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"김신일" 검색결과 141-160 / 399건

  • [평생교육] 미국의 평생교육 - 대학 위기극복과 평생교육, 성인학위제도, 미국 대학의 학점인정제도, 대학의 학위제도 혁신 사례
    지금까지 개위 수여는 대학의 고유권한으로서, 학위는 대학만이 수여하게 된다(김신일 외, 19%).
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.19
  • 소논문 기능이론과 갈등이론에서 바라본 자율형 사립고
    즉 전체는 부분으로 이루어제 있으며, 부분은 전체를 구성하며 항상 안정과 동질성과 균형성을 지향하는 것이 기능이론이다(김신일, 2003). ... 그러면 우리나라는 직적으로나 양적으로나 모두 한 단계 더 능력 있는 인재를 더 많이 양산하여 국가적인 경쟁력을 더 키울 수 있을 것이라 믿는다.참고문헌허은주(2010), , 양서원김신일
    리포트 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.09
  • 학점은행제에 대한 고찰
    사회교육기관이나 개인의 자기주도적 학습경험 등을 통해 폭넓게 취할 수 있도록 독려하기 위해 다양한 학습의 결과를 학점이나 학위 또는 자격증과 연계하여 제도적으로 인정하려는 제도이다(김신일
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.27
  • 번스타인이론의 관점에서 한국사회의 교육 불평등
    그러므로 이 비판적 학습능력을 키우고 다듬는 것이 교육의 역할이다(김신일, 1995).(3) 언어사회화와 교육 (지배문화와 갈등)번스타인은 언어를 사회적 맥락에 구속되어 사용하느냐 ... 분류와 구조는 각각 강할 수도 있고 약할 수도 있으므로 다음(그림1)의 조합이 가능하다(김신일, 1995).그림1, 분류와 구조에 따른 교육과정의 유형 교육과정의 유형은 ①②를 집합형
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.19 | 수정일 2016.11.29
  • 일본 대중문화가 한국의 청소년에 미치는 영향
    (E.B.Tylor)는 문화를 정의함에 있어서 “문화는 사회의 구성원으로서의 인간이 획득한 지식, 신앙, 예술, 도덕, 관습 및 기타 모든 능력과 기능을 포함하는 복합적 총체다” 김신일
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.23
  • 평생교육 법, 필요성, 문제점
    운영 중에 있으나 이에 대한 규정이 미비한 실정이고, 이와 관련한 양성과정 체제도 전문성을 제고하는 데 한계가 있는 것으로 나타나고 있다(김신일 외, 2003). ... 부족하여 학습자들의 권익을 보장하고, 학습활동을 체계적으로 지원하는 데 한계가 있는 것으로 지적되어 이들 두 제도간의 통합 필요성이 여러 차원에서 지적되어 왔다(백은순 외, 2002; 김신일
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.16
  • 대안교육에서 사이버 교육의 필요성
    대안학교의 유형 (출처 : 김신일, 교육사회학)1)자유 학교형 대안학교 : 1970년대 미국, 독일 등지에서 등장한 이후 꾸준히 증가하고 있는 것으로 학교 설립의 주된 동기가 종래의
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29
  • 교육사회학5장
    [교육사회학]제 5장 교육의 확대와 원인1.교육의 확대1)국제적 경향지역에 따라 차이는 있었지만, 20세기 후반에는 거의 모든 나라에서 학교교육이 빠르게 팽창하였다.:식민지배로부터 독립한 나라들로 식민통치자들의 우민정책의 결과로 초등교육조차 제대로 발전되지 못하였으므로..
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.15
  • 교육사회학-사회계층의 결정요인과 앞으로의 해결과제
    참고문헌 - "교육 사회학의 이해" 남기석외, 양서원(2010)/"교육사회학의 이해와 탐구" 오욱환, 교육과학사(2008)/"교육사회학" 김신일, 교육과학사(2008)/"새로운 교육사회학
    리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.06.03
  • [북한 사회의 이해] 북한이 공식적으로 지향하는 인간형
    특히 일반군부대에는 물질적인 지원을 한 경우만 언급되어 있는 반면 영예군인들에 대하여서는 개별적인 연계를 통해 정서적인 지원을 실시한 인민에 대한 언급이 많았다.김신일동무는 영예군인의 ... 애기옷들,애기포단을 안겨줄 때 특류영예군인의 딸은 눈물을 흘리고야말았다.)로동신문에서 원군을 실시한 인민을 격려하면서 강조하고 있는 성품은 ‘동지적 사랑과 헌신성’에 대한 것이다.김신일동무는
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.13
  • 교육사회 해석학적
    흥미를 느끼도록 즐겁게 해줌③ 낭만가형: 다양한 학습기회를 만드는 것= Sharp & Green : 다른 유형의 교사가 가르친 학급의 학습결과 비슷* 역할: 교과수업, 학생지도(김신일 ... Zubrzycki, 1997: 16-17)6) King: 현상학이 중시하는 자발성과 사회적 행위의 주관적 의미, 기능주의와 마르크스 주의자들이 강조하는 사회적 행위에 대한 구조의 제약을 결합(김신일
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.30
  • 중세후기문학
    중세후기문학 제1기 - 고려후기1. 무신란과 몽골 전쟁의 문학사적 의의에 관하여 이해한다.- 무신란(1170) 이후 무신정권 → 무신란이 일어난 이후 문학활동은 더욱 활기를 띄었다. 문인들의 왕성한 창작의욕과 날카로운 비평의식으로 새로운 문학사의 시대가 시작1) 무신란..
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.07 | 수정일 2017.08.09
  • 문화의 정의에 대해 설명하시오.
    비합리적이거나 혹은 합리와 무관하든 간에 주어진 특정 시간에 인간 행동의 잠재적 지침으로 존재하는, 역사적으로 이루어진 모든 생활의 설계를 문화"(김영찬, 1980 : 63 ; 김신일 ... 사회의 구성원으로서의 인간이 획득한 지식, 신앙, 예술, 법률, 도덕, 관습 및 기타 모든 능력과 기능을 포함하는 복합적 총체"(Broom and Selznick,1977: 56, 김신일
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.06
  • 교육사회학
    교육사회학(제1장 P25~50)교대에 들어와서 첫 학기 수업이어서 그런지 교육이란 단어 자체도 사실 아직 생소한데 교육사회학이란 것은 아예 처음 접해보는 단어여서 그런지 책을 읽기 전부터 두려움이 앞섰다. 책을 읽기 전 먼저 교육사회학을 검색해 보았는데 교육사회학이란 ..
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.11
  • 「사회현상의 관점(기능적, 갈등론적)에 따른 교육현장에서의 장․단점 사례」
    기능주의(대표학자 : 콩트, 뒤르껭, 머튼, 파슨스), 마르크스로 대표되는 갈등론, 미드로 대표되는 해석학적 이론으로 나눌 수 있다(김신일, 2009).
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.22
  • 교육사회학4장
    [교육사회학]4장. 한국 교육제도의 변천1.근대적 학교제도의 도입1)개화기이전의 교육근대적 교육기관을 설립하던 19세기말 개화기 이전에는 참으로 김 세월동안 유학중심의 교육제도를 지켜왔다. 관리의 양성과 선발에 주목적을 두고 지배계급의 자제들을 대상으로 교육하던 전통사..
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.15
  • 교육사회학6장
    [교육사회학]제6장 교육과 사회평등1.계층과 사회이동개인들이 지니고 있는 갖가지 사회적 요소에 의하여 이루어진 층을 ‘사회계층’ 또는‘사회계급’ 이라고 부르며 이때, 모든 사람이 자신의 계층상의 위치를 의식하고 있고 각 계층에 속한 사람들이 동일한 정치적 ? 경제적 목..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.15
  • [교육행정과 교육경영] 교육행정 및 교육경영
    김신일은 한국의 일반사회가 학교와 학급에 미치는 영향을 연구하는데 있어서 그 동향을 다음과 같이 제시하고 있다.1/ 관료화한국 교육행정체계는 점차 관료화되어 일선 교장과 교사의 자율권을
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.18 | 수정일 2015.12.22
  • 2001년도 사립학교법의 개정 관련 논란을 정리함
    이사회에서 특정인의 전횡을 막기 위한 취지에서 공익이사가 필요하다거나(김신일외, 1999), 공익이사로 하여금 내부에서 이사회가 形骸化되는 것을 막도록 하는 방안도 생각할 수 있겠으나 ... 연구 및 학사업무에 간여하는 것은, 헌법이 보장하고 있는 大學自治(헌법 제31조 제4항, ‘대학의 자율성은 법률이 정하는 바에 의하여 보장된다’)에 위배되는 것이라고 지적되고 있다(김신일
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29
  • 교육행정학원론 학력격차 해결위한 학교 내부 및 사회제도적 방안
    (김신일,2008)3) 학업성취율이 높으면 높을수록 긍정적 결과를 주는 것은 모두가 알고 있는 사실이다. ... (김신일,2008) 특히 초등학교 보다 중학교 단계에서 격차의 폭이 더 벌어진다는 특징이 있었는데 이는 지역 간 학업성취에서 나타나는 격차가 교육기회분배에 있어서 농촌 학생들을 도시
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.25
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2024년 07월 19일 금요일
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