"교실 의사소통" 검색결과 141-160 / 20,763건

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  영아 관찰일지 만 2세 2학기 10명

  놀이하다가 **가 리본 막대를 휘두르며 교실을 뛰어다니는 행동을 보인다.의사소통0/0동물 병원 놀이에 몰입하며 동물을 치료해주는 의사 역할을 한다. **가 ?? ... 하고 외친다.의사소통0/0벽에 걸려 있는 사진을 교사와 함께 보는데 교사가 “**이 엄마는 어디에 있을까?” ... 라고 말하며 교사의 신체를 만져보고 거울을 함께 들여다본다.의사소통0/0와플 블록으로 놀이를 하고 있다. 와플블록을 사각형으로 두 개 만들고 두 개를 연결하여 자동차를 만들었다.

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.12.09

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  장애영유아교수방법론_장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요. (2)

  의사소통장애7. 시각 장애8. 청각 장애Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. ... 식사, 배변 등 전반적으로 지원 및 지도가 요구된다.2) 의사소통 지도언어 발달 수준, 형태, 특성을 파악해 다양한 방법으로 의사소통 지도를 실시해야 한다. ... 보완대체의사소통 기구를 사용하는 방법, 제스처, 표정 등을 통한 비언어적 의사소통 기술을 습득할 수 있도록 한다.2) 안전한 환경 제공장애 영유아들이 자유롭게 움직일 수 있도록 불필요한

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  한국어교원2급 자격증 과제입니다. (음운론, 교육개론, 언어학개론, 어휘교육론, 교수요목, 문화교육론,교수요목 총 7과목입니다)

  그리고 교실 수업 내용을 활용하여 특정 상황에서실제적인 의사소통을 가능하게 한다. 생존을 위한 언어 학습에 매우 효과가 있다.그러나 이 교수요목에 대한 비판도 따른다. ... 언어의 형식적인 면을 내재화한 후에는 자동적으로 교실 밖에서 의사소통에 이를 사용할 수 있다고 보았다.전통적으로 일반 코스 계획의 기초가 되어 왔다.이 교수요목의 장점으로는 문법을 ... 능력을 위한 교수요목A.가장 최근의 교수요목으로서 의사소통 능력을 가장 중요시하여 의사소통 능력발달을 중심으로 교육과정과 교수요목 설계를 한다.

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.16

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  발달지체 영유아의 특성과 교수방법을 서술하시오.

  있는 의사소통 기술을 가르치는 것이 필요하다. ... 영아기와 걸음마기, 유아기를 거쳐 인지 발달이 이루어지면서 유아의 의사소통기술도 함께 발달한다.그러나 특정한 발달영역에서 발달지체가 나타날 때 의사소통 능력 발달에 부정적인 영향을 ... 의사소통 발달지체의 경우는, 보완대체의사소통기구를 사용하는 방법이나 다양한 제스처나 표정 등을 통한 비언어적 의사소통기술을 습득하도록 한다는 것과 다양한 상황과 맥락으로 일반화시키는

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2021.11.01

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  [A+][외국어습득론] 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명하시오.

  서론 한국어 습득에 있어서 외국인 학습자에게 교실 현장에서의 학습자 흥미 유발과 의사소통 능력을 신장시키는 것은 매우 중요하다. ... 이 글에서 제시할 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 네 가지 언어 기능을 익히는 것은 학습자의 의사소통 능력의 신장에 꼭 필요한 것이다.이에 본론에서는 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기 네

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.29 | 수정일 2023.06.30

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  한국어 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  구체적이고 실제적인 의사소통의 도구로서 정확성보다는 상황이나 맥락 안에서의 적절성이 더 강조된다. ... 접근법학습자 간의 의사소통을 중시하여 다양한 상황에서 적절한 언어를 사용할 수 있는 능력을 기르는 것에 초점을 둔 교수법이다. ... 특정 이론에 기반하지 않고 목표어로 사용하는 데 초점을 맞추고 말하기, 듣기 중심의 구두학습에 중점을 두어 의사소통의 중요성을 제안한 교수법이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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  의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재를 하나 골라 그 특징을 자세히 기술하시오.

  기술하시오.의사소통 중심의 교재는 언어의 ‘기능’을 중요하시고 언어가 의사소통을 위한 수단이라고 보는, 의사소통의 활동에 중심을 두어 제작된 교재를 말한다. ... 의사소통 중심의 교재문법적인 지식과 언어 능력 등이 아닌 의사소통을 중심으로 교육하는 것이다. ... 여기에 맞춰 교재가 구성이 되고 의사소통 전 활동과 의사소통 활동으로 구별해서 수업이 진행된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2023.06.19

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  외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목 설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

  그리고 한국에 거주하는 외국인은 오히려 의사소통 교수요목이 가장 효과가 있을 것이다. 그것은 교실 안에서 배운 것을 밖에서 바로 연습이 가능하기 때문이다. ... 아무나 좋다고 선택하는 것이 아닌, 나의 학습능력과 의사소통 능력을 알아본다. ... 그렇기 때문에 문법적인 요소와 의사소통의 접목으로 그 나라의 언어를 익혀 실생활에도 사용할 수 있도록 한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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  말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초

  한다.이를 위해 본 연구는 학습자의 수준에 따라 화자 과제를 구성하고 제시함으로써 화자 과제에서 기능적 의사소통 과제와 유형을 살펴보고자 하였다.Ⅱ. ... 따라서, 구조화된 언어실천을 바탕으로 한 강의 과제를 수행하여 실제 의사소통 상황에서 사고, 정서, 메시지를 전달함으로써 그가 표현하고자 하는 문법과 어휘를 정확하게 수행할 수 있어야 ... 기능적 의사소통 과제와 유형기능적 커뮤니케이션 과제는 커뮤니케이션에 참여하는 사람들이 정보를 공유하고 처리하는 활동으로, 1) 제한된 협력, 정보 공유, 2) 제한된 협력, 정보 공유

  리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.12

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  영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양교육을 위한 교육 방안에 대해 다음의 내용은 반드시 포함하여 기술하시오.

  한국어 억양의 교육 현황한국어 억양 연구는 의사소통 교수법의 주목과 함께 1990년대 중반부터 다른 영역에 비해 뒤늦게 진행되었다. ... 한국어 교수 및 학습은 의사소통 중심의 교수법을 바탕으로 통합적인 교육을 추구하고 있으며, 이는 한국어 교재에도 반영되어 여러 기능을 함께 학습할 수 있는 통합 교재를 사용하고 있다 ... 따라서 한국어 교실에서 사용되고 있는 한국어 교재 분석이 필요하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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  영아의 발달특성과 교사의 역할에 대해 설명하고 연령을 임의로 선정하여 한 교실의 영역별 환경 구성에 대해 서술하시오.

  인지발달에서는 감각, 지각, 인지능력이 발달하며, 언어발달에서는 의사소통 및 언어 습득 능력이 형성된다. ... 교실의 영역별 환경 구성교실의 영역별 환경 구성이 학생들의 인지, 신체, 언어 발달에 영향을 미친다는 조사 결과가 있다. ... 학습공간에서는 학생들이 집중력을 유지하고, 지속적인 학습을 할 수 있도록 적절한 조명과 책상 등이 필요하며, 놀이공간에서는 자유롭게 움직이며 체력을 향상시키고, 친구들과 소통하며 사회성을

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.11

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  [운영계획서] 영어 교육 강화추진 계획서 견본입니다. 계획서 세우실 때 참고하시길 바랍니다.

  신나는 영어 교실 만들기1) 기본 방향가) 언어 기능의 통합적 지도를 통한 의사소통 능력 활성나) 다양한 체험활동을 통한 영어 적용 능력 신장다) 방과 후 영어 학교 운영2) 추진 ... 내용가) 4 skills 언어 기능의 신장(1) 문자언어 지도 와 음성언어의 조화로운 지도: 3～6학년(2) 영어 적용 능력 신장 : 방과 후 영어 특별 심화반 운영나) 의사소통 능력 ... 영어 교수 능력 기르기1) 기본 방향가) 의사소통 중심+ 학력 중심의 영어 수업 시행나) 문자언어와 음성언어의 조화로운 교수-학습 시행2) 추진 내용가) 5~6학년 주 1시간 TEE

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.20

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  만1세 관찰일지1학기 10명

  교사가 주황색 스카프를 건내주자 분홍색을 바닥에 두고 뛰어다니다가 천천천히 걷다가를 반복한다의사소통0/0 원통 블록을 들고 와 매트 위에 앉는다. ... “기다릴테니 교실에 두고 올수 있을까?” 말하자마자 00이는 일어나 교실로 뛰어서 이동한다. ... 다른친구들이 다가오자 이불을 안고 교실을 돌아다닌다.

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.05.12

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  보육교사의 역할에 대한 내용정리와 예비 보육교사로서 가장 중요하다고 생각하는 교사의 역할은 무엇인지 서술하시오

  넷째, 보육교사는 부모와의 의사소통을 통해 자녀 양육방법에 대한 정보를 제공함으로써 가정과의 연계를 도모해야 한다. ... 따라서 보육교사는 자신의 감정을 조절하고 긍정적인 사고방식을 가지고 있어야 하며 타인과의 의사소통 방법을 잘 알고 있어야 한다. ... 나아가 부모들이 자녀걱정 없이 안심하고 사회 경제 활동을 할 수 있도록 부모와의 정보교환 교류자로서 원활한 의사소통을 통해 교사나 어린이집에 대한 신뢰감을 형성하도록 하는 역할을 담당하게

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.02

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  [이미지관리와 커뮤니케이션 중간고사 과제 A+]

  이미지관리와 커뮤니케이션불확실성 감소 이론이란새로운 상황의 불확실성이 의사소통을 어렵게 만든다고 가정합니다. 불확실성은 좌절과 만족도 감소를 유발할 수 있습니다. ... 불확실성을 줄이면 이러한 부정적인 감정을 완화할 수 있습니다.교실에서의 불확실성 감소 이론의 관련성학원에서 수학 강사로 근무하던 중 첫 학원에 등록한 학생은 이미 스트레스와 불안에

  시험자료 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.28 | 수정일 2024.01.10

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  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.

  학습자들은 교실 활동과 과업의 수행을 통해 의사소통하고 다른 학습자들과 상호작용을 하는 과정을 통해 목적을 지향하며 그 속에서 언어를 습득한다. ... 의사소통 과제는 학습자들이 언어가 가지는 형태보다 그 의미에 초점을 두고 목표 언어를 이해, 조직, 발화하여 이를 통해 상호작용할 수 있도록 하는 교실 활동이라고 정의되는 것이다. ... 위계를 정할 때는 복잡성과 학습 가능성 그리고 교수 가능성을 모두 고려한다.교실 활동에서 짝이나 그룹을 만들어 활동함으로써 의사소통의 연습 기회를 제공하고 같은 형태의 질문과 대답을

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.26

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  <한국어교육방법론> 시험 공부 자료

  화자에게 언어적 능력 이상의 것이 필요하다.즉, 그것은 의사소통 능력(언제, 어떻게, 무엇을, 누구에게 적절하게 말할 수 있는 능력) 의미교실 밖에서의 의사소통 능력을 향상시키는 ... 것을 목표로 삼음언어를보는 관점언어는 의사소통을 위한 것이다.언어형태나 의미에 관한 지식인 언어적 능력 또한 의사소통 능력의 한 부분을 형성한다.모국어의 역할의사소통 중심 교수법에서도 ... (학습 활동을 하는 동안 상담자로서의 역할)① 학습 활동의 촉매자로서 역할 → 교사 자신이 직접 학생들과 상호작용 X② 교사는 의사소통자로서의 역할 → 주로 학생들 간의 의사소통이

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05

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  3~5세의 유아를 대상으로 한 언어 교육 활동 계획안 작성하기

  의사소통영역의 목표2. 의사소통영역의 내용3. 언어교육 활동 계획안Ⅲ. 결론참고문헌*과목명 :*이 름 :*제출일 :Ⅰ. ... 의사소통영역의 목표의사소통영역의 목표는 ‘일상생활에 필요한 의사소통 능력과 바른 언어 사용 습관을 기른다’이며 구체적으로 다음의 4가지 목표를 구분하고 있다.1) 일상생활에서 듣고 ... 최적의 언어발달을 고무하고 풍부한 언어환경을 제공하기 위해 계획된 교실은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 자료를 풍부하게 제공해 주는 교실이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.30

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  의사소통장애 아동 통합교육 지침 및 교수법

  의사소통장애 아동이 말/언어 기술을 학습하고 연습할 수 있는 분위기가 조성되어 있는 교실 환경을 제공받는다면, 학교와 가정생활에서의 성공적인 성취가 가능해진다. ... 알고 적용할 수 있어야 한다.1) 통합교육을 위한 일반적 지침일반적으로 의사소통장애 아동이 통합되어 있는 학급의 교사는 이들의 특별한 필요를 충족시키기 위해서 교실 환경이나 수업 운영 ... 실제로 특수교사와 언어치료사 간 협력을 통하여 교실 중심 언어중재가 효과적으로 실시될 수 있음이 보고되고 있다(강혜경, 박은혜, 2006).2) 말을 활용한 의사소통 기술 촉진말이나

  리포트 | 9페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.05.20

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  [특수교육학개론 A+] 특수교육의 신체적 장애의 개념과 특성, 통합교육적 접근방안 레포트

  다음은 교실 내에서 학급교사가 보청기 착용 및 인공와우 학생의 수업참여와 의사소통, 또래상호작용을 촉진하기 위해 할 수 있는 지원내용이다. ... 다섯쨰, 교실 활동에 아동의 의사소통 능력에 맞는 질문과 발표 기회를 제공한다.지체장애는 신체의 골격, 근육, 신경계통의 무능력한 상태나 기능적 손상을 지닌 상태를 일컫는다. ... 청력손실은 자주 의사소통의 문제를 가져오며, 의사소통 문제는 사회 문제와 행동 문제를 일으키게 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.18

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