"외국어습득론과제" 검색결과 121-140 / 3,335건

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  이중언어교육의 필요성에 대해 논하시오

  외국어 습득은 선택이 아닌 필수다.작금의 시대는 세계화의 시대이자 국제화의 시대이다. ... 외국어를 습득해서 나쁠 것은 없다.외국어를 학습하는 사람 중에는 외국에서 살고 싶기 때문에 외국어를 배우게 되는 사람도 있을 것이고, 단순히 지적 호기심이나 타문화에 대한 호기심 때문에 ... 이처럼 한국사회에서 이중언어교육의 중요성이 부각되고 있는 바, 본 과제에서는 이중언어교육의 필요성에 대해 논해보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 이중언어교육이란?

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.04.12

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  외국어 발음 교육에 대한 이론과 방향에 대한 고찰

  과제 중심의 외국어 교육은 실생활에서 직접 접하 한다. ... 침묵식 교수법은 학습자 중심으로 패러다임의 변화를 가져왔으며, 학습자의 자각을 통한 자율성, 문제해결능력을 중요시한다.전신반응 교수법은 외국어를 학습하는 원리를 모국어 습득 과정과 ... [외국어로서의한국어발음교육론]외국어 발음 교육에 대한 이론과 방향에 대한 고찰Ⅰ.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05

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  한국어 교육이란 무엇인가

  오늘날 국어가 가진 의미는 국민에게 국어의 사용, 이해, 표현 따위를 습득시키는 교육으로 정의되고 있다. ... 따라서 이상 본론에서는 한국어 교육이란 무엇인지 조사 분석하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다.2. 본론2-1. 한국어 교육이란 무엇인가? ... 과제주제: 한국어 교육이란 무엇인가?1. 서론오늘날 한국어 교육은 외국인에게 한국어를 가르치는 것을 뜻한다. 즉, 한국어가 모국어가 아닌 사람들에게 가르치는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.04

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  한국어 통합 교재와 영역별 교재의 장단점에 근거하여 향후 한국어 교재 개발 방향에 대해 논의해 보세요.

  과목명: 외국어로서의한국어교재론과제 주제: 한국어 통합 교재와 영역별 교재의 장단점에 근거하여 향후 한국어 교재 개발 방향에 대해 논의해 보세요.Ⅰ. ... 다양한 언어 교육 프로그램이 전 세계적으로 확대되면서 학습자들은 한국어를 외국어로서 습득하고자 하는 수요가 증가하고 있다. ... 이러한 변화와 함께 효과적이고 품질 높은 교재의 개발은 더욱 핵심적인 과제로 부각되고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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  한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두가지 이상 들어서 제시하세요

  외국어 학습에서 이 차이점을 인식하면 언어 습득에 도움이 될 수 있다. ... 전이란 외국어 학습에서 긍정적이든 부정적이든 학습자의 모국어가 학습대상 언어의 습득에 미치는 영향을 일컫는 말로, 특히 이 중 부정적인 전이를 간섭이라고 부른다. ... 과제주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두가지 이상 들어서 제시하세요.과제명 : 대조언어학이 름 :아이디 :대조언어학이란

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.01

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  외국어 습득 레포트

  외국어 습득2016425038 이재용1. ... Stephen Krashen이 외국어습득과 관련하여 주장한 다섯 가설을 설명하고 한국 영어교육 상황과 관련하여 이론의 타당성을 비판하시오.Stephen Krashen의 외국어습득과 ... 둘째, 의사소통 중심 교수법의 학습과제는 기초적이고 기본적인 실생활 중심으로 채택됨으로써 고난도의 과제에는 적응하지 못하는 결과를 초래하게 된다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.04

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  한국어 교육에서 문법교육의 필요성을 3가지 이상 정리 하시오

  우선, 불필요하다는 주장은 언어는 습득하는 것이기 때문에 인간의 내부에 적립된 언어능력이 외국어 학습에서 적용된다고 주장한다. ... 이처럼 기본적으로 한국어 교육에서의 문법은 이미 모어의 습득 경험을 지니고 있으며, 또 한국어에 관한 언어적인 직관을 갖지 못한 상태로 한국어를 외국어로서 학습하게 되는 사람들을 주 ... 최근에는 한국어 교육 문법 중 ‘과제 수행 중심’이나 ‘연습 및 활용’으로 구성되어 있는 교수 학습 방법이 많이 도입되어 활용되고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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  A+_배론_외국어로서의한국어어휘교육론_한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여

  언어와 문화는 떼려야 뗄 수 없는 관계인 만큼 문화적 배경과 문화적 의미를 이해하지 못한 채 언어의 문법적 체계나 그 기능만을 습득한다면 의사소통이 제대로 이루어질 수 없기 때문이다 ... 또한 외국어 교육의 목표가 의사소통이라면 언어 사용자들이 공유하는 문화를 이해하고 표현해야 한다. ... 이런 점에서 외국어로서의 한국어 어휘교육에 있어 관용표현과 속담을 교육하는 것은 매우 중요하다.

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.13 | 수정일 2024.07.17

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  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

  , 행동에 의존하는 깆접 교수법, 외국어 습득은 모국어 습득과 같은 자연스로운 상황에서 이루어져야 한다는 자연교수법, 교사가 상담자로서의 역할까지만 하며 학습자를 이동과 같은 존재로 ... 규정하는 공동체 언어학습법, 잠재의식과 잠재성을 활둉한 암시 교수법, 읽기를 가장 실용적이니 외국어 학습 목적으로 생각하는 독서 본위법, 언어학습은 습관형성이 아닌 규칙습득이라는 ... 한국어 교육에 있어 정보교환 활동, 역할놀이, 고제완성 활동, 사교활동, 기능적 의사소통 연습에 활동할 수 있다.(6) 과제중심 교수법1999년 NUNAN과제중심 교수법, 학습과제

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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  한국어 교육에서 문법 교육의 필요성을 3가지 이상 정리하시오

  제3의 언어 등으로 습득을 하게 된다.이때 외국어의 학습을 아주 어린 나이 – 즉 모국어 학습이 아직 완전히 되지 않은 상황이며 모국어의 문법에 대한 개념 역시 제대로 자리잡지 않은 ... 참고문헌구본관, 한국어 문법 교육의 현황과 과제, 韓國學研究論文集, 2012방성원, 한국어 학습자를 대상으로 한 교육 문법의 개발 방향, 어문연구, 31-1, 2003 ... 선행 조직자로서의 문법한국어 문법의 교육은 한국어 학습자가 체계적인 틀 내에서 한국어를 빠르게 습득하는 데 도움이 될 수 있는데, 이는 문법이 언어의 지속적인 습득과 역량 제고에 있어

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.

  본론의사소통 공백 과제는 학습자들이 서로가 습득하고 있는 정보를 공유하기 위한 말하기를 가리킨다. ... 과목명: 외국어로서의한국어표현교육론과제 주제: 정보-추론-의견 차이에 따른 한국어 말하기 활동지 제시목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정보 차이 활동2. 추론 차이 활동3. ... 서론외국어로서의 한국어 교육에서 말하기 영역은 학습자의 실제적인 의사소통 능력을 향상시키는 데 큰 영향을 주는 영역이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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  문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

  이에 모어의 간섭이나 방해를 받지 않도록 외국어 교육 시 모어의 사용을 철저하게 금지시킨다.무의식적인 습관 형성으로 언어를 습득하는 것을 지향하고 있는 청화식 교수법은 문법의 구조와 ... 과제주제문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.목차I. 서론II. ... 본 과제에서는 언어 교육에서 세 가지 주요한 교수법인 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법을 알아보고자 한다.II.

  리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.07.08

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  외국어로서의 한국어이해교육론_한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료

  과목명외국어로서의 한국어이해교육론이름아이디과제주제‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오 ... 이와 다르게 자연교수법에서는 제2외국어도 습득된다는 가정 하에 자연스러운 습득 순서로 많은 양의 구두입력을 학습자에게 제공하고자 한다. ... 듣기교육의 목표외국어로서의 한국어 듣기교육은 외국어 듣기에 어려움을 해결하기 위한 방법이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.05.25

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  모국어습득 이론과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 예를 들어 설명하십시오.

  아울러 모국어 습득 이론과 외국어 교수의 관계를 생각해 보고, 모국어 습득 이론 중 외국어 교수에 적용할 수 있는 부분을 예를 들어 설명해 볼 것이다. ... 외국어로서의 언어교수이론주제: 모국어습득 이론과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 예를 들어 설명하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 이에 나는 본 과제를 통해 언어발달 관련 이론에 대해 논해 보고자 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23

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  외국어로서의 한국어표현교육론_한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오

  이루어진다.(2) 모니터 가설 : 습득된 언어 체계는 발화를 시작하게 하지만 학습은 감시자 혹은 편집 자의 역할을 수행(3) 자연적 순서 가설 : 외국어 습득은 모국어를 습득과정과 ... 동작이나 게임을 활용하여 학습자들의 긴장감을 최소화하고 흥미를 유발한다는데에서 외국어 초급학습자나 아동 학습자에게 활용 가능성이 큰 교수법이다.자연적 교수법은 자연주의적 원리를 바탕으로 ... 실생활에서 수행 가능성은 낮으나 학습자의 숙달도에 맞춰 설계한 교육적 과제와 학습자의 요구 분석을 통해 실생활에서 수행가능한 것으로 판명이 난 실제적 과제를 가지고 두 과제의 수행을

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.17 | 수정일 2022.05.31

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  외국어습득을 빈도와 연습의 관점에서 비교하세요

  그래서 유의미한 발생 빈도가 빈도 개념을 좀더 정확하게 개선한 용어일지도 모른다.이번 과제물 작성을 위해 여러가지 도서를 참고하여 읽고 정리해보면서 느끼게 된 점은 외국어 습득에 있어서 ... 그래서 교육현장에서는 수업시간에 짧게라도 학습자들이 다독을 통한 한국어 습득의 마음을 가지도록 돕고 과제로 제시하여 도전을 받도록 한다. ... 그렇게 할 때, 외국어 습득을 통한 외국어 사용의 능률을 높일 수 있다는 것을 배우는 시간이었다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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  외국어 교수법 고찰과 교수법에 대한 논의

  과제 중심의 외국어 교육은 실생활에서 직접 접하게 될 경우가 많은 상황을 중심으로 하여 의사소통을 위한 과제를 수업에서 학습함으로써 언어를 습득하게 하는 교육방식이다.교수자 중심의 ... 자연적 교수법(Natural approach)(1) 자연적 교수법의 특징자연적 교수법은 외국어를 습득하는 것이 모국어를 습득하는 것과 마찬가지로 무의시적으로 자연스러운 상황에서 가능하다는 ... 모국어가 아닌 외국어에 대한 습득을 통하여 해당 외국어를 사용하는 상대방과의 의사소통을 중심으로 자신의 사상과 감정을 표현하고 상대방의 표현을 이해할 수 있게 된다.

  리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.05

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  대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.

  모어는 학습자에게 외국어를 습득할 때 가장 큰 영향을 미치는 요인이다. 그러므로 모어와 목표 습득어 사이의 체계적이면도 면밀한 대조가 이루어는 것은 굉장히 중요한 일이다. ... 과제: 대조언어학제출자: 000문제 : 대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.1. ... 문장의 발화나 문장에 대한 이해능력, 유아기의 비교적 짧은 시일을 겪고도 충분히 정확한 언어을 습득하는 이론을 기초로 언어이론을 목표로 삼았다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

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  교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  하지만 외국어 의사소통 능력인 듣기 능력과 말하기 능력을 얻는 것은 기대할 수 없습니다.6) 과제중심 교수법미션 중심 교수법은 학습 언어를 사용하여 미션을 수행하거나 주어진 문제를 ... 그 중에서도 유아가 모국어를 습득하는 과정을 외국어 교육에 적용하여 말하기 기능 함양을 강조하는 자연·심리적 수업 방법을 개발하였습니다. 그것은 직접적인 교수법으로 발전했습니다. ... 과제나 문제를 해결하기 위해 자연스럽게 의사소통과 상호행동을 수반하여 언어학습 동기를 유도하고 자연스러운 의사소통 상황을 통해 언어학습을 촉진합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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  외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오

  학습자가 겪는 모국어 전이의 오류를 효과적으로 수정하는 한편 한국어 습득이 한결 용이하도록 하기 위함이기도 하다.하지만 무엇보다도 한국어 교수학자는 여러 외국어에 대한 전문적 식견을 ... 외국인의 입장에서는 언어에 묻어 있는 사고 방식까지 학습해야 하는 과제를 얻게 된다.따라서 한국어 교수학자는 기본적인 사고 방식의 차이를 고려하고, 학습자가 기존의 언어 지식을 활용해 ... 외국어로서의 언어교수이론주제: 외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오.-목차-I. 서론II. 본론1. 한국어에 대한 전문적 지식2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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