"슈타이너학교의 참교육 이야기" 검색결과 121-137 / 137건

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  [교육학] 루돌프 슈타이너의 발도르프 학교의 교육

  루돌프 슈타이너의 발도르프 학교의 교육발도르프 학교의 설립배경 및 현황발도르프-교육학은 제1차 세계대전으로 인한 사회적 혼돈 속에서 생겨났다. ... 그이후 1983년부터 1945년까지는 나치 정권에 의해 학교가 폐쇄되었으나 전후 다시 재건되어 오늘에 이르고 있다.슈타이너의 교육 철학1919년 루돌프 슈타이너가 독일 스튜트가르트에 ... 교사협의회에 의해 학교 운영과 교육상의 문제를 해결하며 가능한 만장일치제로 한다.발도르프 학교와 우리 교육에 주는 시사점발도르프 학교는 산업화된 세계에서의 삶을 예비하는 교육을 목표로

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.03.08

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  발도르프 교육과정-프로젝트 접근법

  발도로프 초등학교에서는 첫 학년의 매일의 기본 수업이 일반적으로 이야기 내용을 연속적으로 들려준다.다. ... ★발도르프 교육과정★몰트는 1차 세계대전과 같은 재앙은 잘못된 교육 탓이라고 하면서 고용인들의 자녀교육을 위하여 학교를 설립하여 슈타이너에게 교육적인 지도를 맡아 달라고 부탁하였다. ... 슈타이너는 개교 연설에서 만일 인간성이 미래사회에 와은 삶의 방식이라면 인간성이야 말로 어린이를 교육하는 올바른 사회적 방법이며 스튜트가르트의 자유 발도르프 학교가 이런 방향을 제시하는데

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.30

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  슈타이너 학교

  전에 인간과 교육의 이해라는 수업에서 니일이 만든 써머힐을 본 적이 있는데 보수적인 나에게는 써머힐의 모습이 무척이나 파격적이고 충격적인데 반해 슈타이너 학교는 긍정적으로 느껴졌다. ... 이 학교의 선생님의 모습이 참 존경스럽고 본받아야겠다는 생각이 들게 한다. ... 독일의 자존심 슈타이너 학교두 과목 수업 중에 보게 된 슈타이너 학교의 모습은 정말 인상적이었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.25

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  [대안교육] 대안학교

  열린교육 현장 연구, 한국교육개발원.정유성(1996). 대안교육이란 무엇인가. 참교육 시민모임 자료집.대안교육을 생각하는 모임(1995).새로운 학교 큰 교육이야기. ... 교육원칙에 따른 참교육을 지향하며 전인적인 교육, 개별화된 학습, 단계별 학습 등을 특성으로 두고 있는 기숙사형 학교이다. ... 울타리 없는 학교: 거창고등학교 이야기, 종로서적.심성보(1995). 전환시대의 교육사상 학지사.윤구병(1995). 실험학교 이야기.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.13

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  루돌프 슈타이너

  최대한으로 발전시키려고 한다고 생각했다. 1902년부터 슈타이너는 자신의 고유한 연구결과들만 집대성하여 자신 정신과학적 연구 방법을 시종일관하게 사용하였으며 그것을 인간의 참된 본질을 ... 슈타이너는 1872년 초등학교를 졸업하고, 10월에 비엔나 노아슈타트에 있는 실과학교에 입학했다.1879년 18살에 비엔나 공과대학에 입학하면서 그의 가족도 비엔나 부근의 인저스도르프로 ... 공적인 생활 등을 발표하여, 교육학적인 견해들을 제시했다..슈타이너는 1899년 10월 31일 38살의 나이로 8년 연상의 과부 Anna Eunicke와 결혼을 하였다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.07

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  발도르프교육학

  먼저 발도르프의 이념의 바탕이 되는 슈타이너의 교육론(인간교육)에 대해 논하고 앞으로 우리 교육계에 새로운 바람을 일으킬 발도르프 교육에 대해서 슈타이너의 사상을 중심으로 알아보고자 ... 발도로프의 교육과정발도로프 학교의 교육과정은 인지학에 근거하여 구조화되어 있기 때문에 전인적인 교육을 실시하고자 한다. ... 슈타이너는 '교육이란 언제나 교육자 자신이 어린이에게서 배울 때에만 참된 교육이 이루어진다.'고 하였다.

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.08

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  [유아교육] 발도르프교육

  *발도르프의 학교의 설립발도르프 교육은 독일의 루돌프 슈타이너(1861-1925)에 의해 창시되었다. 그는 인간의 참된 본질을 의식하는 인지학을 창설했다. ... *슈타이너의 자아를 발전시키는 인간교육슈타이너는 인간이 태어나 어른으로 성장하는 과정을 7년 단위로 나누어 인간의 본질을 설명하고 이를 바탕으로 한 교육이 이루어져야 한다고 했다. ... 슈타이너는 공간적 질서와 시간적 리듬을 중요시 하였다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.15 | 수정일 2014.09.14

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  발도르프의 유아교육

  인간학적 인간이해발도르프 학교는 개혁 교육학자인 슈타이너(Rudolf Steiner, 1861-1925)의 독특한 인지학(Anthroposophie)적 인간이해에 기초하여 설립되었다 ... 그러나 자기가 원하는 대로 되지 않으면 참지 못하고 그 감정을 드러낸다. ... 동화는 읽어주기 보다 이야기해 주는 것이 좋다. 같은 동화를 2-3주 계속 반복하여 들려준다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.07

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  [교육과정및 교육평가] 독일의 자존심 슈타이너 학교를 읽고

  슈타이너 학교에 대한 이야기를 읽고 교육이란 무엇인가! 우리 아이들에게 진정 필요한 교육은 무엇인가! 앞으로의 교육은 어떠한 방향으로 나아가야 할 것인가! ... 교사와 학생 사이에 사랑과 신뢰의 관계가 이루어지고 배움과 가르침이 순수한 자발성 위에서 이루어질 때에만 비로소 참교육이 가능한 것으로 본다.하지만 간디 학교는 부적응아 중심의 학교는 ... 참 어렵고 힘든 일이 아닐까..

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.02

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  [교육사회학] 우리나라의 대안학교의 실태와 발전방향

  제도교육과의 관련 정도에 따라a.제도교육의 틀 속 : 교육과정 운영이나 학교운영에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교로 거창고등학교, 참교육운동, 열린 교육 등이 있다.b.제도교육 ... 그리고 이야기를 나누는 동안 선생님은 줄곧 이야기 하셨다. 대안교육은 다양화 되어야 한다고 말이다. ... 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학기서는 인지학이라는 독특한 철학을 체계화한 르돌프 슈타이너 사상을 기반으로 1919년에 처음 설립되었으며, 꾸준히 보급되고 있는 실정이다.

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.12

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  [유아원] 발도르프

  발도르프 유아원과 학교의 설립발도르프 교육은 독일의 루돌프 슈타이너(1861-1925)에 의해 창시되었다. ... 이곳의 교사교육은 정규 사범전문학교와 마찬가지로 국가에서 인정하고 있으나, 교육내용을 슈타이너의 교육을 바탕으로 하고 있다는 점이 다르다. ... 슈타이너 사범전문학교를 졸업한 사람은 정규 유아원에서도 교사로서 일할 수 있고, 반대로 정규 사범학교를 졸업한 사람은 일정한(4-5주) 재교육을 받고 1년간 실습을 한 후 발도르프

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.29

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  발도로프 교육

  .3)영혼적인 질서학교 취학전 연령의 아이는 완전히 순수한 감각기관이다 라고 슈타이너가 이야기하는 것은 아이적인 세계경험의 수용에 관련하여 의미하는 것이다. ... 정신작용에 의하여 육체와 영혼의 연결이 가능하고 육체와 영혼과 정신이 통합되어 하나의 전체로 작용될 때 비로소 참다운 의미의 인간존재가 가능한 것이다.슈타이너는 철학분야에서 신비주의자들에게 ... 의미를 보존하고 어린이들 스스로의 상상력에 의해 다시 한번 재창조될 수 있도록 하기 위해, 이야기는 그림을 동반하지 않고 교사가 직접 들려주고 있으며, 이야기가 끝난 후에도 교육적

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.09

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  [평생교육] 평생교육프로그램 사례 연구(홈스쿨링)

  몇가지 예를들어 부모의 교육의도에 적합한 교육패키지를 홈스쿨링 관련회사로 구입하거나 부모가 직접 학습계획, 커리큘럼을 세우기도 하며 가장 극으로 갔을때는 발토르프, 몬테소리, 슈타이너 ... 자녀에게만 맞는 맞춤교육이 가능하고 무조건 외우는 것이 아니라 인물이나 시대 배경에 대해 자세히 이야기해주고, 박물관에 데려가 새로운 것을 배우는 즐거움을 스스로 느낄 수 있는 장점이 ... 또한 그 교육 역시 초점이 입시에 맞춰져있어 경직되고 폐쇄적인, 참다운 교육에 미달 상태라는 것을 부인할 수 없다. 그러나 비판이 없었던 것은 아니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.01

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  홀리스틱 프로그램

  선언에 잘 나타나 있다.이 교육선언은성의 발달을 위한 교육－페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 슈타이너 등의 위대한 교육자들의 사상을 토대로 경제적 이익을 위한 경쟁위주의 교육보다는 ... 지구시대의 교육은 문화의 다름을 넘어서 모든 문화를 포용할 수 있는 참된 인간의 존재 방식을 탐구하지 않으면 안 된다. 지구시민교육의 출발점은 생태학적인 사고방식이다. ... 홀리스틱 교육은 인간 영혼의 지고한 열망을 향한 움직임이다.홀리스틱 교육은 어느 특정한 기술때 이것은 문제가 되지만, 학습에 있어서 중요한 요소가 된다.여기서 전달은 이야기하기와 노래부르기로

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26

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  [교육과정] 발도르프 학교의 교육과정과 우리나라 7차교육과정과의 비교분석을 통한 교육적 시사점

  발도르프 학교의 교육과정슈타이너는 출생 후 인간의 발달이 일정한 형식으로 발달해 간다고 보았다. 0∼7세까지를 유아기 7∼14세까지를 아동기, 14∼21세까지를 청년기로 분류하고 이 ... 교육에서 탈피하여 교사의 직관에 의존한 수업 운영이 효과적임을 이야기 하고 있다. ... 이는 교육은 예술이다 라고 말한 슈타이너의 이론에 입각하여 이루어진 것으로 감성과 인성교육을 위주로 한 교육이기에 예술교육을 강조했음을 알 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.18

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  [대안학교]대안학교

  대안학교의 유형1.제도교육과의 관련 정도에 따라(1)제도교육의 틀 속 : 교육과정 운영이나 학교운영에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교, 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 ... 대표적인 예로 독일의 발도르프 학교인데, 여기서는 인지학이라는 독특한 철학을 체계화한 르돌프 슈타이너 사상을 기반으로 1919년에 처음 설립되었으며, 꾸준히 보급되고 있는 실정이다. ... , 국악원 견학, 박물관 견학, 전래 동요 배우기 등.우리는 하나의 민족수업내용: 등 분단과 통일을 주제로 한 동화를 이야기 줄거리 그림으로 재구성하는 교육협력하는 공동체 의식을

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24

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  [학교 유형] 대안학교

  기존 대안교육의 틈학교형 중에서 계절학교에 속한다.를 실시하는 것은 참 힘든 일이다. ... 부족, 교육의 지속성과 연계성 부족, 구체적 내용 부족한 모습을 보이고 있다.탈학교형- 현재 이루어지고 있는 학교교육 자체에 대하여 벗어나 가정학교 등으로 운영되어지는 교육을 이야기한다 ... 대안학교의유형제도교육과의 관련 정도에 따라1.제도교육의 틀 속 : 교육과정 운영이나 학교운영에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공 사립학교, 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등2

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.23

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