"근세교육" 검색결과 141-160 / 3,428건

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  르네상스 시대에 출연한 인문주의 교육에 대해 교육내용, 방법, 그리고 특징 및 한계에 대해 논의해 보자

  르네상스 시대에 출연한 인문주의 교육에 대해 교육내용, 방법, 그리고 특징 및 한계에 대해 논의해 보자.르네상스 시대는 14~16세기에 걸쳐서 유럽의 중세에서부터 근세에 이르는 과도기에 ... 것을 목표로 하고 있다.2) 인문주의 교육 내용과 교육방법(1) 교육 내용인문주의 교육내용은 과거 중세시대 학문을 지배했던 신학을 대신해서 과학이나 인문학과에 치중하였다. ... 르네상스 시기의 교육토론 1.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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  교육철학 및 교육사 중간고사 정리(깔끔한 시험 내용 정리)

  발달교육 방법- 인쇄술의 발달 -> 강의보다 교과서 활용- 고대 라틴어, 그리스어 비롯해 언어훈련 과목, 고전 작품들 가치 중시- 고대 웅변가의 덕, 중세 기사의 덕, 근세 시민의 ... 교육철학 및 교육사 정리고대 그리스의 교육제1장 고대 그리스 교육의 특징스파르타의 교육교육 목적 : 훌륭한 전사의 양성- 신체적 훈련, 도덕적 단련 강조(나라를 위해 희생)국가주의 ... => 3R’s 교육- 독, 서, 산 등의 기본교육- 초등학교 -> 기본교육 / 자유교육 -> 고등교육기관3.

  시험자료 | 11페이지 | 4,200원 | 등록일 2024.06.18

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  르네상스의 스포츠,르네상스란,르네상스 체육문화,종교개혁

  르네상스란 14~16세기에 이르기까지 중세에서 근세로 넘어오는 과도기에 나타난 문화를 총칭하며, 르네상스라는 말은 원래 재생 혹은 부활을 의미하는 프랑스어이지만 어떻게 해석하냐에 따라서 ... 루소의 사상에 강한 자극을 받았던 바제도우가 청소년의 교육에 체육을 포함시켜 근데 체육의 토대를 굳혔고, 그때부터 본격적으로 체육실천이 확대되었다. ... 교육의 일부로써도 체육은 18세기까지 북유럽의 국가에서는 실제적으로 출현하지 않았다. 15-16세기 독일의 대학에서도 커리큐럼에 체육이 있었지만 주로 게임이나 무용을 즐겼다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22

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  이렇게 선교하자 박광철 저 요약

  , 자녀 교육비, 사역비, 안식년을 이용한 연장 교육비를 들 수 있다.4) 선교 관계 기관에 대한 지원이다.신학대학, 선교사 훈련 기관, 교회 개척 지원, 신학교 설립과 운영, 현지 ... ) 유명한 교부들- 키프리안, 터튤리안, 어거스틴2) 수도원운동- 대표적으로 베네딕트3) 중세기의 평신도 운동- 카타리파(12세기 초), 왈도파, 롤라드파4) 종교개혁과 칼빈5) 근세의 ... 지원2) 재정 지원은 안정적이고 지속적이어야 한다.구체적으로 선교사를 직접 돕는 것과 교단 총회를 통한 지원이 있다.3) 지원 내역은 구체적이고 실제적으로 해야 한다.예를 들면 언어 교육비

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.23

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  <역사와 현실113> 조선시대의 성격 논쟁 내용 정리 및 토론 예상질문

  한국근세사 역사와 현실113 서평 요약정리1. ... 입장 조절 O.= 15c 개방적 성격의 근세설, 16c 보수적 성격의 중세설 주도 경향● 조선근세설의한계- 일관된 입장 유지 X- 현재 15c에 한정하여 지위 확보→ 한시적* 한정적 ... → 조선중세설은 통설, 조선근세설은 양천제설이라는 형태로 신분제를 제시하였다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.24 | 수정일 2021.01.05

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  인권 REPORT (A+)

  끝으로, 이러한 권리에 대응한 의무로서는 납세·국방·교육 및 근로의 의무가 부과된다.헌법의 인권규정의 자구(字句)만을 볼 때 손색이 없는 듯하다. ... 이 시민혁명의 사상은 한마디로 근세 자연법사상이다.자연법이라고 하면 실정법(實定法)이 있기 이전에, 그리고 실정법의 존재와 관계 없이 존재하는 바른 질서의 법이라는 관념인데, 중세의 ... 사람을 존중하는 사상은 비단 근세에 있는 것만은 아니지만, 권력에 대한 관계를 상호적 거래관계인 계약이라고 하는 대결관계로까지 제도화시킨 것은 근대적 인권에서 비롯된다.그것은 각 개인이

  리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.10.26 | 수정일 2023.11.09

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  사회복지정책론 ) 베버리지가 제시한 5가지 사회적위험은 여전히 한국사회에 존재 다양한 형태의 불평등을 초래하고 있습니다. 이와 관련하여 다음을 작성하시오. 1) 베버리지의 사회적위험을 바탕으로 한국사회 불평등

  또한, 박사장의 자식들이 받는 최고급의 사교육 또한 경제적 불평등으로 인해 교육적 불평등을 나타낸다. ... 그런데 의문의 초인종 소리가 울리며, 이전에 해고당한 가사도우미 문광이 나타나 비밀스러운 지하 공간을 소개하며 그곳에는 근세, 그녀의 남편이 잠복하고 있다는 사실을 알려준다. ... 부모의 경제적 능력에 따라서 아이들이 받을 수 있는 교육의 질과 양에 차이가 생기며, 결국 이러한 교육의 불평등은 사회적 계층 이동을 더욱 어렵게 하는 사회가 지속적으로 유지되고 있음을

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.15 | 수정일 2024.02.15

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  [A++리포트]교육학 개론 요약

  후기 로마 교육- 학교 교육이 왕성하게 되었다.3)중세의 교육- 교육의 목적은 금욕주의로 기울게 되고 도덕적이며 정신적인 교육에 치중했다.4)근세의 교육- 문예 부흥기의 교육의 이념은 ... 교육학개론 요약000 교수님제출일자: 0.000학부000목 차Ⅰ.교육의 개념Ⅱ.교육의 역사Ⅲ.교육의 심리학적 기초Ⅳ.교육의 사회학적 기초Ⅴ.교육 과정Ⅵ.교육 평가Ⅶ.생활 지도Ⅷ.교사론Ⅸ ... .교육제도와 교육행정*참고문헌- 교육학의 이해, 이현림외, 원미사, 2000新교육학개론, 송석우, 홍익출판사, 1997Ⅰ.교육의 개념1.교육의 의미1)교육의 語義?

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.29

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  칸트와 베카리아의 사상을 중심으로한 사형 제도에 대한 찬반 논의

  사형 제도에 대한 나의 생각-이마누엘 칸트와 체사레 베카리아의 사상을 중심으로-사형 제도의 찬반 논의는 18세기 근세의 서양 철학자들과 사상가들에 의해 많이 논의 되었으며, 사형 제도를 ... 이들에게 종신노역형을 시키고 지속적인 범죄 예방 교육을 실시한다고 해도 전체적인 사회 범죄율은 줄어들 수 있어도 강력 범죄가 줄어들 거라고 생각이 들진 않는다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.08

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  (일어일본학과 A+) 일본 이시카와 현 가나자와 시에 대하여

  근세 일본에 있어서 에도 막부에 이어 큰 영지를 소유한 가가번은 무력으로 에도 막부에 저항하는 길을 버리고 문치주의를 선택하여 학술, 공예, 예능을 장려하고 보급한다. ... 지역내수에 중점을 두어 외부시장 개척에 크게 의존하지 않으며 지역 내 산업의 연관성을 고려하면서 문화, 의료, 교육, 복지와 관련한 커뮤니티 만들기에 중점을 두고 있다. ... 가나자와 시는 교육, 결혼, 주거, 사회적 리더쉽 등의 부분에서 폐쇄적인 내부순환 구조를 보이며 외부기업을 유치하지도 않고 대기업보다 지역 중소기업 중심이라는 것이 특징적이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.06

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  (자원봉사론) 특정 자원봉사활동의 주체와 대상을 선정하여 그 자원활동의 의미를 기술하고 실제 현장에서

  현대적인 의미에서 자원봉사활동은 근세조선 이후에 기독교와 민주주의 사상이 유입되면서 시작되게 되었다. ... 기반에서 시작되었기에 대부분 봉사활동이 지역을 기반으로 이루어지고 있고 지역사회는 청소년 발달과 교육에서 중요한 파트너로 인식하며 청소년단체나 시민단체는 학교와 협력해 정규 교육과정 ... 참여하는 봉사활동은 병원, 동물, 복지, 교육시설과 도서관 한다.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26

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  분석교육철학 발표리포트(대본)

  하지만 근세과학과 수학의 발달로 실체 개념 없이도 세계는 해명될 수 있다는 것을 입증하게 되었고, 분석철학은 이러한 사상적인 배경 아래 발전하게 되었습니다.분석철학을 알기 위해서는 ... 분석철학이 본 교육이런 입장을 갖고 있던 분석철학자들은 교육철학의 역할도 새로운 교육사조를 발전시키는 것이 아니라, 우리가 이미 사용하고 있는 이념들의 의미를 더 잘 이해할 수 있도록 ... 현재 발생하는 많은 교육문제들은 본질적으로 언어의 문제라고 주장하면서 지식, 교육, 학교 등과 관련된 용어를 검토하고 그 의미를 명료화하고자 하였습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.20 | 수정일 2021.12.05

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  앤드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy)에 대해서 1)개념(어원을 중심으로), 2)기본전제, 3)학습자 경험의 역할

  안드라고지라는 용어는 이미 고대 그리스 도시국가 시대로부터 사용되어왔음에도 불구하고 서구문명에서는 18세기말까지도 이에 대한 논의가 활발하게 이루어지지 않았다.근세에 들어 안드라고지라는 ... 안드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy)현대사회의 모든 형식적 교육기관들은 본래 어린이와 청소년의 교육과 성장을 위해 세워졌다. ... 카프는 이러한 안드라를 위한 교육을 ‘안드라고지’라고 보았다. 이러한 주장은 당시 페다고지적 교육학의 대부인 ‘헤르바르트’에 의해 철저히 묵살되었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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  경북대학교 일본문학의 이해 기말고사 정리본

  폭넓은 독자층 확보.미세모노(근세 괴담 문화): 에도시대에 성행. ... 피교육자의 대립구조- 아쿠타가와 류노스케아쿠타가와 일생: 외갓집 사이 ? ... 허구의 스토리에서 사실적인 묘사를 함시로 산: 자연, 여전한 사람, 좌절한 사람의 공간관심사: 자연과 소민, 바보에 대한 교육 강조(자연주의, 인도주의)- 다자이 오사무다자이 인생:

  시험자료 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17

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  동아시아 법문명권 속의 일본사 독후감 (근대 일본과 동아시아 A+ 서평)

  일본만 차별점을 둘 순 없는 것이다.저자인 후카야 가쓰미는 찾아보니 ‘백성성립 : 일본 근세 농민의 위상과 농가 경영’이라는 논문의 저자이기도 했다. ... 일본사에 대해 깊이 생각하지 않거나, 동아시아론에 대해 잘 모르는 사람들은 당연히 일본이 아시아의 나라 중 하나라고 알고 있고, 그렇게 교육받았을 것이다. ... 마지막 하치에몬의 주장이 크게 와닿았는데, 예전이야 일본이 사농공상에 의해 농업이 우세하고 상공업이 하대받았다고 교육했지만 현재에 와서는 사무라이를 제외한 나머지 농, 공, 상은 동등한

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.06

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  한국 실증주의 사학

  그것은 國學·漢學의 계보 속에서 탄생된 것이 아니라, 서양적 학문의 영향을실시한 국사교육체계를 제국의 문화정책의모델로서 조선에 적용하여 식민통치를 위한 발판 마련→ 독일을 모범으로 ... 하는 제국의 문화정책을 일본의 식민지 통치기관과학계, 교육계에 제시, 즉 랑케사학을 수용한 것은 식민 통치를 위한 발판마련.→ 일본의 근대 역사학은 랑케의 실증주의 방법이 아닌 이를 ... 청일전쟁 이후(1894)조선침략 본격화와 동시에 이에 대한 역사적 당위성을 찾기 위한 연구 활발.→ 과거의 고대사 연구에서 현실상황적인 것, 근세사연구시작(고고학적 지표조사 및 학계

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.18

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  나의 성역할 사회화에 영향을 준 요인 성찰하기

  이는 중세와 근세를 거쳐도 그대로 유지되었다. 성 역할은 특정성별에 상관없이 스트레스와 열등감 그리고 자신이 불완전하고 사회 부적응이라는 소외감과 차별감을 갖게 할 수 있다. ... 심지어 성교육마저 남성은 능동적이고, 여성은 수동적이라는 고전적인 성 역할론을 벗어나지 못하고 있다. ... 그러나 한국의 교육은 아직도 전통적인 성역할을 학생들에게 지도하고 있다. 또한 여전히 도덕 과목에서는 전통적 가정상을 지도하고 가르친다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.14

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  방송통신대학교 2023년 1학기 세계의 역사 중간과제물

  또한 역사 교육학자인 샘 와인버그가 저술한 책 『내 손안에 스마트폰이 있는데 왜 역사를 배워야 할까』에서 저자는 역사적, 비판적 사고의 중요성에 대해서 강조한다. ... 이후 국가들끼리 전쟁도 벌이고 왕조의 흥망성쇠가 있고 무역도 하고 하면서 근세-근대-현대로 이어지게 된다. 이러한 맥락은 유사한데 그 내용이 서로 다르다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.01

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  건축사적 의미로 본 청주양관

  (1914),무부 영선과에 한국기술자 배제 , 일본인의 철근콘크리드구조 , 목조 트러스 가구법 , 시멘트 등의 신기술 독점 , 경성공업전문학교 설립 (1916) 과 일본인 전문 교육 ... 일반 ) 원시 시대건축과 5 대건축문화 고대 건축 : 이집트 , 메소포타미아 , 바빌론 등 고전 건축 : 그리스 , 로마 중세 건축 : 초기기독교 , 비잔틴 , 로마네스크 , 고딕 근세 ... Friedrich Hegel , 1770.8.27~1831.11.14), 『 역사철학강의 』 헤겔주의 반 헤겔주의 3 분법 : 고대 , 중세 , 근대 ( 현대 ) 5 분법 : 고대 , 중세 , 근세

  리포트 | 71페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.16 | 수정일 2020.05.04

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  메이지 유신 이후 국민국가의 형성 - 교육제도와 군제 개편을 중심으로-

  메이지 유신 이후 봉건적 사회 질서에서 근대적 국가로 거듭나는 기로에 선 일본의 입장에서, 교육 문제는 근세 봉건사회의 다양하고 중층적인 신분성, 지역성, 문화성을 ‘국민(國民)’이라는 ... 이후 초등교육의 무상, 6~13세까지의 의무교육, 공교육에 있어서의 비종파성 등 3원칙이 확립되며 근대적 교육제도의 모범을 보였다.때문에, 일본이 프랑스의 교육제도를 모범으로 받아들인 ... 問のすすめ)』 등의 교육사상에 영향을 받아 국민 개학과 교육의 기회균등을 이상으로 삼았다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.31

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