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"초등6과학" 검색결과 101-120 / 19,218건

  • 초등 과학 3학년 2학기 2. 동물의 세계 - 하늘을 나는 동물의 특징 살펴보기(6/10)
    제재하늘을 나는 동물의 특징 살펴보기(6/10)5. 학습 목표하늘을 나는 동물의 생김새와 특징을 알고 공통점과 차이점을 설명할 수 있다.6. ... ( 과학 )과 교수?학습안( 3 학년 1 반)지도 교사인수업자1. 일시10월 26일 ( 수 )요일 ( 3 )교시2. 장소학년 반 교실3. 단원2. 동물의 세계4. ... 지난 과학 시간에 무엇을 배웠는지 말하여 봅시다.◎ 상황극T. 이번에는 상황 극을 하겠습니다.S1. 지난 시간에 땅에 사는 동물의 생김새에 대해서 배웠습니다.S2.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.19
  • 초등6학년과학 - 쾌적한 환경
    식물, 동물, 작은 생물, 환경요소를 모두 관계 짓는 마지막 단계로서 생태계에 대해 배우게 된다.☞ 초등학교 6학년은 구체적인 자연 현상이나 사물을 거치지 않고 추상적, 논리적인 ... (12)5(12)4(10)9(22)4(9)3(6)3(6)3(6)☞ 생태계의 평형 유지에 먹이 사슬이 어떤 역할을 하는 가에 대한 분석 결과 5학년의 경우 개념을 전혀 형성하지 못하고 ... 15)2(5)1(2)6(15)3(6)1(2)3(6)4(9)2복잡하면 생물이 많거나 적어져서식물이 없으면 초식동물이 없어져서약한 동물이 없어지고 강한 동물만 남게 돼서서로 먹고 먹혀서5
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.04.25
  • 초등6학년 과학 5단원 지도안(세안)-간이 소화기 만들기
    교재관본 단원은 초등학교 물질 분야의 교육 과정 중 기체의 학습과 관련이 있고 교육과정 중 6학년 ‘(12)촛불 관찰’에 해당하며, 1학기에 학습한 산소와 이산화탄소의 성질 등을 바탕으로 ... 따라서 과학의 기초 개념 이해와 더불어 과학적으로 탐구하는 능력과 다양한 탐구 방법을 습득하여 실생활에 적용할 수 있는 과학적 태도를 가지는데 주실생활에서 소화와 연소의 예를 찾고 ... 학생 실태 파악(N=30)가. 6학년 2학기 5.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31
  • 대구교대 초등과학교육론 김동렬교수님 활동지제작과제 6-1.빛 활동지와 교사안내서
    오늘 날짜2012년 월 일관련 단원 이름6-1. 빛무슨 초등학교 6학년 반 이름 :우유는 왜 흰색일까?활동 1. ... 하지만 6학년 학생들은 사실 빛의 산란, 원추세포, 간상세포 등의 용어를 배우기엔 어리므로 최대한 쉬운 말로서 활동을 구성하였다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.05
  • 초등 6학년 과학 4. 계절의 변화 3차시 세안(가설검증모형)
    학습 과정안장 소6 학년 6 반 교실대 상6 학년 6 반 (남: 명, 여: 명)일 시2009. 10. 27 ( 화 ) 4 교시수업자교생 이경임 (인)지도교사학년부장교감의정부서초등학교과학과 ... 2009 학년도교육실습(3학년)과학과 교수? ... 등- 실험 관찰책 37쪽에 기록 한다.- 이유를 말하여 본다.- 화면을 보고, 형성평가 문제 를 함께 풀어본다.6 학년 6 반 번이름4.
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.08
  • 초등학교 6학년 2학기 과학 4.연소와 소화 발화점이 무엇인지 알아보기 (5/10)지도안, 세안
    단원의 개관이 단원에서는 3학년 ‘액체와 기체’, 4학년 ‘물의 상태 변화’, 6학년 ‘여러 가지 기체’에서 배운 내용을 기초로 연소와 소화에 대하여 학습한다. ... ①매우 아니다 ②아니다 ③보통이다 ④그렇다 ⑤매우 그렇다1) 과학에 대한 흥미도 조사 문항2) 과학에 대한 흥미조사 분석(N=24)가) 5학년 2학기 과학 단원 중 가장 재미있었던 ... 과학시간에 배운 내용을 미리 알고 있는 경우가 많은가요?①매우 아니다 ②아니다 ③보통이다 ④그렇다 ⑤매우 그렇다4. 과학시간에 배운 내용은 실생활에 쓸모있게 이용된다고 생각하나요?
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.18
  • 초등 과학 6학년 2학기 4. 계절의 변화 수업지도안
    과학 본시 교수?학습 지도안일 시2008년 10월 29일(수)4교시학 반6학년 2반(남 19명, 여 17명, 계 36명)교 생단 원4.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.13
  • 초등과학,3학년,6.물에 사는 생물(6차시),세안,교수학습과정안
    조사결과 및 분석1) 과학 교과에 선호도 ( 2007. 6. 15. ... N=32)구분문항별 내용반응모습응답자 수과학 교과에 대한 반응과학 학습 시간에 대한 관심좋다27그저 그렇다5싫다? ... 본시 수업의 실제일 시장 소3-3 교실대 상제 3학년 3반 32명 (남15, 여17)지도교사단 원6. 물에 사는 생물차 시6/7학습 주제?
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.07
  • [초등과학지도안]편리한 도구(6-2, 6단원)
    [과학과 에너지 : 물리 영역] 편리한 도구(6-2, 6단원)1. 단원의 개관이 단원은 간단한 도구를 이용하여 힘의 작용 원리를 이해하는데 목적이 있다. ... 토의6빗면과 축바퀴(심화)빗면과 축바퀴의 원리를 이해하고 적용해보기축바퀴를 지레의 원리로 설명해보기86-87(61-62)빗면의 원리축바퀴의 원리?조사?관찰?측정?실험? ... 단원의 학습 계열선수학습이 단원의 학습후속 학습수평잡기(4-1)편리한 도구(6-2)힘(7학년)수평의 원리무게 어림물체의 무게 비교지레의 원리도르래의 원리빗면과 축바퀴용수철을 이용한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.20
  • [초등과학세안]6학년1학기6단원 여러가지기체(4-5/9 이산화탄소 발생시켜 성질 알아보기)
    과학과교육Ⅱ. 물질영역 교수 학습안6-1 6단원. 여러 가지 기체이산화탄소를 발생시켜 성질 알아보기(4~5/9)제출날짜 :과 목 명 :담당교수 :학 과 :조NO..:조 원 :1. ... 수집한 자료에 가치를 부여하고 적극적으로 토의에 참여하는 태도를지 닌다.과학적 사고? ... 시약이나 실험기구를 안전하게 취급하며, 실험 후 뒤처리를 잘 하는 태도 를 가 진다.과학적 사고?
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13
  • [초등과학세안]5학년2학기1단원 환경과 생물(2,4/6차시)
    환경과 생물5학년2학기 1단원(2/6, 4/6 차시)과목 :담당교수 :학과 :조No. :조원 :발표일시 :Ⅰ. ... 단원의 학습 계열선수 단원 학습본 단원의 학습후속 단원 학습물에 사는 생물(3-1-6)환경과 생물(5-2-1)주변의 생물(6-1-5)· 연못/개울의 생물과 환경· 생물 관찰하기· 생물의 ... 밤이나 어두운 곳에서 활 동하는 동물에 대해 알아 보기6~7(5~6)? 빛 조건과생물의 생활과의 관계? 관찰? 자료해석? 조사? 모둠별활동3물이 생물에 미치는 영향을 알아보기?
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13
  • 초등학교 3학년 과학 6. 물에 사는 생물 교수 학습 지도안
    {{과학과 ICT 교수ㆍ학습 과정안⊙ 단원명:6. 물에 사는 생물1. ... {{학 년3학 기1{단 원 명6. ... 지도 계획{차시교과서쪽수주요 내용 및 활동1과학70 - 71.연못이나 개울에 살고 있는 생물을 관찰하고 채집할 수 있다.2(본시)72 - 73.연못이나 개울에서 관찰한 것을 창의적인
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.23
  • [초등] 6학년 과학 지도안세안 우수사례 여러가지기체 2차시
    ( 과학 )과 교수?학습과정안초등학교일 시2007. 6. 18. 2 교시장 소과학실대 상6학년 5반지도교사(인)교 생(인)1. 대단원명: 6. 여러 가지 기체2. ... 이런 요리책 식 실험보다는 학생들 스스로 실험 목적에 맞는 실험 장치를 설계하는 방법을 알려주고자 한다.6. ... 실험6수소를 발생시켜 성질 알아보기?수소 발생시키기?수소의 성질 알아보기70~71(49)?수소의심화)?여러 가지 방법으로 이산 화탄소 발생시키기74(52~54)?
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.11
  • 초등 과학 교과서 생물과 관련된 단원 요약하기 (5학년,6학년)
    < 과학 5-1 >5단원. 꽃♧ 꽃을 관찰하여 봅시다.⑴ 꽃을 다양한 방법으로 관찰하기. ... 분해하여 땅을 기름지게 함, 땅 속에 공기가 잘 통하게 해줌, 화장품의 원료♧ 작은 생물에 대하여 관찰하고 조사한 내용을 이야기해봅시다⑴ 관찰한 내용을 정리하여 친구들에게 발표하기< 과학 ... 친구와 안 낀 친구, 곱슬머리, 피부색 등⑵ 생활 주변의 물건을 특징에 따라 분류할 때 어떤 기준으로 분류하였는지 이야기해 보기-도서관 : 책을 추리 소설, 동화, 시, 역사, 과학
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.03
  • 초등학교 3학년 과학 6. 물에 사는 생물 교수 학습 지도안
    과학과 ICT 활용 교수-학습 과정안단 원 명6. ... 물에 사는 생물범위(쪽수)교과서 78-79 쪽(실험관찰 54-55 쪽)학습주제물에 사는 생물들의 먹이관계 알아보기차 시6/7차시 (40분)학습목표▶녹조류의 자람과 햇빛과의 관계를 추리할 ... ▶물에 사는 생물의 먹이 관계를 말할 수 있다.ICT 활용학습전략인터넷관련사이트▶http://dev.cein.or.kr/cyber_e/e3/sci/31sci06-6/Cein.htm▶
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.23
  • [과학교육]초등과학 6-2 <2.편리한 도구> 세안
    아동 실태 조사- 일시 : 2005년 11월 4일(경산 중앙 초등학교 6학년 3반 4반 N= 64)2005년 11월 11일(경산 중앙 초등학교 6학년 3반 4반 N= 64)(아동 실태 ... 교재관이 단원은 6학년 2학기 2단원 단원으로 힘의 이용과 관련하여 과학 학습에 흥미와 호기심을 가지고 실생활의 문제를 과학적으로 해결하는 능력을 기르는데 목표를 두고 있다. ... 초등학교 6학년은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 과도적인 시기이다.
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.08
  • [과학교육]초등과학 6학년 2학기 5. 주변의 생물
    단원 설정의 이유이 단원은 6학년 ‘여러 가지 생물’ 관련 단원이다. ... 쌍떡잎식물의 차이점을 이해하지 못하기 때문.원래 외떡잎식물과 쌍떡잎식물을 분류하는 과학적인 기준:외떡잎식물(떡잎이 한 장이고 잎이 나란히 맥이고 수염뿌리를 가짐)쌍떡잎식물(떡잎이 ... 아동실태 조사이소영- '초등학생의 학년별물의 실물을 이용해 씨방의 의미를 학습해야 함.다.
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.08
  • [초등 과학][초등 과학과 물리영역] 전기회로 꾸미기 (5학년 2학기 6단원)
    [과학과 물리영역] 5-2-6 전기 회로 꾸미기1. ... [과학과 물리영역] 전기회로 꾸미기 (5학년 2학기 6단원)목표? 전기회로를 전기회로도로 나타낼 수 있다.? ... 단원의 학습계열선수학습이 단원의 학습후속학습전구에 불켜기(4-1)전기회로 꾸미기(5-2)전자석(6-1)? 적절한 전원 사용하기? 전기회로를 간단한 그림으로 나타내기?
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.22
  • 초등과학 (약안+수업자료) 4-1 6.식물의 뿌리 2/6
    ..FILE:동영상.swf톡톡이의식물여행..FILE:소리파잉ㄹ.mp3..FILE:식물뿌리4차시[1].hwp과학과 교수 학습안결재담당자연구부장교무부장교감교장일 시대상지도교사단 원6.식물의 ... 뿌리차시2/6장 소학습목표물이 식물의 몸속을 이동하는 경로를 알고 이를 상상하여 표현할 수 있다.단계학습 요항교수 학습 활동시간(분)자료(□)및지도상의유의점(※)자유탐색탐색결과 발표뿌리의 ... - 물이 식물 몸속을 어떻게 움직이나 알고 다양한 표현으로 상상해서 나타내는 내용인 것 같습니다.○ 공부할 문제 확인하기5´10´명아주, 강아지풀PPT외국과학사이트에 안내된 물의이동보여주기톡톡이의
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.10
  • [과학교육]초등과학 6-1 7. 전자석 세안
    학생관초등학교 학생들을 인지적 발달 단계로 보면 대부분 구체적 조작기에 해당되지만 5, 6학년 학생들은 구체적 조작기에서 서서히 벗어나 형식적 조작기로 접어들게 된다. ... 아동의 실태 (2005년 11월 1일 남대구 초등학교 5-1반. ... 3학년 과학에서 막대자석 주위의 철가루 모양을 관찰함으로써 아동은 자석 주위 에 어떤 힘(자기장)이 존재한다는 것을 배우게 된다.
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.08
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2024년 09월 15일 일요일
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대