"세종한국어 발음" 검색결과 121-140 / 611건

• 

  한국어에 존재하는 한자어와 한글

  동일한 한국어를 사용했던 한국과 북한이지만 두음법칙의 적용 여부에 따라서 서로 다른 언어처럼 들리는 것을 발견했다.한국어의 특성한국어는 조선시대에 세종대왕이 창조한 한글을 바탕으로 ... 比率는 한국어로 비율로 발음하지만 중국어에서는 ‘Bilv’로 ‘ㄹ’로 발음된다. 또한 老人은 한국어로 노인이지만 중국어로는 ‘Laoren’으로 역시 ‘ㄹ’로 발음을 한다. ... 결론서론그 동안 두음법칙을 제대로 알지 못하고 한국어 발음을 해도 문제가 발생하지 않았다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.10

  다운로드 장바구니
• 

  전기 중세국어 자료와 특징, 훈민정음 체계에 대해 서술하시오

  이에 세종대왕은 모든 백성들이 쉽게 읽고 쓸 수 있는 문자를 만들고자 했다. 이로써 훈민정음이 창제되었다.훈민정음의 가장 큰 특징은 발음 기관을 본떠 만든 문자라는 점이다. ... 자음은 발음 기관의 모양을 본떠 만들었으며, 모음은 천지인 삼재의 원리를 반영하였다. ... 이 시기의 언어적 특징을 파악함으로써 한국어의 현재 모습을 더욱 깊이 이해할 수 있으며, 나아가 한국어의 미래 변화를 예측하는 데에도 도움이 된다.

  방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.13

  다운로드 장바구니
• 

  외국어습득과 오류분석 개인과제

  한국어 자음 발음의 오류를 분석한 뒤 베트남인 학습자를 위한 한국어 자음 발음 교육 방안을 제시했다. ... 이라고 말한다.둘째, 한국어는전화를 하는지, 무엇에 대해 이야기를 하는지, 무슨 옷을 자주 입는지에 대해 이야기한다.그림을 보고 길 찾기그림을 보고 세종학당 근처에 무엇이 있는지, ... 김정연(2018)에서는 한국어와 베트남어의 자음 체계와 음절 구조를 대조해 보고, 베트남어권 학습자들이 음운 현상이 적용되는 한국어 단어를 발음하는 데에 있어서 어떠한 어려움을 겪고

  리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.01.24

  다운로드 장바구니
• 

  세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기페이지의 123번의 듣기 전 활동을 개발합니다 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다

  외국어로서의 한국어 어휘교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. ... 달라 발음을 제대로 구분할 수 있는지 확인하기 위해 지문을 제시했다.또한 떡볶이[떠뽀끼], 맛있다[마시써] 어휘를 통해 악센트와 연음을 잘 발음할 수 있는지 지문으로 확인한다.2. ... 그대로 발음하지 못하고 속음을 중시하여 '유월'과 '시월'로 발음하므로 잘 들리는지 확인하고 6일과 9일, 11일의 연음도 파악할 수 있다.또 영화 제목을 특정 날짜로 제시하고 중급

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

  다운로드 장바구니
• 

  일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술

  그의 내용은 다음과 같다.- 교재명 : 세종한국어 3- 저자명 : 국립국어원- 발 행 : 2013.06.05- 출판사 : 하우출판사‘세종한국어3’은 세종학당에서 한국어를 학습하고 있는 ... 아울러 한국어 말하기 편에서는 한글을 익힌 이후 학습할 수 있는 여러 가지 한글 활용과 한국어 문장 구성, 한국어 발음 등과 같은 정보를 제공한다. ... 페이지를 넘기다 보면 한글의 자음과 모음이 어떻게 결합되는지, 한국어 문장은 어떤 원리에 따라 구성되어 있는지, 한국어 발음은 어떻게 해야만 하는지 등을 차근차근 배울 수 있게 구성되어

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

  다운로드 장바구니
• 

  사투리의 눈물 감상문

  -한국어의 변화‘ 라는 영상을 본 적이 있다. 지금 우리나라 사람들이 사용하는 한국어의 발음과 신라, 고려, 조선 시대의 한국어 발음이 매우 다르며 계속 변화해왔다고 한다. ... 세종대왕이 처음 훈민정음을 창제한 이후로 자음, 모음 종류, 문법 등의 많은 변화가 있었고, 사라진 단어도, 새로 생긴 단어도, 뜻이 바뀐 단어도 존재한다.이처럼 언어는 계속해서 변화하는 ... 중국어는 중세에 마치 아프리카어처럼 들리게 발음했으며 중세 영어는 독일어처럼 들렸다고 한다. 발음이 아닌 표기의 경우에도 마찬가지다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.23 | 수정일 2021.11.23

  다운로드 장바구니
• 

  한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오

  세종대왕이 집권할 당시 신분적 차이와 상관없이 전 백성 모두가 쉽게 쓸 수 있는 글자를 만들려고 했기에 나왔던 문화유산이 바로 한글이다. ... 대개 발음을 쉽고 간편하게 하기 위해서 일어나는 경우가 많다. 결국 발음의 경제성 때문에 음운의 변동이 일어난다고 할 수 있다. ... 발음상으로는 ‘되-’와 ‘돼’가 똑같이 [뒈]로 발음되기 때문에 ‘되어/되는’은 ‘뒈어’, ‘뒈’라고 할 수 있고 ‘ㅓ’가 유지된 형태 ‘뒈어’와 탈락한 형태 ‘뒈’가 쓰이는 것이다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

  다운로드 장바구니
• 

  각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

  상황중심 - [세종한국어 2]다음으로는 상황중심 교제를 살펴보자. 대표적인 교재로 [세종한국어 2]를 예로 들 수 있다. ... [세종한국어 2]의 주제 항목을 살펴보면 안부, 음식, 취미, 길 찾기, 전화, 가족, 여행, 고향, 병, 모임, 외모, 기분과 감정, 장래 희망 등등이 있다. ... 문법 중심으로 훈련을 할 수 있으며 그에 따라 발음, 문법에 따른 다양한 표현에 대한 언어구조를 중심으로 설명을 할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.25

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

  청각구두식 교수법은 발음이나 문형 등에 초점을 맞추며 외국어를 듣고 이해할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다. ... 세종 한국어 1세종학당은 외국어로서 한국어를 배우고자 하는 학습자를 대상으로 한국어를 교육하는 기관이다. ... 세종 한국어 1은 이러한 세종학당의 학습환경에 맞추어 외국어로서 한국어를 학습하고자 하는 학습자를 대상으로 하는 한국어 교수 교재이다.2.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.29

  다운로드 장바구니
• 

  세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

  외국어로서의 한국어교재론 레포트 1세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.- 강의에서 ... 선정 교재 소개어려 교재 유형 중 오늘 과제에서 다룰 교재는 ‘세종학당 결혼이민자 한국어2’에 대하여 분석 할 예정이다.결혼이민자 한국어 2는 초급단계에 해당 된다. ... 언어 기술(skill)별 교재는 언어 기술과 요소가 통합되고 학습 목적이 통합된 교재를 말하며 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 발음, 어휘, 문화 등의 언어의 전반적인 영역을 배우는

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어이해교육론_한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  그리고 세종대왕이 백성들이 편하게 사용하도록 창제되기도 하였다. 하지만 외국인이 보는 한글은 어렵게 받아들이는 경우가 많다. ... 그리고 외국인은 한글의 발음은 아름다운 노래 가락처럼 느끼는 경우도 많다. 한국어를 배우는 사람이 늘어나면서 한국어 듣기를 어려워하는 모습을 많이 발견할 수 있었다. ... 다음 본론에서 한국어의 듣기를 방해하는 요소에 대해 서술하고자 한다.2. 본론1) 한국어 듣기에서의 일반적인 방해요소(1) 발음언어습득과정으로 가장 일찍 굳어지는 부분이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25

  다운로드 장바구니
• 

  [ TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오. ]

  세종대왕과 정인지 등은 한글을 창제하여 보다 많은 사람들이 자신의 언어를 배우고 쓸 수 있도록 했다. 이는 교육을 대중화시키고, 한국어의 정체성을 확립하는 데 큰 기여를 하였다. ... 한국어와 일본어 같은 언어는 전통적으로 이러한 발음 차이를 가지고 있어, 학습자는 무의식적으로 모국어의 발음 규칙을 영어에적이기 위해서는 교사와 자연스럽게 소통하거나, 자기반성을 통한 ... 또 다른 예로, 발음에서의 오류도 자주 나타난다. 예를 들어 'r' 발음을 'l' 발음으로 대체하는 경우가 흔한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.15

  다운로드 장바구니
• 

  세종한국어_초급1B(1)

  (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급1B (1)선생님누리세종학당참관 내용세종한국어 2 ? ... 주인공이 무엇을 하는지 질문하고 칠판에 그 표현을 적어 준다.ex) 배드민턴을 치다/자전거를 타다/등산을 가다/낚시를 하다/피아노를 치다/게임을 하다- 위 예시문의 단어를 읽으며 발음을 ... ※유의: 같은 날짜로 중앙사이버와 세종학당의 일지 쓰지 않기 / 같은 날짜로 일지 4개 초과하여 작성하지 않기참관일2023년 4월 7일 (금요일)현장 실습 지도자 확인(비워두세요)

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30 | 수정일 2023.06.10

  다운로드 장바구니
• 

  [실용 한국어 어휘와 문법 1]과 [TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1]의 단원 구성과 두 교재의 장단점 비교 및 분석

  세종학당 – 『실용 한국어 어휘와 문법 1』의 단원 구성먼저 세종학당에서 발간한 『실용 한국어 어휘와 문법 1』의 단원 구성을 살펴보면 다음과 같다.1과 저는 대학생이에요2과 어디에 ... 다루고 있는 내용이 세종학당에서 발간한 『실용 한국어 어휘와 문법 1』보다는 많은 편이다. ... 세종학당 – 『실용 한국어 어휘와 문법 1』의 단원 구성2-2. Longtail Books – 『TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1』의 단원 구성2-3.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어학개론 ) 한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오

  위의 문자가 만들어지게 된 배경에는 세종대왕의 애민정신이 있다. ... 서론한국어는 한글이라는 문자를 사용한다. 위의 한글은 세종대왕과 집현전의 학자들이 모아 훈민정음이라는 이름으로 창제되었고, 1910년대에 한글이라는 이름으로 붙여지게 되었다. ... 음상의 차이로 어감이 달라질 수 있고 의미가 분화되기도 한다는 특징을 가진다.음운에서 자음의 경우 예사소리, 된소리, 거센소리로 나누어져 발음이 달리 표현될 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05

  다운로드 장바구니
• 

  각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

  또한 ‘누리-세종학당’학습 프로그램과 연계하여 여러 언어로 번역된 강의를 통한 한국어 자가 학습이 가능하도록 하였다.단원주제기능문법어휘발음1직업● 사람들의 직업과 하는 일에 대해 듣고 ... [본론]1) 세종 한국어 3: 보통 해외 세종학당의 학습자가 주로 사용되는 교재로서 초급 상 수준에 해당하는 교재이다. ... 학습자들이 필요로 하는 전반적인 어휘, 문법, 네 가지 영역, 문화, 발음 능력을 개발할 수 있는 통합 교재로 한국 문화를 향유하고 한국사회와 한국어에 대한 이해를 심화할 수 있도록

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.20 | 수정일 2020.05.18

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교육 교재 및 문형 선정

  , ‘발음’이나 ‘새 어휘와 표현’이 있어서 초급 단계의 학습자에게 정확한 발음, 어휘 등을 가르치는 데에도 효과적이라 판단. ... 상황에 적용하기에 적절하다고 판단.넷째, 국립국어원에서 많은 집필진들이 참여해 만든 교재로 초판 이래 보완을 거쳐증보판이 나오는 등 내용이나 구성에 있어서 적절성이 보장됨.다섯째, 세종학당의 ... 교재로 활용되는 등 현재 한국어 교육 현장에서 많이 활용되고있다는 점에서 모의 수업을 준비하고, 연습하는 과정에서 한국어교육 현장에적용 가능한 실제적인 연습이 가능하리라 판단.여섯째

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.29

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어발음교육론-한국어 교재에서 한글 자모와 그 발음의 교육 방법으로 어떤 것이 제시되어 있는지 분석하여 정리해 봅시다

  ‘경희대 한국어 초급1’은 세종대왕과 한글에 대한 것을 영어로 설명하면서 시작한다. ... ‘세종한국어1’에서는 본 수업에 앞서 예비편으로 한국어와 한글에 대한 설명으로 교재를 시작한다. 이 때 사진을 함께 제시하여 학습자의 이해를 돕는다. ... [외국어로서의 한국어발음교육론]한국어 교재에서 한글 자모와 그 발음의 교육 방법으로 어떤 것이 제시되어 있는지 분석하여 정리해 봅시다.언어를 배우기 위해서는 그 언어를 표현하는 글자를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.23

  다운로드 장바구니
• 

  일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재 분석

  일반 목적 한국어 교재 : 세종 한국어1예비편은 한국어와 한글 자모, 유용한 표현의 3단원으로 이루어져 있다. ... 구성1) 예비 단원예비 단원은 우리말에 대한 기본적인 지식과 자모의 발음 그리고 간단한 표현을 소개하는 단원으로 한국어와 한글, 한글 자모, 유용한 표현으로 이루어져 있다. ... 하지만 여기서는 이러한 목적보다 선정한 교재가 어떻게 구성되어 있고 그 특징에는 어떤 것들이 있는가를 위주로 살펴보고자 한다.일반 목적 한국어 교재로는 세종어학당에서 쓰고 있는 ‘세종

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.17

  다운로드 장바구니
• 

  세종2_4과 교통_OO에서OO까지

  학습자료교사교재(세종한국어2), 단어카드, 그림카드, PPT학생교재, 필기구 등단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생도 입교통수단이용에 대한어휘 익히고표현하기1. ... ‘갈아타다’환승하다’③ 발음이어려운 단어는반복 연습하여 정확히발음하게 한다‘갈아타다’[가라타다]제 시‘○○에서○○까지’의문법 표현을제시하여적절한사용법을설명한다.1. ... (하나씩 붙이면서 소리내어 읽어 보라고 한다발음이 안좋은 것은 따라하기를 통해 교정한다)3.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.30

  다운로드 장바구니