"지배계층의 이데올로기" 검색결과 121-140 / 7,641건

• 

  명지대 대중문화연구 저널 모음

  일상은 지배/피지배라는 상호작용의 연속이다. ... 심의기구는 대중문화에 대한 사전검열을 시행했고, 유신체제로 접어들면서 언론과 문화 전반에 대한 강력한 통제를 통해 이데올로기적 지배를 강화해갔다. ... 페미니즘 운동 내부에서 기회주의와 계층화가 과도 되면서 긍정적인 변화를 이끌어낸 힘이었던 정치적 연대, 즉 현대 페미니즘 운동 초기의 자매애는 위태로워져 갔다.혁명적 페미니즘과 다름의

  리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.23

  다운로드 장바구니
• 

  한국근현대사의 이해 레포트-조선의 쇠퇴와 멸망 통치 이데올로기를 중심으로

  오직 주자학을 공부하여 과거를 통해서만 관직으로 갈 수 있었기 때문에 지배계층의 사고는 일원화되었다. ... 신분이동이 불가능한 상태에서 지배계층의 잦은 수탈을 못 이긴 평민들은 열심히 일해 농업생산량을 더 늘릴 수 있음에도 불구하고 최소한의 이익만을 추구하였다. ... 한국 근현대사의 이해 레포트조선의 쇠퇴와 멸망_통치 이데올로기를 중심으로어릴 적 입던 옷을 성인이 되어서도 입지는 않는다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.03

  다운로드 장바구니
• 

  마르크스(K. Marx)와 베버(M. Weber)의 사회적 관점을 비교하여 논하시오.

  이 과정에서 피지배계급이 자신의 위치를 수락하고, 나아가 지배계층의 지시에 따를 때 안정적인 불평등 상태가 된다고 생각했다. ... 이데올로기적 상부구조로 설명했다. 상부구조는 하부구조가 지닌 지배계급의 이해를 반영한다. 지배? ... 지배계급은 기존의 관계를 유지하기 위해 끝없이 지배 이데올로기를 만들고 유포하며 심지어 경제 외적인 강제를 행하는 경우도 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.05

  다운로드 장바구니
• 

  교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형

  문제로 접근하면서 엘리트지향 이데올로기, 후원이동이 중상류계층의 열망을 높이며 경쟁이동, 평등주의 이데올로기는 하위계층 이동 열망이 높아진다고 하였다.3) 선발기능의 부정적 측면학교의 ... 갈등론에서는 교육선발 기준이 지배계급에게만 유리하고 사회를 평등하게 만드는 것에는 도움이 될 수 없다고 본다. 선발은 사회적 불평등을 재생산하게 된다고 보고 있다. ... 반대로 늦게 선발이 이루어진다면 상류 계층이 사회이동 열망에 대한 냉각은 쉽게 이루어지지만 하위계층의 열망 냉각의 어려움이 있다고 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.19

  다운로드 장바구니
• 

  기능이론과 갈등이론의 주요 특징과 차이 비교

  또한 피지배계층에게 기존의 불평등 구조에 순응하도록 강요하는 이변증법적 관계에 근거하여 교육과 생산노동을 연결시켰다. ... 학교는 지배계급의 이데올로기가 담겨있는 교육내용을 학생들에게 주입하고 그로써 기존질서를 정당화하게 된다. ... 갈등이론에서의 교육내용은 자본주의 생산양식과 소유관계의 산물이므로 지배계급의 이데올로기가 담겨 있다고 주장한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.25

  다운로드 장바구니
• 

  표면적 교육과정과 잠재적 교육과정

  입맛에 맞는 사회적 이데올로기 주입→ 국가 혹은 상위계층의 입맛에 맞는 인재를 양성하는 장소라고 주장5. ... 기능주의적 입장에 대해 비판- 잠재적 교육과정은 학교에서 관료주의적 위계, 상벌, 권위주의적 억압 및 통제를 통해 학생에게 상관에게 순종과 복종하는 법을 암묵적으로 가르침- 학생에게 지배계층의 ... 자녀가 융화된 곳으로 학생은 학교에서 의도하지 않게 각 계층의 가치관과 사회관을 배움4.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

  다운로드 장바구니
• 

  (교육사) 교육사』교재에 소개된 서양의 교육사조 가운데 자신의 교육관과 가장 부합하는 교육사조를 고르고 그 이유

  “교육은 지배계층의 권익을 정당화하고 기존 지배계층의 계급 구조를 영속화하고 재생산하는 도구적 기능을 수행한다”, “교육 과정이란 특정집단의 문화적 재생산에 기여한다”, “교육체제는 ... “사회는 집단간의 갈등으로 항상 변화한다”, “사회의 중요한 가치는 지배계급의 이데올로기로서 피지배계급에게 일방적으로 주입된다”, “사회의 지위배분은 기존의 질서를 유지할 수 있도록 ... 학교에서 가르쳐지는 내용은 지배계급의 문화와 이익에 밀접히 관련되어 있다고 본다”, “학교는 피지배층에게 기존의 불평등 위계구조에 순응하도록 강요하는 이데올로기적 기관이다”, “학교는

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25

  다운로드 장바구니
• 

  사회복지정책 발달이론(합리이론, 사회정의론)

  우파 이데올로기로 나누는 것이다. ... 하지만 이념에 따라 사회복지정책이 다양함에도 불구하고 특정의 사회정의가 유독 지배적이 될 수밖에 없었던 이유를 설명하지 못하는 단점이 있다. ... 따라서 개인의 능력 에 의존하는 현대 자본주의에 의한 경제체제가 발전하면 할수록 부수적으로 사회문제가 발생하고 욕구를 충족하지 못한 개인이나 계층이 존재하게 되는데 이런 부분에 대한

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.23

  다운로드 장바구니
• 

  현대사회학이론 요약모음

  표상)시간-사회적 주체의 행위, 언제나 합리적 계산에 의한 것X타자전략에 따라 개인의 행동 가변적미래에 대한 가능성 고려하는 시간적 요인 작용육체-아비투스의 발현=계급적 속성과 연결지배계층 ... 정치적 조건으로 보장국가기구 뒤에서 생산관계의 재생산은 보장됨사적영역의 일부는 이데올로기로서 기능함교육 AIE는 폭력적인 정치`이데올로기적 계급투쟁의 결과자본주의 사회구성체 내 지배적 ... 호명을 통해 개인이 주체로 탄생생산이 가능하려면 생산과 동시에 생산조건이 재생산되어야 함모든 사회구성체: 생산력과 현 생산관계의 재생산그 중 노동의 재생산=지배 이데올로기에 대한

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28

  다운로드 장바구니
• 

  교육사회학 ) 교육사회학 접근의 두 개의 큰 툴인 기능주의 이론(기능론)과 갈등주의 이론(갈등론)의 개념 및 특성 등을 비교하여 설명하시오.

  하지만 피지배계층의 학생을 지배계층의 입장에서 효과적인 방법으로 탈락시키고 지배질서의 정당성을 강조하기 위한 기관과 이념에 불과하다. ... 사회는 그 사회를 이끄는 지배계층이 있기 마련이며 그 지배계층에 더 잘 맞는 사람이 사회에 진출 할 가능성이 높고 기여도가 더 크게 작용하는 경우가 대부분이다. ... 고로 학교는 지적기술보다 지배계층이 선호하는 가치관과 규범, 태도, 사회성을 은밀하게 강조하는 기관이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.27

  다운로드 장바구니
• 

  제6주 이데올로기와 전통교육

  이러한 설교가 당시의 사회를 유지하고 저항을 억제하는 ‘지배 이데올로기’로서 기능했다면 어떤 측면에서 그렇다고 할 수 있는가? ... 그런 관점에서 오늘날 우리 사회의 지배이데올로기는 무엇일까?야단법석에서 사판승들은 불평등을 윤회·업·인과응보와 같은 교리로 설명하였다. ... 지배 문화에 적합한 의미와 가치관을 가르쳐 현존하는 경제적·문화적 체제와는 다른 체제의 존재가능성을 생각지도 못하게 하여 불평등의 이데올로기로 기능했다고 볼 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  [사회학과] 키워드 요약 및 분석 - 그람시, 헤게모니, 유기적 지식인

  역사적 블록의 개념에서 물질적 힘은 ‘내용’이 되고, 이데올로기는‘형식’이 된다. 즉, 역사적 블록이란, 상부구조와 하부구조, 토대와 이데올로기의 결합을 의미한다. ... 하지만 넓은 의미로 보면‘지적, 도덕적 지도’와‘물리적 강제와 힘에 의한 지배’가 결합된 통치체계 혹은 지배 상황을 의미한다. ... 유기적인 지식인은 특수한 계층에 근본적이며 구조적으로 연결되어 있는 사회 집단을 말한다. 기존의 가치를 고수하며, 변화하는 사회의 가치관에 대해서 배타적인 성격을 갖고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.27

  다운로드 장바구니
• 

  마르크스의 갈등이론 패러다임 분석

  또한 갈등이론에게 학교 교육과정은 지배집단이 기존질서를 정당화 하기 위해 그들에게 유리한 가치, 태도, 규범을 교육내용으로 조직하는 것이며 교육 내용은 지배 계급의 이데올로기를 담고 ... 불평등을 재생산하는 수단에 불과하며, 교육 내용도 특정계층의 지식과 가치를 형식적 교육과정에 의하여 주입하는 것으로 볼 수 있다. ... 갈등이론은 전통적 관점에서 이데올로기적 측면을 강조한다.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.22

  다운로드 장바구니
• 

  정당의 기원과 역사적 변화

  주로 정치에 전념할 수 있었던 비교적 유한계층의 명사들로 구성되어 있었다. ... 당조직이 필요하고 느꼈을 때 나타났다.① 내부론내부에서 창설된 정당은 위원 자신들의 활동으로부터 점차로 나타난 것(영국에서의 정당조직 발전)② 외부론입법부 밖에서 생성된 것이며 지배집단에 ... 정당의 정의(1) 정당을 정의하는 두 가지 고전적 개념① 이데올로기버크(Edmund Burke)에 의하면 정당은 “모두가 동의하는 어떠한 특정의 원칙에 입각하여 공동의 노력으로 국익을

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.10

  다운로드 장바구니
• 

  5주와 6주 수업에서 살펴본 교육선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거를 토대로 현재 우리나라의 교육

  반면 갈등론은 학교가 지배계급의 이데올로기를 주입하고, 기존 질서를 재생산하는 방식으로 사회 불평등을 영속화한다고 바라보는 것이다.교육 선발에 관해서도 기능론에서는 학교가 사회에서 ... 반면에 갈등론에서는 학교의 교육내용이 사회구조를 반영하고 있으므로, 지배계급의 이데올로기를 담고 있는 편협한 것이라고 지적하고 있다.교육의 결과에 있어 기능론은 학교가 자율적이고 독립적인 ... 반면 갈등론은 교육의 성취는 지배계급의 절대적인 우위에 의해서 진행되므로 교육을 통해서 사회적인 불평등이 해소되는 것은 불가능하다고 바라보고 있다.교육의 내용에 있어 기능론은 학교에서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

  다운로드 장바구니
• 

  권력 메커니즘,대중매체,사이버 공간,지배계급의 권력,인터넷 대중

  경제적 지배계층의 영향으로부터 결코 자유롭지 못하며, 대중매체를 통해 여전히 대중들에게 허위의식을 심으려는 지배계층의 시도는 계속되고 있다. ... 지배계급의 권력 유지 및 강화의 수단 - 대중매체어느 시대나 지배층은 자신들의 이데올로기를 피지배층에게 주입시키고 이를 통해 자신들의 정치 체제를 지속적으로 유지시키며, 계속해서 피지배계급에 ... 구도에서 점차 파시즘의 대두와 함께 사회주의 및 공산주의 연합세력이 몰락해 가는 구도로 변화하고 있었으며 당시 동유럽과 서유럽 모두 전체주의 세력이 권력을 장물론 대중매체가 전적으로 지배계층의

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12

  다운로드 장바구니
• 

  교육사회학에서의 거시적 접근과 미시적 접근의 개념 및 특성 등 비교

  , 지식 등과 공동체 의식을 전수하며 사회구조적 모순을 해결하고 사회평등화를 도모한다고 바라보는 반면 갈등이론에서의 학교는 기존의 질서를 재생산함으로써 사회 불평등을 영속화하고 피지배계층에게 ... 기존의 불평등 위기구조에 순응하도록 강요하는 이데올로기적 기관이다. ... 또한 사회가 선호하는 가치는 지배집단과 관련을 맺고 있으며, 사회의 각 기관들은 지배집단의 이익에 봉사하고 있다고 주장한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.12

  다운로드 장바구니
• 

  대중문화와 대중매체의 개념 및 발달에 대해 설명하고, 대중문화가 사회에 미치는 영향에 대한 학습자의 의견을 논하시오

  그 지배 권력에 저항하고 지배 이데올로기를 수정하는 역할을 하는 측면도 있기 때문이다(최영, 2003). ... 자본집중을 기반으로 하고 있는 대중 매체의 권력화, 그리고 사회 지배집단의 지배적인 이데올로기와 관련해서 우리는 대중문화에 대하여 다음과 같은 비판할 수 있다. ... 즉, 대중문화는 지배 이데올로기적 수단일 뿐인 것이다. 셋째, 대중문화는 고급문화에 반대되는 개념으로써 열등한 문화이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

  다운로드 장바구니
• 

  중앙대학교 소비의 역사와 문화(재택강의) 중간고사 정리본

  1세는 사물이 나타내는 지배력을 이용ㅇ사물을 사용해서 군주 지배의 정당성, 왕국에의 포부, 권력과 위엄의 성질, 한 개인을 점점 더 신비적·종교적·문학적인 용어를 써가며 보게 됨2 ... ㅇ새로운 소비계층-청소년, 여성ㅇ★가정의 해체와 새로운 권위의 탄생-★산업민주주의: 새로운 권위-기업(기업이 우릴 먹여 살린다!) ... 다 몰려서 주거 금지령(인구 증가 막기위해)ㅇ상징적 소비인구 2만 7천*18세기 영국ㅇ런던인구 50만명 / 산업혁명+소비혁명ㅇ소비폭발(consumer explosion)-조밀한 계층

  시험자료 | 11페이지 | 11,000원 | 등록일 2020.05.11 | 수정일 2021.06.17

  다운로드 장바구니
• 

  <의지의 승리>(1935, 레니 리펜슈탈) 비평문 과제, 영상발달사

  권위주의적인 가부장 중심의 가족 이데올로기와 지배자에게 동화되는 대중심리를 통해 독일의 다양한 계층의 국민들이 나치정권을 받아들일 수 있었던 것이다. ... 나치 정권이 독일 국민들에게 승인되는 데에는 가부장적 가족주의, 권위주의와 같은 이데올로기가 있었다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.26

  다운로드 장바구니