"특수국어" 검색결과 101-120 / 7,480건

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  국어과 특수 학습지도안- 동물-

  단원 : 국어 - 동물II. 단원 설정의 이유아동이 좋아하고 관심이 있어 하는 주제로 수업을 하기 위해서 아동들이 많이 좋아하고 동물을 주제로 택하였다. ... 그래서 동물과 관련된 교과를 생각하다가 단순한 울음소리 모방에 비해서 부족한 동물 특징을 말로 표현하는 능력을 길러줄 수 있는 국어과를 선택하게 되었다. ... 원활한 수업을 위하여 TV, 녹음기, 소품 등 교재를 사전에 적절하게 배치한다.국어과 교수-학습 지도안과 목국 어장 소지도교사일 시차 시1/3학습단원동 물학습목표1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30

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  특수아국어 읽기교수 학습

  (신헌제외, (초등국어과 교수?학습방법), (박이정),방법 ... (신헌제외, (초등국어과 교수?학습방법), (박이정)3. 추론하기 지도1) 추론이란?글에 제시된 정보와 독자가 가지고 있는 배경 지식을 이용하게 하는 것이 추론이다.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.23

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  중등특수교육과정(국어 학습지도안)

  [ 국어과 교수-학습지도안 ]교과국 어단원국어3 - 11.이야기를 꾸며요제재욕심 많은 개일시2009년 05월 04일 월요일 3교시장소학습 도움반대상학습도움반 3명 (남 3명)수업자이길형 ... 그러므로 3학년 국어과 교육과정에서 10단원 이야기보따리를 본시 학습의 단원으로 설정하려 한다. ... 본시 교수-학습 지도안교과국어 3단원11.이야기를 꾸며요제재욕심 많은 개차시3 내용을 생각하며 읽기2.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.28

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  (특수)국어과 학습지도안(세안)

  ( 국어 )과 교수ㆍ학습계획안제 재좋아하는 물건 소개하기 놀이(2/4)대 상초등학교 풀잎반 남 2명, 여 2명일 시2008. 6. 10.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.02

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  (초등특수) 국어과공개수업학습과정안 세안 여름속으로 물놀이할 때 필요한 물건 이름 말하기

  특수 교육 대상 학생들은 자기의 경험을 언어로 표현하는 데에 어려움을 가지고 있다. ... 국어과 중심 교수학습 과정안결재계부장교감교장단 원1.8 여름 속으로제 재1.8.2.1 물놀이 할 때 필요한 물건 이름 말하기지도일시0000. 00. 00(수) 2교시지도대상 및 장소초등학교

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11

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  특수학교 국어과 약안 수업 지도안

  교생실습(을안)(국어)과 중심 교수?학습 과정안단 원 : 4.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.12

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  [특수교육] 국어과 지도안

  보조교사(특수교육보조원)?1. 본시 학습의 실제가. ... ( 국어 )과 교수ㆍ학습안일 시2007년 9월 7일 ( 금 ) ( 6 )교시장 소(고등)부 2-3 교실대 상(고등)부 제 2학년 3반 남 8명, 여 2명.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.14

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  2008 개정 특수학교 국어과 교육내용체계 및 교육목표

  특수교육 법령 변화에 따른 대처의 필요성일반 국어과 교육과정 개정 02 성 격 장애 특성 고려 02 성 격 창조적 국어사용 능력 , 국어를 정확하고 효과적으로 사용 미래지향적 민족의식 ... 2008 개정 특수학교 국어과 교육내용체계 및 교육목표국민공통기본교육과정 01 개정의 배경 내용 장애 특성에 따른 재구성 필요 03 목 표 02 성 격 01 개 정 배 경 내 용 完 ... 실제 탐구 지식 단어 언어의 본질 관찰과 분석 음운 담화 / 글 문장 국어의 특질 국어의 역사 설명과 일반화 판단과 적용 맥락 국어 의식 국어 생활 문화 국어의 규범 내용체계시각장애

  리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.09

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  특수 국어과 지도안 (세안)

  그러나 이를 특수아동들에게 직접적으로 경험해보지 않고 과거의 기억들을 떠올리며 개념을 형성시키기에는 한계가 있다. ... 본시 수업의 기대효과 13국어과 교수? 학습 계획안단원 : 여름 이야기주제 : 여름철에 들리는 소리를 듣고 따라 말하기일 시장 소학 반발표자Ⅰ. 단원명1. ... 관한 단편적인 과학지식 보다는 자연현상의 자연스러운 흐름을 이해하는데 중점을 두어 지도한다.3) 자연 현상과 주변의 자연 환경에 대해 과학적 호기심을 가지고 관찰하도록지도한다.4) 국어

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.14

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  초등 특수 국어과 지도안(약안)

  ( 국어 )과 본시교수-학습지도안결재교 생지도교사연 구교 감교장단원누구일까요?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.16

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  중세 국어의 높임법 - 주체, 객체, 상대, 특수어휘 높임법

  중세국어에는 현대 국어와 같이 조사나 접사는 물론 특수어휘에 기대어 높임법이 표시되기도 하였다.Ⅰ. ... 특수어휘에 의한 높임법1. ... 「중세 국어의 높임법」한 개별 언어의 높임법 발달 여부는 그 나라의 전통적인 사회제도와 생활 인습과 깊은 관계가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.14 | 수정일 2016.08.11

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  중등 특수 국어과 세안 - 고마운 사람들

  단원설정의 이유국어과는 언어 사용 기능을 신장시켜 의사소통을 원활히 하도록 하고, 그 과정에서 올바른 태도와 습관을 형성하여 일상생활 속에서 국어를 올바르게 활용하도록 하는 교과이다.국어 ... 국어과 교수-학습 지도안결재지도교사계부장교감교장단원명고마운 사람들제 재고마운 사람들에게 감사의 마음 표현하기일 시2009년 5월 11일 월요일 2교시대 상중등부 1학년( 남: 4명,

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.20

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  통합교육 지도안 [중등특수 국어]

  국어생활을 반성하고, 올바른 국어생활 습관을 형성하게 되었다. ... 국어 생활의 반성」단원의 학습은 필수적으로 이루어져야 한다. ... 국어 생활의 반성 (중학교 생활국어 중 1-1, pp. 77~93)2) 선정이유 : 정신지체 3급인 ‘김석현’ 학생은 무비판적으로 거칠고 상스러운 언어를 학습하게 되었고 실제 발화

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.08

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  특수교육 국어과 ppt 자료

  여러 가지 낱말 만들기2. 낱자로 낱말을 완성시킨다.1. 지시하는 낱말을 찾는다.오늘의 학습목표!!!인 형선 물받침을 넣어 글자를 읽어 봅시다부채ㄱㄱ받침을 넣어 글자를 읽어 봅시다지ㅂ커ㅂ받침을 넣어 글자를 읽어 봅시다코조ㅇㅇ받침을 넣어 글자를 읽어 봅시다당 근양 말선 ..

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.04

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  그림책 만들기-국어 수업 지도안(특수학급)

  특수학급의 교육과정은 국어와 수학교과를 중심으로 전개되는데 통합학급의 시간표에 따라 각기 다른 능력을 지닌 학생들이 수업에 참여한다. ... 활용하여 본교 특수교육대상학생에게 적합하도록 재구성하였으며, 개인별 학습 목표와 내용 및 활동을 정하여 특수교육적 요구를 충족시키고자 작성하였다. ... 그러나 특수교육대상학생의 경우, 주어진 정보를 받아들여 재해석하는 능력이 매우 부족하다. 이는 단순하게 언어적인 문제로 그치지 않고 사회적인 의사소통 능력의 제한을 가져온다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.30

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  특수교육, 특수학급 수업지도안 - 스마트 어플리케이션 활용을 통한 광고지 만들기 프로젝트(국어) 지도안 2개 올립니다.

  수업 주제스마트 어플리케이션 활용을 통한 광고지 만들기 프로젝트(국어)나. ... 청파초등학교 스마트교육모델 연구학교 수업 모델과 사례스마트 어플리케이션 활용을 통한 광고지 만들기 프로젝트(국어)【스마트교육모델 연구학교 수업 모델과 사례】1. ... 및 준비사항관련 교육자료사후 상호작용 및 활동스마트패드(개인별 1개)광고관련영상QR코드 활동지스마트회 제공- 스마트시대에 적합한 다양한 멀티미디어 기술 습득을 위한 지속적인 지도국어과SMART교수

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.06

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  [청각장애 특수지도안] 국어과 문학 - 동백꽃

  학습목표`1. 소설 속의 방언의 뜻을 이해할 수 있다. 2. 배운 단어를 이용해 문장을 만들 수 있다.-학습활동 생색있다쪼간앙팡스레쌩이질열벙거지대거리멈씰하여쌩이질계집애가 나물을 캐러 가면 갔지 남 울타리 엮는 데 쌩이질을 하는 것은 다 뭐..

  리포트 | 18페이지 | 3,400원 | 등록일 2010.09.27

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  [국어학] 언어의 본질적 특성과 국어의 특수성

  .§ 제 2장 §국어의 특수성(특성)1. 국어의 음운적 특성국어의 음운론은 국어의 말소리를 연구대상으로 한다. ... (가) 접두사국어의 접두사는 접미사에 비해서 그 숫자가 상대적으로 적으며 그 분포는 명사, 동사, 형용사에만 존재하고 있다. ... 합성어는 그 형성 방법에 있어서 국어의 일반적인 통사적 구성 방법과 일치한다. 이러한 합성어를 통사적 합성어라고 정의한다. 반면 일반적인 우리말의 통갔다.

  리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06

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  [특수교육] 고등학교 국어수업지도안

  경기도 교육청-특수교육 온라인 교과서?http://www.edunet4u.net학습목표? ... 수업 지도시 교사의 적극적인 도움이 필요.정신지체2.본시교수- 학습 지도안교과국어단원메모하며 읽기제재(1) 내 나무차시1/4대상중 1반장소교실일시2002. 6. 14(금) 1교시수업자교생

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.06.09

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  [특수교육]특수 국어 갑안지도안

  Ⅰ. 단원 : 14. 우리 가족II. 단원 설정의 이유가족은 아동에게 매우 중요한 관계로써, 아동은 가족들과 여가 활동을 하고, 가족 속에서 자기를 발견하며성장해 나간다. 특히 정신지체 아동에게 가족이란 발달을 촉진시켜 주는 매개체 역할을 할 수도 있다.이 단원에서는 ..

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.13

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