"2학년1학기국어" 검색결과 101-120 / 4,945건

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  중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안입니다.

  그 자료가 되는 기사 혹은 이야기를 찾아올 것을 과제로 제시국어과 본시 학습 지도안 3일 시지도교사학 년 반1학년 1~4반장 소교실본시학습문제소단원(2) 도편수의 긍지대단원학습목표1 ... 본시 학습 지도안 4일 시지도교사학 년 반1학년 1~4반장 소교실본시학습문제소단원(2) 도편수의 긍지대단원학습목표1. ... 질문하면서 함께 학습지를 작성한다.ㆍ교사의 질문에 대답하면서 학습지를 작성한다.3‘학습지차시예고▶ 모둠활동 할 것을 알린다.- 수업이 시작하기 전에 모둠별로 앉아 있도록 공지한다.국어과

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29

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  중학교 1학년 2학기 5단원 `글의 짜임`를 중심으로, 국어교사의 입장에서 어떻게 수업을 할 것인가를 정리해 오기

  중학교 1학년 2학기 5단원 '글의 짜임'를 중심으로, 국어교사의 입장에서 어떻게 수업을 할 것인가를 정리해 오기1. ... 3. 1,2번을 바탕으로 이 글의 주제를 말하여 보자.? 현대인들의 무책임한 태도를 반성하고, 옛 사람들의 성실성과 책임감, 긍지를 본받아야 한다.?4. ... 해당 단원의 성격-해당 단원을 학생들의 어떤 능력을 기르기 위해 계획 되었는가이 단원은 학생들에게 소단원 (1) 설화 속의 호랑이 , (2) 도편수의 긍지 , (3) 통신 언어, 어떻게

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.15

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  생활국어 중학교 1학년 1학기 4단원 국어생활의 반성 지도안, 학습지 (1,2차시)

  -답은 애니메이션 효과로 제시된다.스스로 풀어보게 한다.결과에 대한 보상 부여□ 학습지2.학년 학기교과1학년 1학기생활국어대단원(소단원)4.국어 생활의 반성(1)외래어,은어,비속어, ... 수업설계서 1.수업설계개요교과명생?국(국어지식)학년-학기1-1대단원4. ... 위 글에서 지적하는 것과 같은 예를 더 생각해보고 바른 표현으로 고쳐보자.수업설계서 2.수업설계개요교과명생?국(국어지식)학년-학기1-1대단원4.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.10 | 수정일 2015.09.03

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  3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 <5 주고 받는 마음> 1/4차시 창의적 세안 지도안 - 창의성계발학습모형

  학습목표를 확인한다.3＇2＇3학년 1학기 7단원의 내용을 상기할 수 있도록 한다.? ... 【활동3】문장 고쳐 쓰기2모둠3모둠4모둠1모둠사랑모둠5모둠교탁13. ... ♠ 수업 공개 교수-학습 과정안 ♠1. 단원명 : 5. 주고받는 마음2. 학습주제 설정의 이유가. 단원 설정면나.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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  초등학교 2학년 1학기 국어(말하기 듣기) 4단원 교수-학습 과정안

  학습 과정안결재지도교사일시2008. 5. 26(월) 2교시대상2학년 4반 31명장소2-4 교실지도교생김정은단원4-(1) 내 생각 어때요차시2/6쪽수62~63쪽본시주제바른 자세로 말하기수업모형문제해결학습학습목표바른 ... 국어과 교수? ... 작성한 마인드맵을 정리하여 발표하고 교사는 전체를하나의 마인드맵으로 정리하기- 다양한 의견을 내어 협동하여 학습지를 작성한다.1'2'5'10'▷발표하거나 자신의 생각을 말하는 상황으로

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.14

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  3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 차근차근 하나씩 <하나의 낱말이 여러가지 뜻으로 쓰이는 경우 살펴보기> 1/4차시 지도안

  교수·학습과정안Ⅳ1. 수업공개를 위한 사전 협의일 시학년 반수 업 자교 과국어(듣?말)단원(차시)4. 하나씩 차근차근 (1/4)본시수업목표? ... 동영상 촬영: 동학년 교사 1명? 현장심사단 안내: 동학년 부장? ... 1학기 8단원 복습활동을 통해 소리가 같으면서 뜻이 여러 가지인 낱말 알기2단계현장수업공개환류내용♣ 지속적 적용: 색깔카드를 활용한 의사전달, 교과서 예시 글 출력활용, 적절한 판서

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27

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  초등학교 국어 6학년 1학기- 다섯째 마당-2. 나눔과 어울림 9/9차시

  국어과 교수 ? 학습 과정안일 시2008. 7. 3 (목) 3교시대상 및 장소6학년 5반 교실(남15명, 여17명,계32명)지도교사지도교생단 원다섯째 마당2. ... 거북의 경솔함'의 이야기를 듣고 1번 문제에서 찾은 속담이나 관용 표현을 사용하며, 이야기의 교훈을 말해볼까요? ... 이항복의 깨달음'의 이야기를 듣고 1번 문제에서 찾은 속담이나 관용 표현을 사용하며, 이야기의 교훈을 말해볼까요?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.15

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  [인문어학]1학년 2학기 중학국어 4. 시의 세계 (1) 봉선화 수업지도안

  (문학, 6학년)ㆍ 작품에 반영된 가치나 문화를 이해한다. (문학, 6학년)ㆍ 소통 행위로서의 문학의 특성을 안다. (문학, 중1-1, 3대단원)Ⅱ. 교수ㆍ학습 운영 방안1. ... -그림 1: 장독간에 핀 봉선화를 보고 누님을 생각함.-그림 2: 누님이 편지 읽는 모습을 상상함.-그림 3: 누님과 함께 봉선화꽃 물을 들이던 어린 시절을 떠올림.2. ... 박인로의 시도 운율에 맞추어 끊어보고 비교하여 말해보도록 한다.(5‘)◆ 읽기 전 활동1. 가사를 읽어본다.2.봉선화를 떠올리며 노래를 불러본다.◆읽기 중 활동1.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.16

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  중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안과 자료입니다.

  ㆍ 이야기 속에 나오는 인물을 특성이 같은 사람들끼리 묶어 본 후 그 특성이 무엇인지 알아봅시다.1. ... 2. 글의 내용 파악하기 ㆍ서울 담장이라는 말의 의미는? ... 아니라도 누구라도 쓸 수 있다. ⑤ 의 문학 : 글쓴이의 성격, 취미, 말투 등이 그대로 드러난다. ⑥ 진솔한 표현 ; 솔직하게 나타낸다.2,

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.30

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  초등학교 5학년 1학기 국어 읽기 지도안 2. 숨어 있는 의미 4차시

  국어과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명2. ... 학습문제 확인하기5′2′8′◇ 실물화상기◇ 별자리운세◇ 칠판에 학습문제 제시◇ 실물화상기◇ 음식 광고,모둠별로 잡지 광고 복사 프린트※ 비판하지 않는 허용적인 분위기 유도하기읽는 목적에 ... 얼굴형※ 모둠별 광고 자료 수업 전 과제로 내기◇ 모둠별 광고 자료, 학습지평가계획평가내용평가방법평가시기읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글을 읽을 수 있다.관찰법학습지관찰법활동2활동3학습정리

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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  개정교육과정 1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 다정하게 지내요 - 때와 장소에 알맞은 인사말(3/4차시) 지도안

  수업 사전 협의 결과 및 개선점수업공개 구분사전협의일시장 소수업사전 협의 참석자수업일시학년반1학년 4반수업자기록자과목듣기? ... 수업 조직 및 좌석 배열조직1.모둠 수 : 5~6인 1조 5모둠 3.모둠원 번호: 돌아가며 모둠장 역할을 함2.여러 수준의 아동이 모인 이질집단으로 구성좌석배열임○○ ?장○○ ? ... 칠판 활용 계획TV플래시 노래방IcT 자료노래듣기자료단원학습목표활동1때와 장소에 알맞은 인사말이 있어요.활동2‘때와 장소에 알맞은 인사말을 알아보고 싶어요.활동3때와 장소에 알맞은

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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  중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안과 자료입니다.

  본시학습문제 소단원(1)의 읽기 중, 읽기 후 활동대단원학습목표 1. 글의 짜임을 파악하며 읽을 수 있다. 2. ... 확인한다. - 몇 개의 단락으로 구성되어 있는지 지명해서 질문한다. ▶ 학습목표를 제시한다. ▶ 호랑이를 소재로 한 옛이야기 - 알고 있는 호랑이를 소재로 한 옛이야기가 있다면 2~ ... 정리하도록 한다. - 지명해서 문단별로 읽게 한다. - 읽고 난 후 중심내용이 무엇인지 질문한다. - 학생들이 스스로 찾을 수 있도록 도움말을 준다. ▶ 날개 질문을 해결한다. - 2문단

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.30

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  중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안과 자료입니다.

  본시학습문제 단원의 길잡이, 소단원(1)의 읽기 전 활동대단원학습목표 1. 글의 짜임을 파악하며 읽을 수 있다. 2. ... 있다. ▶ 짜임이 뒤섞인 글을 제시하고 내용을 조직하지 않고 생각나는 대로 말하면 어떻게 될지 질문한다. ▶ 학습목표를 제시한다. ▶ 학생을 지명하여 본문을 읽도록 시킨다. - 2명을

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29

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  [국어교육]1학년 2학기 쓰기 2. 이렇게 하면 좋겠어요 차시 지도안

  학습안지도교사연구교감교 장학 반1학년 5반대 상남 20명 여 19명계 39 명수 업 자단 원2. ... 학습 목표 확인하기3‘4‘2‘1‘?ICT자료전시학습교과서그림?ICT자료전시학습교과서그림?ICT자료불멸의 이순신드라마동영상? ... 이렇게 하면 좋겠어요.지도시기10월21일 1교시학 습 주 제내 생각이 잘 드러나게 글쓰기차 시7/9장 소1-5반학 습 목 표내 생각이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.교 과 서 쪽수쓰기

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.16

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  초등국어약안 4학년 1학기<넷째 마당> 오가는 정 2. 함께 하는 우리 (6/9)

  국어과 교수?학습안일 시200. . . 요일 ( 3교시 )장 소4 - 반 교실대 상4 학년 반남 18 명, 여 16 명, 계 34 명지도교사단 원 오가는 정2. ... 등장인물의 역할에 맞게 읽어보기〈활동2〉인물의 생각을 고려하며 다시 읽기〈활동3〉인물의 말이나 행동에 대하여 토의하기▣〈활동1〉등장인물의 역할에 맞게 읽어보기? ... 그림PPT역할극 띠※금간항아리가 바람을 만나기 전과 후에 바뀐 생각을 중심으로읽어보게한다.♣ 이야기를 읽고 인물의 말이나 행동에 대한내 생각을 말하여 보자.▣ 학습순서 안내하기〈활동1〉

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.05

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  [학습용 파워포인트] 생활국어 2학년 1학기 3.국어의 언어적 특징과 음운

  (2) 국어의 음운음운의 뜻-말의 뜻을 구별해 주는 가장 작은 단위 종류-국어의 모음은 21개 자음은 19개 소리의 최소 단위이므로 발음대로 분석해야 함 (예)이사- 'ㅣ', 'ㅅ' ... ㄱ,ㅗ,ㅁ - 'ㅏ'와 'ㅗ'로 뜻이 달라짐(1)국어의 언어적 특징 -사회성과 역사성언어는 그 언어를 사용하는 사람들의 사회적 약속이다 옛날 사람들은 사용한 말은 현재와는 달랐다고 ... 혀의 최고점에 따라-전설모음, 후설모음 혀의 높이에 따라-고모음, 중모음, 저모음자음뜻-공기의 흐름이 목안 또는 입 안의 어떤 자리에 장애를 받아 나오는 소리(19개) 자음의 분류 1.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.05

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  중학교 국어교과서 내적 체제 및 외적 체제 분석. [중학교 1학년 2학기 2단원 문학의 아름다움]

  중학교 1학년 2학기 2단원 문학의 아름다움내적 기준교육과정 반영/ 학습 목표 달성내용의 적절성교사 입장에서교수 학습의 수월성학생 입장에서교수 학습의 수월성1. ... 제재 : 제재로 사용된 글감 중 ‘소나기’의 경우 중학교 1학년의 교과서에 실리기에는 난이도가 높은 글감이라고 생각된다. ... 문학적 언어가 뚜렷하게 보이지 않는 글감들이며 상대적으로 중학교 1학년 학생들에게 주는 감동도 크지 않다. 네 지문 모두 분량은 적절하다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.26

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  [교육학]중학 국어 2학년 1학기 <가정> 과정안 -A+

  국어과 교수-학습 과정안결재지도교사부 장교 감교 장일 시2006년 5월 25일(목) 5교시장 소도서실대 상2학년 1반 34명실습교생김 원 백,목원대학교 사범대학 국어교육과지도교사조 ... 삶과 문학대 상2학년 1반 34명소단원(1) 가정장 소도서실학습형태모둠학습유 형PPT, 동영상학습목표1. 시를 읽고 아버지가 놓인 상황과 마음을 말할 수 있다.2. ... 관련 단원(1) 작품 속에 드러난 역사적 현실 상황을 이해한다. (7학년, 문학)(2) 작품에 드러난 사회?

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.18

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  [교수 학습안]4학년 1학기 국어 넷째마당 2. 함께하는 우리

  국어과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 넷째마당 2. 함께하는 우리2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원넷째마당 2. ... 국어 교사용 지도서(4-가). 서울 : 대한 교과서 주식회사.라. 학습지( 국어 )과 보충 학습지( )학년 ( )반 ( )번4-1-4-7단원넷째마당 2. ... 인물의 성격에 대해 써보세요.늑대 :사자 :여우 :( 국어 )과 심화 학습지( )학년 ( )반 ( )번4-1-4-7단원넷째마당 2.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.19

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  1학년 2학기 국어 말하기듣기 셋째마당. 2. 즐거운 하루 - 말 주고받기하기(3/6차시) 지도안

  (화) 2교시대상 장소1 학년 1반 교실(남 17명, 여 14명, 계 31명)지도교사단 원셋째마당-2.즐거운 하루차시3 / 6교과서말? ... ◈브레인스토밍◈마인드맵※1,2,3모둠은 사과, 4,5모둠은 두부, 6,7,8모둠은 기차를 주제어로 부여한다. ... ※궤간순시를 통해 어려워하는 모둠을 도와준다.타이머※칭찬하는 이유도 말하게 한다.국어과 교수 ?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.30

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