"문법개념" 검색결과 141-160 / 17,036건

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  [외국어로서의한국어문법교육론] 1차, 2차 토론합본

  외국어로서의한국어문법교육론 토론 1차주제: 한국어 교육 문법에서 어떻게 목표 항목을 선정하고 배열해야 하는지 기준의 유형 및 개념과 배열 방식에 대해 토론하시오.먼저 한국어 교육문법에서 ... 따라서 교육문법에서 문법항목을 선정하는 것은 문법적 지식 그 자체보다 한국어를 이해하고 표현하는 도구로서 문법의 형태를 중심으로 추상적인 규칙이나 한국어의 형태적 교착성을 고려하여 ... 다음으로 위계성이란 문법항목 간의 상호관계를 고려하여 어떤 항목을 우선적으로 교육해야할 대상인지에 대해 고려하는 것을 뜻한다.이처럼 교육 문법에서 문법항목은 문법형태를 중심으로 한국어를

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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  언어학의 이론적 흐름 (변모과정)

  전통 문법전통문법은 고대 그리스 시대부터 르네상스 시기까지의 언어학 연구를 말한다. ... 이런 한계점에도 불구하고 역사 비교 언어학은 음운변화의 규칙성을 발견하고 문자와 언어의 차이에 대한 확실한 개념을 처음으로 정립하였으며 또한 형태소의 개념과 형태소 분석, 세계의 언어를 ... 언어의 중요성과 언어학의 개념과 범위오늘날 우리 인류가 살아가는데 가장 필수적인 요소는 무엇이라고 생각하는가?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.10

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  방통대 영어문장구조의이해 중간과제물

  각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 멀티미디어 강의에서 제시된 성분통어(c-command)의 개념을 사용하여 제시하시오. ... "himself"는 reflexive pronoun으로 자기 자신을 나타내는 것이기 때문에 "Ben's mother"와 일치하지 않습니다.c-command의 개념을 사용하여 설명하면 ... "She"와 "Jenny"는 서로 다른 인물이지만, "Jenny's books"는 "Jenny"와 관련된 명사구이기 때문입니다.c-command의 개념을 사용하여 설명하면, "Jenny's

  방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2023.05.31

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  (만점받음)[영어문장구조의 이해] 중간과제물 2023년

  C-command와 재귀대명사 및 대명사C-command 개념을 사용하여 문법적 여부 판단하기아래의 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약으로 ... Sam and Tony played tennis on grass.각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 멀티미디어 강의에서 제시된 성분통어(c-command)의 개념을 ... 구성소는 구문분석을 위해서 가장 중요한 개념이며 문장의 통사적 구조를 반영하여 어떻게 구조화 되는지 분석 가능하게 한다.구성소의 판별기준(constituency test)특정 단어군이

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.31

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  [외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계] 주요 교수요목의 개념과 특징

  주요 교수요목의 개념과 특징1. 교수요목이란?2. 주요 교수요목의 개념과 특징2.1. 문법 중심 교수요목2.2. 상황 중심 교수요목2.3. 개념?기능 중심 교수요목2.4. 주제? ... 또한 학습자들 각자에게 문법 학습을 맡기므로 지식의 격차가 발생한다는 문제도 있다.2.3. 개념?기능 중심 교수요목개념? ... 주요 교수요목의 개념과 특징2.1. 문법 중심 교수요목문법 중심 교수요목은 여러 교수요목 중에서 가장 오랜 역사를 지니고 있어, 교수법의 변천과 함께 변형되어 왔다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.11

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  한국어 교육능력 검정시험 간단 개념 정리 및 기출문제 풀이[경음화&인용절&피동법]

  [한국어 교육능력 검정시험 간단 개념 정리 및 기출문제 풀이 #5][간단 개념정리]1. ... 피동남의 힘에 의해 어떤 동작이 행해지는 것을 피동이라고 하며, 이것을 드러내는 표현을 문법적으로 나타낸 것을 피동문이라고 한다. ... 피동을 나타내는 표현은 피동사로 표현하는 어휘적 피동 또는 단형 피동과 ‘-어 지다’와 같이 문법적 표현을 사용한 통사적 피동 또는 장형 피동이 있다.① 어휘적 피동: 피동사를 사용하는데

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.15

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  대조언어학_한국어의 대조언어학적 방법론 교육 시 장점 사례 7가지

  대조언어학의 개념 및 목적대조언어학이란 언어의 음운, 어휘, 문법을 여러 언어를 통해 공통과 차이를 분석학 이해하는 학문이다. ... 문법의 개별적 현상의 연결을 이해할 수 있기 때문이다. 외국어로 작문할 경우 문법의 요소들과 한국어로 작문할 경우 문법의 요소는 다를 수 있다는 문제점이 있다. ... 문법 위주의 외국어 교육을 통해 문법 교육에 충실하여 대조언어학의 교육법을 알 수 있다. 다시 말해, 문법 교육을 정확히 익히기 위해 대조언어학적 접근이 요구된다.3.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2022.06.06

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  2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 영어문장구조의이해)멀티미디어 강의에서 제시된 모든 구성소 판별법을 각 문장에 적용하여 밑줄 친 요소들이 각 문장에서 구성소인지 판별하시오 성분통어 교차분지제약 등

  각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 멀티미디어 강의에서 제시된 성분통어(c-command)의 개념을 사용하여 기술하시오. ... 각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 멀티미디어 강의에서 제시된 성분통어(c-command)의 개념을 사용하여 기술하시오. ... (he와 Dan은 동일 인물)1)성분통어 2) 성분통어와 대명사 및 재귀대명사3)성분통어 개념을 사용하여 문법, 비문문법 판단(1) Tom’s mother cleaned herself

  방송통신대 | 10페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.03.08 | 수정일 2024.04.12

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  한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

  과제주제 : 한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.제 1장 서론1. ... 한국어교육 교수법 개념교수란 어떠한 지식을 제공하고 이해하도록 만드는 것으로 수업을 포함해 수업의 설계, 개발, 실행, 관리, 평가 등을 총체적으로 나타낸다. ... 귀납적으로 가르친다.⑤ 구체적인 어휘는 사물이나 동작의 제시로, 추상적인 어휘는 개념의 연결로 가르친다.⑥ 말하기와 듣기를 읽기와 쓰기보다 우선적으로 한다.직접 교수법은 외국어를

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.16

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  한국어교원2급- 한국어문법론-품사통용

  한국어문법론품사 통용의 개념을 정의하고 구체적인 예시를 들어 품사 통용의유형과 품사 판별의 근거를 제시하시오.품사 통용에 대해 논의함에 있어, (1) 품사 통용 개념의 정의 를 밝히고 ... (2) 예시 (3) 유형 (4) 품사 판별의 근거 를 차례대로 정리 해 나가도록 하겠다.품사 통용 개념에 대한 정의를 먼저 살펴보면, 동일한 형태의 단어가 문장에서 서로 다른 품사로 ... ‘품사 통용’은 홍기문(1927)이후 공시적인 차원에서 하나의 단어가 두 가지 이상의 품사로 쓰이는 현상을 일컫던 것을 학교 문법 기술과 사전 편찬에서 받아들이면서 현재 가장 많이

  리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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  한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여， 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안

  종결어미의 개념과 역할2. 의문법 종결어미 교육 목표3. 문법 수업 지도안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 종결어미의 개념과 역할에 대해 알아보고, 의문법 종결어미 교육 목표에 대하여 살펴볼 것이다. ... 종결어미의 개념과 역할종결어미는 말 그대로 한 문장을 종결되게 만드는 어말어미를 가리킨다. 종결어미는 문장을 종결지음과 동시에 청자 높임법을 표시한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03

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  영어문장구조의이해 ) 아래의 밑줄 친 요소들이 구성소인지 판별하시오. (강의 영상에 있는 다양한 구성소 판별법을 각 문장에 모두 적용하여 판별할 것)

  각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 멀티미디어 강의에서 제시된 성분 통어(c-command)의 개념을 사용하여 제시하시오.a. ... 각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 멀티미디어 강의에서 제시된 성분 통어(c-command)의 개념을 사용하여 제시하시오. [수형도를 그릴 필요 없음]a. ... 아래의 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약으로 설명하시오.

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24

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  사회복지법원을 존재형식에 따라 성문법과 불문법으로 구분하여 개념과 종류를 구체적으로 설명하고,성문법과 불문법이 사회복지의 영역에 있어서 가지는 효력에 대한 견해를 학습자의 의견이 충분히 반영될 수 있도록 기술하시오.

  사회복지법원으로서 불문법1) 불문법의 개념2) 사회복지법의 법원(法源)으로서 불문법의 종류4. ... 사회복지법원으로서 불문법1) 불문법의 개념불문법(不文法)이란, 불문법은 성문법 이외의 법으로 문서의 형식으로 표현되지 않은 법이다. ... 사회복지법원으로서 성문법1) 성문법의 개념성문법(written law)은 내용이 문장으로 작성되고 일정한 형식과 절차를 밟아서 공포된 법으로 이를 제정법 또는 실정법이라고 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.19 | 수정일 2022.11.24

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  한국어 문법 문장

  문장2.1 문장의 개념 문장은 우리의 생각이나 감정을 완결된 내용으로 표현 하는 최소의 언어 형식으로 규정하고 있다 . ... 저 / 코스모스가 / 아주 / 아름답다 . 2.2 문장을 구성하는 문법 단위 구 두개 이상의 단어가 모여 하나의 단어와 동등한 기능을 하는 문법 단위 주어와 서술어의 관계를 가지지 ... 형식상으로는 문장이 끝났음을 나타내는 표시가 있는 것 을 가리킨다 .어절 문장을 구성하는 기본 단위 어절을 판별 할 수 있는 가장 쉬운 단서가 띄어쓰기이긴 하지만 조사나 어미 같이 문법적인

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.13

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  순서대로 읽으면 영어가 이해되는 영어의 개념 정리

  순서대로 읽으면 영어가 이해되는영어의 개념 정리[1단계]♡ 주어와 술어- 영어 문장의 일반적인 형태에는 주어와 술어가 존재한다. ... 주체이고, 이때 동작이나 술어를 표현하는 부분이 술어이다.♡ 품사와 문장성분- 품사는 단어의 성질에 따른 분류이고 문장성분은 문장 안에서 어떤 역할을 하는가를 기준으로 분류하는 개념이다 ... 조동사는 본동사를 도와 문법적 기능이나 의미를 보조하는 동사이고, 본동사는 동작이나 상태를 나타내는 일반적인 동사이다.♡ 조동사는?

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.30

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  스토리와 문화 / 중간고사 답 / 만점받은 답

  신화, 전설, 민담의 개념과 이야기로서의 특성과 문법을 전반적으로 논술하시오.신화란 근본과 처음과 창조와 관련한 이야기로, 숭고함을 바탕으로 신성성을 추구한다. ... 전기소설, 영웅소설, 풍자소설 작품을 예로 들어, 소설의 개념, 이야기로서의 특성과 문법을 논술하시오.전기소설이란, 전대의 전설과 전기문학을 발전적으로 계승해 소설의 모습으로 나타낸

  시험자료 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.20

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  말하기 수업에서 TTT 교수법과 PPP 교수법 비교 정리(외국어로서의 한국어표현교육론)

  반면 PPP 교수법은 처음에는 정확성을 강조하고 후반으로 갈수록 유창성을 강조합니다.3) TTT 교수법에서 중요한 개념은 과업이나 과제이며, PPP교수법에서 중요한 개념은 문법 이나 ... 나: 날씨가 .PPP 수업에서 문형이나 문법의 제시, 연습, 생성 과정 과정을 거쳤다면, TTT 수업에서 중요한 개념은 과제입니다. ... 두 가지 교수법에성 중요한 두 가지 개념? PPP 교수법에서 문형이나 문법? TTT 교수법에서 과업(과제)? TTT 교수법과 PPP교수법을 비교, 대조하여 정리?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.22 | 수정일 2020.06.01

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  외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계

  결과 지향적 교수요목㉠ 구조 접근㉡ 상황접근의 교수요목㉢ 개념 접근 교수요목㉣ 문법(구조) 중심 교수요목2. 학문 목적 한국어 학습자 교육에의 적용3. ... 즉, 나이, 색깔, 크기, 비교, 시간 등의 개념 등에 중심을 맞추지만 하나의 의미나 기능을 수행하는 데 사용되는 많은 표현들이 학습자에게 부담되고 꼭 필요한 문법 사항이 제외될 수 ... 기능과 개념적 의미에 초점을 두는 것이 특징이며 학습자의 교육 내용을 선정 및 조직을 염두한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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  외국어로서의한국어교육개론 각 교수요목의 개념과 특징, 한계점 과제

  그래서 분석적 교수요목에는 상화중심 교수요목, 화제/주제 중심 교수요목 등이 속한다.각 교수요목의 개념과 특징, 한계점1. ... 문법/구조 교수요목문법/구조 교수 요목에 해당하는 교수법에는 구조적, 청화식, 문법번역식 등이 있다. 이 교수요목은 언어 마다마다의 문법규칙을 중요시하며, 형식 분석을 강조한다. ... 따라서 사용빈도가 많은 문법부터 복잡하고 빈도가 적은 문법과 어휘 순서로 가르치기 위해 개발된 교수요목이다2.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.25

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  주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리 하십시오

  주요 교수요목의 개념과 특징1) 결과 지향적 교수요목(1) 문법 중심 교수요목(grammatical syllabus)(2) 상황 중심 교수요목(situational syllabus) ... 민현식(2004)에서는 교육과정을 교수요목보다 총체적인 개념으로 정의할 수 있다고 하였으며 교수요목은 교육과정의 일부 구성요소를 일컫는 개념이라고 보았다. ... 종래의 외국어 교육은 문법과 구조의 중요성을 강조한 문법중심 교수요목에서, 유럽을 중심으로 상황적 교수요목이 사용되고, 1970년대의 유럽회(the council of europe)

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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