"Houle의 평생교육 이론" 검색결과 101-104 / 104건

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  [수업의 형태 비교] 수업의 형태 -토의식 수업과 자기 주도적 학습의 장단 비교 분석과 모형 비교

  자기주도적학습은 형식교육으로서의 학교 교육에서 보다는 아무런 도움 없이 평생교육 차원의 성인 학습 방법으로 보편화되어 온 것이었다.1961년 시카고 대학의 휴울(Houle, C.)에 ... 문제중심학습의 근본원리문제중심학습은 다음의 세 가지 이론적 원리를 기반으로 한다.① 문제해결 활동은 학습자들의 사전지식을 활성화시키는 것으로부터 시작해야 한다. ... 파올로 프레리(Freire, P.)는 이러한 교육을 은행 저금식 교육(banking education)이라고 하였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.12

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  성인교육

  그리하여 점차 현대 성인교육 이론가들은, 성인들이 학습하도록 돕는데 책임을 맡고 있는 모든 성인교육 기관과 조직에 있어서의 교육적 환경조성의 중요성에 더욱 강조를 두게 되었다. ... 그럼에도 불구하고, 성인 교육의 문제를 교육의 문제로 설명하지 못하고 있고 교수-학습의 방법과 기술적인 원리로서만 축소시킨 성인 학습 이론에 그치고 있으며, 페다고지의 성격과 활용범및 ... 이러한 학교교육의 문제점들은 평생교육에서 생각하는 각 영역의 기능이 원활하게 수행되지 못하고 있는 것을 의미한다.

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.06

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  성인 교육에 관한 연구자료

  그리하여 점차 현대 성인교육 이론가들은, 성인들이 학습하도록 돕는데 책임을 맡고 있는 모든 성인교육 기관과 조직에 있어서의 교육적 환경조성의 중요성에 더욱 강조를 두게 되었다. ... 그럼에도 불구하고, 성인 교육의 문제를 교육의 문제로 설명하지 못하고 있고 교수-학습의 방법과 기술적인 원리로서만 축소시킨 성인 학습 이론에 그치고 있으며, 페다고지의 성격과 활용범위 ... 이러한 학교교육의 문제점들은 평생교육에서 생각하는 각 영역의 기능이 원활하게 수행되지 못하고 있는 것을 의미한다.

  리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08

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  사회교육참여에 관한 이론적 고찰

  평생교육을 위한 조직적인 교육활동っ으로 규정하고 있다.그러나 국내외의 학자 등에 의하여 사회교육에 대한 개념이 다양하게 정의되고 있다. ... 사회교육참여에 관한 이론적 고찰1. ... 대한 주관적 판단, 자기평가, 학업에의 자신감, 자아존중감, 성취지향성 등 개인적 성향특성에 대한 자기평가의 단계이다.그는 이들 개인적 성향특성중 학습선호성향을 중시하면서 이는 Houle이

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.12.12

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