"일본의 주5일제" 검색결과 101-120 / 18,841건

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  한국사의이해_1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. 2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요. (13)

  이렇게 일제는 정치 활동과 언론, 출판과 집회 등의 자유를 빼앗았고, 조선교육령으로 우리 민족을 일본 국민과 같은 품성 함양과 일본 천황에 충량한 신민의 양성을 목표로 조선의 역사와 ... (문제당 5점, 총 20점)⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고 ... 무단통치는 일제가 1910년대 조선총독부의 식민 통치의 최고 기구를 설치하고, 모든 권한을 일본이 장악하였고, 헌병 경찰제도를 통해 일반 경찰 업무까지 도맡았다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  ㄱ.일제의 국권 침탈과 식민 통치

  농업 생산력이 줄어 일본 내에 식량난이 발생 내용 : 쌀의 품종 개량과 수리 시설 구축 , 경지 정리 및 개간을 통해 쌀 생산량을 늘려 일본 수출량 증대 결과 : 농업 형태가 쌀 ... , 고등 보통학교는 4 년 → 5 년으로 연장 경성 제국 대학 설치 → 한국인 고등 기관 설립 방지 유상 교육을 실시하여 한국인 취학률 감소 산미 증식 계획 배경 : 일본 내 공업화로 ... ∙ 일 전쟁에서 일본이 승리한 이후 러시아가 일본의 한반도 지배를 인정한 조약 통감부 : 일본이 조선에 설치한 외교 및 내정 간섭 기구1910~1920 년대 일제의 식민 통치 민족의

  시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.30

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  [교육사회학 A+] 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.

  [교육사회학]주제: 4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. ... 일제 강점기 하의 교육제도1) 을사늑약(1905년) 이후1905년 일제는 대한제국을 강압하여 을사늑약을 일방적으로 체결하며, 대한제국은 명목상으로는 일제의 보호국이나 사실상 일본의 ... 여기서‘국어’란 일본어를 의미하며‘국어를 상용하는 자(=재한 일본인)’에게는 일제와 동일한 소학교에서,‘국어를 상용하지 않는 자(=한국인)’는 보통학교에서 교육받도록 하였다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.17 | 수정일 2024.08.20

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  방송통신대학교_한국희곡론_중간고사 레포트

  아들인 이하식은 일제에게 잘 보이기 위해 일본군에 입대시킨 후로 소식이 없다. 첫딸(이하주)은 의사와 결혼했고 둘째딸(이하연)은 란돌프라는 외국인과 어울려 놀러 다니느라 바쁘다. ... 후에 밝혀지지만 이는 아버지 이중생의 뜻이 반영되었을 확률이 매우 높다.일제가 패망하자 이중생은 이제 일본이 아닌 미국에 줄을 대기 시작한다. ... 창작 배경이 된 당대의 사회적 상황과 풍자적 특성, 작품 해석작품이 발표된 시기는 1949년으로, 일제로부터 해방된 지 얼마 되지 않아 경제, 사회적으로 여러 혼란들이 있던 시기였다

  방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.18

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  부산 남구 국립일제강제동원역사관 답사보고서

  부산 남구 국립일제강제동원역사관 답사보고서1. 다녀온 일시2. 다녀온 장소3. 수업(책)과의 관련성(책 내용 일부 인용 또는 설명 포함)4. 인증 사진5. ... 탈옥에 실패할 시 투옥이나 사형을 면하기 어려웠던 상황에서 생명을 담보로 탈출하여 광복군에 합류하였던 이들의 사례는 일제에 대한 항거를 넘어 항일독립에 대한 강렬한 의지를 보여주었다 ... 한우의 우수성을 간파한 일본의 육종 학자들이 조선의 칡소·흑우를 일본으로 가져가 일본 소와 교잡해 품종 개량에 이용한 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.28

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  학점은행제 교육사회학 A+ 과제 [4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.]

  [교육사회학]주제: 4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. ... 일제 강점기의 한국교육5년 간의 일본의 간접 지배와 그 후 35년간의 직접지배로 이루어진 일본의 40여 년에 걸친 식민지 교육정책은 크게 두 가지로 볼 수 있다.첫 번째로는, 일제 ... 이를 통해 초등교육 기간을 6년으로 연장하고, 중등교육 연한을 5년으로 늘렸으며, 대학 예비과정 또는 고등기술과정을 도입하여 조선인과 일본인을 분리하여 교육하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.10

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  한국사의이해 지금까지 내가 재미있게 본 역사책을 제시하고 소개해주세요.

  저 7명중 5명이 바로 오늘날의 매국노 대표들이다. 그리고 을사오적 5명의 선봉이 이완용이다. ... 일제강점기는 우리나라가 일본제국주의에 의해서 식민통치를 당한 35년간 시대를 의미한다. 이 시기는 우리 민족이 가장 크고 아픈 상처를 입은 한국사의 특수한 시기이다. ... 따라서 을사조약은 일본이 억지로 맺은 조약이기 때문에 을사늑약으로 부르는 것이 올바르다.)을사조약을 맺게 됨으로써 우리나라 조선왕조는 27대 519년 만에 망하게 되면서 한반도가 일제의

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.04

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  한국사의이해_1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. 2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요. (12)

  해당 시대 또한 일제의 경제적인 수탈이 심각하였으며, 대표적으로는 회사령폐지와 관세철폐, 산미증식계획 등이 있다.일본의 국가주의와 민족주의 사이에서 갈등이 비롯된 것이고, 일본은 역사 ... (문제당 5점, 총 20점)⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.19세기는 민란의 시대라고 할 정도로 항쟁이 지속되었다. ... , 읽어주세요!1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  기말 공통교양 한국사의이해 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술

  방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.일본은 우리 국권을 강탈해간 뒤 통치 방식을 총 세 번 바꾸었는데, 그 중 1910년대 일제의 통치 방식을 ‘무단통치’, ... 이 회의에서 한국의 임시 정부 수립 관련 논의도 이루어졌는데, 결과적으로 임시 정부 및 미·소 공동 위원회 설치, 미국, 영국, 소련, 중국의 최고 5년간 신탁통치 등이 발표되었다. ... 아래 문제에 대한 답안을 각각 서술해주세요.⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.02

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  과거제 도입에서 폐지에 이르기까지 과거제는 한국 전통교육에 있어서 어떤 영향을 미쳤는가

  일제 강점기에 일본은 조선 교육의 근대화에 긍정적인 역할을 했다고 볼 수 있는가?5. AI 시대에 ‘학습’은 어떤 의미인가?1. ... 1)일제 강점기의 일본의 조선 교육나는 일제 강점기에 일본이 조선 교육의 근대화에 좋은 영향을 미쳤다고 생각하지 않는다. ... 일제 강점기에 일본은 조선 교육의 근대화에 긍정적인 역할을 했다고 볼 수 있는가?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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  주4일제를 도입해야 한다 찬성 입론문

  해외의 경우도 마찬가지인데, 마이크로소프트 일본지사는 주4일제를 도입했더니 생산성이 40% 늘어났습니다. ... 주4일제란 현재 시행되는, 월요일부터 금요일까지 매일 일하는 주5일제에서 하루를 지정하여 쉬는 형태로 운영이 되는 근무 제도입니다. ... 주4일제는 법정근로시간을 줄여 휴일을 늘리는 제도이다 보니, 근로자의 자유 시간 또한 늘어나는 구조입니다. CJ ENM은 대기업 가운데 처음으로 4.5일제를 도입했습니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.18

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  (역사의현장을찾아서) 답사를 진행하기 어려울 경우 교재에서 소개한 지역을 살펴볼 수 있는 답사지 만들기

  그러나 단순히 일본인들이 지은 건축물을 철거하는 것만으로는 과거사가 청산되는 것이 아니며, 오히려 우리의 비극적인 역사적 산물을 잘 보존해서 역사적인 교훈으로 삼아야 한다는 주장이 ... 서울역과 멀지 않은 곳에 위치한 동네인 후암동은 서울의 중심부에 위치한 동네인데, 과거 일제 강점기에 일본인들이 많이 거주했던 동네였기 때문에 이곳에는 아직도 일본의 적산가옥들이 그대로 ... 그 중에서도 특히 학습자가 눈여겨 본 곳은 적산가옥과 관련된 지역이다.적산 가옥은 일제 시대에 일본인들이 소유했던 주택을 의미한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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  우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.

  이 소식을 듣고 일본경찰대들이 달려와 이들을 연행했고 그 사이 탑골공원에서는 학생 5,000여 명이 모여 독립선언식을 기다렸다. ... 서술해주세요.우리 역사에서 내가 가장 존경하는 인물은 김마리아로 그녀는 일제강점기 대한민국애국부인회 회장이자 상해해국부인회 의정원 의원 등을 역임한 독립운동가이다. 1892년 6월 ... 그녀는 심문을 받으면서 ‘한국인이 한국 독립운동을 하는 것은 당연하다, 일본 연호는 모른다 등’ 말을 해 확고한 자주독립정신을 보여주었다. 1920년 5월 22알 병보석으로 출감한

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.02

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  (한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

  방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.일제가 한국의 주권을 빼앗으며 919년에 전국적으로 3.1 운동이 일어나면서 조선인들의 저력을 보여주게 되었다.일본은 조선인들의 ... 반항에 놀라 통치방식에 변화를 준다. 1920년대부터는 일본은 조선인을 회유하기 위한 문화통치를 펼친다. ... (문제당 5점, 총 20점)⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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  1929 광주학생항일운동과 동맹휴학

  우리의 투쟁대상은 광주중학생이 아니라 일본 제국주의이니 투쟁방향을 일제로 돌릴 것 2. 광주중학생에 대한 적개심과 투쟁을 일제에 대한 증오와 독립투쟁 으로 바꿀 것 . . ... 4 학생 간에 생긴 일에 맹휴 5 지방문제 관한 맹휴 6 민족의식 및 좌경사상의 영향을 받은 맹휴 일제가 파악한 원인 단순히 학생의 학교에 대한 불만보다 , 식민통치에 대한 거부와 ... 1926 년 조직된 비밀결사 , 조선민족의 독립 및 공산주의 사회실현을 위해 공산주의 이론을 연구하고자 함 1920 년대 배경 각 학교 단위로 활동 , 광주고보 및 광주농교 학생들이 주

  리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.08

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  논술과 철학 강의 독후감

  조선도 그렇고, 고려도 그렇고, 그 이전 삼국시대, 또 그 이전 이전시대에도 그러한 민초들이 있었기에 이 나라가 역사속으로 사라지지 않고 5천년을 이어온 것입니다.일제 침략에 맞서 ... 일본을 몰아낸 뒤 이 나라는 과연 어떤 나라가 되어야 할 지가 고민이었지요. ... 그 결과, 조선은 힘 한 번 제대로 쓰지 못한 채 스스로 일본의 먹잇감이 돼 주는 꼴이 돼 버렸던 것입니다. 한반도를 강점한 일본은 이 땅의 모든 것을 유린하고 수탈해 갔습니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.17

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  식민지근대화논쟁 정리

  한국의 경제발전은 선진 제국인 일본을 통해 이루어질 수 있었다는 것이 그들의 주장이다. ... 그렇기 때문에 일본의 합병이 필요했다는 주장이며 정체성론의 연장선에서 ‘식민통치미화론’과 ‘한국강점합법론’이 등장했다. ... 비교하여 1930년대 초반 미곡생산량은 1.5배로 증가하였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.13 | 수정일 2023.09.26

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  의병운동의 연구

  그 와중에 1955년 신석호(申奭鎬)의 은 그 단서를 연 연구로서 근대사 내용을 넓게 해주었다. 1960년대 의병연구도 본다. ... 이에 고종은 물론 모든 대신들이 반대했으나, 일본은 어전회의를 열게 하여 군대로 경운궁을 포위하고, 5적으로 일컬어지는 박제순, 이완용, 이지용, 이근택, 권중현으로 하여금 조약을 ... 이후 1910년까지 5, 6년간이나 대한제국의 국권을 지켜낸 셈이다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.26

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  (한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

  조선은 일본과 인종과 문화가 비슷했기 때문에 이를 이용하여 일본에 흡수되도록 하였고 일본의 다른 섬들처럼 지배하고자 하였다.이러한 기본적인 방향을 통해 일제는 조선의 통지 방식을 계치였다 ... (문제당 5점, 총 20점)⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고 ... 통치 방식의 비교, 일제 식민 통치의 본질적 성격일본은 서구제국주의 국가와는 다른 식민정책을 펼쳐왔다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  한국사의이해 ) 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명

  통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.1910년 경술국치부터 1945년 8월의 일본 패망까지 36년간의 일제 강점기는 크게 세 부분으로 나눌 수 있다. ... 셋째, 미, 소, 영, 중 4국은 임정 수립을 돕기 위해 최대 5년간의 신탁통치를 시행할 것을 합의하였다. ... 아래 문제에 대한 답안을 각각 서술해주세요.⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.19

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