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"일제의 식민사관" 검색결과 101-120 / 2,485건

  • 식민사학과 민족사학의 전개 설명과 포스트 코로나 시대 국제질서 논평
    일제의 통치방식은 일선 동조론이 단순히 식민지 지배용이라는 가정이 아니라면 많은 모순에 부딪히기 때문이다.2) 만선 사관과 타율성론만선 사관은 만주와 한반도가 단일한 역사, 문화적 ... 결론 2 - 식민사학의 선례를 보아 할 때 코로나 19에 대해 가져야 할 문제의식1. 민족사학과 식민사학의 대두민족사학과 식민사학은 일제강점기에 등장한 역사관이다. ... 하지만 일본과 조선의 시초가 같다고 해도 이것이 일제의 식민지 지배를 합리화하는 근거는 될 수 없다.그리고 일제가 만들고자 하다 실패했던 라는 책이 있는데, 이 책을 통해 일제의 조선에
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.21
  • 일제강점기부터 6.25전쟁 전까지의 과정을 정리하고 그 과정에서 드러나면서 이어지는 한국인의 가치관을 종합하여 자신의 의견으로 기술하세요.
    또한 일제식민주의사관에 의거하여 한국사를 왜곡, 날조하는 것에 대항하여 국학 연구와 저작 활동을 진행하여 학문적 투쟁을 전개하고 민족 문화를 발전시키기 위해 노력하였다. ... 서론일제강점기는 우리나라가 일본제국주의에 의해 식민통치를 당한 1910년부터 1945년까지, 35년간의 시대를 의미한다. ... 일제는 한국에 대한 식민지 무단통치를 조선총독부와 헌병경찰에만 의존하는 것이 불안하여 이를 무력으로 뒷받침하기 위해 일본정규군을 배치하여 조선군이라고 부르고 조선군 사령부를 용산에
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.04
  • 교재 10쪽의 참고 '문화적 공동체로서의 근대국가'의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 민족의식을 고취하기 위해 사용되는 다양한 방법의 사례를 찾아보시오. 그리고 이 방법이 주로 겨냥하는 대상은 누구이며 그들을 겨냥하게 된 배경은 무엇일지에 대해 분석해 보시오.
    그리하여 [독사신론]에서 격렬한 필치로 한편으로는 존화주의에 젖은 중세사학을 비판하고 다른 한편으로는 일제의 초기 식민주의사관의 거짓학설에 학문적 투쟁을 전개하면서 민족주의에 입각한 ... 또한 일본 사학자들이 근대사학의 미명하에 [조선사] 등을 저술하여 조선이 고대 이래 중국과 일본에 복속했으며 일본은 식민주의사관을 지어내어 퍼뜨리면서 일본제국주의의 한국침략을 정당화하기 ... 당시 문화계에는 존화사관에 젖은 중세유교사학이 일반적 경향이었다.
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.11 | 수정일 2021.05.12
  • 조선대) 한국사, 뿌리깊은이야기
    일제가 자신들의 식민 지배를 합리화하고 정 당화 하려는 목적을 가지고 우리 역사를 해석 한 역사 연구 방법론- 타율성론 - 정체성론1.3 식민사관의 타율성론? ... 우리 역사를 해석하는 대표적인 역사연구 방법론- 식민사관- 민족사관- 유물사관- 실종사학1.2 식민사관? ... 한국이 대륙에 붙어있는 작은 반도였다는 지리적 조건을 들어서 한국의 역사는 대륙 이나 섬나라에 의하여 타율적으로 움직여 온 역사였다고 강조하는 논리1.4 식민사관의 정체성론?
    시험자료 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.23
  • (근현대속한국) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요
    일제는 학교 교육을 통해서 식민사관을 조선인들에게 심으려고 했으며 식민 지배를 통해서 문화 재생산 구조를 만들려고 했다. ... 항일운동과 여성운동에서 갖는 의의와 한계우리나라의 여성운동은 일제 식민지부터 시작되었다. ... 근우회의 활동이 항일운동과 여성운동에서 갖는 의의와 한계를 설명하시오.⑷ 네 차례의 조선교육령을 통해 일제 식민지 교육정책의 성격을 설명하시오.⑸ 일제강점기 조선 사회에서 미두 열풍
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06
  • 한국사,뿌리깊은이야기/한국사/조선대/중간
    식민사관· 일제(日帝]의 관학자들이 일제에 의한 한반도의 식민통치를 학문적으로 합리화하기위한 의도를 강하게 반영시켜 역사 사실을 선택하고 해석한 한국사 연구의 틀· 일제가 자신들의 ... 사관이란 무엇인가1. 사관· 사관이란 역사를 보는 관점· 역사 해석의 방법론을 의미· 우리 역사를 해석하는 대표적인 역사연구방법론- 식민사관- 민족사관- 유물사관- 실증사학2. ... 식민사관의 타율성론· 한국이 대륙에 붙어 있는 작은 반도였다는 지리적 조건을 들어서 한국의 역사는대륙이나 섬나라에 의하여 타율적으로 움직여온 역사였다고 강조하는 논리- 지리적 결정론
    시험자료 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.10.16
  • 사회경제사학과 유물론적 근대사학의 논고 - 백남운(白南雲) 이청원(李淸源)을 중심으로 -
    이를 계승한 관학자들은 일제 하 한국경제를 ‘산업혁명의 약진’으로 예찬하고 식민지 침략을 자본주의화의 은혜로 선전하는 데 진력하였다. ... 또한 그의 역사서술은 사적 유물론을 기반으로 한 세계사의 발전법칙을 한국사에 적용하여 과학적으로 인식하려는 사관에서 연유된 것이지만 식민사학의 정체성과 타율성의 타파에 주목한 것이 ... 그것은 유물사관 즉 사적 유물론에 입각한 마르크스주의 역사학의 제창이었다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.26
  • [과제만점레포트]우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수 밖에 없었던 원인
    모든 교과서를 검열하고 삭제, 수정하는 등 철저한 일제의 식민지 교육 탄압이 이루어졌다.3)한국인의 역사의식 말살식민지 경영으로 민족을 철저히 파괴하여 역사를 식민사관으로 철저히 ... 아픈 역사를 가지고 있다.2)일제통감부의 교육 탄압일제 강점기 하에 조선인들은 민족 교육 탄압을 목적으로 식민지 교육을 받았다. ... 본론.............................................11.일제 강점기 하의 교육제도1) 일본어 및 일본식 이름 강제 사용2) 일제 통감부의 교육 탄압3
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.09 | 수정일 2021.06.14
  • 분단시대 남북한 역사인식의 괴리
    당시의 역사 연구는 유물사관에 입각하여 식민사관 극복과 부르주아적 견해의 배제라는 원칙하에 수행되었다. 6.25 전쟁 이후 1952년에는 과학원 산하 역사연구소가 설치되었다. ... 특히, 일제강점기는 일제의 식민통치의 변화에 따른 독립운동의 전개과정을 시기순대로 살펴볼 수 있도록 하였다. 45년 해방 이후의 현대사는 남북한 단독정부가 수립되는 과정까지만 서술되어 ... 그렇지만, 남과 북의 역사인식은 같은 과거를 공유함에도 불구하고 심각한 차이를 드러내고 있다.1) 남한의 한국사 연구남한에서는 식민사관 극복을 위해 다양한 학자들의 연구가 진행되었다
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.06
  • 신채호 인물탐구서
    한국사의 범위와 그 서술방법을 역사론적으로 밝혀놓고 있는 것이다.일제가 우리나라를 식민지로 지배하면서 높은 민족의식을 약화시키고 지배를 합리화하기 위해 식민사관을 내세웠고 당파성, ... 이에 맞서 우리나라 역사학자들은 한국사를 돌이켜보며 식민사관의 논리를 격파하려는 노력을 했으며 당시 신채호와 박은식의 민족주의사학과 백남운 등의 사회경제사학이 대표적이다. ... 인물의 업적(1) 신민회 창립일제강점기 국권 회복을 위해 설립된 단체로 당시 독립운동에 대한 일제의 탄압과 감시가 심했기 때문에 이를 피하기 위해 공개합법단체가 아닌 비밀결사단체로
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.06
  • 여전히 우리의 삶 속에 남아있는 식민사관
    본론1) 일제식민사관을 심은 이유(1) 식민사관의 종류2) 현대에 남아있는 식민사관(1) 뉴라이트① 교과서포럼 『대안 교과서 한국 근현대사』② 뉴라이트 관련 인물들안병직이영훈(2 ... 본론1) 일제식민사관을 심은 이유1910년대 일제강점기 시대는 ‘무단통치’의 시대였다. ... 일제가 만들어낸 식민사학의 일종이다.
    논문 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.12
  • 식민사관(반도적 성격론, 타율성론, 사대주의론, 당파성론, 정체성론)
    식민사관(반도적 성격론, 타율성론, 사대주의론, 당파성론, 정체성론)식민사관은 "한반도의 식민지 통치를 위한 학문적 기반 확립이라는 목적 하에 일제의 관학자들이 중심이 되어 구축한 ... 한국사관"이라 정의할 수 있다. ... 타율성론을 증명하기 위해 일제식민사학자들은 한국사에 보이는 타율적 요소들을 한국사의 주류인 것 처럼 서술하고, 단군 조선은 황당한 이야기로 간주하며, 역사의 장에서 제외시켰다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.15 | 수정일 2021.02.16
  • 식민지근대화론과 자생적 발전론
    해방 이후 한국 역사학계는 식민사관에서 벗어나기 위해 민족주의 논리를 강화하는데 초점이 맞춰져 있었다. ... 이에 식민지근대화론은 조선사회는 내재적인 발전이 아예 존재하지 않았으며 조선의 근대화는 일제강점기에 이루어졌다고 비판한다. ... 식민지근대화론은 일제강점기 일본의 수탈과 죄악만을 강조하는 연구경향을 비판하면서 등장하였다. 비판 논리는 조선 후기 자생적 자본주의 발전의 가능성을 부정하는 것으로부터 시작한다.
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.22
  • 4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를
    식민지 교육정책은 한국의 민족교육정책을 탄압하고 말살하기 위해 이루어졌으며 역사를 식민사관으로 철저히 왜곡시키는 것에 그 목적이 있었다. ... 본론, 일제 강점기 하의 교육제도와 미 군정기 하의 교육제도 과정의 역사적 모순 일제강점기 하의 교육은 식민지 교육으로 정의할 수 있다. 1905년 을사조약의 체결이 일제에 의해 일방적으로 ... 나아가 조선교육령의 개정을 통해 학교교육체제를 정비하였으며 3·1운동 이후 겉으로는 문화주의를 표방하며 철저한 식민지 착취를 행하였다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
  • 조선대 한국사 서평쓰기,채웅석통일신라에서 고려로의 왕조 교체를 어떻게 평가할 것인가-한국사시민강좌 40
    그리고 이것은 고려에 대한 내 생각에도 변화를 주었다.난 사실 식민사관에 대해 학창시절에 배운 이상의 것은 잘 알지 못했다. ... 우리가 고려왕조를 바라보는 현재의 시선은 식민사관을 극복하기 위한 끊임없는 노력의 결과란 생각이 들었다. 적어도 나에게는 그렇게 다가왔다. ... 고려의 시작이 사회의 모순에 저항이었으며, 이를 지켜 우리에게 알린 것이 역사가들의 식민사관의 저항이었기에 저절로 고려의 역사가 투쟁으로 연상되었기 때문이라 생각한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.04 | 수정일 2024.08.26
  • [신학과 레포트] 한국 근대화와 기독교의 역할(현대기독교역사연구소 저) 독서보고서
    한국 근대화와 기독교우리나라에서는 1960년대부터 일제가 내세웠던 식민사관을 극복하는 가운데 민족사관이 형성되었다. ... 이러한 민족사관식민사관이 주장했던 정체성론과 타율성론을 극복하기 위해 내재적 발전론을 주장하게 되었는데, 이러한 내재적 발전론에 입각한 배타적 민족주의의 입장에서 서술된 각종 교과서들은 ... 기독교에 대한 서술을 축소, 왜곡시켰다.내재적 발전론은 식민사관에 대항하여 1960년대에 접어들어 대두되었는데, 이는 한국의 역사는 정체되어 있었던 것(정체성론)이 아니라 조선 후기에도
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.12.18 | 수정일 2020.12.15
  • 조선대 <한국사, 뿌리깊은이야기> 내용정리 및 퀴즈
    : 역사를 보는 관점 / 역사 해석의 방법론을 의미함 / 식민사관, 민족사관, 유물사관, 실증사학① 식민사관 ? ... 타율성론 & 정체성론: 일제에 의한 한반도의 식민통치를 학문적으로 합리화하기 위한 의도를 강하게 반영시켜 역사 사실을 선택하고 해석, 평가한 한국사 연구 틀.: 일제가 자신들의 식민 ... 지방분권적인 봉건제도가 없었다. ”(중세사회 부재 결여론, 식민지근대화론)② 민족사관 - 타율성론을 반박: 민족의 우수성을 강조해 민족의 자긍심을 고취시키려는 목적을 가지고 우리 역사를
    시험자료 | 41페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.25
  • 기말 공통교양 동서양고전의이해 교재 동서양 고전의 이해 2021를 중심으로 다음의 내용을 서술
    나아가 일제강점기가 돼서는 일본의 만행으로 인해 우리의 역사는 왜곡되고 변질되었으며, 식민사관으로 인해 변절된 역사학자들이 주류를 이루고 있었다고 알고 있다. ... 특히 일제강점기를 학습하기 좋아하는 내가 여기서 주로 느꼈던 감정이란 ‘분노’와 잊지 말아야겠다는 ‘의지’였다. ... 분이다.독립운동가, 언론인, 역사학자였던 단재 신채호는 그의 저서 『조선상고사』를 통해 단군조선부터 백제의 멸망과 부흥까지의 이야기를 담아내었으며, 이 책을 통해 민족의식을 고취시키고 민족사관
    방송통신대 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2024.04.24
  • 박종기의 <고려열전> 서평_고려 시대 인식과 고려열전에서의 반영
    여기에 대한 자세한 설명이 필요한데, 일제 강점기 식민사관의 논리는 주로 고대의 타율성과 조선의 정체성 논리에 집중되어 있었다. ... 식민사학을 극복하고 민족사학을 지향한 근대역사사관에 기인한 것이다. ... 저자는 일제의 식민지배로 인한 시대적 특성으로 이러한 양상이 과거 전개된 점은 어쩌면 당연한 과정이라 인정하지만, 현재까지 이어져 주류를 이루는 점을 비판한다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.30
  • 오다쇼고[小田省吾]의 활동과 식민사관
    이를 통해 오다는 식민관료 양성을 위한 대학교육의 기초를 다지고 식민사관을 만들어나갔다. 오다 쇼고에 대한 직접적인 선행연구는 두 편뿐이다. ... 오다는 은사인 하야시의 식민사관을 그대로 계승하여 고대 일본의 세력이 한반도에 뻗치고 있었음을 강조하기 위해 증보판을 만들 때에는 더욱 더 타율성론과 일선동조론을 강조하고 일본이 조선보다 ... 오다 쇼고는 일제강점기 초기 식민지 교육의 기초를 다지고 식민사학이 굳건하게 뿌리내릴 수 있는 기반을 공고히 만드는 일에 전념하면서 37년을 제조일본인으로 살았다
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10
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2024년 09월 05일 목요일
AI 챗봇
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1:20 오후
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- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대