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"Sternberg의 삼위일체이론" 검색결과 121-140 / 145건

  • [교육심리학]교육심리학 개론
    개인차의 교육적 함의1) 지능이론 및 검사의 교육적 적용-(1)현대 지능이론의 교육적 함의- MI이론, 삼위일체 이론(2)지능검사의 제작 및 활용의 유의점-폭넓고 타당한 내용의 검사구성 ... 삼위일체 지능이론개인, 행동, 상황 모두를 지능의 근원으로 보고 상황, 경험, 요소하위이론 등으로 구성-지능측정: 학생개인 처한 사회 문화적 환경에서 표출되는 지적 행동과 관련된 ... : 한 문화권, 혹은 가치있게 인정되는 문제를 해결하고 산물을 창조해 내는 능력-지능측정에 관한 Gardner의 견해 -연령과 다양한 계층에 대해 다른 방법으로 진단.(5) Sternberg의
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27
  • 교육심리 써머리
    지능이론이 되기 위해서는 개인, 행동, 상황 세 요인을 모두 고려해야 한다고 주장한다.③ 삼위일체이론의 세 가지 하위이론㉠ 상황하위이론:특정한 사회? ... 성공지능1) 개 요① Sternberg는 기존의 지능이론들이 지능의 근원을 오직 개인, 행동, 상황 가운데에서 일부에서만 찾으려고 한 데서 불완전하다고 가정② 따라서 그는 완전한 ... 동일시 현상㉠ 거세불안을 감소시키고, 어머니의 애정 을 얻기 위해 아버지에 대한 동일시기제 가 나타남㉡ 동일시에 의해 아버지의 생각·태도 ·행동 등을 모방하고 자기 것으로 삼음으로써
    시험자료 | 41페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.13
  • 교육심리 책 정리
    Sternberg의 삼위일체 지능이론(상황, 경험, 요소하위이론)→ 누구에게, 어느 곳에서(상황), 언제(경험), 어떻게(요소)? ... Weiner의 귀인이론이 궁금합니다. ... 명칭이야 어쨌든 귀인이론이 어떤 이론인지 궁하는 것보다는 학교의 학부모 모임 때나 리서치 형식같이 전화를 해도 길거리에서 조사를 하는 것이 더 정확한 조사 방법이라고 생각을 합니다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.27
  • [교육심리학]가드너의 다중지능이론
    삼원지능이론(삼두이론, 삼위일체이론)은 지능 요소들의 상호작용을 밝히려는 과정이론으로 지능의 역할을 설명하는 3가지 요소로서 성분적? ... 삼위일체론의 교육적 의의 -① Sternberg는 지능은 훈련될 수 있을 뿐만 아니라 마땅히 훈련시켜야 다양한 종류의 활동 코너를 설치하고 아동 활동에서 7가지 지능의 징표를 찾았다.여기서 ... 당면했을 때 낡고 부적절한 사고방식을 버리고 새로운 개념체계를 필요로 하는 것이다.맥락적 요소는 외부 세계에 대처하며 적응할 수 있는 기능으로 현실상황에의 적응력을 강조한다.- Sternberg의
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.25
  • [교육심리학]지능이론
    Sternberg)의 삼위일체지능이론 : 지능은 메타 요소, 수행요사, 지식-습 득요소에 따라, 신기성에 대한 반응 또는 정보 처리의 자동화와 관련하는 경험의 연 속선에서, 어떤 지역에서 ... 지금까지의 지능에 대란 설명은 일차원적이기 때문에 올바른 설명이 불가능하다고 주장하면서 삼차원적인 지능구조이론을 창안하였다. ... 지능의 삼차원이란 사고과정으로서의 조작차원, 무엇에 대해 생각하는가의 내용차원, 사고의 결과인 산출차원을 말한다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.18
  • [교육심리학] 학습자의 개인차
    사정 도구를 사용함에 있어 Gardner가 강조하는 중요한 조건은 자발적 흥미이다.(5) Sternberg의 삼위일체 지능이론(Triarchic Theory of Intelligence ... 삼위일체 이론 훈련 프로그램은 참여하는 학생에게 사회 문화적으로 적절해야 한다, 훈련의 전이가 발생할 수 있도록 훈련과 현실 세계 행동간의 유대를 제공해야 한다, 새로운 과제와 장면에 ... ·지능 측정에 관한 Sternberg의 견해 상황 하위이론에 입각해 학생 개개인이 처해 있는 사회 문화적 환경에서 표출되는 지적 행동과 관련된 현실 세계의 지능을 보완해야 한다고 주장한다
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.04
  • [교육학]교육심리학 연습문제
    다음은 영어를 처음 배우는 민정이의 얘기이다, 민정이의 학습과정은 Sternberg의 삼위일체이론을 구성하는 세 가지 하위이론 중 어느 하위이 론으로 설명할 수 있는지를 밝히고 그 ... 정의적 발달이론의 교실적용시 Freud이론, Erikson이론, Kohlberg 이론의 교육적 함의를 간략히 기술하라.①Freud이론: 인생의 초기 경험을 강조함으로써 유아교육의 중요성을 ... 이러한 입장은 아동의 초기 경험이 건강한 정서발달에 큰 영 향을 주며, 개인의 성격과 사회성이 아동 초기에 형성된다는 사실을 밝히고 있다.②Erikson이론: 이 이론은 교육 현장에
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.31
  • 인간 지능과 발달 이론
    다중지능이론은 지능이 단일하다는 사고에서 벗어나 인간의 정신, 마음론 등 세 가지 하위이론으로 구성되어 있는 삼원지능이론(triachic theory of intelligence;삼위일체지능이론 ... 피아제는 적응을 동화와 조절간의 평형 상태라고 정의하였다.(1) 몇 가지 이론적 기본 개념들피아제의 이론을 정확하게 이해하기 위해서는 몇 가지의 용어 정의가 매우 중요하다. ... , 삼두이론이라고도 함)을 제안하여, 한 개인의 지능은 누구에게, 어느 곳에서(상황적), 언제(경험적),어떻게(요소적) 지적인 행동을 보이는가를 종합적으로 고려할 때 비로소 밝혀질
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.23
  • [교육심리]지능이론 정리
    >⑥ Sternberg의 삼위일체 지능 는 데 있다.? ... .< Guilford의 SOI 이론의 구조 >⑤ Gardner의 다중지능 이론? ... 지적 발달이론(1) Piaget의 발달이론① 사고의 기본적 경향Piaget는 초기에 생물학에 관한 연구에서 모든 종(species)은 불변의 기능으로서 기본 적 경향이 우선된다고 하였다
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.15
  • [교육학]아동의 지능발달
    아동기 지능 발달을 촉진시키기 위해 학교에서 할 수 있는 일들(1) 삼위일체이론을 바탕으로 한 일반 아동의 지능발달① 스턴버그의 삼원주의 이론과 학교교육스턴버그는 지능이 훈련될 수 ... ) 정보처리적 접근 이론1) 스텐버그 (Sternberg)의 삼원지능 이론스텐버그는 인간의 지적 능력을 설명인 자연탐구 지능(Naturalist Intelligence)을 새롭게 목록에 ... 그러나 대부분은 심리측정적 접근 이론에서 그 이론가들이 지능발달의 개인차를 판별하는 준거로 삼고 있는 지능 검사의 타당성에 관한 것이다.기존의 지능 검사는 한정된 학업적 지능을 진단하는데
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.15
  • [교육심리]교육심리학 써머리
    Sternberg는 상황하위이론, 경험하위이론, 요소하의이론의 “삼의일체 지능이론”을 제안하여 누구에게, 어느 곳에서, 언제 ,어떻게 행동을 보이는 가 요악하고 있다. ... 일관성과 통일성있는 개인의 상.인간행동의 거의 모든 면을 망라하는 개 념으로 한 개인의 기질 ,태도 피하기 위해서, 행동의 동기가 이루어진다.2)정신분석적 접근- 삶의 본능의 에너지는 ... 1)귀인이론의 성질과 범위-관찰된 행동의 원인을 기술하는 일반적 법칙을 규명함으로써 인간행동에 대한 설명과 예측을 가능하게 하려는 이론적 체계*전통적 동기이론과의 차이점①학생 자신의
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.15
  • [교육심리] 교육심리학
    3원이론(삼위일체 지능이론)이다.Sternberg의 지능의 삼위일체 이론은 지능을 구성적 부분, 경험적 부분, 맥락적 부분으로 나누고 있다. ... 그래서 이를 채우기 위해서 비행집단과도 어울리는 등의 과오를 범하게 된다. ... 토대로 지능에 대한 독자적인 정의를 내려보자.지능이란 학습을 위한 능력, 한 개인이 획득한 총 지식, 새로운 상황과 환경에 성공적으로 적응하는 능력을 말한다.나의 생각과 가까운 것은 Sternberg의
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.31
  • 지능이론
    발달론적 관점, 정보 처리론적 관점에서 지능을 규명하려는 Sternberg의 삼위일체 이론, 그리고 Gardner의 다중지능 이론이다.최근 들어 인간의 지적능력을 정의하던 기존의 ... 삼위일체 지능 이론은 이 세 근원을 각기 고려한 하위 이론-상황하위이론, 경험하위이론, 요소하위이론이다.Sternberg는 그러한 기능을 수행할 수 있는 세 종류의 정신 과정으로 메타요소 ... 삼위일체이론에 대한 평가는 긍정적인 평가와 부정적인 평가가 혼합되어있다.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.05.27
  • [교육심리] 지능과 창의력
    결정적 지능(crystallized intelligence/gc) 추출 : 환경적 경험적 문화적 영향에 의해 발달되는 지능Guilford(1959)Cattell(1963)지능의 삼위일체 ... 부분 : 인간의 경험과 긴밀하게 관련 맥락적 부분 : 현실상황에서의 적응력 강조Sternberg3) 새로운 지능이론다중지능 이론(multiple intelligence) 두뇌의 해부학적 ... Sternberg모호한 것에 대한 인내, 장애극복의지, 성장의지, 내적 동기, 적절한 모험심, 인정받고자 하는 욕구, 인정받기 위해 일을 하고자 하는 의지팰러디노의 에디슨 아동의 특징상상가활동가실험가에디슨
    리포트 | 19페이지 | 3,600원 | 등록일 2003.04.14
  • 학습자의 개인차
    특징 : 인간의 지적능력의 다양성을 전제, 대인관계 지능을 포함.-> 사람에 대한 관심(감정, 정서, 예민성, 아량, 인내심)의 정도등도 지능에 포함(6) Sternberg의 삼위일체 ... 삼위일체 이론 훈련 프로그램은 참여하는 학생에게 사회 문화적으로 적절해야 한다. 훈련의 전이가 발생할 수 있도록 훈련과 현실 세계 행동간의 유대를 제공해야 한다. ... -> 측정 : 지적과제의 신기성을 다루는 능력, 정보처리 과정을 자동화 하는 능력을 측정③ 요소하위이론-> 정의 : 내부세계와 관련시켜 어떻게 지적행동이 발생되는가를 문제 삼음.->
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.22
  • [교육학] 다중지능이론, 창의력, 브레인스토밍
    최근의 이론으로 대안적이고 실용적이라는 평가를 받고 있는 Gardner의 다중지능이론Sternberg의 삼위일체 지능이론이 주목받고 있다. ... 여기서는 Gardner의 다중지능이론에 대해 알아본다.Gardner의 다중 지능이론(Theory of Multiple Intelligence : MI이론)Gardner는(정신구조의, ... 여기서는 그 중 지능 및 창의성에 관하여 언급한다◈ 다중지능이론많은 학자들이 지능에 관한 다양한 견해를 내었다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.21
  • [교직 연구문제] 교직 연구문제1장부터 7장까지
    Sternberg의 삼위일체이론이 지닌 교육적 함의 서술하라.Sternberg는 지능이 훈련될 수 있을 뿐만 아니라 마땅히 훈련시켜야 한다고 주장한다. ... 아무리 위 세 가지에 영향을 받더라도 자신의 확고한 의지만 있다면 무엇이든 극복 할 수 있다고 생각된다.. 제4장 연구 문제1. ... 종원이는 김선생님의 설명이 잘 이해되지 않아 그것을 확실하게 이해하기 위해서 김선생님께 질문을 하였다. 그러나 김선생님은 종원이의 질문에 대답을 못했다는 것으로 종원미한다.
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.14
  • [교육심리학] 기초이론요약, 연구문제 포함
    실험자가 검사를 실험실아 아닌 실제상황 안에서 측정할 때, 피험자의 현제 지능과 가능성에 대해 보다 완벽한 평가를 할 수 있다.(5) Sternberg의 삼위일체 지능이론보다 완벽한 ... 지능 이론은 상황하위이론, 경험 하위이론, 요소 위하위론 등으로 구성된 종합적인 지능이론을 말한다.(1) Binet지능검사사회계급이나 검사 실시자에 의해 영향을 받지 않고, 주어진 ... 한 문화권 혹은 여러 문화권에서 가치 있게 인정되는 문제를 해결하고 산물을 창조해 내는 능력이라고 정의MI이론: 위와 같은 정의를 바탕으로 인간의 지능이 7개의 독립적인 부분으로 구성된다는
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
  • [교육심리] 교육심리
    언어 능력, 문제해결력, 논리적 추리력, 상식 등에서 잘 나타난다.(5) 새로운 지능 이론Sternberg의 삼위일체 이론- 지능을 구성적 부분, 경험적 부분, 맥락적 부분으로 나눔① ... (1) Spearman의 2 요인설; Spearman의 지능이론은 흔히 일반 요인설로 불린다.①일반 요인(g요인)경험의 인지 : 자기의 경험을 사고와 반성을 통해서 인지하는 능력관계의 ... 가능한 조작적 정의를 내려야 한다.(5) 총합적, 전체적 능력; Weachsler : 지능이란 유목적적으로 행동하고 합리적으로 사고하며 환경을교과적으로 다루는 종합적 능력2) 지능의 이론
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28
  • [심리학] 교육의 심리학적 기초
    그는 뇌상해자에 대한 신경학적 연구, 신동, 자폐증환자, 백치, 천재, 학습장애아서 미묘한 단서를 활용할 줄 아는 능력이다.6) 스턴버그(R.Sternberg)의 삼위일체 지능론지적 ... 지능이 요소적 지능, 경험적 지능 및 맥락적 지능의 세 유형으로 구성되어 있고, 각 지능유형은 다시 하위요소로 구성되어 있다고 본 스텐버그의 지능이론을 삼위일체 지능론이라고 한다.1 ... 에릭슨- 프롱드의 입장 계승, 일생에 걸친 성격발달이론 제창. 애들러, 신프로이드 학파의 이론- 아동발달의 이망적 연구와 밀접한 관련(2) 학습이론.
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13
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- 작별인사 독후감
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대