"발음 학습 전략" 검색결과 121-140 / 2,668건

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  구어의 특성에 대해 기술하시오

  또한 구어의 특성인 말하기 특성을 살펴보는 것은 결국 말하기를 어렵게 만드는 요인을 이해하고 그걸 바탕으로 해서 전략적 기술들을 개발, 말하기 학습 지도를 효율적으로 할 수 있다는 ... ·표준적이지 않지만, 된소리로 발음되는 현실음 많음.·‘의→으/에, 예→이’처럼 발음되는 표준음 또는 현실음이 많음.·‘네가’ 대신 ‘니가’가 사용되기도 함. ... ·일부 ‘고-→구’처럼 발음되는 경향이 있음.·‘막아 → 마거’처럼 발음되는 현실음 많음.·문말 억양을 통해 서술, 의문, 명령, 청유 등 화자의 명제에 대한 태도.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06

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  자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교제를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성

  더불어 요리 교재라는 특성을 살려, 요리 관련 명사, 동사, 그리고 부사 등을 반복적으로 제시하여 학습자들의 숙달도 향상에도 좋은 전략을 제공할 것이다.한편, 해당 교재는 결혼이민자들이 ... 할 것이다.발음과 억양에 대한 학습도 가능해야 한다고 생각한다. ... 결혼이민자들이 보통 한국어 학습에서 가장 어려워하고 먼저 학습코자 하는 부분이 바로 발음과 억양 부분이기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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  중학교 농구 전체/본시학습지도안

  공동의 목표를 추구하는 경쟁 과정에 참여함으로써 페어플레이와 스포츠맨십 등 배려, 협동, 사회성을 기를 수 용, 발열 체크, 손 소독, 기구 소독을 철저히 지키도록 한다.(4) 발음과 ... 영역은 상황에 맞는 경기 기능과 창의적인 전략을 효과적으로 적용하고 팀의 목표를 위해 협동할 수 있는 학습이 중요하다. ... 농구대상 및 학년고려중학교 2학년 3반 24명장소고려중학교 실내체육관교수-학습 전략직접 교수 모형, 지시형 학습시간45분성취기준[9체03-02] 영역형 경쟁 스포츠에서 활용되는 유형별

  서식 | 8페이지 | 2,600원 | 등록일 2021.02.18 | 수정일 2023.08.01

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  의사소통 전략, 교재 내용 정리요약

  라는 어휘로 회피 - Rally: 일본인 학습자가 발음이 어려워 Hit the ball 이라는 어휘로 회피 - 과거 시제에 익숙하지 않을 때 : 어제 무엇을 했는지 말하는 것을 회피7 ... 단어를 외국어 발음과 형태론적 체계에 맞도록 수정하여 단어를 외국어화 언어 전환 전략은 청자가 화자의 모국어에 대한 지식을 가지고 있는 상황에서 성공적이며 , 모국어와 외국어가 공통된 ... 전략이므약하기 2) 목표어 중심 전략 : 의미의 근접 , 묘사 , 신어 창조 D örnyei 와 Scott(1997): 직접적 전략 , 간접적 전략 , 상호작용 전략 학습자가 언어적

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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  외국어로서의 한국어표현교육론-말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.

  문법적 능력, 담화적 능력, 사회언어학적 능력, 전략적 능력의 의사소통 능력의 배양도 잊지 말아야 한다.2. ... 학습자는 원어민의 발음을 모방하고 정확한 표현을 구사할 수 있어야 하고 교사는 이를 위해 학습자의 오류를 즉각 수정한다. ... 반면에 말하기와 발음은 중요하지 않았다. 수업도 모어로 진행되었다. 이러한 학습법은 학습자의 말하기 능력으로 이어지지 못 했다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

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  말하기 교육을 위한 활동을 구조적 활동, 인위적 의사소통 활동, 기능적 의사소통 활동, 사회적 상호작용 활동으로 구분하여 활동의 특징과 예를 구체적으로 들어 설명하시오.

  ‘지문을 읽고 질문에 대답하기’는 학습자들이 능동적으로 수업에 참여하는 것을 목적으로 하여 예측하기, 요약하기 등 읽기 전략을 활용하여 질문에 대답하도록 할 수 있다.실제 의사소통 ... 발음은 외국어 학습에 있어서 모국어 영향을 가장 많이 받는 부분이다. 언어 습득과정에서 가장 일찍 굳어지는 과정이므로 처음부터 체계적이고 계획적인 연습이 필요하다. ... 이 활동 단계는 완전한 의사소통 단계는 아니지만 유의미한 활동이 이루어지는 단계라고 할 수 있다.1) 구조적 활동구조적 활동은 발음연습, 문장 듣고 따라하기로 구분이 된다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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  (A+)[외국어로서의 한국어교재론]-한국어교원2급과정-[세종한국어4]교재 유형 분류

  교재는 교수·학습 목표를 제시하고, 교수-학습의 전략을 제공하며 평가의 대상과 자료를 제공하는 등의 기능을 수행한다. ... 한국어 발음을 익히고 한국어의 억양과 발음의 특성을 익혀 정확히 의사를 전달하고 상대방의 말을 정확히 이해하며 실제 상황에서의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 교재* 표2)는 [외국어로서의 ... 그러나 한국어 교사를 현재 하고 있는 주변 지인들을 통해 이야기를 들어보면 한국어 발음과 어휘 그리고 시대에 맞게 개편된 교재가 많이 부족하다고 하는데, 한국어를 배우는 학습자들이

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22

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  제2언어 습득이론 요악 및 주장

  성향·조건·수준·목적에 따라 각각 특정한 효과가 있다는 생각이 든다.3) 개별적으로 효과적인 언어 습득 전략이 조금씩 다를 수 있지만, 일반적으로 상호작용을 통한 제2언어 습득 전략이 ... 이 앱에는 다양한 언어의 원어민 화자와 외국어 학습자들이 모여있다. 학습자는 목표어로 직접 쓴 문장이나 직접 발음한 녹음을 공유하고, 원어민에게 피드백을 요청한다. ... 또한 ‘싸게 샀어[싸게사써]’와 같이 잘 안 되는 발음을 두려움없이 계속 연습하면서, 발음에 대한 피드백을 원했다고 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.15

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  말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.

  학자들에 따라 정확한 발음, 유창성 확보, 의사소통 능력개발, 담화능력 향상, 과제중심의 수업활동구상, 학습자 주도적 학습전략 등 다양한 의견이 논해지고 있다. ... 그러므로 학습자가 한국어 말하기를 효율적으로 사용하기 위해서는 구어의 특성을 이해한 말하기 교육이 필요하다.2) 발음과 문법적 능력을 향상시키는 말하기말하기 교육을 할 때는 정확한 ... 발음을 이용해 적절한 속도로 이야기하고, 자연스러운 발화를 구사하도록 교육해야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08

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  한국어교육 말하기교수법 기출 문제 요약 정리

  제공5.학습자 말하기의 오류와 오류 수정 방법1) 오류의 유형: 어휘, 문법, 발음, 담화 화용, 사회 문화2) 오류 수정① 반복 요구: 학습자의 오류 부분을 다시 한번 되물음으로써 ... 능력: 언어적, 비언어적 전략을 사용하는 능력.3.Dornyei & Scott(1997)의 의사소통 전략 유형비상호적 전략상호적 전략직접적 전략간접적 전략메시지 포기, 축소, 대치하기필러 ... 사용⑦ 정확한 발음과 적절한 속도로 이야기하고, 의미 단위 호흡 단위를 적절히 이요해서 자연스런 발화를 구사하도록 함.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.21

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  대조언어학-토론 모음집(1)

  언어에 어느 정도 도달했는지, 학습자가 무엇을 학습해야 하는지를 말해 준다.(2) 연구자에게-학습자가 어떤 전략과 절차를 사용하여 언어를 학습하고 습득하는지를 알려준다.(3) 학습자에게-학습을 ... '값'을 [갑ㅅ]으로 잘못 발음하는 이유에 대해 설명해보자.이렇게 잘못 발음하는 것은 한국어의 음절 말에서는 자음군의 발음이 불가능하지만 영어에서는 가능하므로 영어권 학습자들이 음절말의 ... 일본인 학습자들은 이것을 각각 일본어에서 존재하는 가장 유사한 모음인 /ㅗ/와 /ㅛ/로 대체하여 잘못 발음하는 오류를 자주 범한다.4.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.18

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  듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술

  과제 수행은 짝 활동, 소그룹 활동으로 진행하는 것도 가능하며 이 단계에서 학습자 스스로 전략을 활용하여 듣기 전에 예측한 내용을 확인해가는 과정이므로 교사가 중간에 침투하여 이해를 ... 필수 어휘와 표현을 학습하는 과정이다(강현화 외, 2011).듣기 단계는 학습자가 주어진 자료를 들으면서 설정된 과제를 수행하는 단계이다. ... 문법적 능력이란 발음, 어휘, 문장이 모국어 화자의 언어 사용을 따라 적법하게 구성하는 능력을 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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  외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행 할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오

  이는 학습자가 자신의 언어 능력을 발전시키기 위해 어떤 원리와 전략을 사용해야 하는지에 대한 안내를 제공한다.2) 개인화된 학습 경험 조성언어 지도원리는 학습자의 개인 차이를 고려하여 ... 강화: 현지화된 발음과 억양을 강조하여 학생들이 실제 대화에서의 언어 특징을 습득할 수 있도록 돕는다.2) 학습방안- 다양한 청취 소재 활용: 뉴스, 팟캐스트, 영화, 대화 등 다양한 ... - 피드백 제공: 발음, 어휘 사용, 문법 등에 대한 피드백을 제공하여 학생들이 개선할 부분을 인식하고 발전할 수 있도록 도와준다.2) 학습방안- 토론 및 발표 활동: 학생들에게 자유로운

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.12

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  한국어실습 6차시 1강, 6차시 2강 참관일지 (총 2개), (초급 말하기/ 초급 듣기 참관 일지)

  있다.교재의 듣기 활동으로 어휘를 학습한다.학습자들에게 듣기 전략을 명시적으로 지도함으로써 교실 밖 실제상황에서 만나게 되는 의사소통 상황을 꾸려 나갈 수 있는 능력과 자신감을 개발시키고 ... (발음)격음화 규칙을 알기 쉽게 설명하고 발음 연습을 한다.녹음을 들려주고 따라하게 한다.돌아가며 한 문장 단위로 읽게 하여 학습자의 발음을 확인하고 지도한다.연습 문제를 통해 발음 ... (어휘 및 표현)학습 내용과 관련된 주요 어휘와 표현을 학습한다.학습자들이 교사의 발음을 따라 말할 수 있도록 안내한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22

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  세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시한다.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)

  주도하고 한국 문화까지 폭 넓게 경험할 수 있는 문화 내용을 제시하고 있다.내적 특징으로는 학습내용과 활동을 이용하여 성인 학습자의 인지 능력 학습 전략을 고려하여 효율적인 학습이 ... 내적 구성의 경우에는 다시 구성하는 것 학습 내용, 학습 활동 부분으로 나누어 교재 전체를 보면 구성과 단원 구성, 학습 내용 분석에서는 주제, 언어 내용 (문법, 어휘, 발음, 문화 ... 구성되어 있는 1과/2과/3과 등 각 과의 단어와 표현에 대해 너무 방대하게 들어가 있어 학습자가 보고, 외우고, 말하고, 읽고, 쓰고, 듣기가 너무 많다고 조사되며 발음의 경우에는

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04

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  한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성

  그리고 수업에서 학습한 발음 인지와 생산을 위한 전략적인 방법을 제공함으로써 학습자가 스스로 교실 밖에서도 본인의 발음을 정정하며 한국인의 발음을 관찰하여 그를 따라할 수 있도록 지도해야 ... 그렇기 때문에 발음과 관련된 교수 학습은 매우 중요하다고 볼 수 있다.따라서 발음 교육은 학습 초기 단계에서부터 효과적이고 체계적인 교육 아래 진행될 수 있어야 한다. ... 발음교육 교안 작성 과정2. /ㅎ/의 음운현상3. 중국인 학습자를 대상으로 한 /ㅎ/ 발음 교안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

  외국인 학습자들은 평음과 격음, 경음(ㄷ/ㄹ/ㄸ, ㄱ/ㅋ/ㄲ, ㅂ/ㅍ/ㅃ, ㅈ/ㅊ/ㅉ)을 구분하는 데 일반적으로 어려움을 가지기 때문에 이를 정확히 발음할 수 있도록 먼저 교육하고 ... 실제 발화 상황과 분위기에 맞게 다양한 속도로 발화하는 방법을 교육해야 하며 교사는 교실 내에서는 학습자가 알아듣기 쉽도록 천천히 발음하기 때문에 발화 속도를 주의해야 한다고 할 수 ... 두 번째는 한국어의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 교육해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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  [언어발달장애] 단순언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고, 단순언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소 별 특징을 설명하시오.

  단순언어장애 아동은 입력된 언어를 처리할 때 종합적인 전략보다는 부분적인 전략을 더 선호하는 특성이 있다.③ 유전적 요인 : 단순언어장애는 남아의 출현율이 여아와 비교하여 3~4배 ... 언어 학습 환경 요인을 단순언어장애를 유발하는 원인으로 보기 보다는 언어 발달 속도를 조절하는 요인으로 생각하는 것이 타당하다.2. ... 기질적 문제가 없음에도 문장 내에서 음운규칙과 음운변동 현상을 이해하고 정확히 발음하는데 어려움을 갖지만 취학 전 언어치료를 받을 경우 조음 문제는 거의 사라진다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14

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  언어학개론, 반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성

  언어교육 시 공통적으로 적용되는 다양한 교수 이론을 적용할 수 있으며 어휘 교육, 문법교육, 읽기쓰기 교육, 말하기 교육 등에 따라 문법 번역 중시 이론, 기능적 이론 등 다양한 전략을 ... 예를들어, 한국어와 영어의 어순이 다르지만 기본적인 품사의 공통점 아래 언어 간 차이를 비교하여 어순을 이해하는데 용이할 것이고, 약간의 발음이 다르더라도 기본적인 발음기관 아래에서 ... 이 과정에서 일반적인 언어 잣대를 통해 학습자에 대한 정확한 평가와 진단을 하고 학습 과정상의 단계적 접근이 용이할 것입니다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.07

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  언어지도접근방법(발음중심법,총체적접근법,균형적접근법,문학적접근법)중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를

  실생활에서 사용되는 언어를 학습하며, 문자언어와 음성언어를 균형적으로 발달시켜 나가게 된다. 균형적 접근법은 발음중심 접근법과 총체적 접근법의 대안으로 제시된 언어교육법이다. ... 그리고 영유아의 느낌이나 생각을 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기와 통합하는 다양한 교수전략을 사용한다. ... 대체적으로 의미있는 중심 전략에서 시작하며 하위 기능을 가르치는 방향, 즉 전체에서 부분으로 향하는 방법을 제안하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24

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