"창조 인재" 검색결과 141-160 / 19,100건

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  경영 ) 인적자원개발의 목적과 필요성을 개인 수준, 조직 수준, 국가 수준의 관점에서 설명하시오.

  이로 인해 다른 기업과의 경쟁에서 우위를 선점하고 기업의 수명을 늘리기 위해서는 경영 환경에 대한 유연한 적응력과 창조 · 혁신 · 속도를 중점으로 가치와 강점을 증진시키고 조직의 ... 국가 수준에서의 인적자원개발의 중요성인적자원개발은 현대 사회에서 혁신 · 창조 · 기술 발전 등을 촉진하는 핵심적인 역할을 하며 국가의 성장과 경쟁력의 본질적인 원천으로 인식되고 있다 ... 이때 우수한 인재와 그들의 잠재능력 개발이 조직의 주요 경쟁력이라는 인식이 커지며 인적자원은 인적 · 지적자본으로써 중요성이 강조되었다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.28

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  새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오.

  즉 창의융합형 인재는 새로운 지식을 창조하고 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 창출하는 사람이라고 할 수 있으며 창의성과 융합은 가치적 측면에서 적절한 결합이라고 볼 수 있다. ... 이미 지식창조사회를 넘은 지식공유사회로 기업의 차별화된 경쟁력은 더 이상 기술과 노동, 자본이 아닌 창의력이다. ... 국민들 또한 이러한 인재가 될 수 있도록 개인의 역량을 키우기 위해 노력해야 한다.Ⅱ. 본론1. 인재상의 개념인재란 무엇일까?

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.07

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  미래형 시범 연구유치원 운영 결과보고서 30개 정도의 사례 중 1가지를 고른 후, 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용을 제시하고 그 이유를 서술하시오. 본인이 고른 유치원 운영결과보고서 사례와 관련하여 미래사회의 인재상 및 역량, 교사 역할 및 역량 등을 참고하여 어떤 부분들이 사례에 반영되어 운영되었다고 생각하는지 구체적으로 기술하시오.

  디지털 기술 전환의 속도를 주도할 수 있는 윤리적이고 창조적인 인재를 양성하기 위해 스마트 기기를 활용한 다양한 교육이 시도되고 있다. ... 최근에는 현실과 가상의 경계가 모호해질 정도로 디지털 영역이 확대되고 있는데, 이러한 디지털 기술 변화에 대처할 수 있는 창조적인 인재를 양성하기 위한 교육의 변환도 필요하다.이제는 ... 창의성, 문제해결 능력, 비판적 사고력, 소통 능력을 들 수 있으며, 인문사회 교양과 예술적 감수성을 갖춘 융합형 인재이다.

  리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.12.08

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  수원대학교 1학년 교양필수 [도전과창조 Challenge&Creation A+] 중간 기말 정리본 및 시험(version cire)

  그러므로 수업내용정리는 기말고사의 시험범위의 해당하며 ‘도전과 창조 Challenge&Creation 기업가정신[워크북]’에 대한 내용을 정리하였습니다.도전과 창조 기말 Check ... 두 가지 가치를 동시에 창출 할 수 있는 그런 인재가 되어야 한다. * 브레인스토밍의 원칙1. ... 기업은 오로지 돈을 버는 기업이 아니라 사회적 가치를 추구하는 기업도 있다. ex) 착한기업은 경제적, 사회적 가치를 동시에 추구하며, 사회에서 미래지향적 인재가 되기 위해서는 이런

  시험자료 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.01.01 | 수정일 2020.04.01

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  이혜정 서울대에서는 누가 A+를 받는가 독후감

  학교 시험 잘 보는 게 진짜 사회에 나가서 창조적이고 창의적 일을 할 인재를 절대 구분 못 하게 한다고 생각을 한다.나는 서울대에서 이런 딱딱한 교육을 받고 수동적 태도를 지닌 학생들이 ... 이혜정 서울대에서는 누가 A+를 받는가 독후감한국의 교육이 참 잘못되었다는 걸 느꼈고 서울대에서 이렇게 인재를 키우니 노벨상도 못 받는구나 하는 느낌도 든다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.23

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  이혜정 서울대에서는 누가 A+를 받는가 독후감

  대학 학점은 성실성의 지표이지 창조성, 사회성, 인성 등을 전혀 평가하지 못한다. ... 대학원생을 중심으로 키우는 것보다 학부 중심 교육도 해야 하지 않나 싶었다.서울대가 이런 식으로 인재를 양성하면 생길 문제는 도태된 학생들, 즉 학점이 우수하지 못한 학생들이라고 본다 ... 서울대는 인재 교육을 할 때 앞으로 전부 평가를 절평으로 바꾸고 토론을 첨가하든 기존과 다른 방식으로 대학 교육을 해야 한다고 생각을 한다.대학 때 토론 수업하고 팀 프로젝트를 한

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.23

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  2015 개정 교육과정에 대한 이해

  창의융합형 인재란 인문학적 상상력, 과학기술 창조력을 갖추고 바른 인성을 겸비하여 새로운 지식을 창조하고 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 창출할 수 있는 사람 또한 이를 구체적으로 ... 이는 미래사회에 필요한 통섭형 인재를 양성하기 위해서는 지식 암기 중심의 수업으로는 대처가 어렵다는 판단에 따른 것이다. ... 총론2015 개정 교육과정은 현행 교육과정(2009 개정 교육과정)이 추구하는 인간상을 기초로 지식정보 사회가 요구하는 핵심역량을 갖춘 ‘창의융합형 인재’상을 제시했다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.18

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  미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술하시오

  또한, 인공지능과 기계학습 등의 기술 발전으로 인해, 자동화에 취약한 직업들은 줄어들고, 인간적 감성과 창조적 역량이 요구되는 직업들이 더욱 중요해질 것으로 예상된다. ... 미래사회 인재의 특성미래사회 인재의 특성 연구 결과, 미래사회에서 성공적인 인재는 창의적이고 혁신적인 사고를 가지며, 문제해결과 의사소통 능력이 뛰어나야 한다는 것이 밝혀졌다. ... 서론미래사회는 기술의 발전과 함께 빠르게 변화하고 있으며, 이에 따라 인재의 요구사항도 변화하고 있다. 미래사회 인재는 전문성과 창의성, 그리고 윤리적인 가치관을 갖추어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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  방송통신대_미래사회와유아교육_중간과제물 (2)

  현재는 문제를 해결할 수 있는 인재, 전문지식을 가진 인재, 개인이 성과를 얻을 수 있는 인재가 각광받고 있지만, 앞으로는 문제를 창조하는 인재, 전문지식보다는 기술을 융합할 수 있는 ... 여기에서 형성되는 인재상은 이렇다.첫 째, 새로운 가치, 창조 능력을 가진 인재이다.둘 째, 인문학적 소양을 지녀야 한다.셋 째, ICT와 제조업을 융합할 수 있는 능력 및 활용 능력이 ... 즉, 미래사회에서 가장 중요한 인재가 가져야 할 특성은 불확실한 미래사회를 창조해 나갈 수 있는 능력과 개성과 감성을 극대화할 수 있는 인간상들이 필요하다.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25

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  문과와 이과를 통합하자는 주장이 제기되고 있다. 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오

  깊이 반영될 수 있다는 점에 주목한다.한편, 이러한 통합과정에 반대하는 사람들은 학생들의 전반적인 교육수준의 하향 평준화를 우려하고 있다.세계가 수학·과학기술 교육 심화를 통한 창조경제 ... 통합 교양 교육은 창의적 인재의 기본 조건이다. 현재 인문계 분리교육은 인재를 제도권 폐쇄에 가두는 것이다. ... 통합교육과정이 시행되고, 2021학년도 수능부터는 통합과목별 대입이 실시된다.통합교육에 대한 기대감을 표시하는 이들은 모든 학생들이 인문학적 상상력과 과학기술 창의력을 갖춘 창의융합인재로

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.17

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  왜 핵심인재를 선발하고 적재적소에 배치해야 하는지에 대해 논술하시오

  G그룹의 경우 ‘경영 프로, 창조적 소수, 차세대 지도자’, ‘높은 성과를 나타내는 인재 중에서 잠재력이 높은 인재’로써 전체 직원 중 10%~20%로 정하고 있다. ... C그룹의 경우 ‘비연속적 발상이 가능한 창조성을 가진 인재’, ‘사람이 아닌 핵심보직을 선정하고 거기에 맞는 인재를 양성’ 등으로서 핵심직책별로 4~5명의 차세대 후보를 정한다. ... 우수한 능력이 예상되던 인재가 능력을 제대로 발휘하지 못하거나, 별 볼 일 없었던 인재가 갑자기 탁월한 성과를 보여주는 이유가 바로 여기에 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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  모집의 의의를 논하고 외부모집의 특징과 본인의 생각을 서술하시오

  내가 경험해 본 모집방법과 장점나의 인재상은 ‘미래를 창조하는 사람이 되자’이다. 미래를 위하여 도전하지 않는 사람은 더 나은 미래를 창조할 수 없다. ... 달리 인재의 선택 폭이 휠씬 광범위하다는 특징이 있다. ... 또한 외부모집은 특수한 역량을 가진 인재를 채용하는데 가장 효과적인 모집방법이라는 특징도 있다.

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.07.11

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  인적자원개발론 ) 4차 산업혁명 시대 인재상과 인적자원개발방법 제시 - 정부, 학교, 사회,산업계 측면에서 접근

  그 중 하나의 트렌드를 ‘지식창조사회’로 일컫는데, 지식창조사회에서는 대졸 이상 인구가 점차 증가하면서 개인이 엘리트화되고 있다. ... 이러한 4차 산업혁명 시대에는 모바일 인터넷이 다양한 사물과 사람에 연결되며 새로운 국면의 스마트 기기, 나아가 새로운 국면의 스마트 라이프를 창조해내고 있다. ... 인재상4차 산업혁명 시대에는 4차 산업혁명과 관련된 기술을 이해하고 활용할 수 있는 인재가 필요하다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05

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  <기업분석론> 현대그린푸드 기업

  현대그린푸드 HYUNDAI신뢰 건강 맛수배송 능력 위생 / 안전 SCMBiz 인프라새로운 가치를 창조하는 인재 항상 새로운 시각에서 문제 의식을 가지며 , 창의적인 사고로 성과 창출 ... 끊임없는 자기 계발로 새로운 가치 창출열린사고 , 화합과 협동 개인보다 조직을 우선하고 협동성이 강한 인재 매사에 솔선수범하는 성실한 인재Global 감각 전문 직무지식 다양한 경험과 ... 지식을 겸비한 전문인 글로벌 인재 디지털 인재강한 열정 끈질긴 승부근성 믿음과 신뢰를 바탕으로 주도적 업무수행 맡은바 업무에 끈기와 정열을 가지고 완수Q A{nameOfApplication

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.19 | 수정일 2019.12.21

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  핵심인재를 선발하고 적재적소에 배치해야하는 이유에 대해 논술하시오

  주도하였고 지금의 거대한 회사가 되었다.이처럼 선진기업들은 앞으로 기업의 생존은 기존의 틀을 뒤집는 혁신성과 창조성이 있으며, 고급지식과 정보를 융합할 수 있는 핵심인재에 달려있다고 ... 핵심인재의 중요성과 핵심인재를 배치하기 위해 앞으로 어떠한 부분이 필요한지 파악해보았다.Ⅱ. ... 그러한 CEO가 핵심인재의 발굴, 확보, 유지, 양성, 평가 까지를 직접 마케팅의 최전선에 나서서 핵심인재를 끌어오는데 힘써야 한다.실제로 마이크로소프트의 빌게이츠는 탐나는 인재를

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.18

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  [경영학과] 2024년 1학기 조직창의성과혁신 중간시험과제물 공통(창의성 및 혁신의 성공, 실패사례)

  기술 중심의 기업 수익 창출의 시대는 저물고 경쟁력을 끊임없이 개선하고 새로이 창조하는 기업이 살아남는 시대가 되었다. ... 이러한 경영 혁신의 패러다임이 창의성(Creativity)으로 이동하면서 기업 경영방식에서도 인재 발굴 및 창의적 혁신 프로그램 확대 등의 다양한 혁신 활동이 이루어지고 있다. ... 서 론경영 혁신의 패러다임이 기존의 지식과 생산 중심에서 창의성으로 옮겨가면서 창의성(창조성)을 창출하는 다양한 방법에 대한 노력이 끊임없이 이루어지고 있다.

  방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.03.21

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  새로운 미래가 온다 ) 새로운 미래, 준비된 우리

  무언가를 조합하여 새로운 것을 창조해내는 과정에서 독립된 분야간의 관계를 이해하고 그들이 어우러지도록 하는 것 조화를 통해 발명 , 은유 , 경계를 넘어선 멀티미디어 창조가 가능하다 ... 특히 디자인은 보이지 않는 것을 , 의미를 소비자들에게 쉽게 전달하기 위해 새로운 이미지를 창조하고 제품을 선사한다 . ... 미래 인재의 조건 미래의 핵심 능력 .

  리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.06

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  새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오

  과학기술의 창조력과 인문학적 상상력의 바른 인성을 기초를 토대로 새로운 지식 창조와 다양한 지식 융합을 통해 새로운 가치를 창출 할 수 있는 사람을 뜻한다. ... 사회학개론주제: 새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인재상의 개념2. ... 새로운 인재상에 필요한 역량1) 코딩미래 사회의 핵심 기술인 ‘코딩’이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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  새로운 인재상은 어떤 사람인지 기술하고 사회와 개인이 대비할 과제를 논하시오

  그러나 조직이 성공하기 위해 해결해야 할 주요 문제와 기회에 초점을 맞추기 시작하면 사람들을 모아서 전달해야 한다. 21세기의 인재는 다른 사람들과 협력하고 공동 창조하려는 강한 열망을 ... 커뮤니티에는 신뢰할 수 있는 사람이 포함되어 있고 신뢰할 수 있으며 일반적으로 공통된 목적이 있다. 21세기의 인재는 목소리를 내고 창조하기를 원하기 때문에 조직의 내부와 외부 모두에 ... 공감은 더 많은 공감을 불러일으키며 창조적인 동반자 관계의 근원이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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  십 대가 알아야 할 인공지능과 4차 산업혁명의 미래 독후감

  인간이 창조해낸 인공지능(AI)가 절대 넘보지 못할 것이라고 여겨지던 난공불락의 인문학적 요소를 구현해 냈기 때문이다. ... 음원의 발매와 소설 창작, 그림과 같은 예술 창작의 영역들에서도 두각을 나타내고 심지어 사람들은 이 작품들이 인간이 창조한 것인지 인공지능이 만들어 낸 것인지를 구별하지 못하게 될 ... 기존의 공부 방식은 더 이상 4차 산업혁명 시대에 요구되는 인재상이 될 수 없기 때문이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.05

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