"참관일지" 검색결과 121-140 / 9,225건

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  외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증) 3급 수업

  강의 참관 일지참관일2019년 10월 4일( 금요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소09:10~11:002시간3급참관 내용▶ 학생 수 : ... (~든지 ~든지)집이 지하철역에서 멀든지 가깝든지 상관없어요.잘 먹을 수 있을 거예요.T : 숙제 어려운 거 있어요? ... 라고 했어요.짱 씨가 저한테 뭐라고 했어요?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

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  외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증) 3급 수업

  강의 참관 일지참관일2019년 10월 10일(목요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소14:10~16:002시간3급참관 내용▶ 휴대폰 수거◈ ... 월세 300만원인데)PPT-> 좋은 집이지만 너무 비싸서 유학생들에게는 그림의 떡이에요.판서 : 집이라는 물건해외여행, 한국어 하는 것 (사람에겐 적용 안 해요.)행동 은/는~는 ... 지금 50%세일중이거든요. 지금 하나 살까?◈ 종합과제 2PPT-> 저는 다른 사람의 말을 들으면 마음이 자꾸 바뀌어요 귀가 얇아서걱정이에요.-> 이런 사람 어떤 사람이에요?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

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  외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증)1급 수업

  강의 참관 일지참관일2019년 10월 4일( 금요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소17:10~18:001시간1급참관 내용▶학생 수 약 13명 ... 가방이에요.판서 옷이에요 -> [오시]에요 발음 다시 알려줌-> 학생들이 제대로 이해했는지 묻고 확인함.참관 소감1급 수업이라서인지 선생님께서 그림활용을 많이 하셨습니다. ... S : 송중기예요, 박보검이에요.판서받침X : 예요사과예요우유예요받침O : 이에요책상이에요가방이에요PPT 세계지도 그림T : 어느 나라 사람이에요?한국 사람이에요.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

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  외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증)2급 수업

  강의 참관 일지참관일2019년 10월 11일(금요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소13:10~15:002시간2급참관 내용13:10~13: ... (위의 말과 중복돼서 생략함)-> 그림 보고 2명씩 말하기 연습참관 소감참관을 하기 전에 오늘 내용과 관련된 교안을 작성한 것과 오늘 수업의 내용이 차이가 있었습니다. ... “은”이에요. ->많다가 형용사라서 그래요.많은-> 어제 학습내용 복습 (T 모자를-> S 쓰다)ex) 모자를 쓰다. 옷을 입다. 신발을 신다. 반지를 끼다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

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  한국어 수업 관찰 및 분석, 초급1 초급 참관 수업 문법관찰, 4차시 참관 일지

  았/었참관일일시2021년 3월 29일(월요일)참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소50분초급1경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표‘았/었-’을 사용하여 과거의 동작이나 경험을 이야기할 ... 강의 참관 일지(관찰 강의 : 4차시 1강)학과(학번)이름학기2021-1학기기관명경희대학교 국제교육원교재명경희한국어 문법1, 도서출판 하우.단원명25. ... ‘이었’, ‘이었어요’, ‘이었습니다’.명사에 받침 없어요. ‘였’, ‘였어요’, ‘였습니다’.받침 있어요. 선생님. 받침 있어요. 선생님이었어요. 선생님이었습니다. 빵.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.28

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  강의참관일지(말하기_중급)

  참관일시2023.05.24.이름(아이디)주OO기능말하기참관등급중급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)말하기 전활동O 교사는 지난 시간에 교환과 환불에 대해서 이야기 했고, 교화과 환불에 ... 모범안이 될 것이라고 생각합니다. ... 대해 얘기할 수 있는지 학생들에게 질문 후 학생이 대답한 내용으로 교사가 교환은 물건을 바꾸는 것이고, 환불은 물건이 마음에 들지 않아 돈으로 받는 것이라고 재차 정의해 줌.O 교사가

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23

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  강의참관일지(문법_초급)

  참관일시2023.05.03.이름(아이디)주OO기능문법참관등급초급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)전 활동(도입)교사가 학생들에게 “안녕하세요” “아침 먹었어요?” ... 라고 질문하면 “수영을 해요”라고 대답하고, 교사가 “어디에서 수영을 할까요?” ... “여러분, 이사람 뭐해요?”

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23

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  외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증) 1급 수업

  강의 참관 일지참관일2019년 10월 7일(월요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소13:10~15:002시간1급참관 내용▶숙제 수거, 핸드폰 ... A : 집에서 청소할 거예요.참관 소감선생님의 목소리도 좋고 수업이 전체적으로 짜임새가 있다고 느껴졌습니다. ... 하지만 전에 참관했던 1급 반에 비해 학생들의 발음이 더 안 좋게 느껴졌습니다. 가끔 선생님과 학생과의 대화도 힘들어 보였습니다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

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  외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증) 3급 수업

  강의 참관 일지참관일2019년 10월 7일( 월요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소09:10~11:002시간3급참관 내용▶학생 수 약 15명 ... S1: 은행이요. T : OO씨는요? S2: 공원이요. ... S : 공원이 있어요.T : 그럼 OO씨는 공원이 엎어지면 코 닿을 데 있는 거예요.T : 집 주변에 제일 눈에 띄는 건물이 있어요?S : 이대요.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

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  세종한국어 외국어로서의 한국어 참관일지 (1~9)

  강의참관일지Ⅰ. 요 약 - 주요 내용 : 주말 활동을 익히고 표현할 수 있다. ... 순 서 [도입] - 학습 내용 안내 : 이번 주말 - 지난 학습 주제 묻기 : 지난 주말 [대화문 듣기] - 듣기 전 : 대화문 내용 예측하기(민수의 주말 활동 암시)

  리포트 | 3페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.11.28 | 수정일 2024.04.18

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  감의참관일지(쓰기-중급)

  참관일시2023.05.17.이름(아이디)주OO기능쓰기참관등급중급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)쓰기 전활동(도입)O 교사는 지난 읽기 시간에 배운 숙소와 관련해 지금 어디에 살고 ... 학생들에게 이 집에 특징을 말하게 함. ... “전망”이라는 단어가 나오자 교사는 ‘경치가 멋있고 좋은 곳’을 전망이라고 설명해줌.- 네 번째 사진에 나와있는 아파트에 대한 장점을 설명하면서 학생들에게도 장점이 어떤지 물어보고,

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23

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  세종한국어 초급 1B 교실 수업 2

  강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실초급1B이지영선생님온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 2권 2과 취미 ... 대화1:대화문 도입-오디오 대화 감상 후 질문(취미)*예제 1번-유키씨는 취미가 뭐예요? 민수씨는 취미가 뭐예요?3. ... 게임을 하다-->전체적인 텍스트를 따라 읽기5. 어휘와 표현:어휘 연습2-게임 형식을 진행: 선생님의 동작을 보고 말해보기6. 어휘와 표현:어휘 연습3-여러분의 취미가 뭐예요?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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  강의참관일지(듣기_초급)

  참관일시2023.05.10.이름(아이디)주OO기능듣기참관등급초급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)듣기 전활동(도입)O 교사가 학생들에게 “안녕하세요”, “점심 먹었어요?” ... 라고 질문하고, 학생들은 “비가와요”, “바람이 불어요”, “추워요”, “더워요”, “좋아요”, “맑아요”, “흐려요” 등 대답함.O 교사가 학생들에게 CD를 듣고 종이에 번호를 기재하라고 ... 발음을 어려워하니 교사가 “바람”을 여러 번 반복하게 하고, 교사가 “불어요”는 “[부러요]”라고 발음을 판서한 후 학생들에게 충분히 연습시킴.- 학생이 듣기 활동을 어려워하니 반복해서

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23

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  제13과 오늘이 무슨 요일이에요? 제16과 학생 식당으로 갈까요?

  참관일일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소초급1참관 내용학습 목표‘지 않다’를 사용하여 부정하여 말할 수 있다.학습내용[문법] 지 않다. ... 참관일일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소2:00초급1참관 내용학습 목표‘에’를 사용하여 행위 시간을 말할 수 있다.학습내용[문법] 에, [기능]행위 시간 말하기수업 시간관찰 내용이론적 ... 지운 흔적이 남지 않도록 잘 지운다.0계53이 목표 문법은 받침의 유무에 따른 이형태가 없으므로 구별해서 판서할 필요가 없다.참관 소감모의수업 이라는 것을 감안 할 때 교사의 목소리

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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  <동작동사> (으)ㄹ 거예요(1)

  (으)ㄹ 거예요(1)참관일일시2020년 09월 30일(수요일)참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소초급1참관 내용학습 목표'(으)ㄹ 거에요'를 사용하여 미래의 일이나 계획을 이야기할 ... 강의 참관 일지 5차시 1, 2강학과(학번)이름학기2020-2학기기관명경희대학교 국제교육원교재명경희대학교 국제교육원, 경희 한국어 문법1, 도서출판 하우 (97~100쪽)단원명31. ... 지쳐있었다고 알고 있었지만 그래도 학생들이 대답하는 소리를 잘 들을 수 있었다면 교사와 이루어지는 커뮤니케이션 느낌을 더욱 잘 느낄 수 있었을 것 같다.참관 소감수업을 보면서 학습자들이

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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  어린이집 참관 및 상호작용 보고서

  영아의 연령이 어릴수록 일상생활영역이 차지하는 비율이 높아지고, 연령이 높을수록 놀이영역에 비중을 두어 환경을 구성해야 하므로 이를 유의하여 참관 어린이집의 실내 환경구성배치도를 관찰하였다 ... 어린이집 참관및 상호작용 보고서목 차Ⅰ. 서 론- 어린이집 소개Ⅱ. 본 론1. 영아 보육계획2. 영아 하루일과3. 인터뷰 내용4. 영아반 실내 환경구성배치도5. ... 자유놀이시간이라는 표현을 쓰나요?▶ A2. 자유놀이라는 표현을 사용합니다.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2021.01.15

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  외국어로서의 한국어 교육실습_참관보고서

  참여자가 지루하지 않게 다양한 도입 방법으로 흥미를 유발하고자 하는 연구를 강의자 스스로가 해야 할 것이다.참관일이름(아이디)참관 정보참관 급수/ 시간강의 교수명참관 주제참관 장소1급 ... 참여자에게 호기심을 유발할 수 있는 수업 진행방식을 고려하여 진행하는 것이 즐거운 분위기 속에서 수업의 흐름을 이어갈 수 있는 중요한 부분이라고 생각한다.참관일이름(아이디)참관 정보참관 ... 이와 관련하여 참여자의 질문을 받는 시간도 있었으며, 다음 차시에 대한 수업내용을 간략히 설명하고, 관련 자료를 보고 올 것을 일러주었다.참관 소감참관 총평수업과 관련하여 학습의 내용을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.20

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  한국어실습 참관보고서

  정리: 이번 차시 주제 확인2. 과제 제시: 유인물3. 차시 예고: 132쪽참관소감1. ... 참관보고서참관일2018년 8월 일( 요일)이름(아이디)참관 정보참관 급수/ 시간강의 교수명참관 주제참관 장소1급/ 2시간***1교시: 다시 공부해 봅시다2교시: 여기에서 거기까지 얼마나 ... (으)ㄹ 거예요’를 활용하여 목표 문법Ⅱ 확장하기2. 감기에 좋은 음식(93쪽)마무리50:01~50:541. 정리2. 차시 예고참관소감1.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04 | 수정일 2023.12.08

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  외국어로서의 한국어교육실습_참관보고서(총4회 참관내용포함)

  소감참관총평 : 수업에서 가장 효과적인 부분은 PPT를 활용하는 것이라고 본다. ... 있었다.기타내용 : 학습자 중심적으로 수업을 구성하여 학습자가 소통하는 허용적인 분위기의 수업방식으로 이루어졌다.참관 소감참관총평 : 학습 목표와 관련한 수업내용의 유기적인 연결이 ... 학습자의 이해력을 높이기 위해 적절한 수업 자료를 탐구하고 이를 통해 강의하면서 다양한 주제마다 어떠한 방식으로 수업을 운영하는 것이 효과적인지 교사로서 연구해야 할 문제인 것 같다.참관보고서참관일20XX년

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.25

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  한국어 참관실습 보고서

  한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 소 속 :□ 성 명 :□ 참관 일자 : . . . ( ) 요일□ 참관 과정 : 회화 3 과정□ 참관 기관 : □ 참관 담당 교사 : (서명 ... 회화 수업이라 학생들의 적극적인 참여가 필요하기에 교사는 편안하고 친밀한 분위기를 조성하고자 하는 모습이 보였다.학습 자료로 ‘문화차이에 대한 토론’이 담긴 지문이 제공되었다. ... 오디오와 채팅 창을 적절히 활용했기 때문이다.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.29 | 수정일 2023.10.10

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