"또래교수법" 검색결과 121-140 / 7,666건

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  전북대학교 유아교육대학원(실제입학) 수학계획서, 기출문제 및 예상문제, 과목 요약본

  유아교육과정의 개념과 접근법- 유아교육과정은 넓은 의미에서 유치원에서의 교수-학습과정에서 발생하는 모든 것이고 좁은 의미에서는 교수요목느 누가 해도 동일한 해석이 나오는 것(지능검사 ... 대인관계의 폭 넓어짐(또래, 주변사람등), 성역할이나 자신이 속한 문화와 민족에 대한 정체성과 편견도 획득함. 또래의 영향력이 커짐. ... 질문지법E.

  자기소개서 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.04 | 수정일 2020.06.07

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  특수 교육학개론 정서 및 행동장애아 과제

  이들을 통해 또래 교수의 방법이나 협동학습을 통해 장애 아동의 학습을 유발시킬 수 있을 것이다. ... 하지만 또래들을 이용한 교수전략은 또래들의 수용을 향상시킬 수 있으나, 장애 학생이 항상 도움을 받는 경우 수직적인 관계가 형성될 수 있기 때문에 동등한 구성원의 자격을 가지고 상호작용하며 ... ‘정서 및 행동장애아’의 정의는 ‘장애인 등에 대한 특수교육법(2007)에 나타난다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.14

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  통합교육의 이론적 배경

  등에 대한 특수교육법(이하 특수교육법)에서는 '통합교육이란 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형 · 장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 ... 통합)으로나 사회적(사회적 통합)으로 통합하는 것을 포함한다.시간적 통합이란 일정 시간 동안 장애가 없는 또래와 동일한 교육 환경에 배치하는 것을 의미하며, 교수활동적 통합이란 일반학급의 ... 통합교육은 다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 것으로 장애 아동과 일반 아동이 사회적 활동이나 교수 활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것으로 특징지어진다.장애인

  리포트 | 3페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.05.03

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  언어교육의 접근법중 발음중심 접근법을 적용한 언어단위활동 계획안을 작성하시오

  또한 발음중심 접근법은 기본적으로 영유아중심의 접근법이 아니라 교수자중심 접근법을 지향하고 있다. ... 발음 중심 언어지도 방법- 영유아의 자발적인 참여나 선택보다는 성인중심의 교수법을 선호- 긍정적인 강화 혹은 모델링과 같은 직접적인 교수방법과 대집단활동을 통한 문자교육을 선호- 영아가 ... 발음중심 접근법1) 출현배경- 행동주의 이론에 근거를 한 읽기준비도 관점에서 근거를 두는 교육법이다.- 읽기와 관련이 된 교수방법을 과학적으로 조직을 함으로써 읽기에 필요한 사전기술을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.23

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  상호작용(교수법 관찰 및 지원) 평가인증서식

  교수법 관찰 및 지원(평가인증 준비)- 만 3세(1) 교수?학습방법 관찰 내용&지원- 만 3세(2) 교수?학습방법 관찰 내용&지원- 만 4세(1) 교수? ... 학습방법 관찰 내용&지원※관찰내용 체크리스트 포함교수법 관찰 및 지원일 시20**년 *월 **일 오전 10:00~11:20관 찰 자사○○ 원장연령/반 명(만 3세)**반담 임김○○ ... 또한 확장활동으로 가족 구성원과 가족이 사용하는 물건을 분류해보아도 좋을 것 같다.교수법 관찰 및 지원일 시20**년 *월 **일 오전 10:00~11:20관 찰 자사○○ 원장연령/

  서식 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.16 | 수정일 2022.04.24

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  지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하시오

  본 연구에서는 초등학교 통합학급 내에서의 지적장애아동의 언어지도 방법 중 하나인 ‘대화식교수법’을 소개하고자 한다. ... 대화식교수법은 기본적으로 의사소통기술 및 사회적 기술을 향상시키는 데 목적을 두고 있는데, 특히 자폐성향이 있는 지적장애아동에게는 더욱 유용하다.정신질환 중에서도 정서 및 행동장애는 ... 따라서 본 연구에서는 지적장애아동의 인지능력 향상을 위한 교수방법으로서 ‘인지전략교수’를 제안하였다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17

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  장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오

  팀 교수법? 또래 교수법? 협력 교수법? 행동지원 계획? 자기관리 기법 (독립심을 기르는데 효과적)? 교육과정의 수정? 수준별 교육방법 적용? 유념학습? 총체적 언어학습접근? ... 직접교수? 학습전략 교수1. ... 장애아동을 위한 통합교육의 특징과 프로그램1) 통합교육 : 특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형, 장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.30

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  발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요

  것으로 장애인 등에 대한 특수교육법에 명시되어 있다. ... 서론발달지체란 신체, 인지, 의사소통, 사회, 정서, 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 교육적 조치가 필요한 영아 및 9세 미만의 아동을 이야기하는 ... 발달지체라는 장애를 정의하는 것은 장애영유아에게 특수교육이나 발달재활 서비스 등을 지원하는 법적근거를 마련하고 장애영유아를 이해하고 필요한 서비스를 제공할 수 있으며 특수교육 및 복지지원을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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  발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요

  , 요구모델, 시간지연법우발교수, 요구모델, 시간지연법등의 방법들이 자연적 언어중재에 포함된다. ... 기술 향상을 위한 교수방법(1) 우발교수, 요구모델, 시간지연법(2) 보완? ... 사회적 상호작용 기술은 또래교수나 협동학습 집단에 통합되어서 교수될 수도 있다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.17

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  교직 특수교육학 개론 요약

  학생주도법은 아동의 독립성을 증진해주며 자기점검법, 자기교수법, 자기강화법이 있다. 또래주도법은 또래를 활용하여 추가적인 연습을 제공하고 피드백과 강화를 제공하는 것이다. ... 또래교수자는 학급동료나 상급학생이 될 수 있다. 컴퓨터 활용은 반복학습형 소프트웨어를 통해 즉각적인 피드백을 제공하여 주의집중과 동기를 유발하는 것이다. ... 뇌성마비의 유형에 따른 특성으로는 경직형, 무정위 운동형, 운동실조형이 있다.특수 교육 공학적 접근을 통한 교수 전략으로는 일상생활을 위한 보조 공학 기기를 사용하거나 교수?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.22

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  특수교육학 개론 시험 자료 두번째

  말하면서 과제를 하도록 하는 것.3>또래주도의 교수방법또래를 교수자로 사용하는 것. 새로운 것을 가르치는 것 보다 배운 것을 복습, 연습하는 것을 도와타남. ... 최소제한환경이란 미국의 장애인교육법(IDEA)에 명시된 법적 용어로 장애아동을 장애가 없는 또래, 가정, 지역사회로부터 가능한 한 최소한으로 분리시켜야 한다는 개념.? ... 자신의 행동을 기록하게 함으로써 자기 행동에 대한 인식을 높여 스스로 통제하도록 함.자기강화법 ? 미리 약속된 기준에 따라 스스로에게 행동의 결과를 제공하는 것.자기교수법 ?

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.17

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  언어발달에 대한 구성주의 관점 및 피아제와 비고스키 이론의 차이점 (언어지도 교수학습 방법에의 시사점)

  구성주의에서의 교수·학습법은 피아제(Piaget)의 연구로 고취되었으나 최근에는 비고스키(Vygotsky)에 관한 주목이 더욱 두드러지고 있다. ... 이러한 교수·학습법의 흐름은 유아의 언어발달 영역에도 예외가 아니다.인간의 언어발달 과정을 설명하는 주요 이론은 환경과 유전의 영향 중 어느 쪽에 비중을 두는지에 따라 세 가지 측면으로 ... 이에 비해 비고스키에게 인지발달은 성인 또는 또래와의 사회적인 상호작용이 주가 된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.31

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  영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고

  영유아교수방법론주제: 영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고, 현대사회에 적합한 교수·학습 방법을 선정하여 그 이유를 기술하세요.목차Ⅰ ... 영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법1) 특징(1) 교사중심 접근법(2) 아동중심 접근법2) 차이점 및 유사점2. ... 영·유아가 중심이 된 접근법에서 교수·학습 방법의 특징은 다음과 같이 정리할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  교육심리학 원격 과제

  부터 도움을 받게되어 문제를 해결할 수 있는 과제수준의 영역을 의미한다.그리고 근접발달대는 교수학습법에 민감한 영역으로 교수-학습의 본질적인 특징을 근접발달대의 창출로 생각하였다.따라서 ... (scaffolding)이론근접 발달대(ZPD)아동이나 초보자에게 있어서 주어진 과제를 수행할 때 수행력을 높이기 위해서 해당 과제에 익숙한 성인이나 지도자 그리고 부모와 교사, 또래가 ... 첫 번째 근거선호하는 첫 번째 이유는 아동을 키울 때 있어서 비고츠키의 인지발달 이론은 또래, 가족, 선생님들이 학습을 하기 위해서는 아동이나 초보자에게 언어적 의사소통을 통해 학습을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.26

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  통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담

  교육적 통합이란 일반 아동과 장애 아동이 교육 프로그램을 함께 하면서 협력 활동을 하고 이를 통해 또래 교수가 이루어지도록 만드는 것이다. ... 게다가 장애 유아를 상호 협력자이며, 또래 교수 및 모델로 인식하여, 상대방을 돕는 마음과 더불어 배려하는 마음과 양보하는 마음과 같이 사회적인 행동을 높일 수 있다. ... 서론 전문가들은 통합교육의 개념을 각각 다양하게 정의하지만, 우리나라 ‘특수교육법 제2조’에 따르면 ‘통합교육이란 일반 학교에서 특수교육 대상자가 장애의 정도나 유형에 따라서 어떠한

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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  특수아 통합교육의 이념에 대해 토론해 봅시다

  최대한 발휘할 수 있다고 느끼는 포괄적이고 지원적인 환경을 만드는 것을 목표로 한다.실제로 특수 아동을 위한 통합 교육은 모든 학생들의 다양한 학습 요구를 수용하기 위해 커리큘럼, 교수법 ... 이 접근법은 이러한 학생들이 장애가 없는 또래들과 함께 학교 생활의 학문적, 사회적 측면에 완전히 참여할 수 있도록 전문적인 지원과 서비스를 제공하는 것을 포함한다.통합교육은 모든 ... 그것은 그들에게 그들의 또래들과 동일한 커리큘럼과 학습 경험에 대한 접근을 제공하며, 이것은 더 나은 학업 성과와 학습에 대한 더 긍정적인 태도로 이어질 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22

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  장애영유아교수방법론_지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.

  우리나라의 장애인복지법에서는 신체적, 정신적 장애로 오랜 시간 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자로 정의 내리고 있다. ... 장애영유아교수방법론지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 지적장애1) 개념2) 특징2. ... 사회기술이 부족하여 또래 친구들과 사회적 관계 형성을 하기 위하여 시범 보이기, 역할놀이 등과 같은 기법을 사용해야 한다.Ⅲ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  아동미술의 교수방법을 하나 선택하여 그림책을 활용한 미술교육 계획안을 작성하시오

  아동미술의 교수방법1) 직접 교수법2) 통합적 교수법3) 협력학습 교수법2. 통합적 교수법 미술교육 계획안1) 프로젝트 접근법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 통합적 교수방법에는 프로젝트 접근법이 있는데 아동의 흥미에 따라 특정주제를 정해 아동이 주도적으로 이루어지는 활동을 권장하고 있다.3) 협력학습 교수법4~5명 정도의 소규모 아동들이 ... 또래 간에 서로 협력하면서 이 과정에서 서로 가르치고 도움을 주고받으며 학습능력을 키운다. 혼자만이 아니기 때문에 서로 상호작용하면서 책임감을 가지면서 참여하게 된다.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  교대 수시합격 자기소개서

  설명이 잘못된 부분이나 이해가 안 되는 부분 등에 대해서는 서로의 설명에 대해 아낌없이 조언을 하고 내용을 보완했습니다.이런 또래교수법을 통해 보다 쉽게 설명하기 위해 준비하는 과정의 ... 이후 친구들과 소규모 스터디 그룹을 만들어 복합적이고 난해한 내용에 부딪칠 때마다 친구들과 번갈아가며 교수법 시뮬레이션을 하였습니다. ... 선배들이나 선생님께서 권장하시는 공부법을 참고로 부족한 부분을 채워가는 방법도 좋았습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.21 | 수정일 2024.06.05

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  영유아들의 성장발달을 위해서는 교사는 교수법의 원리를 이해해야 한다. 이에, 영유아교수법의 원리에 대하여 분석하여 논의하시오

  영유아들의 성장발달을 위해서는 교사는 교수법의 원리를 이해해야 한다. 이에, 영유아교수법의 원리에 대하여 분석하여 논의하시오? ... 보호자는 유아가 다른 사람과 상호작용하고 또래와 사회적 놀이에 참여하도록 권장해야 한다.개발에 적합한 활동 제공: 유아들은 독특한 발달 요구를 가지고 있고, 그들의 학습은 그들의 개인적인

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.18

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