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"학생과 소통" 검색결과 121-140 / 89,291건

  • 장애학생을 위한 웹 콘텐츠 및 CD 타이틀 조사, 의사소통 및 일상생활 관련 보조공학기기 조사
    정신지체학생에게 적합하다.주 요 내 용? ... 생각을 가지런히(1))주 요 적 용 대 상이유를 들어 자신의 의견을 이야기 하는데 어려움을 가진 경도의 정신지체학생본래는 초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 국어교과에 대한 이해를 ... 이 기능 이외에 학습할 음소에 해당하는 단어의 실물 사진과 문자를 함께 보여주며 발음을 연습하도록 설계되었기 때문에, 발음훈련 이외에도 활용도가 높다.작 성 자학 번학 년성 명의사소통
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.02
  • 교사(교원)의 역할, 교사(교원)의 효과적인 의사소통, 교사(교원)의 자질, 교사(교원)의 바람직한 교사상, 교사(교원)의 학생에 대한 바람직한 관계, 교사 관련 제언 분석(교사, 교원, 교직, 선생님, 스승)
    교사(교원)의 역할, 교사(교원)의 효과적인 의사소통, 교사(교원)의 자질, 교사(교원)의 바람직한 교사상, 교사(교원)의 학생에 대한 바람직한 관계, 교사 관련 제언 분석Ⅰ. ... 교사(교원)의 효과적인 의사소통1. ... 교사(교원)의 효과적인 의사소통1. 교사의 적극적 경청2. 교사의 나-메시지3. 교사의 효과적인 자기표현Ⅳ. 교사(교원)의 자질1. 개인적 자질2. 전문적 자질Ⅴ.
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20
  • [청각장애][청각장애아][청각장애아동][청각장애학생][청각장애인][청각장애아교육]청각장애(청각장애인)의 정의, 청각장애(청각장애인)의 원인, 청각장애(청각장애인)의 의사소통 고찰(청각장애, 장애인)
    Carney 등(1998)도 역시 농아와 고도 난청유아의 조기 중재는 장기적으로 유아의 전체적인 발달에 긍정적 역할을 한다고 밝히고 있다.양질의 계획된 조기 중재는 감각 손상을 가진 학생들의 ... 청각장애아의 의사소통1. 청력 손실2. 감각적 보상1) 청각적 보상2) 시각적 보상3) 촉각적 보상3. 조기 발견 및 중재4. 언어능력5. 의사소통 양식6. 의사소통 환경7. ... 의사소통이 가능하게 된다(Tye-Murray, 1993).
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.06
  • [정신간호학 A+] 치료적 의사소통 분석 보고서 - 업무 중 고충
    언어적(비언어적)행동학생의 언어적(비언어적)행동학생 반응의이론적 근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석(치료적/비치료적)안녕하세요. ... 많이 화났겠어요.대상자의 언어적(비언어적)행동학생의 언어적(비언어적)행동학생 반응의이론적 근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석 ... 대상자의 언어적(비언어적)행동학생의 언어적(비언어적)행동학생 반응의이론적 근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석(치료적/비치료적)아, 맞아요.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.25
  • 학교 소통 단절 연구 보고서
    담임교사와학생 간의소통 단절에대한 연구목 차Ⅰ. 연구의 시작Ⅱ. 연구의 당위성1. 소통의 의미와 중요성2. 교육에서의 소통의 중요성3. 소통 부재로 인한 교실에서의 문제점Ⅲ. ... 학생들과의 소통을 방해하는 요소라. 해석 및 평가Ⅳ. ... 소통의 부재, 원활한 소통이 이루어지지 않음에 따라 학생, 교사 모두가 상처를 받는 것이다.
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.03
  • [정신간호학 A+] 치료적 의사소통 분석보고서 - 대인관계
    )행동학생의 언어적(비언어적)행동학생 반응의이론적 근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석(치료적/비치료적)안녕하세요. ... (고개를 끄덕이며)그랬군요.대상자의 언어적(비언어적)행동학생의 언어적(비언어적)행동학생 반응의이론적 근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석(치료적/비치료적)저랑 만나도 남자친구 얘기밖에 ... 가끔은 황당하기도 하고.대상자의 언어적(비언어적)행동학생의 언어적(비언어적)행동학생 반응의이론적 근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석(치료적/비치료적)아무튼 요즘에 그 친구의 이런
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.25
  • 자폐성 장애 아동의 사회적 상호작용 및 의사소통의 특성 및 지도 방안
    사회적 의사소통에 있어 공동관심과 상징사용의 어려움은 학생의 상호작용을 힘들게 한 다. ... 예를 들면, 어떤 학생이 친구에게 “같이 놀자”라고 말을 하면서 상호작용을 시작하는 행 동은 의사소통의 행동이면서 사회적 기술이다. ... 이러한 특성은 자폐성 장애학생이 또래와 사회적 관계를 형성하고, 상호작용을 시작하고 유지하는 데 특별한 교수법이 필요함을 알 수 있게 한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.02
  • 의사소통보고서
    인간심리의 이해의사소통보고서 (PO3)교과명학기2022년 1학년 1학기학번/이름제출일년 월 일지도 교수명대학 간호학과목 차서론1. 나는 누구인가?간호대학생활의 설계는? ... 언어적 비언어적 상호작용을 통한 치료적 의사소통을 기술 하시오.3. 간호학생으로 당면한 스트레스 관련 사례를 구체적으로 기술하고 대응 전략을 서술하시오결론1. ... 의사소통은 언어적, 그리고 비언어적으로 가능하지만, 대부분의 의사소통은 언어적 메시지와 비언어적 메시지의 결합이다. 언어적 의사소통한다.
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.15 | 수정일 2023.05.16
  • 보완대체의사소통
    촉진시키고 자발적인 의사소통의 시도를 이끌어 냄.②상호작용 촉진-의사소통장애를 가진 학생과 대화 상대자는 서로말을 알아듣지 못하는 경험으로 인해 대화를 기피하게 됨. ... -학생의 발달적 관점과 사회적 관점, 의사소통 맥락을 고려하여 선정함.-발달적 관점: 학생의 인지수준에 적절하며 의미있고 실용적 기능이 있는 어휘. ... (가능한 독립적, 효율적인 의사소통법을 찾는과정)-현재와 미래의 필요와 요구를 파악해야 한다.-일반 학생의 의사소통을 근거로 하는 참여모델이 바람직하다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.13 | 수정일 2021.03.26
  • 장애유아 통합을 지원하는 교수전략 중 적합한 의사소통 제공을 위한 전략과 언어발달 촉진을 위한 의사소통적 상호전략에 대해 서술하시오
    선생님과 학부모, 학생과 학생 간 의사소통 전략 적용 사례 소개선생님과 학부모, 학생과 학생 간 의사소통에 대한 전략 적용 사례를 소개하는 것을 목적으로 하였다. ... 또한, 학생과 학생 간 의사소통 전략으로는 그룹 프로젝트, 토론, 팀 빌딩, 게임 등이 적용되며, 팀 빌딩이 학생 간 관계 개선에 가장 효과적인 방법으로 나타났다. ... 이러한 전략 적용 사례는 학교에서 의사소통의 중요성을 강조하고, 학생들의 성적 향상 및 학교 내 평화로운 분위기 조성에 기여할 수 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.05
  • [A+] 간호관리학-의사소통 체험 보고서
    내시경실 간호사가 “이런일을 실습학생에게 시키면 문제가 있는 것이 아니냐?” 라며 전화를 한 것이다. 팀장님이 직접 내려오셔서 직접 갈등상황을 해결하셨다. ... 임상실습 중 자신이 수행한 의사소통에 대해서 평가하고 기술해주세요.환자와의 관계형성을 위한 의사소통 방법을 사용했다. ... 환자의 불안을 사정하기 위해 치료적 의사소통 방법을 사용했다.
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.04
  • 정신간호학_치료적 의사소통(생각 느낌o/ 표 형식)
    간호학생대상자의사소통기법학생의 생각과 느낌“안녕하세요 ***님”치료적 : 인정해주기.대상자의 이름을 불러주는 것은 대상자의 자존감과 의사소통능력을 향상시킬 수 있고, 대상자가 한 인간으로 ... 대상자가 자신의 걱정을 말 할 때 적당한 치료적 의사소통을 할 수 있을지 걱정되었다. ... 대상자에게 눈을 맞추며 수용적으로 비언어적 의사소통을 유지한다.“다이어트를 하고 싶은데... 그게 생각처럼 되지 않아요.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.13
  • 치료적 의사소통 적용 보고서
    ) 의사소통학생의 언어적(비언어적) 의사소통대화과정에서 의사소통기술분석“내 돈을 찢어갔어.” ... 치료적 의사소통적용 보고서언어적(비언어적) 의사소통, 의사소통 기술 분석치료적 의사소통 적용 분석 보고서(병동 실습)대상자 명: 000진단명: 조현병대상자의 언어적(비언어적) 의사소통학생의 ... “안녕하세요~ 000님”“저는 간호학생이고 제 이름은 이찬미입니다. 00님과 이야기 나누고 싶어서 왔어요.”(대상자 손에 들고있는 빗을 보며)“머리가 단정해 보여요.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.30
  • 간호학과 4학년 정신간호 치료적의사소통 각각 다른 조현병 대상자
    언어적(비언어적)의사소통학생의 언어적(비언어적)의사소통학생 반응의이론적 근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석(치료적, 비치료적)(대상자와 눈을 마주치고) 안녕하세요. ... 언어적(비언어적)의사소통학생의 언어적(비언어적)의사소통학생 반응의이론적 근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석(치료적, 비치료적)(프로그램에 참여하지 않고 문 앞에 앉아 있다.) ... 4월 11일대상자명김OO진단명Schizophrenia대상자의 언어적(비언어적)의사소통학생의 언어적(비언어적)의사소통학생 반응의이론적 근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석(치료적, 비치료적
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.31 | 수정일 2023.11.30
  • 정신간호학 - 대상자 의사소통 과정기록지 (치료적 의사소통 기법 적용, 일상대화)
    : 남환자와 학생의 언어적(비언어적)행동학생반응의 이론적 근거의사소통 분석 및 평가대상자(선배) : 요즘은 결혼 하고 싶다는 생각이 자꾸 들어.학생 : 요새 결혼이 하고 싶으시군요.대상자 ... 연령 : 20대 / 성별 : 여환자와 학생의 언어적(비언어적)행동학생반응의 이론적 근거의사소통 분석 및 평가학생(나) : 나 최근에 ‘이상한 변호사 우영우’(드라마)봤는데 재밌더라. ... 과정기록지 (2회차)연령 : 20대 / 성별 : 여환자와 학생의 언어적(비언어적)행동학생반응의 이론적 근거의사소통 분석 및 평가학생(나) : 안녕, 오늘은 머리 스타일이 바뀌었네.대상자
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.03
  • 정신간호학실습 치료적의사소통 보고서 - 조현병
    명: 정OO진단명: 조현병대상자의 언어적(비언어적) 의사소통학생의 언어적(비언어적) 의사소통대화과정에서 의사소통기술분석네 맞아요. ... 제공하기(이야기가 비현실적인 경우, 솔직하게 현실과 접촉할 수 있도록 함)과정기록표 제 2 회일시: 2022년 6월 2일대상자 명: 정OO진단명: 조현병대상자의 언어적(비언어적) 의사소통학생의 ... 경청(고개를 끄덕이며 상대의 대화를 적극적으로 듣고 있다는 표현을 함)과정기록표 제 3 회일시: 2022년 6월 2일대상자 명: 정OO진단명: 조현병대상자의 언어적(비언어적) 의사소통학생
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.11 | 수정일 2023.05.13
  • 정신간호학 실습) 의사소통 과정 기록지
    진통제를 투여하고 있음대화 목적 : 환자에게 자신을 소개하고, 일주일간 의사소통을 해도 되는지 여쭈어보기 위함환자 및 학생의 언어적?비언어적 의사소통학생 : 안녕하세요. ... 쉬세요.이론적 근거 제시 (의사소통기법 설명 포함)(치료적 의사소통 기법)① 경청하기- 사용한 목적 : 환자의 말을 이해하고 있음을 표현하기 위해 사용함- 의미 : 상대방에 관심을 ... 다름아니라 이번 한 주간 환자분과 이런저런 이야기를 나누며의사소통을 하고 싶은데 혹시 괜찮으시면 함께 이야기를 나눠주실 수 있으실까요?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.11 | 수정일 2024.03.18
  • 정신간호학 조현병 의사소통 기록지
    2022년 7월 12일대상자 상태 요약 : 조현병 대상자로 주간재활프로그램에 매일 참여함상황적 맥락 확인(대화 전 상황) : 프로그램이 시작하기 전 인사를 하며 대화를 시도함.간호학생대상자의사소통기법학생의 ... 개방적 의사소통을 촉진시키기 위해서 자기 노출은 매우 중요하다. ... 정신건강간호학실습2의사소통 분석지 1교과목정신건강간호학실습2학번이름담당교수제출날짜실습기간의사소통 분석지대상자 성명 : 박OO님 연 령 : 50대 성 별 : 남 진단명 : 조현병 대화일시
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.07
  • 의사소통장애 보고서, 특수교육학 보고서, 특수교육개론
    의사소통장애 학생의 발달특성- 의사소통장애는 어린 나이에 출현하여 조기진단 및 중재가 가능- 의사소통상에서의 장애 경험은 학생들의 사회, 정서적 발달, 학업 등에서 어려움 동반(수용언어 ... 의사소통장애 학생의 실태의사소통장애는 지능지체, 자폐, 뇌성마비, 행동과다, 청각장애, 정서장애 등 여러 요인으로 인해서 언어장애가 나타나는 경우와 오직 말장애 혹은 언어장애만을 말하는 ... 의사소통장애 학생에 대한 교육적 지원- 그래픽 조직자와 다양한 시각적 자료의 활용- 짧은 문장의 지시문을 천천히, 그리고 반복적으로 ㅈ시- 학생이 반응할 만한 충분한 시간 제공- 정보를
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.10
  • 본교 내 소통의 문제를 개선하기 위한 제안서
    학교의 의사소통 방식에 대한 학생들의 생각본교 학생 110명을 대상으로, 학교측과 학생들간의 소통이 얼마나 잘 이루어지고 있는지에 대해 설문조사를 실시하였다. ... 이렇듯 복현의 소리는 학교와 학생간의, 경대월드는 학생들 간의 토론의 장이다. 이 둘 모두가 쇠퇴의 길을 걷는 것은 현 학내 의사소통의 문제 상황을 보여주고 있는 것이다. ... 의사소통 문제의 원인이 무엇이겠냐는 물음에는 ‘학교측의 홍보부족’에 대한 답변이 40%, ‘학생들의 관심부족’에 대한 답변이 36%, 기타 7%의 결과로 나왔다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08
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2024년 07월 19일 금요일
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