"개성신장과인격도야" 검색결과 121-140 / 305건

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  19세기 교육사상가들의 교육관00

  신장시키고 인격을 존중하고 아동의 자연성에 의하여 지적, 도덕적 창작적 운동을 발전시키는데 있다.(4) 교육내용자유주의 교육 철학은 「아동의 세기」속에 전개되고 있는데, 이는 루소의 ... 비교육적 교수로 구분한다.1) 비교육적 교수 : 흥미의 유발없이 단순히 지식을 전달하는 것을 말한다.2) 교육적 교수 : 단순히 지식을 전달하는 것에 그치지 않고 흥미를 통해 의지를 도야하고 ... 반역사적인데 반해 신인문주의는 개성을 존중하면서도 사회성과 역사성을 중시한다.② 그래서 교육의 목표도 개인이 지니고 있는 전인적인 특성의 조화로운 계발에서 한 걸음 더 나아가 사회적

  리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18

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  국어 기말과제

  [교육 기본법상의 목표]교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주국가의 ... 국어과의 목적 : 창조적인 국어사용 능력의 신장...................................................153. ... 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람? 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람? 폭 넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람?

  리포트 | 68페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.12.15

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  교육공학

  개성 신장과 인격 도야1) 자아의 발견과 실현2) 개성의 존중과 신장3) 훌륭한 인격4) 인격을 갈고 닦는 길인물학습 : 원효, 석가모니3.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.27

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  이스라엘 자녀교육

  이 때문에 출세지향적인 인생관이 우세해짐에 따라 가정이나 학교에서의 자녀 교육이 인격도야보다는 출세도구로서의 지식습득에 중점을 두게 되었다. ... 이는 유대인 부모들이 자녀의 두뇌가 아닌 개성에 관심을 갖는 것과는 대조되는 것으로 자녀의 개성을 살린 올바른 교육을 저해하는 요소라고 할 수 있다.(4) 교육내용① 토론과 논쟁의 ... 열린 사고로부터 시작되는 유대인들의 창의력 신장을 위한 수업의 형태는 교사 중심의 설명식 강의보다는 또래 그룹들과의 토론을 통해 답을 찾아 나가는 수업방법이 주를 이룬다.

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.30

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  외국의 특별활동-중국의 특별활동

  목표 : 중국의 과외활동은 학생의 ①전인적 발달뿐만 아니라 ②공산주의 사회에 요구되는 인재의 양성 → ‘덕육 교육’을 지향[참고 - 덕육 교육]인격 도야나 도덕의식의 앙양에 중점을 ... 우리나라의 특별활동이 개성과 소질을 계발ㆍ신장시키고 민주 시민으로서의 기본적인 자질을 함양하기 위한 것인 반면, 중국은 사회주의 국가답게 전인적 발달의 도모 및 공산주의 사회에 요구되는 ... 국가 체제에 대한 이해를 높이고자 하는 목표※특정한 가치관이나 신념을 주입하려고 함(사회주의 방향성 및 사상성, 공산주의 정신을 고려) - 교육은 어떤 형태이든 학생들의 자율성과 개성을

  리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.11

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  [통일교육][제7차교육과정][유치원교육과정][통일교육 지도방법]통일교육의 의미, 통일교육의 필요성, 통일교육과 제7차교육과정, 통일교육과 유치원교육과정, 통일교육의 지도방법, 향후 통일교육의 개선 과제 분석

  그리고 제2조는 “교육은 홍익인간의 이념아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주국가의 ... , 홍익인간사상에 입각한 사회변화와는 거리가 먼 것이다.이와 같이 북한은 교육을 주체사상 강화 및 이를 통한 독재체제 유지의 수단으로 활용함으로써, 북한 주민의 자율성과 자유의지ㆍ개성ㆍ창의성 ... 민족동질성 회복 교육을 강화한다남북한의 이질성을 다양한 측면에서 인정하고, 공존을 통하여 서로의 장점과 특성을 신장시키며, 교류와 협력을 꾸준히 확대함으로써 분단의 고통을 극복하고자

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.08

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  Pestalozzi(페스탈로찌) 의 교육사상

  그가 말하는 자발성의 원리의 밑바탕에는 인간의 타고난 소질과 능력을 자유스럽게 발휘할 수 있도록 한다는 개성존중의 정신이 담겨 있다고 볼 다. ... 따라 간다는 것은 인간의 내면에 있는 힘을 발전시켜나가는 것이기 때문에 외부에서 강요한 것과 거리가 멀다.페스탈로찌는 자연을 가꾸어 줌으로써 타고난 선한 자연의 힘을 발전시키고 인격을 ... 즉, 페스탈로찌는 인간의 능력을 부분적으로 신장시키는 것이 아니라 참다운 인간을 만드는 것에 중점을 두었다고 할 수 있다.3. pestalozzi의 교육의 과정-페스탈로찌는 학교교육이

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.22

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  몽테뉴에 대해서

  이 해 신장결석(腎臟結石) 치료를 겸하여 독일 ·스위스·이탈리아 관광길에 올라 1년 반을 외국에서 보냈다. ... *삶과 관련된 것*여행*삶의 풍습과 역사적 사건*일반 교과교육방법*조기교육 주장*개성 존중의 교육*자연과학적, 실용적 교육의 존중*체벌교육의 배격몽테뉴는 체험과 여행을 장려 여행 중 ... "어린 아이들이 나타내는 유치한 경향을 토대로 하여 우리에게 예상되는 그의 미래의 인격을 너무 곧이곧대로 믿을 것이 아니라 언제나 최선의 것, 가장 이익이 되는 것으로 그를 이끌도록

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.09

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  [교육사회학] 발달장애 특수교육기관의 운영실태와 개선방안

  즉, "모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는 데 ... 따라서 특수교육은 특수아동의 보편성과 특수성을 감안하여 특수교육을 요구하는 아동의 잠재성과 기능성을 최대한으로 신장시키는 것을 목표로 하며, 심신을 건강하게 하여 행복한 생활의 기초를 ... 차이를 인정하고 수용하는 통합으로서 공교육의 정책 변화에 따라 실시되는 교육활동의 한 과정인 것이다.때문에 개별화 교육은, 첫째, 정상화 원리가 강조되어야 하고, 둘째, 아동의 개성

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.17

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  특수학교 교육과정 요약

  추구하는 인간상우리나라의 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고 ... 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람나. 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람다. 폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람라. ... 학습자의 자율성, 창의성 및 사회적응력을 신장하기 위한 학생 중심의 교육과정이다.다. 교육청과 학교, 교원?학생?학부모가 함께 실현해 가는 교육과정이다.라.

  리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.30

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  한국교육(우리나라교육)의 상황, 한국교육(우리나라교육)의 지배이념, 한국교육(우리나라교육)의 대학교육과 컴퓨터활용, 한국교육(우리나라교육)의 미래상, 한국교육(우리나라교육)의 문제점과 제고방안 분석

  학생들이 입시 압박에서 벗어나 전인적 인격을 도야하고, 저마다의 소질과 적성을 개발하여 창의성을 발휘하게 된다2. ... 교원 스스로 지식기반사회의 도래에 따른 교육환경에 적응할 수 있도록 전문적 능력을 신장하기 위한 자발적 활동이 활성화되고 특히 크고 작은 교육전문직 단체가 출현하여 교수? ... 즉 개인 중심의 가치관 변화는 한편으로 다양한 개성의 발현으로 21세기 지식기반사회에 필요한 창조적 역동성을 발휘할 수 있는 바탕을 제공하지만, 다른 한편으로는 다양한 이익집단의 출현과

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.05

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  [중1 도덕 연구수업]중학교 1학년 도덕 연구수업 지도안 PPT

  개성신장과 인격 도야..PAGE:3수업 활동 안내1학습목표 제시개성의 의미개성특징과 두 가지 측면개성에 대한 오해개성의 상실의 원인개성 신장을 위한 노력형성평가673452..PAGE ... 개성신장을 위한 노력자기만의 독특한 특성 파악흔들리지 않는 주관 확립개성을 새롭게 창조하고발전시키도록 노력다른 사람들과의 조화로운 삶 추구..PAGE:181. ... 개성에 대한 잘못된 생각들을예를 들어 설명할 수 있다.3. 개성을 신장시키기 위해 어떤 노력을해야 하는지 말할 수 있다...PAGE:5개성이란 무엇일까요?모둠별로 이야기해 봅시다.

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.20

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  개정유치원 교육과정과 표준보육과정의 비교 분석

  개정 유치원 교육과정의 구성 방향우리나라의 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 ... 유아의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 유아 중심의 교육과정이다.라. 유아의 일상생활과 놀이 속에서 통합적으로 실현해 가는 교육과정이다.마. ... 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람나. 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람다. 폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하초? 중등학교와 연계하여 구성한다.마.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09

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  [교육실습] 개성의 존중과 신장

  개성 신장과 인격도야(1) 자아의 발견과 실현-나는 누구인가? ... 자아의 의미를 알고, 개성 신장과 인격도야의 의미를 깨달아 훌륭한 인격도야를 의한 올바른 태도와 실천 성향을 기른다.3. ... 개성 신장과 인격도야(1) 자아의 발견과 실현(2)개성의 존중과 신장(★)(3) 훌륭한 인격(4) 인격을 갈고 닦는 길6～7인물학습원효, 석가모니1～23.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.19

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  부모교육의 철학적기초

  따라서 신사가 갖추어야할 교양으로서 필요한 것이며, 원만한 인격을 발달시키는데 촉진시키는 것이어야 한다. ... 합자연교육도 의 원리란 심성을 중심으로 지력과 기능의 조화적 발전, 심성의 도야에서 도덕적 이상이, 지력의 도야에서 이상실현이, 그리고 기능의 도야에서 실행으로 나아간다는 것이다. ... 어린이의 개성을 존중하고 자발적인 성장과 자유로운 활동을 보장하며 경험을 중시하는 자연주의 교육방법은 페스탈로찌와 프로벨의 교육실천으로 발전되었다.1) 교육목적루소의 교육목적은 완전한

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.24

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  조선시대와 현대 우리교육

  추구하는 인간상자율과 창의에 바탕을 둔 학생 중심 교육과정:우리나라 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 ... 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민 주 국가의 발전과 인 류공영의 이상을 실현하는 데 이바지하게 함을 목적으로 하고 있다.① 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람② ... 육성하기 위하여, 다음과 같은 성격을 지닌 교육과정으로 마련되었습니다.(1) 국가 수준의 공통성과 함께 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 추구하는 교육과정(2) 자율성과 창의성을 신장하기

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.04

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  7차 도덕 교육과정vs개정 7차 도덕 교육과정의 비교 분석

  개성 신장과 인격 도야? 인간다운 삶의 자세? 청소년기와 중학생 시절? 삶의 설계와 가치 추구? 인간의 삶과 가치 갈등? 도덕 문제와 도덕 판단가정?이웃? ... 총괄목표는 도덕적 판단능력 및 실천능력의 양성을 중시하며, 자율적이고 통합적인 인격형성을 강조한다.?목표를 학습자 위주의 행동목표로 진술하였다.?인지?정의?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05

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  초등 교육의 기본 성격

  전인적 일반교양과 개성을 신장시키는 교육이 바로 초등교육이기 때문이다.초등교육의 주된 목적은 개인은 물론 국가와 인류에 모두 가치 있는 보편적 인간을 육성하는데 있다. ... 도야하는 것이다. ... 국민생활에 필요한 지식·기능·태도 등 가장 초보적인 국민자질적 소양을 길러, 한 사회인으로서 국가사회의 규범을 받아들이고 그 속에서 자아를 실현해 가는데 필요한 최소한의 능력과 인격을

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.05

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  교육철학 자연주의와 이상주의, 시사점

  그러나 이상주의는 인간의 이성을 중시하여, 학습자로 하여금 정신적 가치를 깨닫게 함으로써 도덕적 인격을 도야하는 것을 교육 목적으로 삼았다. ... 즉 아동이 학습의 주체가 될 수 있도록 교사는 협조자·안내자가 되어 학생의 창의력을 신장시켜주어야 한다. ... 또한 교사는 학생들의 개성적인 행동을 단순 잣대로 재어 체벌을 하기보다 개개인의 본성의 발현으로 이해하고 좋은 쪽으로 키워나갈 수 있어야 할 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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  현대교육의4대사조

  주입보다는 문제해결식 학습이어야 한다.④ 교사의 역할은 지시하는 일이라기보다는 조언해 주는 일이다.⑤ 학교는 경쟁보다는 협력을 장려해야 한다.⑥ 민주주의는 인간성장에 필요한 사상, 인격의 ... 운영을 강조한다.⑤ 개인차를 중시한다.5) 장점 :① 교육이념의 민주화로 주입식 교육을 비판하였다.② 교육의 기회를 확대하였다.③ 교육방법을 실용화하였다.④ 교육을 생활화하였다.⑤ 개성의 ... 향상적 본질 중지성이 가장 중요하다.④ 교육이 이끌어야 할 유일한 적응은 불변하는 진리에 대한 적응이다.⑤ 교육의 목적은 참다운 인간성의 회복이다.⑥ 인간성의 회복은 지성의 계발과 도야에

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09

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