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"장애영재" 검색결과 101-120 / 2,118건

  • 영재아의 문제점(영재아동의 특성 및 문제)
    영재는 지적 성장, 정서적 성장, 및 신체적 성장이 동시에 이루어지지 않고 서로 다른 빠르기로 발달하여 한 개인 안에서 내적 불일치를 일으키는 비동시성 장애가 있다.영재의 비동시성 ... 장애의 특징으로는 지적 능력 발달에 비해 소근육 발달이 지연되는 경우이다. ... 이런 특성은 영재를 주의력 결핍과잉행동장애(ADHD)로 오해할 수 있다.감각적 과흥분성은 시각, 청각, 촉각 등 자극에 지나치게 예민하여 과민한 반응을 보이고 불편감을 느낄 수 있는
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.01
  • 미성취 영재아의 지원방향
    영재성보다는 장애에 집중하여 치료가 필요한 아이라고 생각하여 아이에게 영재성이 있는지 잘 모르는 양육자들이 많다.둘째, 문화적, 경제적, 사회적으로 어려움이 있는 경우이다. ... 그 원인으로는 7가지가 있다.첫째, 눈에 띄는 장애가 있는 경우이다. ... 미성취 영재아란 예상되는 성취와 실제 성취 간 심각한 차이를 보이는 영재아를 말한다. 왜 미성취 영재아가 생길까?
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.18
  • 특수아의 유형 분류
    Kirk와 Gallagher는 우수 영재아, 저능아, 정신박약아, 청각장애아, 시각장애아, 특수학습장애, 치료 ? ... 청각장애, 시각장애, 신체장애, 영재아 등으로 분류하였다(Hallahan & Kauffman, 1978: 59-460).Kirk 등은 우수? ... 아동과 영재아"로 규정하고 있다.
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09
  • 특수아의 정의
    특수아동(special children)이란 "심신장애를 가진 아동과 영재아를 말하며, 심신장애 아동은 정신지체, 시각장애, 청각장애, 지체장애, 정서장애, 자폐증, 학습장애 아동으로 ... 왜냐하면 그들은 정신적 장애(mentally retarded), 영재아(gifted), 학습장애(learning-disabled), 정서장애(emotionally disturbed) ... 구분하고 있다"(서울대학교 교육연구소 편, 1994: 730-731).김승국도 특수아를 '특수교육 요구 아동'으로 규정한 다음, 이 개념 속에 장애아동과 우수아동(영재아동 포함)으로
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30
  • 영재아의 상담과 지도, 영재교육 지도방법
    대한두려움, 지나친 기대에 대한부담감, 지나친 경쟁의식, 동기 부족, 사회성 부족, 학업부진, 학교장면에서의 부적응, 좌절로 인한 정서적 고립, 부정적인 자아개념과 우울, 나르시즘, 섭식장애 ... 어떤 학생들은 자기 환상과 폭력, 거식증이나 신경성 식욕 부진증과 같은 섭식 장애, 약물중독, 강박 행동들까지 나타내기 때문에 이들의 심각한 고통의 사인들을 결코 무시해서는 안 된다.사회적인 ... 영재아의 상담과 지도, 영재교육 지도방법영재에 대한 이해가 부족하거 나정서적인 지지가 결여되거나 부적절한 교육환경 속에서 성장하게 되면, 영재에게 심각한문제가 발생한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.24
  • [추천서] 충청남도학생교육문화원 예술영재교육원 응시 학생 학교장 추천서 예문입니다. 문장력이 약하신 담임 선생님들께서 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    그런데 동생은 지체 장애를 가지고 있습니다. 동생은 말이나 행동, 이해력이 또래 아이들보다 한참 부족합니다. 그래서 또래 친구들과 잘 어울려 놀지 못합니다. ... 분야에 ○표시)음악영재반미술영재반무용영재반전공 악기( )공통 ( ○ )공통 ( )관 악(악기 : )현 악(악기 : )국 악(악기 : )피아노(악기 : )■ 추천 절차와 추천 사유를 ... 충청남도학생교육문화원 예술영재교육원 응시 학생 학교장 추천서 예시■ 지원자 및 추천서 작성자 인적 사항지 원 자추천서 작성자성명성명소속소속생년월일지원자와의 관계추천 영역분 야 (해당
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.16
  • 영재발굴단 32회 감상문
    아이를 최대한 노력을 하지만 청각 장애를 가지고 있으셔서 소통에 어려움을 가지고 있다. ... 영재발굴단 32회를 보고: 아이에게 당근을 주는 법영재발굴단 32회에서 두 가지의 이야기를 볼 수 있었다. ... 이를 다른 사람들에게 설명해주고 이해시켜주는 것을 아주 좋아하는데, 청각장애를 가진 부모님과 소통이 부족해서 울먹거리는 일도 있다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.31
  • 특수아의 영역별 장애에 대해 설명하고, 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하시오
    불안장애 - 틱 장애(9) 불안장애) - 분리불안장애(10) 불안장애 - 선택적 함구증(11) 영재아동2. ... 그러나 특정 상황에서 지속적으로 말을 하지 않는 특징을 가지고 있다.(11) 영재아동영재아동이란 한 가지 분야 이상의 뛰어난 능력을 가진 아동을 말한다. ... 보통 이상의 지적능력을 소유하고 있기도 하지만, 영역별 개인별 차이가 나타날 수 있으며, 지능지수가 낮은 경우에도 노력과 열정으로 지능의 한계를 극복하여 자기 영역에서 성공한 영재
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21
  • [A+] 경북대학교 생활지도 및 상담 기말고사 조** 교수님 요약본
    [11주차 특수아]특수아의 정의1) 특수아의 정의- 특수아란 심각한 장애를 가진 아동 및 청소년만을 의미하는 것이 아니라 경미한 장애를 가진 준장애 아동 및 영재아를 포함하여 전반적 ... 발달을 위해 특수한 교육적 서비스를 필요로 하는 모든 학생을 의미한다.2) 법적 정의특수교육을 필요로 하는 사람(영재아도 특수교육 대상자)특수교육대상자(1) 영재 : 재능이 뛰어난 ... 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 받아야 할 필요가 있는 자- 영재교육대상자 : 일반지능, 특수학문적성, 창의적 사고 능력, 예술적 재능, 신체적 재능 등
    시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2022.07.12
  • A+ 특수교육학개론 요약정리
    벗어나는 아동을 의미한다. 4) 특수아동은 장애영재아를 포함한다. 5) 우수아라고 하여 모든 영역에서 우수한 것은 아니며, 장애아라고 모든 영역에서 지체된 것도 아니다. ... 등에 대한 특수교육법(약칭: 특수교육법),(2007),(교육부)특수교육대상자는 11개의 유형 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애 ... 위험 아동 (장애 위험(군)유아)장애 위험 유아는 현재 장애를 가진 것으로 진단되지 않지만, 앞으로 장애를 보일 가능성
    시험자료 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.09
  • 여러분들께서 그동안 평생 살아오시면서 보셨던 영화, 드라마, 소설 등 문학작품이 하나 이상
    또한 부모의 사망, 이혼, 질병, 가출, 심신장애, 복역 등으로 노동력이 없는 직계혈족을 모시는 경우 또는 생활 능력이 없는 방계혈족과 함께 생활하는 생계가 어려운 결혼가정의 만 20세 ... 화영은 이러한 영재를 무서워한다. 그러나 영재는 미정의 남자친구이며 미정도 영재와 함께 있고 싶어 하기 때문에 곁을 떠나지 못한다. ... 한편, 또 다른 가출청소년 세진이 영재와 어울리는 모습을 보게 되면서 세진에게 영재와 어울리지 말라고 경고한다. 하지만 세진은 영재의 아이를 임신했다고 말한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17
  • 영재아의 출현율, 판별, 교육배치
    대한 실제적인 문제이다.최근에는 영재에 대한 개념의 확대와 장애영재와 같은 특수영계에 대한 관심의 증대, 그 동안 실시되던 지필검사에 대한 한계 인식으로 인하여 다양한 방법으로 영재판별을 ... 영재아의 출현율, 판별, 교육배치목차영재아의 출현율, 판별, 교육배치I. 출현율II. 판별III. 교육배치* 참고문헌영재아의 출현율, 판별, 교육배치I. ... 판별영재에 대한 관심이 높아지면서 내 아이가 영재가 아닐까하는 기대심리가 높아지고 영재판별에 대한 의뢰와 관심이 고조되고 있다.그러나 영재판별은 어떠한 검사도구를 활용하여 어떻게 진단하느냐에
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.21
  • 특수아의 정의
    과거에는 상당히 심각한 장애의 경우를 특수아라고 본다면, 최근에는 경미한 장애를 지니거나 영재아동과 같이 장애의 범주가 아닌 아동과 청소년을 포함해서 특수아동으로 보고 있다. ... 여기에는 영재아동을 포함할 뿐만 아니라 심한 장애 아동 및 경미한 장애아동은 주로 법이 정한 법적장애아동과법에서 정하지는 않았으나 특수교육적 조치와 그와 관련한 서비스를 필요로 하는 ... 따라서 이러한 개념 속에는 영재아동이 포함되지 않는다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.18
  • 과제는 문학작품에 등장하는 인물을 “클라이언트”로 가정하고 사회복지사의 개입 과정을 작성
    예를 들어 는 교정복지와, , 는 노인복지와, 은 장애인복지와, 은 학교폭력과, 등은 여성복지와 관련된 영화, 드라마, 소설입니다. ... 영재의 모습에 화영은 두려움을 느끼지만 영재가 미정의 남자친구이며 미정 또한 영재와의 생활을 원하고 있어 쉽게 떠나지 못하고 함께 생활한다. ... 어느 날 화영은 가출청소년 멤버인 세진이 영재와 자주 어울리는 모습을 발견하고 영재와 어울리는 것은 위험하다고 조언한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
  • 특수교육학개론 영재part 요점정리 (A+)
    2020여름학기 특수교육학개론- 영재 chapter 요약 -특수교육학개론 「장애?영재아동의 이해」. 학지사.김동일, 손승현, 전병운, 한경근 공저.Chapter 6 ? ... 간혹 극도로 뛰어나거나 극도로 창의적인 영재 중에서 정서적 장애를 가진 아동이 발견될 수 있으나, 대부분의 연구들은 사회? ... 영재성의 원인영재성의 원인은 영재아동의 교육과 관련해서 논의되는 주제 중 하나로 일반교육에서도 마찬가지이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28
  • 정신간호학 치료적 의사소통 12가지 기법 스카이캐슬
    (거절하기)↓예서 엄마: 영재가 학생부종합전형으로 대학에 합격했대요. ... 비난하기 → 개방형 질문하기예서 엄마는 3대째 의사가문을 이뤄낸 영재 엄마를 위한 축하파티를 연다. ... 제가 영재 축하파티를 열어서 축하해주면 우리 예서 입시를 위해 도움이 되는 정보를 얻을 기회가 생기지 않을까요? (정보제공하기)3.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07
  • 영재교육의 필요성(영재아교육의 중요성)
    정신적 장애를 지닌 학생에게 우리가 특별한 교육을 제공하듯 뛰어난 잠재적 능력을 지닌 학생들에게도 그에 적합한 교육기회가 제공되어 영재들이 지닌 잠재력을 충분히 발휘할 수 있는 기회를 ... 영재교육의 필요성(영재아교육의 중요성)목차영재교육의 필요성(영재아교육의 중요성)I. 교육적 차원II. 개인적 차원III. ... 국가 사회적 차원* 참고문헌영재교육의 필요성(영재아교육의 중요성)일반학급에서 영재학생들은 어떤 경험을 할까?
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15
  • 특수아의 정의 및 분류
    특수아의 정의 및 분류특수아동은 우수아동(영재), 정신지체아동(정박), 특정학습장애아동, 언어장애아동, 청각장애아동, 시각장애아동, 지체장애아동, 정서장애아동으로 대별할 수 있으며, ... 요구되는 아동으로 정의하고, Hallahan과 Kauffman(1978)은 아동의 잠재능력을 최대한 개발하기 위하여 특수교육 관련 서비스가 요구되는 아동으로 정의하여 정신지체, 영재 ... 즉, 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 ? 행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 그 밖에 대통령령으로 정하는 장애 등이다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.21
  • 교육 이해와 교육 심리 기말고사 범위 요약 정리본
    되어 실제로 예언에 대한 기대가 현실로 실현되는 것)11 특수한 학습자1)특수성- 집단의 평균이나 기준에서 이탈되어 있는 상태-이상 >정신적.신체적.심리적 과정의 일반적 역기능 장애 ... -잠재적 영재 방치 시 Savant Syndrome (천재성을 지닌 자폐아)4)영재 학습법1. ... 영재▶특정 영역에서의 재능)3)영재조기발굴의 중요성> 조기 변별과 개입이 없으면 학습의 지루함, 동기 부족 등으로저성취영재 위험3-1) 판별법 >다면적이고 문화적인 편파X 방법1.
    시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.04
  • 사회복지 문제를 소재로 한 영화를 관람한 후 영화 속 사회복지 문제(예 치매, 장애, 입양, 학대, 비행 등)를
    과목명: 사회복지학개론주제: 사회복지 문제를 소재로 한 영화를 관람한 후 영화 속 사회복지 문제(예 : 치매, 장애, 입양, 학대, 비행 등)를 구체적으로 정의하고 해결방안을 제시하시오 ... 화영은 영재를 무서워하지만 영재가 미정의 남자친구이기 때문에 영재와 함께 있고 싶어 떠나지 못한다. ... 그러던 중 세진이가 영재와 어울리는 모습을 보면서 세진이에게 어울리지 말자고 경고하지만 오히려 세진에게 영재의 아이를 임신했다는 소식을 듣는다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16
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2024년 07월 19일 금요일
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