"비구어" 검색결과 121-140 / 6,824건

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  특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성

  의사소통과 비 구어적인 의사소통이 모두 결함을 보이며, 의사소통에서 구어 말고 비 구어적인 행동으로는 동작과 몸짓 그리고 표정과 자세 등이 있고 언어에 포함되지 않고 있는 내용도 ... 이는 사회적인 상호작용을 조절하기 위해서 비 구어적인 행동의 구사 능력이 손상됨을 보이는 것이다. ... 그러나 자폐성 장애아동의 경우 눈 맞춤을 정상적으로 하지 못하며, 다른 사람의 표정에서 나타나고 있는 생각 및 감정을 알아차리지 못하며 타인의 비구어적 의사소통에 대해서 인식하거나

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  고려대학교 일반대학원 심리학부 연구계획서

  억제효과 연구, 한국어(2011) Neuroscience Letters의 시각적 단어 인식에서 음운 및 철자 음절 빈도의 다양한 P200 효과 연구, 한국어 연속어에서 음절경계모호성이 구어인식에 ... 변화를 정량화하는 연구, ASD가 있는 유아를 위한 커뮤니티 기반 NDBI 프로그램 내에서 비디오 피드백 구현 연구, 자폐 스펙트럼 장애가 있는 유치원생의 인지 조절을 뒷받침하는 비정형 ... 미치는 영향 연구, 한국인의 정서적, 평가적/인지적 웰빙에 대한 개인 내 요일이 미치는 영향 연구, 한국 청년의 비자살적 자해: 한국판 자해 진술 목록의 타당성 연구, 우울증 환자의

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.04.05

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  듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.

  )듣기는 구어를 이해하는 기능을 한다는 점에서 말하기는 구어를 산출하는 기능을 한다는 점에서 둘은 차별화된다. ... 담화 내용뿐 아니라 비언어적이고 비문법적인 요소들과 휴지, 강세, 머뭇거림, 반목 등과 같은 요소들이 말하기와 공통점을 지니기에 이에 대처하기 위한 다양한 전략적 기술이 요구된다.4 ... 뿐만 아니라 형식적인 말과 비형식적인 말, 어른과 어린이, 여성과 남성, 지역에 따른 다양한 영어를 포함하는 듣기 자료를 제공하도록 한다.

  리포트 | 4페이지 | 6,900원 (5%↓) 6555원 | 등록일 2023.02.01

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  한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 듣기의특성

  또한, 격식과 비격식의 차이가 존재한다. 예를 들어, 강의와 친구 사이의 잡담은 격식에 있어서 상당한 차이를 보인다. ... 때문에, 언어 수행과정에는 휴지, 반복, 수정 등과 같은 구어의 형태적인 특징이 존재한다. ... 이런 비언어적적 요소가 듣기의 이해에 많은 영향을 미친다. 청자는 화자의 어조, 표정, 동작 등을 고려, 청자의 의도를 파악할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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  외국어로서의한국어표현교육론_글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

  구어의 순간성과 구어의 영속성은 장단점을 가진다. 순간성의 입 꼬리는 화자의 사용에 부담은 덜 느끼며 말의 효과와 힘에서 불리하다. ... 그 예로 음성, 억양이나 구어의 크기와 강도를 사용할 때 이 표현의 효과적인 표현에도 한계가 나타난다. (5) 포함성 구어에서 특정 접촉은 시공간 모두에 포함된다. ... 이것은 특정 대화 상자가 포함되어 있어서 구어는 상호작용 특성이 강하다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  자폐성 장애 아동(자폐아동, 지적장애아)의 핵심 기술 결함

  나머지 메시지는 신체 표현 언어, 얼굴표정, 음색, 음량, 억양과 같은 준구어적이거나 비구어적인 방법으로 전달된다(Houston Dispute Resolution Center, 1990 ... [표] 자폐성 장애의 핵심 기술 결함자폐성 장애 아동에게 핵심 기술이 결함되어 있다는 것은 첫째, 비구어적 상호작용을 원활하게 수행하지 못한다는 것을 의미한다. ... 이는 비구어적인 사회적 ? 의사소통적 상호작용과 모방 기능에 결함이 있음을 의미한다. 자폐성 장애 아동의 구체적인 핵심 기술 결함의 경향성과 약점은 아래의 표와 같다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03

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  학습장애의 영역(학습장애 유형 분류)

  비언어적인 방법을 통해 미루어지는데, 구어는 언어 영역 중 비언어적 요소를 배제한 언어적 의사소통적 방법을 가리킨다.따라서 구어장애를 지닌 아동은 다른 사람의 의사를 이해하거나 통합 ... , 그리고 자신을 표현하는데 구어를 통해 어려움을 지니게 된다.그러므로 학습장애아 중 구어장애를 지닌 학습장애아동은 다른 사람의 말을 들을 수 있지만 이해하는 데 어려움을 겪는 구어수용장애 ... 구어장애구어는 우리의 생각을 단어나 문장으로 나타내고 서로 의사소통하기 위해 사용하는 일련의 신호이다. 인간의 의사소통에는 연어적 ?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23

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  인터넷, 신문기사, 뉴스 등에 나타난 언어장애 및 의사소통장애에 관련 내용을 분석하고 비평문을 쓰시오

  이해와 점검하는 과정을 통해 타인의 생각과 주장이 자신의 생각과 다른 부분을 비구어적 혹은 구어적으로 탐지하고 이후에 알맞게 수정하는 과정을 거쳐야 한다.그러나 언어 학습장애를 지니고 ... 화용론적 접근을 통한 치료방법은 일상에서 이루어지는 다양한 의사소통을 상황을 다루고 말이나 비구어적 행동을 사용하여 대화 능력을 높이는데 초점을 둔다. ... 서론학령기 전이나 혹은 학령기 아동, 청소년들 모두 자신의 또래와 그들의 교사가 사용하는 언어를 들으면서 자신의 다른 생각에 대해서 구어적으로 수정하고 반대의 의견을 주장하는 것은

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.16

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  [국어국문학과] 2022년 1학기 언어와생활 기말시험 핵심체크

  다만 통신 언어가 막강한 전파력을 가지고 있기 때문에 비규범성이 두드러지게 된 것일 뿐② 통신 언어의 비규범성은 구어 의사소통의 효과를 얻기 위한 몇 가지 동기에서 비롯된 결과 - ... 통신 언어의 일반적 특징① 비규범성(일탈성, 변칙성): 편지나 만화와 같이 구어적 양상을 보이는 문어에서 이미 관찰되던 것으로 통신의 발달과 함께 새로이 나타난 것은 아님. ... 수신되는 시점(읽히는 시점)이 연속선상에 놓이기 어려움 - 발신자(필자)와 수신자(독자)의 역할 고정 - 의사소통의 방향이 ‘필자 → 독자’의 일방향성을 가짐③ 통신 의사소통의 구어

  방송통신대 | 95페이지 | 13,800원 | 등록일 2022.04.26

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  정신지체 의사소통의 특성을 기술하시오

  내용일반적으로 지적장애 유아는 언어발달이 지연되거나 비정상적인 패턴을 보인다.또한, 단어를 정확하게 발음할 수 없다. ... 결론적으로 지적장애 유아는 어휘 사용이 제한되고 문법이 부정확해지는 등 구어발달 지연을 경험하는 것이 일반적이다.? ... 언어 발달이 심각하게 지연되거나 구어가 전혀 발달되지 않은 경우에는 보완적인 대체 수단으로 의사소통 체계를 사용할 수 있다.?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.06

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  듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지

  한국어 듣기는 구어가 가지는 특성도 파악해야 한다는 것을 의미한다.구어에서는 강세, 리듬, 억양, 축약, 생략, 비문법적 형태, 주변의 소음, 관용어 등의 사회문화적 어휘가 많이 쓰이기 ... ‘받아쓰기’, ‘듣고 빈칸 채우기’ 등의 초급이나 중급 단계에서 단어의 식별 능력을 평가하기 위한 방법으로 활용될 수 있다. ... 문어는 시각적으로 제시되지만 구어는 시간 속에 배치되므로 문어를 통한 전달은 의미의 지속 시간이 길고, 필요하다면 몇 번이고 다시 읽어 내용을 파악할 수 있지만 구어를 통한 전달은

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

  본 론1)즉각성2)다양성3)친교성4)표현성과 서술성5)포함성6)구체성7)순간성8)동태성9)모호성10)비논리성11)비격식성12)상황 의존성Ⅲ. 결론※ 참 고 문 헌 ※Ⅰ. ... 반면에 글쓰기는 시간과 공간에 제약받지 않는 영구적인 특성을 가지고 있다.구어의 순간성과 구어의 영속성은 각각 장단점이 있다. ... 입안에는 즉각적이고 문법적이지 않으며 반복적이고 비논리적 표현이 많다. 반면에 말은 입보다 계획적이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.10

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  정신간호학 신경인지장애, 신경발당장애와 관련한 논문 비교 분석

  사회적 상호작용에서 사용되는 비구어적 의사소통 행위의 결함, 예를 들어 빈약한 통합 적인 구어와 비구어적 의사소통이다. ... 눈맞춤과 몸짓언어에서의 비정상적인 것들 또는 이 해와 제스처 사용에서의 결손. 전체적으로 얼굴#정을 통한 표현과 비구어적 표현이 부족 하다.3. ... 동일함에 대한 고집이나 규칙적인 순서와 반복적인 완강한 집착, 구어 또는 비구어적 행위에서의 의례적인 패턴(예: 작은 변화에 극단적으로 흥분함, 전환의 어려움, 융통성 없 는 사고패턴

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.12.05

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  자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오

  즉, 구어 발달을 전혀 드러내지 않는 아동이 있는가 하면 말을 충분히 활용할 수 있는 아동도 있는 것이다.일반적으로 구어 발달을 보이는 자폐성 장애 아동들 또한 언어의 형태적인 측면에서는 ... 비장애 아동에 비해 그들은 학습 속도가 느리고, 언어 발달적인 측면에서도 크고 작은 문제를 드러낸다. 지적장애 아동은 언어발달이 지체되거나 혹은 비정상적인 패턴을 보인다. ... 장애아동은 구어발달의 지연을 겪거나 제한된 어휘를 사용한다. 또한 정확치 않는 문법 사용 등과 같은 언어장애를 갖는 것이 일반적이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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  듣기의 특성에 대해 정리하세요

  입말은 형태적으로 비언어적이며 비문법적인 내용을 다수 포함하고 있다는 특지잉 있다. ... 첫째, 듣기 활동은 구어의 여러 가지 언어적인 특징들로부터 크고 작은 영향을 받는다. 듣기 활동의 주된 대상은 일상적인 대화에서 사용되는 구어(입말)이다. ... 이러한 상황적 특성으로 인하여 듣기에서는 비언어적인 의사소통도 중요하게 여겨진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  조음음운 장애 지도법

  즉 조음점 지시법과 짝자극 기법을 순차적으로 사용한 결과 연구 대상 아동 모두에게서 치조음 오류 출현의 감소를 보였으며 또한 비 표적 음소에서도 치조음 오류 출현의 감소되는 일반화의 ... 이서희(2015)는 먼저 과제에 따라 구어속도에 차이가 있는지 알아보았고, 다음으로 구어속도 조절이 자음정확도에 영향을 미치는지, 또한 구어명료도에 영향을 미치는지 알아보았다. ... 전체구어속도는 쉼이 유창성 및 언어적/인지적으로 구어속도에 중요한 역할을 한다는 점에서, 조음 속도는 구어운동발달 메커니즘의 수행을 반영한다는 점에서 가치가 있다(이서희,2015).

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05

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  지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도방법에 대해 설명하세요

  자폐성장애아동은 구어뿐만 아니라 비구어 의사소통의 발달에도 어려움을 나타낸다. ... 비구어 의사소통은 사회적 상호작용을 형성하고 유지하는데 중요한 역할을 하는데, 비구어란 얼굴표정, 비구형태로 언어를 사용하거나 특이한 언어를 사용함4. ... 상동적인 행동, 관심, 활동 유형을 보임a) 강도나 초점이 비정상적인, 하나 혹은 그 이상의 상동적이고 제한된 형태의 관심에 지나치게 몰두함b) 특정한 비기능적 일과나 의례적 행동에

  리포트 | 14페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.05.30

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  실어증[aphasia] 이론 요약

  -식별을 위한 자극들을 용암시키기④ 충동적인 행동-비구어적 신호: 임상가는 손으로 하는 제스처처럼 비구어적 신호나 음조를 이용하여 환자가 반응하기 전에 약간 기다리라는 표시를 할 수 ... 실어증★우반구 손상(Right Hemisphere Syndrome)▶ 대뇌반구의 비대칭성-뇌의 반구는 해부학적으로나 기능적으로 비대칭-좌반구와 우반구는 ‘뇌량’이라는 가장 큰섬유다발로 ... -왼쪽 여백에 구별이 되는 자극 두기-구어 촉진 자극: 환자가 소리내어 읽을 때 “왼쪽을 보세요.”그리고 “줄의 맨 앞으로 가세요.”라고 구어 촉진 자극-왼쪽 여백에 손가락을 두기-각

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.13

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  뇌성마비 아동의 교육 및 지도(중재)방법

  이러한 특별한 접근법의 전제는 구어가 혀, 입술, 턱 등의 섭식 활동과 관련된 신체 기관들을 부분적으로 사용하고 있다는 것으로, 만약 섭식 활동이 비정상적이면, 음의 산출에도 영향을 ... 가능하다면, 처음에는 아동을 침대에 반듯하게 눕힌 상태에서 구어를 가르쳐야 한다. ... 어떤 치료 세팅에서는 전체 치료 팀이 주의 깊게 계획한 섭식 프로그램을 통해서 구어 이전 단계인 구강운동 훈련을 실시한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.10

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  자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오

  지연반향어는 언젠가 들었던 단어나 문장을 반복하는 것으로 개인적, 비목적적, 상황연상, 연습, 자기지시적, 비상호적 명명, 상호작용적, 순서지키기, 발화 완성하기, 상호적 명명, 정보제공 ... 상호적인 유형, 언어이해가 된 상태이면서 비상호적인 유형과 상호적인 유형으로 나눌 수 있다. ... 음도의 결함만큼 자주 발생하지는 않지만 목쉰소리, 거친소리, 과대비음화 등이 나타나기도 한다.운율의 결함은 감정이 없는 단조로운 구어의 특징을 갖게 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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