"청소년프로그램개발과평가" 검색결과 141-160 / 17,975건

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  청소년프로그램개발및평가 - 청소년 현장에서 실제로 적용하고 있는 “청소년프로그램 마케팅과 홍보”방법에 대해 직접 조사하고 또 적용가능한 다양한 아이디어를 도출하여 작성해 본다

  청소년프로그램개발및평가_청소년 현장에서 실제로 적용하고 있는 “청소년프로그램 마케팅과 홍보”방법에 대해 직접 조사하고 또 적용가능한 다양한 아이디어를 도출하여 작성해 본다.서론우리사회는 ... 이시기 다양한 청소년프로그램을 접하고 경험함으로써 청소년의 가치관 형성에 큰 역할을 한다.하지만 청소년프로그램은 개발을 했더라도 학생들이 자주 접할 수 있는 마케팅과 홍보가 미흡한 ... 그러나 청소년기관의 발전을 위해서는 청소년기관만의 고유한 특성에 맞는 마케팅의 원리가 개발될 필요성이 있다.3) 청소년 프로그램 마케팅의 기본 과정 일반적으로 비영리 마케팅은 다음의

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.26

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  청소년 프로그램 개발과 평가에 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하나요

  장애인복지청소년 프로그램 개발과 평가에 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하나요- 목 차 -1. 사회구성원으로써 건강하게 성장2. 청소년활동3. 균형적인 성장발달4. ... 청소년활동은 학교 밖의 비형식적이고 무형식적인 교육으로서 청소년의 역량을 개발하는 수단으로 그 중요성이 인식되고 있다. 비형식? ... 무형식적 교육은 청소년활동프로그램의 학습 특성이며, 청소년활동은 청소년기 발달과업을 수행하는데 있어 중요한 역할을 하게 된다.청소년의 균형적인 성장발달을 위한 하나의 맥락적 개념을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.03

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  [청소년교육학과] 2015년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크

  제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. ... 지도현장에서는 교육과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나 ... 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 실행을 위한 경험의 총체② 철학적 입장에서의 프로그램의

  방송통신대 | 49페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.11.24

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  청소년 프로그램 개발과 평가에 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하나요?

  청소년 프로그램 개발과 평가에 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하나요? ... 그럼 다음은 구체적으로 청소년프로그램의 개발과 평가에서 중요하게 고려해야할 요소들을 살펴보기로 하겠다.청소년프로그램을 개발할 때에는 기본적으로 청소년의 욕구의 적합성의 여부와 프로그램이 ... 할 수 있는 부분을 메꾸어 줄 수 있는 역할을 하여야 하며, 더 나아가서 청소년프로그램개발 및 평가에서 중요하게 고려해야할 요소라고 생각한다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.12 | 수정일 2021.02.28

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  [청소년교육학과] 2015년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석대체시험 핵심체크

  제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. ... 지도현장에서는 교육과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나 ... 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 실행을 위한 경험의 총체② 철학적 입장에서의 프로그램의

  방송통신대 | 32페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.11.11

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  [청소년교육학과] 2016년 2학기 청소년프로그램개발및평가 교재 전 범위 핵심요약노트

  제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. ... 지도현장에서는 교육과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나 ... 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 실행을 위한 경험의 총체② 철학적 입장에서의 프로그램의

  방송통신대 | 49페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.01.13

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  청소년프로그램개발및평가 - 과도한 스마트폰 이용의 청소년을 대상으로 한 청소년프로그램 개발 시 요구분석의 사례

  지속해서 콘텐츠 및 서비스 이용과 통화 품질(끊김 없음)이 많았음.3) 청소년 프로그램 개발 시 절차평소에 청소년이 스마트 폰을 통해서 원하는 프로그램의 목표, 내용 및 방법 등에 ... Report Red주제 :과도한 스마트폰 이용의 청소년을 대상으로 한 청소년프로그램 개발 시 요구분석의 사례학 과 :과목명 :교수명 :학 번 :성 명 :목 차1.조사 개요1) 조사 ... 때문에 프로그램 운영자들로부터 청소년의 요구사항과 그 이유를 확인 점검함으로서 그에 대한 처방 또는 개선점을 프로그램을 개발하면서도 찾고 수정할 수 있음.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.17 | 수정일 2017.07.10

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  [청소년교육학과] 2014년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크

  제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. ... 지도현장에서는 교육과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나 ... 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 실행을 위한 경험의 총체② 철학적 입장에서의 프로그램의

  방송통신대 | 49페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.10.25

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  [청소년프로그램개발및평가]청소년기의 특성을 생물학적,심리적, 행동적,사회적 이해의 측면에서 기술하고 특성별 본인의 의견 기술

  [청소년프로그램 개발 및 평가]◈ 아래 2개의 문항을 읽고 그 내용에 맞게 A4 1장 내외로 각각 모두 답하시오.1. ... 비통합적 접근)를 비교하여 설명하세요.선형적 접근은 프로그램 개발을 위한 일반적인 접근 원리이며, 청소년지도 현장에서 주로 사용되었던 전통적인 기법이다. ... 청소년 프로그램의 2가지 접근 원리(선형적 접근 vs. 비선형적 접근, 통합적 접근 vs.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.21

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  청소년프로그램개발및평가-청소년프로그램의 유형을 설명하고, 활동프로그램의 사례를 들어 그 프로그램이 어떤 유형의 프로그램인지 설명하시오.

  A++청소년프로그램개발및평가주제A++ 청소년프로그램의 유형을 설명하고, 활동프로그램의 사례를 들어 그 프로그램이 어떤 유형의 프로그램인지 설명하시오.청소년프로그램 개발 및 평가, 청소년프로그램의 ... 본론청소년 프로그램의 개발주체에 따른 유형청소년 프로그램의 유형은 개발주체에 따라 크게 3가지로 나뉘는데, 국가 및 사회적 수준의 청소년 프로그램, 청소년기관 수준의 청소년 프로그램 ... 포함한다.청소년 프로그램은 프로그램 개발 주체와 관련하여 주로 청소년기관에 의해 주도되고 있는 상황이다.

  리포트 | 5페이지 | 8,300원 | 등록일 2017.07.27

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  3청소년 프로그램개발과 평가

  청소년 프로그램개발과 평가Five-day school week (초중고 주 5일제)청소년주말프로그램 설계“나의 진로,적성 탐방”■ 목차1. 프로그램소개2. 목표3. ... 청소년특성분석4. 활동내용5. 활동방법6. 평가항목1. ... 평가 및 피드백?진로 교육 소감문 작성○ 진로 교육의 일환으로 대학과 연계한 프로그램 편성 운영

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.06.21

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  [청소년교육학과] 2014년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석대체시험 핵심체크

  제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. ... 지도현장에서는 교육과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나 ... 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 실행을 위한 경험의 총체② 철학적 입장에서의 프로그램의

  방송통신대 | 32페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.10.29

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  청소년 프로그램 개발과 평가

  -Summery-십대들의 뇌에서는 무슨 일이 벌어지고 있나.과 목 명: 청소년프로그램 개발과 평가담당교수: 오정화 교수님1. 서청소년 문제가 연일 사회적 이슈로 거론되고 있다. ... 핵가족화, 가정 해체와 맞물려 대두되고 있는 청소년 문제에 대해 우려의 목소리가 점점 커지고 있는 이유는 청소년기의 불우한 경험이 장차 한 개인의 전 인생의 방향을 바꿀 심대한 영향을 ... 우리와 이렇게 비슷한 원숭이들은 청소년기를 어떻게 보낼까?

  리포트 | 12페이지 | 3,900원 | 등록일 2011.04.16 | 수정일 2018.10.17

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  [청소년교육학과] 2015년 2학기 청소년프로그램개발및평가 교재 전 범위 핵심요약노트

  제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. ... 지도현장에서는 교육과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나 ... 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 실행을 위한 경험의 총체② 철학적 입장에서의 프로그램의

  방송통신대 | 49페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.01.08

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  청소년 프로그램 개발 및 평가 시간에 제출한 과제입니다. 청소년 활동 프로그램 중 '성'에 관한 프로그램 '성병 엔딩'을 개발하였습니다.

  청소년지도자의 역할- 청소년지도자는 프로그램 개발 및 운영자의 역할을 맡는다. ... 청소년 성병 현황2. 청소년 성교육 프로그램 현황Ⅲ. 목적 및 목표Ⅳ. 세부 프로그램 소개1. 프로그램 계획서2. 프로그램 지도안Ⅴ. 결론Ⅵ. 별첨자료Ⅰ. ... 그리고 가장 근본적으로 그들이 타인에 눈치를 살피지 않고 당당히 이 세상을 살아갈 수 있도록 하기 위해서라도 청소년 성병환자의 자아존중감 향상은 꼭 필요하다.청소년 성병교육 프로그램을

  리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.24

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  우수 청소년프로그램 하나를 선택하여 프로그램 개발과 평가의 관점에서 프로그램을 평가

  청소년프로그램개발과 평가 리포트 작성 결과주제 : 우수 청소년프로그램 하나를 선택하여 프로그램 개발과 평가의 관점에서 프로그램을 평가하시오주제 : 우수 청소년프로그램 하나를 선택하여 ... 프로그램 개발과 평가의 관점에서 프로그램을 평가하시오■ 실제 청소년기관에서 실시되는 프로그램을 조사할 것○ 중장기 청소년쉼터 이용자들의 진로목표 설정을 위한 멘토(Mentor) 결연사업을 ... 평가방법 등을 모두 포함하여, 프로그램을 평가할 것○ 프로그램의 목적중장기적인 가출로 인해 삶의 목적과 진로 방향이 부재한 쉼터 청소년들에게 자기이해 및 성찰의 과정을 거쳐 진로

  리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.01.17 | 수정일 2018.04.07

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  청소년프로그램개발과평가 프로그램 계획서 (온난화 교육 프로그램)

  영 양- 중간에 간식 지원 (탄산음료 지양), 야외체험 활동 시 식수 지원7프로그램 평가대상평가내용평가척도평가방법청소년만족도, 재참여만족도 조사지전체 PG 종결 후 수기 작성효과성지구온난화 ... 청소년이 지구온난화와 관련된 봉사활동을 1회 이상 할 수 있다.? 청소년이 직접 지구온난화의 해결방안을 제시 할 수 있다.? 청소년이 지구온난화의 문제점을 제시 할 수 있다.? ... 나와 자기소개 를 한다.- 처음 자기소개를 한 청소년이 다음으로 제비뽑기하여 그 이후로 청 소년들이 릴레이로 나와 자기소개를 하도록 한다.14:25~15:35(60분)?

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.01

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  청소년기관, 시설, 단체 중 한 곳의 대표적인 청소년프로그램을 청소년프로그램개발의 통합적인 과정(기획, 설계, 마케팅, 실행, 평가)에 따라 소개하고, 평가하시오.

  결론청소년 프로그램을 설계한다는 것은 청소년의 욕구충족은 물론 기대하는 목표성과를 얻게 만들어 주는 실행수단(도구와 방법)을 구현한다는 점에서 다른 영역의 프로그램 개발과는 달리 실제적으로 ... 서론청소년 프로그램 활동보고서 및 종합평가서의 대한 이해는 프로그램의 성공적인 운영을 도모하기 위해 필수적인 요소라고 할 수 있다. ... 청소년프로그램‘마음 따뜻한 활동 ? 기부’목 차Ⅰ. 서론선정한 청소년기관 프로그램 개요 및 선정배경Ⅱ. 본론1. 기획2. 설계1) 프로그램 목적2) 프로그램 목표3. 마케팅4.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.02

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  [청소년프로그램개발및평가]학습한 내용을 토대로 청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사의 목적은 무엇인지에 대해 서술하고, 그에 따른 청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사 설문지를 구성하세요. 더불어 설문 내용을 선정한 이유에 대해 작성하세요.

  청소년프로그램개발및평가학습한 내용을 토대로 청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사의 목적은 무엇인지에 대해 서술하고, 그에 따른 청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사 설문지를 구성하세요 ... 청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사의 목적2. 청소년 프로그램 개발을 위한 욕구조사 설문지3. 설문지 내용을 선정한 이유4. 출처 및 참고 문헌1. ... 한정한 이유는 프로그램 선택과 실행, 그리고 최종평가에는 청소년이 결정한다는 것에 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.24 | 수정일 2020.05.06

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  [청소년교육학과] 2014년 2학기 청소년프로그램개발및평가 교재 전 범위 핵심요약노트

  제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. ... 지도현장에서는 교육과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나 ... 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 실행을 위한 경험의 총체② 철학적 입장에서의 프로그램의

  방송통신대 | 49페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.07.18

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