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"어말어미" 검색결과 121-140 / 9,341건

  • 2022, 2021, 2022 독학사 국어 기출 정리본
    ’-시-‘ → 과거시제 선어말어미 ’-았/었-‘ → 미래(추측)시제 선어말어미 ’-겠-‘ → 회상 선어말어미 ’-더-‘의 순서로 결합 된다.시.았.겠.더3.동사와 형용사의 구분간단하게동사는 ... 발단된 언어로, 형태상 갈래는 교착어-첨가어 이다.5.의존 형태소:자립할 수 없는 형태소를 말한다.실질 형태소:구체적 대상, 동작, 상태 등 실제적인 의미를 갖고 있는 형태소를 말한다 ... 이 ’ㅈ, ㅊ‘으로 소리나는 것을 말한다.6.한국어는 알타이어족에 속한다.알타이어족에는 몽골어, 터키어, 퉁구스어가 있다.슬라브어는 인도-유럽어족에 속한다.9.훈 기본형이다.종장의
    시험자료 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.12.21
  • [공통교양과목] 2023년 1학기 글쓰기 출석수업대체시험 핵심체크
    ’: 능동형인 ‘부딪다’에 피동의 접미사 ‘-히-’가 결합한 형태 → 피동사⑧ ‘같아’와 ‘같애’: 어미 ‘-아/어’는 모음조화에 따라, 즉 ‘ㅏ’, ‘ㅗ’ 모음 뒤에서는 ‘-아’를 ... , 나머지 모음 뒤에서는 ‘-어’를 쓰도록 되어 있으므로 ‘같아, 앉아, 맞아’ 등으로 써야 함- 중략 - ... 신입생으로서의 새 각오가 없을 수 없겠지요. ④ ‘~데’와 ‘~대’ - ‘~데’: 과거에 직접 경험한 내용을 가리킴 ex) 어제 보니까 동생이 참 잘생겼데. - ‘~대’“ 남의 말을
    방송통신대 | 27페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.04.19
  • 시제 정리
    내다- 철수는 자장면을 다 먹어버렸다,-어 놓다-어 두다- 그는 그림을 그려 놓았다.연결어미고서- 영희는 밥을 다 먹고서 학교에 갔다(현재)진행상 ... (과거/현재/미래) 시제구분두문자개념실현방법구분구체적 구조특징예시문장과거시제- (사건시)가 발화시보다 앞서있음선어말어미았/었/였*(았/었)의 기능*: 과거시제 + 기타 특이한 기능기능두문자예시과거시제 ... 시간 부사- 어제, 옛날, 아까, 이미- 어제 비가 왔다현재시제- (사건시)가 발화시가 일치선어말어미(동사) + ㄴ,는다*(형용사, 서술격조사는불가능): 예쁜다(X), 예쁘는다(X)
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.26
  • 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오(외국어로서의 한국어학 개론 과제)
    문장 내에서 독립적으로 쓰이는 것을 독립언이라 하며 감탄사가 있다.형태적으로는 어미 변화가 없는 단어들, 즉 굴절하지 않는 단어인 불변어가 있는데 체언,수식언,관계언,독립언이 이에 ... 자립성이 있는 말뒤에 붙어서 그말과 다른말의 관계를 표시하는 것을 관계언이라 하며 관계언에는 조사가 있고 다른 말을 꾸미는 기능을 하는 것을 수식언이라 하며 관형사, 부사가 있다. ... 가변어로 나뉘어지고 불변어에는 체언,수식언,독립언,관계언이 있고 가변어에는 용언이 있다.체언에는 명사 대명사 수사가 있고 수식언에는 관형사,부사가 있으며 독립언에는 감탄사가 있고
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
  • 외국어로서의한국어학개론_종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.
    본론1) 종속적으로 이어진문장종속절로 이어진 문장은 종속적 연결어미에 의해서 앞절과 뒤절이 이어져 의미가 대등하지 못하고 종속적인 관계에 있는 문장을 말하여 대부분 종속절로 이어진 ... 도, -더라도, -(으)ㄹ지라도,-(으)ㄹ망정,동시의 의미에서는 -며, -면서, -(아)서, -고서, -자, -자마자,상황속에서는 -는데, -진대를 사용한다.예를 들어서 시제 선어말어미의 ... 하는 것으로 부사형어미,-이,-게,-도록,-어서등이 붙어져서 만들어진 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술 하십시오
    서론한국어는 어간에 어미, 그리고 조사가 상호 결합되어 단일의 문장을 구성하는 교착어이다. 그렇기 때문에 연결어미라는 문법요소가 필요하다. ... 그렇기 때문에 한국어가 모국어인 화자와 다르게 외국인 학습자들은 어떤 발화 상황 속에서 어떤 연결어미를 택해야 하는가를 결정하는 것에서 어려움을 겪을 수 있다.그런데 연결어미를 정확히 ... 다시 말해서, 연결어미 ‘?아서’는 용언 어간과의 결합에서 아무런 제약도 받지 않는 것이다.이어서 연결어미인 ‘?아서'의 화용 관련 문법에 대한 설명이다. 보편적으로 연결어미 ‘?
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • 중세국어 정동사의 용법의 논의
    버효리라그런데 중세국어에서 청유법의 어말어미 ‘-져’와 명령법의 어말어미 ‘-라’와 결합하여 권유하여 함께 갈 것을 요구하는 기능을 나타내는 예들이 있다. ‘우리 미처 가 보? ... 특기할 만 한 점은 중세국어에서 청유법의 어말어미 ‘-져’와 명령법의 어말어미 ‘-라’가 결합하여 ‘권유하여 함께 갈 것을 요구’하는 기능을 나타내는 예시들이 확인된다는 것이다. ... 어말의 위치에서 정동사어미 형태소는 문장을 종결하는 통사론적 기능을 담당하며 대부분 경어법, 시상법, 의도법의 선어말어미들이 나타남을 그 특징으로 한다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.29
  • 격조사와 보조사의 차이를 설명하시오
    -주어를 높여 말 할때 : -께서 사용. (동사 어간에 존칭 선어말 어미 ‘-으시’ 함께 사용되야 한다.)-단체,기관이 문장 주어로 사용될때는 ‘-에서’가 사용된다. ... 밖에유일/한정-부정을 나타내는 부정어와 함께 문장에 사용-체언(명사), 용언의 활용형 어미와 부사와 사용.-사과가 이거밖에 없나요? ... (대상 강조)보격 조사이/가체언이 보어(보충하는말)의 역할을 하는 것을 표시.-아니다/되다 앞에서 서술어를 보충해주는 역할을 한다.-유리는 승무원‘이’ 되었다.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14
  • 외국어로서의 한국어문법교육론 과제,토론 통합본_외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 문법항목_형용사와 형용동사_과제및 토론 통합본.
    ·반말3급·비교적 복잡한 의미를 갖는 조사 ‘만큼, 대로, 뿐’·비교적 복잡한 의미의 연결어미 ‘-어도, -느라고’·비교적 복잡한 의미의 보조용언 ‘-어 가다, -어 놓다’·사동법과 ... ·기본적 시제표현·‘안’과 ‘-지 않다’로 이루어진 부정문2급·조사 ‘이나, 밖에’·기본적인 보조용언 ‘-어 있다, -어 보다’·자주 쓰이는 연결어미 ‘-으면, 는데, -으면서’·관형사형 ... 피동법·간접화법4급·복잡한 의미의 조사 ‘치고,커녕’·복잡한 의미의 연결어미 ‘-더니, -았더니’·복잡한 의미의 보조용언’-어 놓다, -어 두다’·’-기에는’등 복잡한 맥락을 서술하거나
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.30
  • [A+과제/10점만점] 현재 능동태 직설법에 대해 설명하고 헬라어의 역사에 대해 서술하시오. / 헬라어 레포트 / 총신신학
    말한다. ... 코이네 그리스어는 현대 그리스어와 단어의 어근은 유사한 부분이 있으나, 어미 변화, 동사의 변화, 문법, 자음과 모음 발음 차이가 있다. ... 현재 능동태 직설법의 구조는 현재어간 + 연결모음 + 제1시제 능동태 어미가 붙어 위와 같은 최종 형태를 이룬다. 3인칭 복수의 어미 뒤에는 변칙자음이 붙는데, 이는 모음의 충돌이나
    리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.01.09
  • 이희승 <초급국어문법> 문법 체계 정리
    한정붙어서 그 글월을 끝맺지 못하고, 다음에 오는 말을 계속되게 하는 어미전성어미체언에 붙어서 그 체언을 다른 품사와 같은 뜻으로 바꾸는 어미명사형 전성어미한 개의 글월의 서술어가 ... 하는 설명을 붙이는 말동사, 형용사, 존재사는 서술어로 쓰인다.수식어명사 위에 얹히어서 그 명사의 뜻을 꾸미어 주는 말관형사는 수식어로 쓰인다. ... 되는 성질을 가진 말을 다시 명사가 되는 자격을 주는 어미(체언->용언(‘이다’)->체언의 자격)관형사형 전성어미체언을 서술어로 만드는 동시에 관형사의 자격을 가지게 하는 어미(체언
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.27
  • 종속절로서 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.
    기능을 하게 되는 것을 말하며, 서술어를 수식하는 기능을 하게 된다.- 예) 그들은 우리가 한 행동과 똑같이 행동하고 있다.- 예) 성훈이는 발에 땀이 나도록 뛰고 또 뛰었다.위에 ... 제시된 사례처럼 부사절에 관한 문제는 부사형 어미의 설정과 관련된 것이다. ... 말로 하는 것은 어렵지 않으나 의미를 정확히 알려고 할 때 더 어려워지는 것이 언어라고 생각하게 되었다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05
  • 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오 할인자료
    종속절로 이어진 문장은 선행절과 후행절의 내용이 독립적이지 못하고 종속적인 관계를 이룬 것을 말한다. ... 이 연결어미가 국어의 문장에서 ‘이어진문장’으로 접속문을 형성하는 중요한 역할을 한다. 활용어가 활용 될 때 변하지 않는 어간+ 종속적 연결어미의 결합으로 문장이 만들어 진다. ... 하나의 문장의 서술어를 꾸며줄 수 있도록 부사절을 바꾸려면 접사나 어미를 사용해야 하는데 여기에는 부사형 어미 -이, -게, -어서, -도록 등이 붙어서 만들어진다.예를 들면①‘비가
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04
  • 공무원 국어문법 총정리집 [7급 공무원 케빈]
    [ㄴ,ㅂ,ㅅ,-ㄹ,-오] // 파생어,합성어 ㄹ + ㄴ,ㄷ,ㅅ,ㅈ- ㅎ 탈락 : ㅎ + 모음 시작 어미 (활용에서만ㅇ, 명사는 적용x)- ㅡ 탈락 : ㅡ + ㅓ,ㅏ ... - 말이 말~을 한다.- 밤에 밤~을 먹는다.- 눈으로 눈~을 본다.- 벌로 벌~통을 떼라.- 이 씨네 父子는 부~자다.모자- 모~자(母子)가 모자를 쓰고 있다.- 굴 먹고 굴~탐험 ... // ㄱ,ㅂ,ㅁ,ㅇ + ㄹ => [ㄴ]- 자음 동화 유음화 : ㄴ이 ㄹ만나 [ㄹ]- 자음 축약 : ㅂ,ㄷ,ㅈ,ㄱ, + ㅎ => [ㅍ,ㅌ,ㅊ,ㅋ]- ㄹ 탈락 : 어간 끝소리 ㄹ + 어미
    시험자료 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.03
  • 중세국어 표준 문법 연구 - 중세 국어의 선어말 어미를 중심으로
    현대국어에서는 느+이→‘네’(먹‘네’)에서처럼 선어말 어미와 어말 어미가 화합되는 경우는 있으나 선어말 어 꾸미는 동사의 목적어가 될 때 나타난다. ... 이때 단어 끝에 오는 폐쇄형태소를 어말 어미라 하고 이에 앞서 오는 형태소를 선어말 어미라 하는데 선어말 어미 또한 두 가지로 나눠진다. ... 어간 뒤에 나타나는 ‘-더-,-었-,-겠-’의 경우에는 어말 어미의 앞에 위치하는데, 이것이 선어말 어미다. 선어말 어미는 중세 시대에도 존재했으며 ‘-??이다’ 혹은 ‘-??
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.29
  • 격조사와 보조사의 차이를 설명하시오.
    조사의 정의助辭 : 도울 ‘조’ 말씀‘사’ : 도와 주는 말조사란 체언이나 부사, 어미 따위에 붙어 그 말과 다른 말과의 문법적 관계를 나타내거나 그 말의 뜻을 도와주는 품사이다.2 ... 서술어의 수식어 사이에 위치한다.(4) 보조사는 종류에 따라 종결어미, 보조용언, 보조사, 관형사 등으로 나눌 수 있다.(5) 일반적으로는 '는/은', '을/를', '이/가', ' ... 특히 한국어는 형태적 특성상, 실질적인 뜻을 가진 형태소에 조사, 어미, 접사 같은 형식 형태소가 결합하여 문법적 기능을 하는 교착어 가운데 한 언어로서, 보조사와 격조사의 사용이
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.18
  • 다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오
    ->주(다)(동사)+어도(어미), 만들(다)(동사)+어(어미), 내(다)(동사)+ㄴ다(어미),요리하(다)(동사)+느냐(어미)+ 달라지(다)(동사)+ㄴ다(어미)끓이(다)(동사)+ㄹ(어미 ... 나타냄.-> 주어도(②), 만들(다)(②)+어(어미), 내(다)(②)+ㄴ다(어미),요리하(다)(③)+느냐(어미)+ 달라지(다)(③)+ㄴ다(어미), 끓이(다)(④)+ㄹ(어미),아(ㄹ다 ... (동사)+ㄴ(어미), 것(명사), 이(다)(서술격조사 어간)+어(어미), 야(조사),하(다)(동사)+ㄴ다(어미)⑧ 교육도 그렇다.-> 교육(명사), 도(조사), 그렇다(형용사)⑨ 수행자로서
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16
  • 한국의 표준어와 방언 요약본 및 자료 조사
    잡든 안 해. : 어미 ‘-지’가 부정어 ‘안’ 앞에 서 나타나지는 않는다. ... 란 문장을 듣고, 이를 ‘어디 갑니까’와 비교하여 “어미 ‘-이꺄’는 강화도 사투리다”라고 말했다면 이때의 ‘사투리’가 바로 그러한 뜻으로 쓰인 예가 된다. ... 지역어나 사회 적 변종(變種, variety)을 가리키는 말?
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26
  • 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보 소개
    선어말 어미 → 종결 어미 → 연결 어미 → 전성 어미14. ... ] → 타동사[일반 타동사 → 사동사])→형용사 → 보조 용언(보조 동사 → 보조 형용사) → 관형사 → 부사 → 감탄사 → 어근*문법 형태: 조사 → 어미(선어말 어미 → 연결 어미 ... 』의 정보와 함께 『넓은풀이 우리말 유의어 대사전』의 유의어/반의어 정보를 함께 보여준다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.18
  • 알타이어족 언어의 공통적 특징
    영어에는 어두의 자음군이 나타나지 않고, 어말의 자음군이 거의 없다. 다시 말해서, 모음 조화는본질적으로 한 단어에서 모음을 동화시키는 것이다. ... 교착어공식적으로 구분되는 언어는 굴절어, 고립어, 교착어로 나누어지며, 알타이어족는 교착어이다. 즉, 단어의 문법적 의미와 쓰임은 어미의 첨가로 인해 묘사된다. ... 어두와 어말 자음조직의 제약3. 교착어4. 부동사 존재5. 후치사가 존재6. 관계대명사, 접속사 없음7. 문법적 기능을 나타내는 모음 교체 및 자음 교체가 없음8.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.01
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2024년 07월 08일 월요일
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