"특수교육의 성격" 검색결과 101-120 / 33,458건

• 

  특수교육 교육과정- 우리나라 특수교육 교육과정의 변천 과정과 고찰

  특수교육 대상 학생을 위해서 대체 적용하는 교육과정’이라 규정하여 그 성격을 바꾸었다. ... 교육과정’을 마련할 때 기본 교육과정의 성격을 제7차 특수학교 교육과정의 기본 교육과정과 달리 규정한 만큼 그 적합성을 검토하였다. ... 전반적으로 2010 특수교육 교육과정의 성격 및 개정 방향을 그대로 계승하면서 ‘특수교육 대상학생의 전반적 기능향상을 지원하는 교육과정’을 구현하였다.2011 및 2102 특수교육

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.15

  다운로드 장바구니
• 

  발달에 관한 중요한 쟁점들과 그 내용에 대해 정리하고, 이 중 자신은 각각 어느 입장에 속하는지 이유 및 예를 들어 설명하시오.

  이들은 인간의 성격, 지능, 행동이 성장 과정에서의 경험, 교육, 그리고 사회적 상호작용에 의해 형성된다고 본다. 2020년 연구에 따르면, 아동기 교육과 환경이 지능 발달에 미치는 ... 예를 들어, 지능과 성격 같은 특성들은 주로 유전적 요소에 의해 결정되며, 부모로부터 물려받은 유전자가 자녀의 지능과 성격에 큰 영향을 미친다고 본다. 2019년 영국의 연구에 따르면 ... 이러한 논의는 특히 지능과 성격 형성에 대한 연구에서 중요한 역할을 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

  다운로드 장바구니
• 

  특수교사 자소서 최종 합격 자기소개서

  이러한 성격은 특히 특수교사로서 학생들과의 관계에서도 큰 도움이 됩니다. ... 제 전공은 교육학으로, 대학 시절에도 특수교육 관련 강의를 듣고, 다양한 실습 활동에 참여하여 특수교육에 대한 이론과 실무를 함께 배웠습니다. ... 앞으로도 계속해서 다양한 형태의 교육을 연구하고 실천하여, 학생들이 자신의 가능성을 발견하고 사회에 기여할 수 있도록 지속적으로 지원하며 성장해 나가겠습니다.2.성격의 장단점가진 성격의

  자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.06

  다운로드 장바구니
• 

  특수아상담- 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오

  이를 통해 내담자의 전반적인 인지 능력, 정서 상태, 성격 특성을 평가하고, 문제 영역과 관련된 특수검사도 실시하여 부적응 문제의 원인과 개인의 잠재력, 강점, 약점을 파악하는데 이를 ... 우리나라에서 특수아동이란 '특수'는 '장애'를 의미하는 용어로 사용되며, 국립특수교육원에서는 교육과정이나 교수 방법의 수정, 부가적인 자원을 요구하는 아동을 특수교육 요구 아동으로 ... 이러한 아동들을 특수교육 요구 아동이라고 부른다.특수교육 요구 아동은 장애 아동뿐만 아닌 영재 아동도 포함되어 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.04

  다운로드 장바구니
• 

  우리나라 청각장애아동 교육의 역사(한국의 청각장애아 교육 발전과정)

  하여 재생원 맹아부는 특수교육기관의 성격보다는 구빈보호의 목적을 일차적으로 하였다.1920년 조선농아인협회가 만들어지고, 1935년 이창호 목사에 의해 평양광명맹아학교가 설립되면서 ... 민간 사학에 의하여 발전되었음을 알 수 있다.70년대 이후 특수교육의 제도적 정비와 함께 청각장애아동의 교육 역시 특수교육의 발전과 함께 활성화되고 있다.그러나 최근 청각장애학교들은 ... 정신지체와 함께 특수학교로 설치되거나 일반학교 특수학급 배치의 비율이 높아지면서 청각장애학교는 점차적으로 청각장애교육만을 위한 학교의 형태를 조금씩 벗어나고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.28

  다운로드 장바구니
• 

  정서행동장애의 체계적 선별 절차에 대해 기술하고, 영유아기 조기 선별에 대한 장,단점을 기술하시오

  그러나 1994년 특수교육진흥법이 개정을 거치며 지적, 신체적, 지각적인 면에 이상이 없는데도 학습성격이 극히 부진한 자, 친구와 교사 등 대인관계에 부정적 문제를 지니는 자, 정상적 ... 정서행동장애정서행동장애는 정서적 감정적 혼란으로 인해이상행동을 하는 자로 특수교육을 필요로 하는 자(특수교육진흥법)로 정의해왔다. ... 정서행동장애 선별검사는 2009년 국립특수교육원에서 특수교육대상 아동 선별검사를 표준화한 정서 행동장애 영역의 검사를 사용하며 유치원에 다니는 유아부터 고등학생까지 적용하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19

  다운로드 장바구니
• 

  장애인재활상담사 2급시험 대비 기출요약 및 해설 장애인재활상담사 국가시험

  다음의 목적을 위해 직업평가센터에 평가를 의뢰 전문가(특수교사)? 개별화교육계획（IEP） 수립에 참고? 특수교육 대상자의 직업기능, 적성, 흥미 파악? ... , 평가보고서 작성3.심리학자 : 이용자의 행동, 학습능력, 기능수준 등 직업재활 성공 예측 요인을 다양한 심리검사를 활용4.특수교사 : 개별환교육계획 수립, 특수교육 대상자의 직업기능 ... 특수교육 대상자의 적합한 전환교육과 훈련프로그램 개발※직업평가관련 전문가1.장애인재활상담사 : 재활잠재력을 평가하고 서비스 적격성을 결정2.직업평가사 : 직업평가과정의 계획수립, 평가실시

  시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.12 | 수정일 2023.11.01

  다운로드 장바구니
• 

  지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

  특수아동은 독특하고 특별한 개성을 가지고 있는 아이들이다. 그들은 각자의 독특한 학습 스타일과 성격을 가지고 있고 특수교육의 접근법을 통하여 이를 존중하고 지원해야 한다. ... 서론특수교육은 학습이나 발달에 어려움을 겪는 학생들을 위해 맞춤형 교육과 지원을 제공하는 중요한 분야이다. ... 특히 특수교육의 목표와 원칙과 다양한 지원 방법 등에 자세하게 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론특수아동을 교육하는 교사라면 효과적인 지도방법의 선택은 매우 중요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.26

  다운로드 장바구니
• 

  장애아의 영화를 1편보고 독후감을 적으시오

  동구는 11살로 지적장애를 가지고 있지만 학교에 가는 것을 매우 좋아하고 밝고 천진난만한 성격을 가지고 있다. ... 특수아동을 특수학교에서 교육시키는 것 자체는 나쁜 일은 아니다. 그러나 특수학교 자체가 매우 적고 장애아동이 근거리에서 특수학교를 갈 수 있는 경우는 많지 않다. ... 특수아상담주제: 장애아의 영화를 1편보고 독후감을 적으시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영화의 내용2. 교육방법1) 지적장애2) 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

  다운로드 장바구니
• 

  유아특수교육의 정의를 설명하고 유아특수교육의 필요성에 대해서 논하시오

  또한, 생후 몇 년 동안 경험하는 조기 학습들과 행동의 습득은 모든 발달의 성격과 속도에도 영향을 주므로 영유아 시기는 인간의 일생에서 가장 중요한 시기라고 생각해도 무방하다.따라서 ... 교과목명: 유아특수교육학주제: 유아특수교육의 정의를 설명하고 유아특수교육의 필요성에 대해서 논하시오1)유아특수교육의 정의2)유아특수 교육의 필요성- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 제공하는 특수교육으로서 유아기 특수아동을 대상으로 하는 교육이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

  다운로드 장바구니
• 

  특수아가족지원의 개념 및 의미에 대해 설명하고 가족지원의 원칙에 따른 구체적인 사례를 제시하시오

  경제적 보조, 의료 지원, 아동 및 가족치료 등이 확대되고 있다.대한민국 현행의 특수교육법에 따르면 “교육감은 특수교육대상자와 그 가족에 대하여 가족 상담 등 가족지원을 제공하여야 ... 우리나라의 현재 가족지원은 집단 프로그램의 성격을 가진다. ... 가족의 스트레스를 덜고 특수아의 정상적 발달을 기대하기 위해 우리나라는 특수교육법에 의해 특수아 가족지원을 법제화하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.08

  다운로드 장바구니
• 

  [A+] 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.

  통합교육에서 일반교사와 특수교사의 협력내용1) 협력 교수의 개념과 성격협력교수는 일반적으로 특수교육 대상 학생이 통합된 통합학급에서 일반교사와 특수교사가 동등한 권한과 공동의 책임감을 ... 여섯째 협력 교수 프로그램에 의해 제공되는 서비스 성격의 명료화입니다. 마지막으로 일곱째, 프로그램 효과의 평가 전략 및 척도에 대한 고안입니다.4. ... 통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임1) 일반교사의 역할과 책임2) 특수교사의 역할과 책임2. 통합교육에서 일반교사와 특수교사의 협력내용3.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

  다운로드 장바구니
• 

  교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여

  교과목 명: 특수아상담주제 : 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 특수아동이 가지고 있는 잠재력과 능력을 파악해 이를 고려한 교육을 제공함에 있어 심리검사는 긍정적 역할을 할 것이라고 생각한다.Ⅳ. ... 교육적이고 상담학적으로 접근하는 과정에서 장점이 많은 검사라고 생각한다.심리검사는 잠재되어 있는 영역들을 볼 수 있기 때문에 특수아동에게 보다 적합할 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

  다운로드 장바구니
• 

  특수아 상담을 하는 상담자의 자질 중에서 여러분은 어떤 자질이 가장 중요하다고 생각하는지 전문적인 자질과 인간적인 자질로 구분해서 구체적으로 설명하세요.

  ‘특수아 상담’이란 무엇인가하늘 아래 똑같은 두 학생은 없다고 이야기할 정도로 DNA가 99.9% 일치하는 일란성 쌍둥이조차 자라면서 각자 다른 성격과 재능을 가지고 태어나게 되는 ... 및 적응 그리고 진로 및 의사결정을 도와주며 이뿐만 아니라 문제해결 및 치료교육 그리고 자기 발전을 위한 노력을 기울이도록 전문적으로 도와주는 총제적인 교육과정을 말합니다.특수아들이 ... 첫째로 상담자는 넓은 범위의 특수교육 지식을 보유해야 한다고 생각합니다.특수아 상담은 다양한 장애와 어려움을 지닌 아동 및 청소년들을 대상으로 하기 때문에 각각의 특수한 특성과 문제를

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.30

  다운로드 장바구니
• 

  사회복지행정론) 사회복지조직의 특수성을 논하고, 이에 대한 본인의 생각을 진술하세요.

  사회복지사의 전문성사회복지조직들은 전문성을 가지고 있는 직원들에게 크게 의존하고 있다.1) 전문성의 기반사회로부터 인정, 학교로부터의 교육, 현장교육2) 전문성의 내용사회복지 과학의 ... 그리고 사회복지조직은 한 사람의 생각으로는 운영될 수 없다.2) 사회복지조직과 서비스사회복지조직은 클라이언트의 욕구 충족을 독특한 성격의 서비스를 산출한다. ... 조직 차원에서는 목표의 모호성, 결과의 무형성과 같은 특수성을 가진다.Ⅱ.

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22

  다운로드 장바구니
• 

  특수아 상담의 의의(정의) 및 목적, 원리

  예방하기 위해 내담자와 함께 교육, 적용, 진로 및 의사결정, 문제해결, 치료교육, 자기발전을 위한 노력을 기울이도록 전문적으로 도와주는 교육과정이라고 정의할 수 있다.특수아상담의 ... 첫째, 사회에서 살아갈 수 있도록 성격의 특이성을 교정하여 원만한 인격을 형성시키고, 둘째, 자립할 수 있는 기농을 갖추게 하여 사회적으로 자립할 수 있고 나아가 사회에 공헌하도록 ... 다양한 영역의 전문가들은 심리학의 여러 이론을 특수아상담과 치료, 교육하는 데에 접목시켰다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.21

  다운로드 장바구니
• 

  [교육행정및교육경영] 기말고사 핵심 요약정리(객관식, 단답 및 서술형 대비)

  )-조장적 특성:비권력적,지도조언육성의 성격-특별법이면서 일반법적 특성:교육에 관하여는 교육법이 우선 적용(특별법), 교육법간에 상위 교육법은 다른 교육관계법률에 대한 일반법의 성격-윤리적 ... * 광역단위: 17개 시도교육청(교육감)* 기초단위: 교육지원청(교육장)- 현행 지방교육자치 제도(’91~)* 목적: 교육의 자주성 및 전문성과 지방교육의 특수성을 살려 지방교육 발전에 ... , 교육부장관의 명령-조례(지방의회)-규칙(시도지사, 시군구청장) 또는 교육규칙(교육감)※ 사안에 대하여 관련 법규들이 상충될 경종교적 X),보편화(특수한 계급 X)○ 우리나라 현행학제의

  시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.08

  다운로드 장바구니
• 

  장애인복지론_장애인 통합교육의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오.

  현대사회는 꼭 장애가 아니더라도 다양한 개성과 성격, 특징을 가진 사람들이 함께 살아가고 있다고 생각한다. ... 장애를 겪고 있는 신체 영역에 따라 분류되는 다양한 교수법이 존재하며, 장애를 가진 특수아동을 위한 특수교육학이 연구 및 활용되고 있기도 하다. ... 학생과 비장애 학생 사이에 규칙적인 상호작용은 아이들의 발달에서 매우 중요한데, 거절이나 차별과 같은 부정적인 경험들이 축적되기 이전에 아동의 자존감과 자부심을 발달시켜 건강한 성격을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

  다운로드 장바구니
• 

  통합교육의 구성요소 각각에 대해 기술하고 구성요소 중 하나인 교사로서 성공적인 특수아 통합교육을 위해 갖추어야

  교과목 명: 특수아통합교육주제 : 통합교육의 구성요소 각각에 대해 기술하고 구성요소 중 하나인 교사로서 성공적인 특수아 통합교육을 위해 갖추어야 한다고 생각하는 자질 2가지를 적고, ... 이는 통합교육의 교육 대상자가 될 수 있는 특수아동에 대한 가장 핵심적인 사항으로 재해석될 수 있다. ... 특히 특수아가 포함된 교육이 진행되는 경우 매우 민감하면서도 예민한 형태의 교육이 진행되는 것이 보통이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

  다운로드 장바구니
• 

  장애 명칭사용의 장단점(장애명칭을 사용할 때의 긍정적, 부정적 측면)

  특수교육이나 재활분야와 같이 학문의 성격상 역사적으로 수입 학문적인 성격이 강한 학문이나 학문분야의 특성상 학제적이며 응용학문의 성격이 강한 학문 분야에서의 관련 용어 문제는 더욱 ... 그리고 마지막으로 명칭사용을 통해 정책수립자나 비장애인들이 특수아동의 요구를 쉽게 알 수 있다는 점 등을 그 근거로 제시하고 있다.이상과 같이 장애 명칭사용에 대한 의견은 특수교육 ... 이유로는 명칭사용은 교사들의 비효과적 교수에 대한 핑계를 제공할 수 있다는 점 등이다.그러나 장애 명칭사용을 긍정적으로 받아들이는 연구자들은 장애범주에 따라 아동을 분류하는 것이 특수교육

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.27

  다운로드 장바구니