"높임의 예" 검색결과 121-140 / 3,196건

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  +한국어교원 강의참관일지11

  등 으로 예를 들어 설명함 (T판서 ; 개인적인 질문=사적인 질문)- 듣기활동 다시 함- T: 라트비아에서는 안해요? ... ’‘반말’에 대한 지문이었고, 그에 대한 문화를 이야기 함- 어떻게 불러야 하는지 정하려고 (호칭을 정하려고) + 높임말/반말 무러 써야하는지 알려고- (반말/ 높임발) (말을 높다 ... 같이 다녀요 (판서 =동료 [동뇨])- 문제3: 지아/민우 ->처음만나요 (판서: ㄷㄱ-동갑)- ‘동갑’ ‘선후배’ ‘친하지 않으면 반말하지 않는 문화’‘어떻게 부르다’‘호칭’ ‘높임

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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  2022년 대비 법원직 9급 국어 (단원별 문제집)

  曾子(증)려 닐러 샤 몸이며 얼굴이며 머리털이며 ㉡ 父母(부모) ㉢받온 거시라 敢(감)히 헐워 샹오디 아니 홈이 효도 비르소미오 몸을 셰워 道(도)를 行()야 일홈을 後世(후셰)예 ... )＋(관형사형 어미)중세국어의 높임법은 주체, 객체, 상대높임법이 각각 선어말어미 ‘-시-, --, --‘에 의하여 실현되었다. ... 객체높임법 선어말어미 ‘--‘은 음성적인 환경에 따라서 여러가지 모양으로 교체되었다.

  시험자료 | 242페이지 | 6,500원 | 등록일 2021.05.22

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  외국인을위한한국문화교육론 ) 한국의 문화를 나타내는 문화어를 조사해보고 문화어에 나타난 정신적 특징을 고찰해보십시오.

  대표적인 예로 ‘때밀이’를 ‘목욕관리사’로 ‘청소부’를 ‘환경미화원’으로 명칭을 변경하여 부르는 것을 들 수 있다. ... 이는 앞서 설명한 높임말의 사용과도 연관이 있다. ... 이런 경우는 다른 나라와의 몸짓이 나타내는 뜻과 그 예법이 각기 다른데서 오는 의사소통의 오류라 할 수 있겠다.앞서 예를 든 것처럼 같은 동작이라도 나라마다 각기 다른 뜻으로 사용

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.10.16

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  경상도의 지리적 특성에 의한 방언 연구

  ‘-야’는 말하는 사람이 높임의 의도를 가지지 않았을 때 붙이게 되는 것이고 ‘-요, -예’는 말하는 사람이 높임의 의도를 가졌을 때 붙이게 되는 것인데 ‘-요’보다는 ‘-예’가 말하는 ... (어머니)’에 ‘-요’가 붙은 것이며, (ㄷ)의 ‘할무이예’는 ‘할무이(할머니)’에 ‘-예’가 붙은 것이다.여기서 부름자리토씨 ‘-야, -요, -예’는 말하는 사람이 가진 높임의 의도에 ... 사람의 높임 의도가 더 강하다고 볼 수 있다.또한 같 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.28

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  한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

  예를들어 결혼 이민자의 경우 새로운 가족이 생기고 그것에 따른 용어, 상황에 맞는 예절 등을 학습할 필요가 있다. ... 한국의 전통 예복인 한복을 예로 들자면, 경복궁에서 한복 입고 사진찍기, 전주 한옥마을에서 한복 입고 산책하기 등이 있다. ... 언어 기술별 담화 능력은 듣기와 읽기는 담화 이해 능력으로, 말하기와 쓰기는 담화 구성 능력으로 구분하여 설명할 수 있다.담화 이해 능력의 듣기에서 사회 언어학적 능력은 높임법 체계

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.22

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  한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  답: 예(vang)-아니요(khong) / 응,? ... (네,예) + 문장‘(으)시-종결어미’를 사용한다.? ... .* 서술어의 어형이 변하지 않고 주어 바로 뒤에 놓여 이루어진다.주어 + 서술어(어간) + 평서형 종결어미.주어 + 서술어.높임법주어+께서(주격조사의 높임말)D?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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  구어의 특성

  , 객체높임법, 상대높임법, 압존법 등 통사적 구조를 학습하는데 상당한 시간과 노력을 투자해야 한다. ... 수 있고 기존에 가지고 있던 자신의 고정관념과 충돌할 수도 있는 문제이다.특히, 한국어의 경우에는 유교적 전통의 영향으로 나이와 서열에 따라 다양한 호칭 및 경어체(올림말)와 주체높임법 ... 말을 강조하여 발음할 수 있고, 발화 속도도 조절 가능하다.3) 표준적이지는 않지만 된소리로 발음되는 현실음이 많다.예) 볶음밥 --> 복끔빱4) '의 --> 으/에, 예 -->

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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  진짜A+받음) 다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용

  예를 들어, "이 사과는 사과 같다"는 직설법 현재형으로, "저 분은 영희씨 같으시네요"는 높임법 현재형으로, "우리는 팀을 이루어 일을 하면서 서로를 이해하고 존중하는 분위기가 되어야 ... 같다"가 용언어미로 쓰여 직설법 현재형, 높임법 현재형, 능동형, 수동형 등 다양한 형태로 사용된다. ... 예를 들어, "그의 목소리는 새의 지저귐 같았다"라는 문장에서 "새의 지저귐 같았다"는 "그의 목소리"의 특징을 비유하여 나타낸 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15

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  초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 ‘V-십시오/으십시오’를 설명하는 교안을 작성하시오

  ‘하십시오체’는 상대방을 가장 높여 대접하는 상대 높임법이다. ... 음 만난 사람,손님과 같이 예의를 갖추어 말해야 하는 사람에게 자주 사용되며, 회의나 연설,발표,토론,보고 등과 같은 공식적인 자리에서 주로 상대를 높이기 위해 사용된다.구체적인 예를 ... 들면 다음과 같다일반적으로 격식체 종결어미는 비격식체 표현에 비해 더 공손함을 나타낸다고 한다.그렇다면 ‘-읍시다’와 ‘-으십시오’체도 공손한 높임을 나타내는가?

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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  수능 문법 요약 정리

  표현하는 방식-높임이나 낮춤의 대상이 누구인지에 따라 상대/주체/객체로 나눔1)주체 높임법(주체):문장에서 서술의 주체를 높여 표현하는 높임법1.선어말 어미: -(으)시-2.주격 ... 절대 반의어 예) 남자/여자 살다/죽다등급?정도 반의어 예) 덥다춥다방향?상대 반의어 예) 안/밖? ... **간접 높임(특수어휘 사용이 드묾!)

  시험자료 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07

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  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입

  그 중 종결어미는 문장을 종결하면서 문장종결법을 나타내고, 발화의 상대방인 듣는이에 대해 높임 여부를 표현하는 상대높임법을 나타내며 말하는이가 명제에 대해 가지는 태도를 나타내는 등 ... 그 예로 출판되는 통합교재 외에 한국어 문법서, 지도서가 많은 것도 그 중요성을 증명하고 있는 셈이다. ... 학습자들이 ‘-는데’를 사용할 수 있도록 하기 위해서는 적절한 응용 및 구어적 대화문을 통한 예시문을 제시하고, 활용 연습으로서 학습을 유도하는 것이 좋다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.03.14

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  국어문법(요약정리)

  높임 표현1) 상대높임법 : 말을 듣는 상대방(청자)을 높이거나 낮추는 것평서법의문법명령법청유법감탄법격식체하십시오체가십니다가십니까?가십시오.가시지요-하오체가(시)오가(시)오? ... ☆주의) 주체가 말하는 이보다 높아서 높임의 대상이 된다하더라도다) 차다 - 차이우다(채우다)쓰다 - 쓰이우다(씌우다) 타다 - 타이우다(태우다)☆주의) 그 밖의 사동접미사-애-’ ... 가가지가가지가가지* 공손법 : 말하는 이가 특별히 공손한 뜻을 나타내어서 말 듣는 이를 높이는 방법.변변치 못한 물건이오나, 정으로 드리오니 받아 주시옵소서.2) 주체 높임법 : 서술상의

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.24 | 수정일 2021.09.27

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  한국어 문장의 특색(필수 요소, 특징, 문장 성분, 기능 바꿈 등)

  ])가 붙는다.예) 하늘이 파랗다. ... 그 밖의 한국어의 특징(1) 높임법한국어는 높임법이 매우 발달해 있다. ... 예를 들면 ‘내일 친구 만나기, 숙제하기, 청소하기’ 등과 같이 사용한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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  한국어 문법교육에서 교육내용이 되는 종결어미를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어문법교육론 A+ 레포트입니다.

  예를 들어 ‘집에 갑니까?, 집에 가요?, 집에 가?’와 같이 한국어에서는 세 가지의 문장으로 나타날 수 있는 것이 중국어에서는 단 한 문장으로만 표현이 됩니다. ... 한국어는 높임법이 문법적으로 매우 발달된 언어 체계인 반면 중국어의 경우 존대 어휘를 많이 사용하지만 높임법이 없습니다. ... 종결어미의 학습은 상대높임법과 함께 이해가 되어야 합니다. 우리나라와 중국은 인접국가로 유교문화의 영향을 받은 부분 등 공통점이 있으나 언어적 측면에서 차이가 있습니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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  한국어의 특성과 한국어와 영어의 형태적 특성의 비교 및 대조

  높임법은 선어말 어미로 실현하거나, 높임 표현의 특정 동사를 사용하거나, 높임의 대상이 사용하는 대상을 특정 어휘로 바꾸어 사용하거나, 자신을 낮추어 표현함으로써 실현된다.2-3. ... '찰싹찰싹'은 경쾌하고 가벼운 느낌이지만 '철썩철썩'은 묵직하고 무거운 느낌이 나는 것이 그 예이다.한국어는 감각어도 매우 발달했는데, 시각, 미각, 촉각의 감각어가 특히 발달했다. ... 영어의 예처럼 단순하고 포괄적인 범주로 Brother, Sister, Uncle, Aunt, Cousin 등을 사용하는 것과는 대조된다.한국어의 내용적 특성 중 화용적 특징은 다음과

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

  예를 들어, 직장에서 상사에게 혹은 학교에서 선생님에게는 높임법을 사용해야 하는 것이 이에 해당한다. ... 반면, 친구들에게 높임법을 사용할 경우, 거리감이 들 수 있으므로 어떤 경우에 높임법을 사용해야 하는지 학습할 필요가 있다. ... 예를 들어, 조사 생략이나, 문장 성분의 생략이 많은 것이 이에 해당한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.12

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  외국어로서의 한국어 문법 교육론 ) 한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가르치기가 가장 어려운 것이 무엇이라고 생각하며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 근거를 들어 논하시오.

  한국어에는 이런 품사들도 있지만 다른 나라들에는 없는 조사, 높임말, 존댓말 등 고려해야 할 사항들이 많다. 영어를 예로 들자면 영어에는 존댓말, 높임말이 없다. ... 영어를 모국어로 사용하는 외국인들이 한국어를 배울 때 어려움을 겪는 것이 바로 존댓말과 높임말이다. ... ‘-어서’를 예로 들면 ‘우리 이번주 금요일에 만나서 뭐하지?’라는 문장에서 ‘만나서’ 대신 ‘만나고’를 써도 실생활에서는 문제가 없다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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  한국어교육에서다루고있는 종결어미2개

  를 사용(3) 담화 정보① 주로 구어에서 사용함.② 높임 표현임.2. 교육 방법ㆍ초급에서 가르침.ㆍ‘-았/었/였-’ 결합 시 의미 차이 설명예) 친구가 무엇을 타고 왔을까요? ... 을게요’를 사용(3) 담화 정보① 주로 구어에서 사용함.② 높임 표현임.2. ... 교육내용(1) 의미정보아직 일어나지 않았거나 모르는 일에 대해서 말하는 사람이 추측하며 질문할 때 쓰는 표현.예) 한국 사람도 좋아할까요?영화가 재미있을까요?

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.12

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  한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지

  높임 표현의 개념이 없는 언어를 모국어로 하는 학습 대상자는 이를 이해하기 어려울 수 있다. ... 읽기 능력에서는, 문장 종결형의 기능과 의미, 높임법 체계, 상황에 맞게 텍스트를 이해하는 능력을 요구한다. ... 예를 들면, 한국어에서 상대방이 나에게 반말을 사용한다고 해서 내가 상대방에게 반말을 사용해도 되는 것은 아니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  알타이어족 언어들의 공통적 특징(몽골어문법 중간고사)

  예를 들어 ‘먹었습니다’의 경우 과거시제 ‘-었’과 상대 높임 ‘-습니다’를 사용함으로써 과거의 의미와 높임의 의미를 표현한다. ... 예를 들어 ‘첨벙청벙’은 모두 ‘ㅓ’를 쓰는데, 이는 모음 조화를 지킨 단어에 해당한다. ... ‘-었’과 ‘-습니다’처럼 어미가 첨가되면서 과거와 높임의 의미가 추가되는 것은 알타이어족 언어에서 대표적으로 찾아볼 수 있는 교착어의 특징이다.6) 알타이어족 언어의 공통적 특징

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.23

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