"과학영재 판별" 검색결과 141-160 / 524건

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  대구교대 민천식교수님 특수아동의 이해 레포트

  원인을 밝혀내면, 지적장애를 예방하는데 도움이 된다.환경적 요인이 최고의 개선 결과가 될 수 있다.지적장애의 예방 수준수준목표전략1차적지적장애아 출생의 감소태아상담, 유전상담, 과학적 ... 연구, 가족계획의 개선2차적조기 판별과 효과적 처치집중적인 신생아 보호, 부모교육, 장기적인 사회적 서비스, 선별, 식이요법 관리3차적잠재력과 삶의 질 극대화를 위한 수정생의 전반에 ... 판별아동은 행동장애와 관련된 행동을 보이지만, 각자 그 지속 기간과 강도는 다르다.교육계획은 전문가들의 협력에 의해 이루어져야 한다.정신과 분야의 전문가나 학교에서의 적극적인 교정

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.08

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  영재교수 - 학습 모형

  : 학교 전체 모집단의 약5%를 영재로 판별 →판별된 학생들이 풀아웃 방법으로 속진학습과 심화학습에 참가.3)학교전체 심화학습모형의 특징①판별과 선발과정에 렌줄리의 재능자원(talent ... (수학, 국어, 예술, 과학, 사회 등의 과목도 압축해서 운영)4. ... (schoolwide enrichment model : SEM)1)학교전체에 초점을 맞추고 있는 것을 강조하며 3단계 심화학습모형을 기초하고 있으며 세계적으로 가장 널리 활용.2)영재판별

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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  국내 영재교육 프로그램의 현황과 과제

  영재교육의 성패를 좌우하는 가장 큰 요인에는 물론 영재를 올바르게 선발하는 것도 매우 중요하지만 판별된 아동들을 위한 성공적인 영재교육이 이루어지기 위해서는 영재들을 교육하는 교사들이 ... 단점 : 학습의 계통성과 체계성이 부족하여 학문분야별 기본 능력을 배양하는데 적합하지 않을수도 있다.☞ 영재의 판별 자체가 학문적 구분에 따라 실실된 만큼, 학문간 연계성이나 통합성 ... 서론현재 국내 영재교육이 대부분 과학영역을 중심으로 이루어지고 있으므로 과학영재교육원 프로그램들이 지향하는 공통된 목표를 살펴보면 다음과 같다.?

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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  영재교육과정의 중요성, 영재교육과정의 목표, 영재교육과정의 선행연구, 영재교육과정의 교육프로그램, 영재교육과정의 심화학습프로그램, 선진국의 영재교육과정 사례, 향후 영재교육과정의 발전 방향과 제언 분석

  하기보다는 과학 분야의 문제 해결력, 과학적 사고력, 과학적 창의성을 바탕으로 영재를 판별하여야 할 것이다. ... 기초적인 지식과 기능이 체계적으로 학습되어야 하는 만큼, 중학교 후기 또는 고등학교 수준에서 과학 영재를 판별하고자 하면, 일반지능, 일반적인 창의성 등에 의존하여 과학 영재를 판별하려 ... 과학 분야의 특수재능아의 판별은 과학적 능력의 측정에 대한 타당도와 신뢰도가 높아야 한다.Ⅱ.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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  민천식-특수아동의이해

  여자는 특별한 능력에 없다는 사회적 편견의 결과로 영재로 판별된 여자의 수는 남자에 비해 적으며 청소년기에 있는 여자영재는 상황에 의해 많은 장애를 받는다. ... 영재아동의 판별은 표준화 검사도구로 쉽게 찾아낼 수 있을 듯 보이나 실상은 좀 더 구체적이고 장기적인 노력이 필요하다. ... 객관도와 신뢰도를 높일 방법을 강구해야하며, 특히 예술, 시각에 관련된 재능을 가진 아동의 판별은 전문가에 의해 이루어진다.영재아동의 유형으로는 첫째, 소녀 영재이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.09

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  언어영재와 일반아동의 작문에 나타나는 언어적 창의성의 발달과 차이

  영재 판별의 어려움■ 연구 목적본 연구에서는 우리나라의 언어 영재를 지능검사와 어휘력 검사, 그리고 교사 지명 방법으로 판별하여, 실제적 교육을 고려하는 입장에서 구분하고 있는 언어 ... 최대로 계발 시키는데 그 목적이 있으나, 대부분의 국가에서는 수학, 과학 분야에 치우친 불균형적인 영재교육을 하고 있다. ... 언어영재와 일반아동의 작문에 나타나는언어적 창의성의 발달과 차이서론연구의 필요성 및 목적■ 연구 필요성- 영재교육은 영재성을 가진 대상을 판별하여 적합한 교육 프로그램을 제공, 잠재능력을

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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  호주의 영재교육

  이는 모든 아동에게 자신이 가진 잠재력을 최대로 계발시킬 기회를 다각도로 제공해주는 것이므로 진정한 의미의 평등교육을 실현한다고 볼 수 있다.⑤ 영재를 판별할 때 일회에 판별하기 보다는 ... 특히 과학과 기술, 인문 사회 각 분야에서 새로운 아이디어를 생산해내는 능력만이 높은 과학 장벽, 기술 장벽을 뛰어중적으로 이런 재능을 계발하기 위해서 체계적인 교육을 제공하고 있다 ... 잠재력이 있는 아동에게 판별상의 오류로 인하여 교육의 기회를 박탈한다면 평등교육 정신에 위배된다고 생각하는 듯하다.6) 영재교육 프로그램호주에서는 영재아/재능아를 위한 프로그램이 학교나

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.27

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  영재와 창의성

  인간의 감각능력, 즉 지능은 자연적 선택과 유전에 의하여 결정된다고 결론지었다.영재교육에 공헌한 심리학자들3..PAGE:22비네의 현대 지능검사열등아 판별검사도구의 개발을 위해 기억력 ... 예술과학 아카데미러시아의 영재교육국립대학 부설 수학, 과학 고등학교방과 후 써클 활동우리나라의 영재교육영재교육진흥법(2002) 시행 이래 양적, 질적 방법으로 영재교육기관이 운영되는 ... 일련의 전형절차를 거쳐 영재교육 대상자를 선정한다.과학고생 - 성적보다는 창의력, 잠재력으로 선발과학고 학생 선발방식을 단순한 성적 우수자 보다는 창의력, 탐구력, 잠재력을 평가한다

  리포트 | 52페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.07

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  [영재교육]영재의 의미, 영재성의 의미, 영재의 특성, 영재의 판별과 영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 집단편성 및 외국의 영재교육과정 사례로 본 영재교육과정의 모형 그리고 향후 영재교육과정 과제 분석

  과학, 언어, 음악 등 특정 영역에서의 영재성이 발현된다고 제안하였다. ... 이 영재성 다차원 모형에 의거하여 발명영재의 영재성을 분석하면, 과학적, 기술적 및 실천적 지적능력 요소에 개인적 성향과 사회적 환경이 작용하여 발명 영역의 영재성이 발현될 수 있음을 ... 국내에서도 80년대부터 평준화 교육의 문제점을 개선하기 위한 과학고의 출현으로 영재교육에 대한 관심과 특수교육의 중요성이 제기되었으나 제도적인 장치가 없고 대학입시와의 연계 방안 부족으로

  리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.24

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  영재교육원 현황 조사(2006의정부)

  연수 운영 내용 : 영재판별도구, 영재교육 프로그램 개발 및 적용① 영재판별도구 관련 강좌 운영가) 출석연수 1 시간에 영재판별도구의 개발 원리, 판별도구 분석 요령 등에 관한 강의 ... 학급 편성구분반운영과목인원수초등학교초등 5년 영재반수학, 과학, 정보20초등 6년 영재반수학, 과학, 정보20중학교중등 1년 영재반수학, 과학, 정보20중등 2년 영재반수학, 과학, ... 영재교육 담당 교사(예 : 중등)1) 과학영재교육원 강사가.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07

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  [교육행정] 우리나라 영재 교육의 문제점과 개선 방안

  중등학교, 교육청 등은 이미 개발되어 있는 영재판별 검사도구와 영재교육자료들을 사용하지 않고, 전문적이지는 않지만, 학교가 자체적으로 개발한 자료를 사용하고 있으며, 영재아의 판별은 ... 이들 부서들은 영재 판별, 영재교육 프로그램의 선택, 설치, 교사의 연수 및 훈련에 관한 전반적인 일을 감독하고 지원하는 일을 맡고 있다.그러나 우리나라의 교육부에는 장학실에서 영재교육을 ... 도 교육청은 1980년도 후반 또는 1990년도 초반부터 영재교육 연구학교 및 시범학교들을 지정하여 연구하기도 하였다.그러나 이런 활동들은 아직까지도 실험적인 단계에 있어서 영재 판별

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.22

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  특수 영재 프로그램 적용

  소수민족의 중고등학생 영재 대상으로 과학교육프로그램 운영- 프로젝트 Synergy(Borland, Schmur, & Wright, 2000)뉴욕의 할렘가에 사는 저소득층의 유아영재들을 ... 판별하여 이들을 시범적용하는 학교에서 실시하는 초등 2학년 영재프로그램에 참여시킨 후 8학년이 될 때까지 종단적으로 추적 연구? ... 목적 : South Carolina주의 일반아이들 뿐만 아니라 저소득층과 소수민족 아이들을 대상으로 정규영재프로그램 3-6학년 학업영재프로그램에 참여할 학생들을 판별하기위해 부과하는

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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  수학영재

  REPORT제목 :『제10장 수학영재』요약, 정리과 목 명담당교수명학 과학 번성 명제 출 일제 10장 수학영재제 1절 수학 영재성의 정의 및 수학영재의 특성- 최근 영재교육에서 말하는 ... 수학영재 판별과 관련된 이론 및 판별 절차- 서정표 : 수학영재를 일반 지적 능력, 창의성, 과제 집착력의 세요소에서 모두 평균 이상의 능력을 소유하고 있는 사람 중에서 수학적 제 ... 수학영재 판별을 위한 방법과 도구- 수학 성적. 수학, 학부모, 동료의 관찰과 지명. 수학적 행동 특성 검사지. 다양한 표준화 검사.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.31

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  소외계층 및 여성 영재

  소외계층 영재의 판별실제적인 학업 수행보다는 잠재력을 바탕으로 하여 판별해야 한다.1) 지능 검사: 낮은 IQ는 문화적으로 결핍되었거나 문화적으로 다른 환경에서 온 아동들의 능력을 ... Torrance 창의성 검사,높다는 점을 고려할 때 가장 위험한 판별 방법이기도 하다.5) 부모지명: 부모를 대상으로 하여 사전에 영재성의 특징과 영재교육 프로그램의 이점에 대하여 ... 다양한 교수 요원 등을 포함해야 한다.2) 정규과목 이외의 문화적 심화활동: 콘서트, 연극, 발레, 전시회, 갤러리, 박물관 등에 참여하고 방문하는 활동을 통하여 예술적 혹은 과학적

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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  예술영재

  괄목하게 성장했으나, 교육 인적자원의 예술교육정책은 주로 수학과 과학을 중안? ... 영재교육진흥법이 제정되고 2002년 4월 그 시행령이 제정됨에 따라 수학,과학 등의 분야와 아울러 예술 분야도 영재교육의 한 영역으로 등장② 2002년 서울시 교육청 소속의 서울예고와 ... 할 수 있고, 아름다운 것을 선호하는 경향이 있다.(3) 시각예술성 판별준거 (이용애,2003)2) 예술영재의 선발(1) 음악영재의 선발① 한국예술영재교육연구원의 선발 모형(2006b

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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  영재성의 정의와 개념

  을 근거로 판별한다. ... 연구이유-영재아동의 신체적, 지적, 성격적 자질을 더 잘 이해하면 더 큰 성공의 확률로 영재아동을 위한 교육을 설계할수 있어서.② 연구결과- 학교 시절에 고지능으로 판별된 영재들은 ... 미술, 음악, 과학 등의 심미적, 학문적 영역에서 우수한 학생을 영재라고 함. (콘, 가네)⑤ 창의성 정의 :창의성이 탁월한 사람을 영재라고 함.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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  렌줄리

  “영재는 과학 수학 예술 사회 등 각 분야를 이끌어가는 변화의 주역입니다. 그들을 가려내 재능을 최대한 키워주는 교육을 하기 위해서입니다.” -영재의 판별 기준은? ... 판별하려는 이유는? ... 지역 사회의 자료, 자원, 기관 들과 연계하여 실시되는 활동미래 문제 해결하기, 마음의 탐구 활동, 미국 프로그램 모형 만들기, 수학, 역사 경시대회여름 방학 프로그램 캠프 활동 과학탐구

  리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.30 | 수정일 2016.07.20

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  [영재교육과정][영재교육프로그램]영재교육과정의 특징, 영재교육과정의 목적, 영재교육과정의 영재선발, 영재교육과정의 실행, 영재교육과정의 평가, 영재교육과정의 모형, 향후 영재교육과정의 개선 방안 분석

  향후 영재교육과정의 개선 방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론이제 이데올로기로 인한 냉전시대는 이미 막을 내렸다. 세계는 두뇌전쟁, 과학 전쟁의 시대로 돌입하였다. ... 과학자 한 명은 ne(1979)은 잘 구조화된 영재교육 프로그램에 참석한 학생들이 엘리트 의식이나 자만심 등의 부정적 측면을 나타내는 어떠한 증거도 발견할 수 없었으며 오히려 영재교육 ... 과학 공상영화 한편이 벌어들이는 수입은 칼라 텔레비젼 3000만대를 수출해서 벌어들이는 수입과 맞먹는다.

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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  국가별 영재교육정책과 영재성에 대한 비교 연구-일본 영재교육의 발전방향

  (영재교육대상자의 선정) : 고등학교 과정이하의 각 급 학교에 취학한 자 중에서 다음 각 호의 1의 사항에 대하여 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 영재판별기준에 의하여 판별된 사람을 ... , 일반학교 내의 영재학급, 영재학교의 네 가지 형태로 현재 운영 중 임.2) 영재성의 정의 : 인문과학과 자연과학 분야에서 아동의 지적 혹은 특별한 학문적 능력과 관련된 영재성라. ... 그리고 2006년에는 “과학기술인재종합계획 2006”을 통해 뛰어난 역량을 갖춘 첨단과학 인재육성정책에 더욱 박차를 가하고 있으며, 이중 영재교육과 관련하여 “이과 영재의 개성?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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  영재교육의 역사와 최근동향

  영재교육 전문가 부족, 영재판별을 위하여 널리 받아들여지고 있는 타당한 절차와 준거의 미비 등의 문제 때문)1988년. ... 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람을 판별하여 선정.① 일반 지능 ② 특수 학문 적성 ③ 창의적 사고 능력 ④ 예술적 재능 ⑤ 신체적 재능 ⑥ 기타 특별한 재능>>> 과거부터 현재까지 ... 과학영재교육을 위한 정책 방안 연구 수행.과학영재교육 진흥 방안, 과학영재교육에 관한 관련법 및 시행령 발간.④ 1983년.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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