"국어 소설수업지도안" 검색결과 121-140 / 354건

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  군담소설 조사하기 (홍길동전, 조웅전, 유충렬전)

  수업에 적용, 수업 방안, 수업 지도안 등- 허균이 지은 홍길동전의 율도국과 박지원이 지은 허생전의 빈섬은 모두 작가가 설정한 이상향이다. ... [네이버 지식백과] 허균 [許筠] (국어국문학자료사전, 1998., 한국사전연구사)2. ... 수행에서 했던 토론을 바탕으로 율도국 이라는 곳이 어떤 곳인지 정의 한 후에, 허생전과 관련된 수업까지 진행 한 후 빈섬과 율도국과 관련된 수업 지식을 전달 한 후 아이들이 각자 생각하는

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.01 | 수정일 2019.04.04

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  매체에 나타나는 국어 생활 반성하기 지도안

  2012학년도 국어과 연구수업국어과 교수 ? 학습 지도안단 원3. ... 예를 찾고 관련 자료 정리하기· 형성평가· 수업내용을 정리하며 형성평가를 풀어본다.10’PPT차 시 예 고· 설명문 쓰는 방법 안내· 다음시간에 배울 내용 확인1.본시 학습지도안학습자료우리말을 ... 단원 지도 계획차시학습할 부분주요 내용 및 활동1?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.10

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  국어교과서 소설 교육 방법 - 박완서 [옥상의 민들레꽃]을 중심으로

  국어교과서 소설 교육 방법 - 박완서 을 중심으로Ⅰ. 들어가며문학은 현실을 반영하는 경향이 짙다. ... (이것은 교육과정에 등장하는 독서 지도법과도 관련된다.)◇ 수업 전 활동▶ 교과서 - 학습자에게 있어서 기뻤던 일과 슬펐던 일을 상기시켜 자신이 직접 겪었던경험에 대하여 이야기 해 ... 이때 노 교수가 할머니가 자살한 물질적으로 남부럽지 않게 사셨노라고 말한다.나는 사람들 앞에서 할머니의 죽음에 대해 말하고 싶었지만 제지를 당한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.16

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  현대소설 교육의 실제 - 윤흥길 『장마』

  그리고 상황에 따라 알맞은 내용을 생성하여 등장인물들과 대화를 나눌 수 있는 단계까지 나아갈 수 있도록 지도해야 한다.현대 소설은 자연적 배경과 사회적 배경 외에 심리적 배경이나 상황적 ... 교과서에서 수용자 중심의 학습활동을 등재해놓아도 실제 수업현장에서 제대로 이루어지고 있지 않다면 교과서 내의 학습활동은 무용지물이 된다. ... 국어 기능교육과 문학교육의 미분화는 고등학교 문학교육이 무조건적 해석 위주 수업으로 흘러 가게 하도록 일조하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15

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  현대 소설 교육 - 이청준의 「병신과 머저리」

  진단 단계】이 단계에 있어서는 고등학교 「국어과」교육과정과 교과서(국어 및 문학) 분석을 통하 여 소설교육의 주안점)을 확인하고, 교수 - 학습 목표 달성을 위해 학습자들의 사전지 ... 오늘날 학교 교실에서 교과서의 소설은 그 분량에 비하여 주어진 지도시간이 너무나도 부족한 실정이다. ... 식을 진단해 본다.1) 교수-학습 목표를 제시하면 다음과 같다.?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15

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  독서와 사회 학습지도안 세안

  2011학년도국어과 교수 ? 학습 지도안지도 과목국어지도 대상3학년 1반지도 일시2011. 10.교과 지도 교사목 포 중 학 교차 례33Ⅰ. 계 획51. 단원 개관2. ... ‘원미동 사람들’에 나타난 사회적, 문화적 상황을 파악하여 설명할 수 있다.학습단계학습흐름도열린수업활동(교수 ? ... 교수학습 과정안2. 학습자료5050Ⅳ. 평 가501. 평가의 방향512. 수행 평가523. 수행 평가 항목별 평가 기준543. 이원 목적 분류표4.

  리포트 | 65페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.10

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  근대소설 교육 - 이효석의 [메밀꽃 필 무렵]에 대하여

  그러므로 이 소설에서 왼손잡이가 유전되느냐 안 되느냐는 전혀 문제가 안 된다. 뿐만 아니라 이 작품에서는 왼손잡이가 유전이냐 아니냐를 생각해 볼 필요도 없다. ... 근대소설 교육 - 이효석의 「메밀꽃 필 무렵」에 대하여* 목차1. 「메밀꽃 필 무렵」에 대하여...2. 「메밀꽃 필 무렵」수업의 실제3. ... 「메밀꽃 필 무렵」의 효과적인 수업에 대하여4. 마치며1.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15

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  체언어교육의 단원 내용 구성:시론

  국어교육연구 수업시 ‘매체를 활용한교수?학습 지도안 연구’ 라는 주제로 발표되었다.학습대상은 고등학교 2학년을 대상으로 하였다. ... 매체언어교육에서 적용할 수 있는 교수학습지도안이 더 수정보완되어야 하겠다.학습목표를 내용체계와 비교·분석하여 보면 다음과 같다.학습목표‘소설의 특성과 영화가 지닌 매체적인 특성을 이해한다 ... 그러나 매체언어과목은 고등학생을 대상으로 하기 때문에 맞지 않으나 제시된 교수학습지도안의 내용 중 과제제시와 모둠활동 부분을 보충?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.23

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  국어과 교수-학습 지도안(봉산 탈춤 수업 자료)

  20oo학년도국어과 교수-학습 지도안결재oooooooo과 목국어Ⅱ단 원1. ... 학습자의 흥미와 수준에 적합한 학습 내용을 선정하고, 상호작용을 최대한 보장하며, 학습 활동이 통합적으로 이루어지도록 수업을 전개할 수 있는 모형을 선택하였다.국어과 직접 교수법 모형단계주요 ... .- 전통 극 지문의 어려운 단어들의 풀이를 돕는다.- 전통극과 현대극의 차이점 및 공통점, 인물들의 상징성, 언어 유희에 대한 심화적 이해를 목표로 지도한다.(6) 교수 · 학습

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 (60%↓) 1200원 | 등록일 2016.05.18

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  [현대시교육] 정지용의 ‘인동차’를 활용한 ‘작가 없이’ 읽는 시(詩) 교육(수업지도안)

  시교육 방법정지용의 ‘인동차’를 활용한 ‘작가 없이’ 읽는 시(詩) 교육(수업지도안)목차1. 들어가며2. ... 국어 선생님들께서 그렇듯 우리에게 시와 소설의 작가를 중요하게 가르치셨던 것은. 선생님들께서는 진정으로 작가를 제대로 이해하는 것이 시의 이해에 도움이 된다고 생각하셨을까? ... 그렇다면 이제 국어 교사는 기존의 것과는 다른 문학 교수 방법의 모색을 통해 학생들이 문학을 진정으로 향유할 줄 아는 사람으로 성장할 수 있도록 아낌없는 노력을 쏟아 부어야 하지 않을까

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.16

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  문학 지도안

  2011학년도국어과 교수 ? 학습 지도안지도 과목국어지도 대상2학년 1반지도 일시2011. 10.교과 지도 교사차 례11Ⅰ. 계 획31. 단원 개관2. 학습과제 분석44Ⅱ. ... 학습 실태62. 단원 지도를 위한 설문 조사 및 조사결과 분석63. 진단 평가 문제4. 결과 분석 및 대책88Ⅲ. 지 도171. 교수학습 과정안2. 학습자료4848Ⅳ. ... -교과서-큰소리로 수업에 참여한다.? 다 같이 시를 여러 번 읽게 한다.? 시의 느낌을 이야기해 보자. 느낌을 통해 시의 성격을 정리.

  리포트 | 65페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.10

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  현대소설 교육의 실제 - 황석영 -「삼포 가는 길」

  교사는 미래의 인재를 양성하는 지도자이다. ... 문학 수용 - 읽기 지도[읽기 지도 모형 - 교사 안내 모형]4. 문학 창작과 적용1) 퓨전효과와 창작단계2) 작품 속 인물에게 편지쓰기3) 시나리오 만들기4) 동영상 만들기Ⅲ. ... 그러나 입시라는 주어진 상황 속에서도 얼마든지 창조적인 교수법을 발휘할 수 있다고 생각한다.

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.15

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  속미인곡 수업지도안

  국어과 학습 지도안고등학교 국어Ⅱ(2) 속미인곡일 시11월 11일 (화) 4교시장 소1학년 5반 교실(신관 3층)대 상1학년 3~5반(수준별 C반), 29명지도교사ㅇ ㅇ ㅇ단원5. ... 조선 전기 가사와 조선 후기 가사의 차이점을 이해할 수 있다.학습자료교사학생PPT자료, 학습 지도안, 교과서, 학습지교과서, 필기도구, 학습지학습단계(분)학습내용교수 - 학습 활동학습형태수업매체교사학생도입 ... 이에 학습자 스스로 시가 문학의 전통을 이해하고 올바른 독서활동을 할 수 있도록 지도할 의의가 있는 단원이다.Ⅱ. 단원 지도 계획구분교과 내용교수?

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.24

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  [현대시교육] 시 교육의 방법(수업지도안) - 감상, 이해, 표현, 창작의 모든 측면에서 이루어져야 하는 시 교육

  시 교육의 방법(수업지도안)감상, 이해, 표현, 창작의 모든 측면에서 이루어져야 하는 시 교육목차1. 시 교육의 의미와 현재 시교육의 문제점2. 새로운 시교육의 시도3. ... 소설 같은 경우는 전하고자 하는 바를 직접 다 풀어서 이야기 할 수 있으나 ‘시’의 경우에는 압축된 언어와 가장 효과적인 구성으로 모든 것을 다 표현한다. ... 이렇게 삶에 대한 총체적인 인식을 가지고 창작되는 ‘시’이므로 이것을 이해하고 감상하는 데 있어서 또한 그러한 인식이 요구될 것이다.그래서 ‘시’를 배운다는 것은 학습자에게 삶에 대한

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.16

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  말하기 듣기 지도안

  2011학년도국어과 교수 ? 학습 지도안지도 과목국어지도 대상3학년 1, 2, 3, 4반지도 일시2011. 10.교과 지도 교사차 례)33Ⅰ. 계획 단계31. 단원의 개관32. ... 본시 수업 개관152. 본시 교수 ? 학습 과정안3. 형성 평가Ⅳ. 발전 단계18181. 보충? 심화 학습2828Ⅴ. 평가281. 평가의 방향292. 수행 평가303. ... 문화적 소통을 하며 능동적인 읽기 태도를 가질 수 있다.학습단계학습흐름도열린 수업 활동 (교수 ? 수업 활동)교육정보 자료 및 유의점교수활동학생활동도입(8분)인사?

  리포트 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.10

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  국어과 교수학습 과정안 - 매체와 언어

  국어과 교수·학습 과정안일 시2010년 4월 1일 목요일 2교시단 원4. ... 학습 지도안대단원4. ... 언어 사용 방식 비교한다.(2) 매체의 특성을 고려하여 음성 언어와 문자 언어를 사용할 수 있다.학습자료교사교과서, 학습지도안, ppt학생교과서, 노트, 필기도구학습단계학습내용교수

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.26

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  매체 지도안

  2011학년도국어과 교수 ? 학습 지도안지도 과목국어지도 대상1학년 1반지도 일시2011. 11.교과 지도 교사차 례11Ⅰ. 계 획31. 단원 개관2. 학습과제 분석44Ⅱ. ... 학습 실태62. 단원 지도를 위한 설문 조사 및 조사결과 분석63. 진단 평가 문제4. 결과 분석 및 대책77Ⅲ. 지 도171. 교수학습 과정안2. 학습자료4747Ⅳ. ... 정보의 조직과 활용내용자기 점검 및 보충·심화 학습지도교사차시6/6학습목표- 자기점검을 통해 자신의 성취수준을 알 수 있다.학습단계학습흐름도열린수업활동(교수 · 학습 활동)교육정보자료

  리포트 | 68페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.10

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  국어(하) 2(2) 허생전

  국어과 교수학습 지도안○ 대단원명 : 2. ... 찾을 수 있다.수업 모형학습단계학습형태교수 학습 활동시간자료 및 유의점학습자 활동교수자 활동주의집중흥미유발학습목표제시전시학습회상결석한 학생이 있을 경우 교사에게 말한다.오늘 학습을 ... 그리고 본시 학습에서는 고전소설 제재를 통해 문학 작품을 읽고 재구성하여 이해하기의 필요성과 그 실제를 하게 될 것임을 말한다.학습자료 제시교사시범교사와 함께 PPT 자료를 통해 의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.18 | 수정일 2018.02.09

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  국어과 지도안 세안

  국어 교과와 실생활의 관련성3. 정리Ⅲ. 지 도 관1. 지도 방향2. 지도상의 유의점Ⅳ. 본차시 교수-학습 계획(6/8차시)1. 지도안Ⅰ(약안)2. 지도안Ⅱ(세안)3. ... 발표하는 방법을 통해 학생들 간의 소통이 이루어지게 한다.다.수업매체교사학생교과서, 수업지도안, 멀티미디어 교수자료, 학습지교과서, 학습지학습형태일제학습, 문답학습, 개별학습단계수업요항시간 ... 근거를 들어 작품을 해석할 수 있다.수업매체교사학생교과서, 수업지도안, 멀티미디어 교수자료(PPT 등), 학습지교과서, 학습지학습형태강의식학습, 문답학습, 개별학습, 상호학습단계시간

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.16

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  천재(김) 3(1) 괜찮아

  국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원3. ... 파악할 수 있다.글쓴이의 가치관과 나의 가치관을 비교하여 내면화할 수 있다.수업 모형지도상의 유의점수필 갈래에 대한 이론적인 설명에 치우친 수업이 되지 않도록 한다.학습단계학습형태교수 ... 학습 활동시간자료 및 유의점학습자 활동교수자 활동주의집중흥미유발학습목표제시전체학습결석한 학생이 있을 경우 교사에게 말하고 교실을 정돈한다.교사가 칠판에 쓰는 작품 제목을 보며 주의를

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.29

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