"초등 실과" 검색결과 141-160 / 3,168건

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  초등학교 실과교과(실과교육) 교육중점과 교육실태, 초등학교 실과교과(실과교육) 교양농업교육과 진로교육, 초등학교 실과교과(실과교육) 주생활교육과 전기전자교육, 향후 초등학교 실과교과(실과교육) 제고 과제

  초등학교 실과교과(실과교육)의 교육중점과 교육실태, 초등학교 실과교과(실과교육)의 교양농업교육과 진로교육, 초등학교 실과교과(실과교육)의 주생활교육과 전기전자교육, 향후 초등학교 실과교과 ... 초등학교 실과교과(실과교육)의 교육중점Ⅲ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 교육실태Ⅳ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 교양농업교육1. 교양농업교육의 성격2. ... 초등학교 실과교과(실과교육)의 진로교육1. 초등 실과교육에서의 진로교육2. 실과교육의 학문적 영역과 직업군3.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.13

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  초등실과 교육론 정미경 교수님 포트폴리오 3주

  초등실과교육론♣ 3주. 의복의 기능과 옷차림? ... 초등실과 의생활 교육의 내용학년 및 대단원소단원교육내용5학년옷 입기와 관리하기나의 생활과 옷차림옷의 기능을 이해하여 나의 신체적 성장 발달과 상황에 어울리는 옷차림을 한다.나의 옷 ... 아동의 신체 성장과 의복1) 초등학생의 신체적 발달 특성? 매년 4-5cm씩 성장? 여아 11-12, 남아 13-14세에 최대 성장?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20

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  [초등실과교육1] 윤지현 교수의 논문을 읽고 비평 보고서

  실과교육에서의 ‘기능’ 개념에 대한 고찰 (춘천교육대학교 윤 지현)- 논문을 읽고 비판하다.초등실과 교육 논문: 실과교육에서의 ‘기능’ 개념에 대한 고찰 (춘천교육대학교 윤 지현)1 ... 즉 실생활에 도움이 되지 않는다 하여, 실과교육이 유용하지 않는다고 하면 초등교육의 본질에 어긋나는 것이다. ... 이 때, 기능을 어떻게 이해하느냐에 따라 실과교육의 의미가 다르게 해석된다. 우리가 가르치는 초등학생 즉 학동기는 피아제의 발달이론에 따르면 구체적 조작기에 해당한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.20 | 수정일 2014.12.02

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  초등실과 교육론 정미경 교수님 포트폴리오 4주

  초등실과교육론♣ 4주. 의복의 정리와 보관? 나의 생활과 옷차림? 옷의 기능을 이해하여 나의 신체적 성장 발달과 상황에 어울리는 옷차림을 한다.?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20

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  초등실과 교육론 정미경 교수님 포트폴리오 5주

  초등실과교육론♣ 5주. 의복 수선하기? 바느질 용구용구쓰임새 및 사용방법바늘?바늘은 실을 꿰어 헝겊 조각을 꿰매는 데 쓰이며 실의 끝을 다듬어 바늘귀에 꿴다.?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20

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  초등실과 교육론 정미경 교수님 포트폴리오 8주

  초등실과교육론♣ 8주. 십자수의 기초? 십자수의 재료와 용구? 바탕 천 : 십자수를 놓는 천은 그 짜임이 균일해야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20

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  초등 실과 A+ 5학년 2학기 2. 목제품 구상과 만들기 지도안, 활동지, 평가표

  단원2.목제품 구상과 만들기일시2015년 6월 4일지도교사대상(남 : 10, 여 : 20, 총 30)차시4 / 11교과서92쪽본시주제? 목재를 이용해 메모판 만들기장소수업형태문제해결학습학습목표인지적 목표? 목재를 조립하는 여러 가지 방법을 알 수 있다.? 목재를 조립하..

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.22

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  [초등실과교육]초등 실과 의생활 단원

  ♠의생활 단원의 개관)초등학교 교과서의 의생활 영역의 지도내용은 5학년 교과의 [바늘과 실로 용품 만들기]단원과 6학년의 [재봉틀로 용품 만들기]단원으로, 실생활에 직접 활용할 수 ... 생활 용품을 창의적으로 계획하여 만들어 봄으로써, 바늘의 사용 방법을 일상생활에서 활용하는 능력과 창의적인 문제 해결 능력을 기를 수 있는데 목표를 둔다.②단원 내용의 구조바느질로 실과

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.19

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  초등실과 세안 : 5. 간단한 음식 만들기 - (2) 전통 음식 만들기

  본시 교수·학습 과정안일 시2013. 11. 29(금) 4교시장 소3301학년 반유아교육과지도 교사실과 4조단 원5.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.03

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  2014 대구교대 실과 김유정 교수님 초등교사로서 학생들을 지도 방안 과제

  초등교사로서 학생들을 어떻게 지도해야하는가?201101000ㅇㅇ교육과ㅇㅇㅇ만7세 ~ 12세가 인간발달 단계상 아동기 초등학교 시기이다. ... 특히 여자아이들은 2차 성징의 시작이 빨리 올수 있으므로, 생리로 인하여 혈액과 영양소를 보충을 위해 철분을 충분히 섭취하도록 지도한다.초등학생들의 식품 및 영양섭취 실태를 볼 때,

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.12 | 수정일 2018.03.19

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  초등 실과 교육과정의 변천에 대한 논문

  교육 중에서도 초등 실과 교육은 초등 교육 기관에서 초등 수준의 학생들에게 교양 교육적 차원에서 제공되는 교과로, 모 학문인 기술학, 가정학, 생명 과학에서 추출한 내용을 중심으로 ... 제4차 실과 교육과정기 (1982～1987)제4차 초등학교 실과 교육과정의 개정령이 종래의 부령이 고시로 시행되었고, 제4차 교육과정이 1982년에 적용되는데 실과교육은 4, 5, ... 제1차 실과 교육과정기 (1954～1962)1954년 4월 20일 문교부령 제 35호로 공포된 초등학교 교육과정 시간 배당 기준령은 우리나라가 독립 한 후 처음으로 제정한 것으로서

  리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.21

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  초등 실과 꽃과 채소 가꾸기

  단원의 개관실과 교육은 일의 실천이 몸에 배게 하기 위한 교과이다. ... 나무를 심고, 손질하는 방법 익히기(실과 6-2-2)? ... 주변 환경과 조화를 이루는 정원 가꾸기(실과 6-1-물을 소중히 여기는 긍정적인 사고와 더불어 꽃과 채소를 가꾸어 실생활에 이용하려는 마음을 가질 수 있도록 한다.다.

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

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  초등학교 실과교육과정

  초등학교 실과교육과정1. ... 초등 학교 실과 교육 과정은, 교육 과정 연구 위원회의 연구 결과에 기초하여, 여러차례의 심의회와 현장 검토를 거쳐 교육부 고시 제1997-15호로, 고시되어있다.가. ... 편제와 목표 측면초등 학간단한 목재 용품을 만들 수 있다.?예완 동물, 금붕어 등을 기를 수 있고, 경제 동물의 이용과 가치에 대하여 알 수 있다.?

  리포트 | 35페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.12.07

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  초등교육 실과 고구마익히기 삶기 찌기 교수학습과정안

  2013학년도 교육실습 Ⅱ5학년 1반실과과 교수?학습 과정안단 원2. 간단한 조리차 시8/10장소조리실수업일시교과서40 쪽대 상5학년 1반 19명지도교생학습목표가열 기구를 안전하게 사용하는 방법을 알고 고구마를 익혀봅시다.수업전략최적 학습 모형문제해결학습학습 집단 조직..

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2016.08.31

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  초등학교 실과 발명 지도안

  평소에 주의 환경에 대해 관심을 가지는 학생질문 및 면담12(40)25(83.3)17(56.7)전반적으로 여러 가지 공구를 다루는 실습을 좋아하고 실습 위주의 수업 결과로 실과에 흥미를 ... "(2)2006 대한민국학생발명전시회 은상(초등)-잡기가 편리한 비누통-발명동기"아침저녁으로 매일 사용하는 비누는 비누통내 보관되고, 비누통내 비누는 물과 접촉되 쉽게 짖눌림으로 못

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.12

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  초등 실과 교육과정에서의 농업내용분석

  ▶초등학교 실과교과 교육목표 개인과 가정, 산업생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정생활을 충실하게 하고 정보화, 세계화 같은 미래사회의 변화에 대처할 수 있는 능력과 ... 경제적 안정농업의 의의농업에 대한 긍정적 태도 함양 종합적인 산업으로서의 농업 이해 직업으로서의 농업의 의의 농업의 특성 (장,단점) 농업에 미래에 대한 올바른 이해다루어져야 할 내용초등실과교육과정에서의 ... 실천 과학적 학문.  교과교육으로서의 실과교육  교사교육의 입장에서의 실과 교육  교수들의 학문 연구분야로서의 실과교육❷ 실과교육의 성격▪창조적 노작교과▪교양 교육적 생활교과▪

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.23

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  초등실과 교육론 정미경 교수님 포트폴리오 6 7주

  초등실과교육론♣ 6~7주. 손바느질로 용품 만들기?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.20

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  [초등실과교육1] 식량안보와 종자전쟁에 대한 고찰 보고서

  초등실과교육1(1) 식량안보의 정의식량안보의 의미는, 한국 식량안보연구재단 설립 취지문을 통하여 알아 볼 수 있다.세계적인 기후변화와 바이오연료 생산 등으로 세계의 곡물수요가 생산량을

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.20

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  초등실과 교육에 있어 노작교육의 장점

  초등 실과에서 노작은 크게 한 단원에서 작게는 소단원을 통해 체험하고 활용하는 과정을 거친다. ... 또한 손 기능은 같은 동작의 반복을 통해 정확하고 민첩한 숙련동작이 가능해지는데, 특히 초등학교 시기에 손동작을 지속적으로 훈련 반복하면 손기능이 향상될 수 있다.초등 실과의 노작 ... 특히 이러한 초등 실과 노작활동은 세심한 손놀림을 통하여 뇌를 자극하여 두뇌발달 뿐만 아니라 창의성이 발달하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.19

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  초등학교 실과 6학년 3. 간단한음식 만들기 수업용 세안

  단원의 학습 계열선수 학습 내용본시 학습 내용후속 학습 내용5학년 실과4. 나의 영양과 건강-균형잡힌 나의 식생활-간단한 조리3.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.27

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