"시각장애교사" 검색결과 121-140 / 10,897건

• 

  [합격] 중앙대학교 교육대학원 유아교육과 23 전기,후기 면접실제질문 및 5년 기출문제

  학습공동체에 대한 질문 -유아 미디어교육의 장점과 단점 장점으로는 시간과 장소에 영향을 받지 않고 다양한 환경에서 개별화된 학습을 가능하게 한다는 장점을 지니고 있으며, 단점으로는 시각과 ... 부분은 보육교사의 장애영유아에 대한 이해도를 높이는 것과 이를 지원하기 위한 교수학습방법에 대한 고민, 교수기술을 숙지하는 것이 중요하다 생각됨. ... 해야할 부분과 장애통합교육을 어떻게 할 것인지 장애통합교육은 장애가 있는 유아와 없는 유아들이 함께 배우고 노는것이라 생각된다.

  자기소개서 | 9페이지 | 35,000원 | 등록일 2023.07.22 | 수정일 2024.09.13

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.

  따라서, 교사는 학생들의 능력과 관심을 고려하여 다양한 교수법을 적용하고 조정해야 하며, 시각적인 자극을 활용한 시각적 교수법은 이러한 학생들에게 도움이 될 수 있는 효과적인 방법 ... 반면에 교사들은 행동장애, 의사 및 심리학자들은 정신장애 또는 정서장애, 사회에서는 사회 부적응자 혹은 범죄자라 할 것이다. ... 관찰이나 모방을 통해 모방 학습, 우발 학습 등의 능력도 부족하므로, 교사의 직접적 및 세부적인 교수가 필요하다.2) 정서 및 행동 장애란?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.25

  다운로드 장바구니
• 

  뇌병변장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재 방법을 제시하시오.

  이를 위해 교사와 협력하여 아이의 강점과 어려움을 파악하고, 그에 맞는 학습 목표와 방법을 설정해야 한다.2) 시각적인 지시와 시각자료 활용뇌병변장애 영유아들은 시각적인 자극에 민감한 ... 뇌병변장애 영유아의 발달을 위한 중재는 교사뿐만 아니라 가정과 전문가들과의 협업이 필요하다. ... 교사와 전문가들은 지속적인 전문 교육을 받고, 최신 연구 동향을 반영하여 중재 방법을 업데이트해야 한다.마지막으로, 뇌병변장애 영유아의 성공 이야기와 본인의 능력에 집중해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.02

  다운로드 장바구니
• 

  고려대학교 '특수교육학개론' 중간고사 출제 문제 및 답안

  이 외에 시각장애와 청각장애를 포함한 다른 장애영역은 각각 1~3%로 적은 비율을 차지하고 있다. ... ‘일반학급+자문 서비스’에서는 일반학급에서 교육을 받는 장애학생을 담당하는 일반교사가 특수교사로부터 학생의 교육을 위해 필요한 자료나 상담을 받는다. ... 일반교사 혼자만의 힘으로 해결하기 어려운 것들이 많기에, 성공적인 통합을 위해 일반교사와 특수교사가 협력해야 한다.

  시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.13

  다운로드 장바구니
• 

  장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고

  이중에서도 시각장애 및 청각장애 영유아의 특성을 살펴보고자 한다.1. 시각장애시각장애 영유아는 신체이동 또는 색상·형태·공간 인지 등과 같은 모든 활동에 제한을 받는다. ... 비장애 영유아든 장애 영유아든 안전사고는 언제 어디서든지 발생할 수 있으며 이들의 안전사고는 교사 혹은 부모가 안전한 환경을 마련하고 보호역할을 하는 것만으로 안전한 생활을 보장하기에는 ... 또한 주로 수화를 사용하여 본질적으로 듣기, 말하기와 같이 언어행동에 큰 장애를 수반하게 된다.이는 친구나 부모, 교사 등과 같은 상대방과의 의사를 주고받는 과정에 문제를 발생하게

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

  다운로드 장바구니
• 

  경희대학교 교육대학원 역사교육과 학업계획서(2023년 후기)

  더불어, 교사만의 시각이 아닌 학생들의 눈에서 수업을 평가하고 개선해나가면 함께하는 수업이 이뤄진다는 것을 배웠습니다. ... 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등, 최대 500자 이내)2022년부터 제가 교육봉사를 하고 있는 복지관은 청각장애가 있는 학생들이 모인 곳입니다. ... 그러므로 수업을 더 쉽게 이해하고 흥미를 느낄 수 있도록 시각자료를 수업에 적용하고, 강의식 수업 후 빈칸맞추기와 퀴즈, 오늘 배운 역사적 인물에 대한 생각 써보기 등 다양한 활동을

  자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.30

  다운로드 장바구니
• 

  영상보고서_EBS 학교의 고백, 8부 코끼리 만지기 프로젝트 다큐 영상을 보고 보고서 작성하기

  시각 장애학생 교과교육의 쟁점과 과제, 이덕순, 시각장애연구 26 5. 예술가 교사 엄정순의 시각장애 미술교육 연구, 최성희 미술교육연구논총 58 ... 시각 장애학생들을 수업하거나 도와주는 교사 및 일반 학생들은 시각 장애학생들이 다른 사람과의 의사소통에서 언어와 말의 속도가 느리기 때문에 여유를 가지고 기다려줘야 하고, 시각 장애로 ... 일반 학급, 일반 학교에서 특수 교육반의 교사는 시각 장애학생들을 위해 시각 장애 학생들이 사용 할 수 있는 다양한 보조기긱에 대한 지식도 숙지하여 적절히 지도 할 수 있어야하며,

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

  다운로드 장바구니
• 

  자폐장애학생의 행동 특성을 바탕으로 문제행동의 선행사건의 중심의 중재전략을 제시하시오.

  또한, 시각적 일정표와 같은 도구를 활용하여 학생들이 일상적인 활동을 이해하고 예측할 수 있도록 도움을 줄 수 있다.- 개별화된 응원 전략 활용자폐장애학생들은 다양한 정서적 요구와 ... 이를 위해 학생의 특성과 필요성을 파악한 후 적절한 시각적, 청각적, 촉각적 자료와 도구를 사용하여 교육을 진행해야 한다.- 의사소통 능력 향상 지원자폐장애학생들은 의사소통 능력의 ... 본 리포트는 자폐장애학생들의 문제행동의 선행사건을 중심으로 한 중재전략을 제시하며, 이를 통해 교사들이 학생들의 행동을 이해하고 효과적으로 대응할 수 있는 방법을 제안한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.07

  다운로드 장바구니
• 

  특수(시각장애)-나는 살아있습니다. 15세 -감상문

  그리고 미유키의 학교생활을 통해 간접적으로 교사들이 어떻게 해야 하는지도 알 수 있었다.시각장애아를 키울 때 부모의 자세 하나에 아이의 장래가 좌우된다고 했다. ... 지금의 일본의 상황이 어떤지는 알 수 없으나, 미유키가 취학할 당시에 일본의 사정은 유럽이나 미국과 달리 일반 학교에 시각장애인용 교재나 전문교사가 없어 부모들은 결국 맹학교를 선택할 ... 내가 특수교사가 된다면 만나고 가르쳐야 할 대상이 청소년이다. 장애가 있는 청소년이 어떻게 생각하고, 어떤 고민을 하고 있는지, 세상을 어떻게 인식하고 있는지 알고 싶었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.31

  다운로드 장바구니
• 

  유아의 발달장애와 관련된 현상을 보기 가운데 하나를 골라 기술하고, 발달 장애 유아를 위한 특수교육학적 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.

  교사는 시각적인 자료, 청각적인 지시, 신체 활동 등을 통해 아동의 학습을 지원하며 보조 기구나 보조 교육자원을 효과적으로 활용합니다.③ 협력적인 다전공 팀의 구성지적발달 장애유아의 ... 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체 장애, 건강 장애, 의사 소통 장애● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애의 현상2. 지적발달 장애유아를 위한 특수교육학적 지원체계3. ... 이를 위해 개별 맞춤형 교육 계획을 수립하고 아동의 강점과 어려움을 고려한 교육 방법을 적용합니다.② 맞춤형 교육 방법과 자원 활용지적발달 장애유아는 시각, 청각, 운동 등의 다양한

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.25

  다운로드 장바구니
• 

  영화 블랙을 보고, 미셀을 변화시켰던 사하이 선생님의 모습과 앞으로 장애영유아를 위한 교사가

  영화블랙영화블랙은 열병으로 인해 청각장애와 시각장애를 가지게 된 미셸이 제대로 된 교육을 받지 못해 괴로워하고, 정상적인 행동을 하지 못하며, 사고를 일으켜 몸에 방울 소리를 내는 ... 또한, 영·유아 교사의 영향력은 일반아동보다는 장애를 가진 영·유아에게 더 많은 부분을 차지하며, 그러므로 장애 영·유아를 돌보는 교사는 장애 영·유아의 성장과 발달에 긍정적인 영향을 ... 설리반 선생님의 노력 덕분에 어린 미셸은 청각도 시각도 아닌 손의 감각을 통해 물이라는 언어를 습득하게 된다. 어느 덧 시간이 흘러 미셸이 대학교에 입학 할 나이가 되었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

  다운로드 장바구니
• 

  청각장애이동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오.

  마지막으로, 청각장애 이동 학생들과 소통하고 지원하는 데 필요한 교육을 교사와 동료들에게 제공해야 사회에서 생활할 수 있을 것입니다.시각적인 정보 제공청각장애를 가진 이동 학생들이 ... 교육자와 교사들에게는 이들 청각장애를 가진 학생들의 특별한 교육적 요구를 충족시키는 큰 책임이 있습니다. ... 이를 위해서는 교육자와 교사들이 지속적으로 교육 전략을 연구하고, 이를 실제 교육에 적용하는 것이 필요합니다.청각장애이동을 위한 교수방법의 구체적인 전략수화 및 청각 보조 기술의 활용청각장애를

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.24

  다운로드 장바구니
• 

  시각장애아(시각장애아동) 부적응행동의 정의와 특성, 치료 필요성, 부적응행동의 치료 방법, 부적응행동의 치료 교육 분석

  이를 위해 부모와 교사, 전문가들은 협력하여 시각장애아동의 부적응행동을 체계적으로 치료해야 한다. ... 부모와 교사, 그리고 관련 전문가들은 시각장애아동의 부적응행동을 체계적으로 파악하고, 이에 적합한 교육적 및 치료적 접근을 적용해야 한다. ... 시각장애아동의 부적응행동 문제는 부모와 교사, 전문가들이 협력하여 해결해야 할 인해 나타나는 비정상적이고 사회적 규범에 부합하지 않는 행동을 의미한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.25

  다운로드 장바구니
• 

  시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.

  교사는 시각장애 아동마다 다른 특성을 고려하여 효과를 극대화시키도록 노력해야 한다.ⓐ. ... 통합학급에 배정된 경우 교사는 학교 인사, 장애아의 가족, 치료사와 의사 상담을 하고 자문을 할 수 있는 능력을 갖추고 있는 교사이어야 한다. ... 특성에 따라 교사들에게 요구되는 역할이 달라야 한다.

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.16 | 수정일 2022.11.24

  다운로드 장바구니
• 

  자폐성 장애아의 행동영역 주요 특성을 향상시키기 위한 중재를 사용한 논문을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술하세요.

  예를 들어, 시각적 일정표나 그림 지시사항 등을 사용할 수 있다. 이러한 시각적 지원은 자폐성 장애아가 일상적인 활동을 이해하고 수행하는 데 도움이 될 수 있다. ... 통합교육 환경에서의 지원방법1) 시각적 지원 제공학업에 있어서 시각적 지원을 제공하는 것이 중요하다. 이는 자폐성 장애아가 정보를 이해하고 기억하는 데 도움이 된다. ... 또한, 시각적 지원은 자폐성 장애아가 새로운 활동이나 과제를 배우는 데도 도움이 될 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.02

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육법에서 정의 내리고 있는 장애영역별 아동에 관해 서술하시오

  장애아동의 유형과 발달특성1) 시각장애아동시각장애는 물체의 존재와 형태를 식별하는 시각 기능에 장애가 있는 아동을 말하고 있다. ... 교사는 아동의 특성과 과제수준을 고려하여 제시하고 반복학습하면서, 아동이 반응했다면 바로 피드백을 제공해주는 교사가 되어야 한다. ... 교사는 아동들이 학습을 받는데 필요한 준비기술들을 배워나갈 수 있도록 도와주어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

  다운로드 장바구니
• 

  5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오.

  예를 들어, 자폐 스펙트럼 장애, 학습 장애, 시각 및 청각 장애 등 다양한 장애 유형을 가진 학생들이 함께 수업을 듣는 경우가 많다. ... 학생들의 다양한 교육 요구를 고려하여 개별화된 접근을 채택하는 것이 중요하다.사회적 태도아직까지 장애를 가진 학생들과 그들의 가족에 대한 편견과 편협한 시각을 가진 사람들이 존재한다 ... 교사들은 다양한 장애 유형과 수준의 학생을 가진 교실에서 작업해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01

  다운로드 장바구니
• 

  시각장애 영유아의 특성 및 교수방법에 대해서 기술하시오. 또한 시각장애 영유아의 경우 보행과 이동 등 일상생활에서

  또한 시각장애 영유아의 경우 보행과 이동 등 일상생활에서 의존도가 높기에 가족지원의 요구가 높은데 이에 교사로서 가족지원과 관련한 의견을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 시각장애 영유아의 특성과 교수방법에 대해서 기술한 뒤 교사로서 가족들에게 지원 가능한 방법에 대해서도 기술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. ... 따라서 교사는 이 과정에서 주 양육자의 양육 부담을 완화시켜 줄 수 있는 지원을 할 수 있어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

  다운로드 장바구니
• 

  [유아특수교육학] 유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오

  반면 특수교육은 특수교육기관에서 이루어지며, 유아의 장애 유형과 정도에 따라 교육 환경을 제공합니다.- 교사의 역할: 유아교육 교사는 유아의 전인적인 발달을 촉진하는 역할을 하며, ... 특수교육 대상자는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체 등으로 분류됩니다.- 교육 방법: 유아교육은 놀이 ... 예를 들어, 시각장애 유아에게는 점자 교육이나 촉각 교육을, 청각장애 유아에게는 수화 교육이나 구화 교육을 실시합니다.- 교육 내용: 유아교육은 유아의 전인적인 발달을 위해 다양한

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.02.20

  다운로드 장바구니
• 

  특수아동의이해 학교교육 중간고사문항답변정리

  시각장애, 청각장애 등 장애명은 잘 않는 반면 현재 지적장애라는 용어는 주기적으로 변화해 왔다. ... 시각장애와 청각장애 등 장애명은 해당 장애인이 어느 부위에 손상이 있고 나아가 그 손상으로 인해 어떤 활동에서 불편함을 겪고 있는지 적절히 보여준다. ... 교사는 학생들이 갖는 신념과 도덕성에 아주 큰 영향을 미친다. 교사는 다양한 언어를 사용하는 학생, 다양한 가정환경을 가진 학생 등에 대응해야 한다.

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.11

  다운로드 장바구니