"남기심" 검색결과 121-140 / 371건

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  자궁경부암(Cervix Cancer) 케이스 - 간호과정 모두 포함

  (밥을 반 공기 이상 남기심)5.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.27 | 수정일 2015.10.05

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  반의어 분류 및 그 결정 요인

  1986): 반의어를 상보어, 반의어, 방향 대립어의 셋으로 나누었다.① 상보어: 참/거짓② 반의어 - 양극 반의어: 크다/작다- 중첩 반의어: 좋에 반의어로 성립되지 않기 때문이다.남기심 ... (이승명:1978)‘아버지’, ‘어머니’, ‘아들’, ‘딸’의 단어를 분석하면 다음과 같다(남기심:1996).아버지: [남성] [1세대 상위] [직계 가족]어머니: [여성] [1세대

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.15

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  체언

  체언 - 출처 : 표준 국어 문법론6.1 명사 (사물의 이름을 가리키는 품사)1. 의미상의 특수성에 따른 분류(1) 유정명사(2) 무정명사(3) 현상에 대한 이름(4) 추상적 개념 지시* 명사 검증의 기준 2가지: (의미상) 사물의 이름을 가리키는가?(기능상) ‘무엇’..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.11

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  이다의 구성문제에 대해 최현배중심

  .2.2.2 최현배(1930, 1937)에서의 지정사설2.2.3 박승빈(1935)에서의 지정사설2.3 서술조사 라는 주장2.3.1 정인승(1975)에서의 서술조사설2.3.2 고영근/ 남기심 ... 여기서는 그 대표적인 경우로 정인승(1975)와 고영근/남기심(1958)의 견해를 약술한다.2.3.1 정인승(1975)에서의 서술조사설정인승(1975:43-44)에 따르면 ‘이다’는 ... (1985)에서의 서술 조사설고영근/ 남기심(1985:96)에서도 다음과 같은 문장에서의 ‘이다’는 서술격 조사라고 풀이 하였다.(15) 저것이 칠판이다.곧‘이다’는 주어의 내용을

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.12.19

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  관형사형, 관형절에서의 시제논의

  제기되어 있는 논의점을 3가지로 요약하면, 첫째, 동작 동사에 통합되어 나타나는 -는, -은, -던, -을 등 관형사형에서의 시제논의, 둘째, 관형절에서 상과 서법만을 인정하는 남기심의 ... 이런 상황에서 여러 시제에 관한 주장을 검토, 논의 해보는 것은 유의미한 일일 것이다.본 글에서는 위 세 가지 논의 중에서 첫째 논의의 문제점을 두 번째로 언급되어 있는 남기심의 주장을

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21

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  복수표준어의 대한 연구 및 대안책 조사

  어문규범분과 전문소위원회 구성1) 국어심의회 어문규범분과 위원장(남기심) 등 7명으로 구성2) 복수 표준어 안건에 대해 총 3회의 심층적 논의3) 총 44개 어휘 검토 후, 이 중 ... 말이었는데, 어느 불편을 초래하는 단어에 대해 어문 규정에서 정한 원칙과 다른 사례와의 관계, 실제 사용 양상 등을 조사해 2010년 2월 문화체육관광부 산하 국어심의회(위원장 남기심

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28 | 수정일 2014.12.20

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  한국어 품사 분류의 쟁점

  ‘서술격 조사설’로는 정인승(1975)와 고영근ㆍ남기심(1985)의 견해가 있으며, 현행 학교 문법에서는 '이다'는 조사에, '아니다'는 형용사에 포함시켰다.(4) ‘이다’는 이름씨에

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.29 | 수정일 2016.03.24

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  CASE STUDY의 간호과정 모음

  “억지로 조금 먹었어”“발이 아파서 그런지 입맛이 없네”통증 사정 : 6/10체중이 1주일 사이에 2kg 감소.식사 시 밥 반 공기를 남기심.식욕저하로 인한 영양 불균형[간호목표]통증

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.12

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  행동주의와 구조주의를 바탕으로 한 대조분석 가설을 비판하면서 나온 외국어습득이론의 가장 대표적인 크라센의 5대 가설에 대해서 간략히 정리하고 그 가설의 장점과 단점을 본인만의 생각

  교육론」, 도서출판 월인.김영란(2011), 「언어교육 이론에 비추어 본 한국어교육 교재와 연구」, 소통.박이도(2010),「세계화 시대의 모국어 습득과 외국어 학습」, 한국문화사.남기심

  리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2023.12.26

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  부사형 어미 설정의 찬반 견해에 대한 근거에 대하여

  부사형 어미 설정의 찬반 견해에 대한 근거와 문제점(1) 찬성남기심(1985)에서는 부사형 어미를 인정하지 않는 것은 용언의 활용체계 전반이 균형을 잃게 되는 것이라고 본다. ... 이관규는 더 나아가 두 문장을 이어 준다는 종속적 연결 어미는 모두 부사형 어미와 같은 것으로 볼 수 있다는 의견을 내세운다.(2) 반대남기심·고영근의 『표준국어문법론』에서는 부사형

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.07

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  품사의정의.품사의분류기준,품사에대한문제의식

  2011 남길임,『현대국어 '이다'구문연구』, 한국문화사, 2004 김남미,『친절한 국어문법』, 사피엔스리, 2010 도원영,『국어 형용성 동사 연구』, 파주:태학사, 2008 남기심

  리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.28

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  동사의 불규칙활용 두 가지, 종류와 특징

  거라’불규칙활용‘르’불규칙활용‘너라’'불규칙활용‘우’불규칙활용‘오’불규칙활용‘주다’의 두 가지 용법‘아니하다’의 두 가지 용법.참고자료두산백과한국민족문화대백과표준국어문법론 개정판(남기심

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.27 | 수정일 2015.09.08

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  형태와 형태소의 개념 비교

  왕문용(1993)2) 더 밑으로 분석하면 뜻을 잃어버리는 말의 단위 - 남기심.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.26

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  <‘-었-’과 ‘-었었-’에 대하여>

  안동환(1980,1981)은 ‘었’을 과거시제라 보고 남기심(1972)의 시제부재론을 비판하였다. 김차균(1980)은 ‘었’을 과거형태소라하여 완료상을 인정하지 않았다. ... 그 이후 김석득(1974), H.Sohn(1975)는 ‘었’의 의미를 과거와 완료의 양면으로 보았다.한편, 남기심(1972)은 ‘었’에는 시제의미가 없고 상형태만 있다고 보았는데 이는

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21

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  ‘-는’, ‘-은’, ‘-ㄴ’과 ‘-던’ 그리고 ‘-었었-’에 관하여

  이와 같은 ‘-었었-’의 쓰임에 주목하여 남기심(1972, 1978)에서는 완료된 상태의 단속을 보이는 것으로, 즉 “단속상”으로 다룬 바 있다. ... 이 점이 한국어의 대과거시제의 특이한 사실이라 할 만하다.)남기심의 경우는 ‘-었었-’의 형태는 과거의 사건 내용이 현재와 비교하여 다르다든지 단절되어 있다고 생각될 대 흔히 쓰인다고

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21

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  ‘-었-과 ’,‘-었었-’의 문법범주에 관한 고찰

  ‘-었었-’을 단일 형태소로 보는 남기심 교수는 ‘-었었-’의 의미를 ‘단속’이라고 보고 상어미로 정의하였다. ... ‘-었었-’ 또한 대과거, 과거의 과거, 과거완료, 단속상 등 여러 주장이 많다.본 보고서는 수업시간에 배운 바 있는 시제라는 문법범주를 인정하지 않는 남기심 교수의 이론 몇 가지

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21

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  서법에 관한 논의

  즉, [회상]의 의미가 있다고 설명한 학자로는 정열모, 정인승, 허 웅, 남기심, 고영근, 김석득, 성낙수 등이 있는데, 남기심과 고영근은 ‘-더-’의 문법범주를 서법이라고 하였다.그러다가

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21

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  시제(-었-, -었었-, ‘-는/ㄴ-’을 중심으로)

  즉 ‘어떤 동작이 완료되고 그 결과가 나타나 있음’(남기심)을 보이는 것, 또는 ‘[완결]상태의 [존재]’(서태룡)를 나타내는 것이 ‘-었-’의 주된 용법이라는 것이다. ... 이에 대해 남기심 선생은 ‘말하는 이의 심리적 간격 의식이 먼저의 사건(혹은 상태)과 현재의 상황 사이를 일단 단절된 것으로 표현’하는 것이라고 설명한 바 있다.최동주 선생의 견해로

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21

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  문장의 의미

  (남기심·고영근(1985:290))② 피동문(22) ㄱ. 오늘은 책이 잘 읽힌다.ㄴ. 오늘은 책이 잘 읽어진다.? ... (남기심·고영근(1985:290))③ 부정문(23) ㄱ. 그가 안 왔다.ㄴ. 그가 오지 않았다.(24) ㄱ. 영수는 학교에 못 갔다.ㄴ. 영수는 학교에 가지 못했다.?

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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  [국어 어미][어미][모음조화][의문어미][약속어미][연결어미][명령어미][부사형어미]국어 어미의 특징, 국어 어미의 모음조화, 국어 의문어미, 국어 약속어미, 국어 연결어미, 국어 명령어미, 국어 부사형어미 분석

  그러다가 남기심(1985)에 와서 대등적 연결어미와는 달리 종속적 연결어미는 부사절을 이끌고 있음을 통사적으로 밝히었다. ... 남기심(1985)에서는 재귀화의 방향, 동일 명사구 생략의 방향으로 이들을 구분하려 했는데 결국 이는 후행절 속으로의 이동 여부의 문제라고 생각된다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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