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"학습동기유발" 검색결과 141-160 / 55,123건

  • [교육학]학습동기 유발전략
    {교실현장에서 학습자의 학습동기유발전략※학습동기 유발전략에 대하여 알아보기 이전에 학습동기란 무엇인지 그리고 이것의 기능에는 어떤 것이 있는지 간단히 알아보고 넘어가도록 한다.【1. ... 학습 자체에 있느냐 학습활동 이외의 것에 있느냐에 따른 구분이다.그러면 내적동기유발과 외적동기유발이 무엇이며, 그 종류에는 각각 어떤 것들이 있는지에 관해 알아보도록 한다.(1) 내적동기유발 ... 그러면 어떻게 학습동기유발시킬 수 있을까?
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.24
  • 교육심리 학습동기 유발전략
    오히려 학습을 통한 만족감에서 학습동기유발할 수 있기 때문입니다. ... 학습학습동기는 일방적인 관계가 아니며, 학습동기가 자발적으로 유발될 때까지 학습 학동을 연기할 필요는 없습니다. ... 이는 학생들의 학습동기 수준에 변화가 생겼음을 의미한다고 할 수 있습니다.학습학습동기유발된 사람에게서만 일어날 수 있습니다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30
  • 교육심리학(학습동기유발)
    학습동기유발시키고 그러한 동기를 유지하는 전략들을 교사들이 알기 위해서는 학습동기의 상위 개념인 동기를 이해해야 하며 학습동기유발하는 방법과 관련된 이론들을 알아야 한다. ... 이러한 작업에 선구적인 역할을 한 사람 중의 하나가 켈러(Keller)이기 때문에, 본문에서는 그의 동기유발 수업설계를 중심으로 학습동기 유발전략을 살펴보고자 한다.Ⅱ. ... 본론- 학습동기유발1. 주의(1) 지각적 주의환기(2) 탐구적 주의환기(3) 다양성2. 관련성(1) 친밀성(2) 목표지향성(3) 필요나 동기와의 부합성3.
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.03
  • 학습동기 유발 전략
    보고서의 목적은 학생들의 동기유발을 위하여 사용하는 전략이 무엇이며, 어떻게 이루어 져야 하는지에 대한 구체적인 사항들을 모색해 보고자 함에 있다.1.학습 동기의 대표적인 이론1.1 ... 학습의욕을 높이게 하는 동기유발 전략의 구체적인 예과제를 준다.자랑을 하게 한다친구와 협동학습하게 한다.그룹활동을 통하여 의욕을 불러일으킨다.성공한예를 소개해준다.흥미, 관심을 가지게 ... 이러한 의문들은 학습에 중요한 함의를 제공해 주는 ‘동기’와 관련되어 있다.학습은 의식적이고 의도적인 활동이 요구되는 능동적인 과정이기 때문에 동기와 밀접한 관계가 있다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.24
  • [학습동기] 학습동기 유발
    학습동기 유발의 의미동기유발이란 어떤 활동을 촉진, 지시 및 유지하려는 내적 상태 또는 과정을 포함한다. ... 따라서 목표 설정과 같은 것은 유력한 동기 유발의 조건이며, 이것은 학습자의 욕구와도 밀접한 관계가 있다.학습동기 유발이 되었다는 것은 곧 학습 목표를 확인했다는 말이다. ... 그러므로 학습자 자신이 뚜렷한 학습 목표를 인식하고 있어야 하며 이것이 학습 동기 유발에 큰 도움을 주는행동이 건 그것이 나오게 된 이유를 밝히려고 할 때 우리는 동기의 문제와 부딪치게
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.23
  • [청소년학습이론 및 지도 C형] 청소년을 직접 면접하여 학습동기를 분석한 후, 학습지도자로서 학습동기유발하고 지속할 수 있는 방안을 제시하시오
    학습지도자로서 학습동기유발하고 지속할 수 있는 방안1) 관계 형성2) 자기조절학습3) 상담7. 학습동기 유발에 대한 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 4) 평가를 활용하여 동기유발(5) 자기 주도적 학습을 이용한 동기유발(6) 집단 상담을 이용한 방법(7) 문제중심학습(PBL)을 이용하는 방법4. ... 학습동기 분석1) 학습동기의 문제점2) 학습동기유발하고 지속할 수 있는 방안(1) 협동학습을 이용한 방법(2) 학습습관 향상 프로그램 활용(3) 학습동기를 촉진하는 전략을 활용(
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.05
  • 학습부진학생의 인지적 정의적 특성 및 동기유발방법
    학습부진 학생의 인지적 / 정의적 특성 및학습동기 유발방법Ⅰ. 서 론우리나라에서는 낮은 학업 성취 수준을 보이는 아동들을 일반적으로 학습 부진아라고 부른다. ... 동안 우리 교육계는 학습 문제를 지닌 실체로서 아동을 두고, 이 아이가 학습부진아인지, 학습장애아인지, 학습지진아인지 등을 구분하고자 하는 허구적 논리에 사로 잡혀 도움을 긴박하게 ... 이처럼 우리 나라에서 학습 부진아를 정의하는데 있어서는 “개인의 학습 가능성” 또는 “지적 수준”을 중요하게 생각하거나, 정신박약을 학습 부진과 별도로 생각하는 점들이 나타나 있다.그
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.20
  • [학습동기유발]교육현장에서 학생들의 학습동기유발을 위한 전략
    ■목차■[서론]1.학습동기유발의 정의(1)학습동기학습동기 유발의 의미(2)학습동기의 성질[본론]1.동기유발에 대한 일반 원리2.학습동기유발의 필요성 및 중요성(1)학습동기 유발의 ... 기능3.학습동기유발을 증진시키는 변인4.교육현장에서의 학습동기유발을 위한 전략(1)내적 동기유발 방법(2)외적 동기유발 방법(3)일반적 동기유발 방법1)학습동기 유발을 위한 교사의 ... 한다.다음에서 학생들이 교육이 이루어지는 교육현장에서 적용되는 학습동기 이론 및 학습동기 유발의 의미와 여러 가지 학습 동기 유발 전략(방법)에 관해 알아보도록 하겠다.우선, 학습동기
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.06.09 | 수정일 2021.06.03
  • [학습이론]학습 동기유발 교수기법
    노래를 부르면서, 때론 율동, 게임, 이야기 등으로 학습에 대한 동기유발시키기 위해 노력해 보지만, 학습할 분위기 조성에는 성공할 수 있으나 실제로 학습 목표 달성을 위한 동기유발이 ... [학습이론] 학습 동기유발 교수기법1. 목적 및 필요성매시간 수업을 하면서 ‘어떻게 수업을 시작해야 학생들이 재미있어 하고, 또 학습목표에 도달할 수 있는가’를 고민하게 된다. ... 재미있게’ 학습할 맛을 느끼며 학습목표에 도달하도록 돕는 ‘교사와 학생이 상호작용을 통해 탐구해 가는 학습 동기유발 교수 기법 자료’가 절실히 필요하다.2.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06 | 수정일 2018.06.14
  • 학습동기의 정의 및 구성요소와 동기유발 전략이란
    목 차제 1장 서론1.1 학습동기의 정의제 2장 본론2.1 동기의 개념2.2 학습동기의 구성요소2.3 학습동기의 구성요소에 따른 동기유발 전략(1) 주의집중(2) 관련성(3) 자신감 ... 학습자의 목적 달성에 의미가 있을때는 동기가 보다 잘 유발 될 수 있다. 그러므로 수업과 학습자의 목적을 관련짓는 것은 동기유발의 전략이라 할 수 있다. ... 학습자의 학습동기유발하기 위해서는 수업이 학습자의 환경, 흥미, 목적에 관련되어야 한다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.01
  • [학습동기유발][교육적 활용][학습동기][학습동기이론]학습동기이론과 학습동기유발 방안 및 교육적 활용(학습동기 유발, 학습동기 이론과 분류, 학습동기이론, 교육에 있어 학습동기 유발, 수업목표 진술 방법)
    Brophy의 교사 주도적 학습동기유발 전략1) 학습동기유발을 위한 필수적인 선결 조건2) 성공 가능성에의 기대를 갖게 해줌으로써 학습동기유발3) 외적 유인체제의 제공에 의한 학습동기유발4 ... 학습동기 유발 방안과 교육적 활용Ⅰ. 학습동기 유발Ⅱ. 학습동기 이론과 분류1. 학습동기 이론(1) 본능이론(2) 추동감소이론(3) 욕구이론(4) 유인가이론(5) 인지이론2. ... 학습동기 유발동기유발이란 개체로 하여금 특정 행동을 일으키는 과정이다. 그러므로 학습동기 유발이란 학습 행동의 근원이 되는 의욕을 불러일으키는 것을 말한다.
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2006.12.17
  • [교육학]학습동기유발전략
    이러한 학습에 대한 동기 없이는 학업을 제대로 성취하기 어렵다. 따라서 이 글에서는 학습동기유발하기 위한 전략을 살펴보기로 하겠다.2. ... 학생들은 개인적으로 흥미 있는 과제를 수행할 때 동기가 더 잘 유발되며, 정서적 갈등을 유발시키는 문제를 탐구한다.? ... 학교에서의 학업성취에 가장 큰 영향을 미치는 동기요인은 학습동기로서 이는 학업성취에 대한 의욕 또는 동기하고 할 수 있다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.01
  • [교육과정 및 교육평가] 학습자의 동기유발
    학습동기 유발방법1. 과제와 관련된 동기유발 방법2. 교수방법과 관련된 동기유발 방법3. 평가 및 보상과 관련된 동기유발 방법4. 내적동기 부여 훈련5. ... 현직 교사들의 동기유발 사례Ⅰ. 학습동기의 정의와 이론1. ... 교수방법과 관련된 동기유발 방법1) 학습목표를 분명히 알게 한다.학습자가 학습목표에 도달하는 것이 가치있는 것임을 인지하고 그것에 도달하기를 원할 때 학습동기유발된다.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.13
  • 학생들에게 학습성취 효과를 높이기 위한 교육현장에서의 학습동기 유발을 할수 있는 방안.
    -학생들에게 학습성취 효과를 높이기 위한 교육현장에서의 학습동기 유발을 할수 있는 방안에 대해서 쓰시오. ... 이루어 질 수 있을 것이라고 생각한다.따라서 학습에서의 동기 유발이란 어떻게 하면 학생들에게 학습하려는 의욕을 고취시키고, 지속적으로 학습하려는 의욕을 길러 줄 수 있는가의 문제인데 ... 일상생활에서 먼저 경험하고 접한 내용들을 학습내용과 결부시킴으로써 흥미를 유발하고, 학습자료나 수업매체 또한 보편적이고 딱딱한 형식이 아닌 좀더 다양하고 창의적인 자료를 통해 진부하게
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.15
  • [교육심리]학습동기 유발전략
    즉, 내재적 동기와 외재적 동기 모두가 중요한 것이다.Ⅲ. 동기유발 방법학습동기유발시키는 방법은 매우 다양하다. ... 내적 동기와 외적 동기의 측면(1) 내적 동기유발하기 위한 방법① 학습자로 하여금 학습에 흥미를 가지도록 하라. 학습흥미는 효과적인 학습활동을 위해 필수적이다. ... 그렇기 때문에 바람직한 교수-학습을 위해서 교사는 학습동기유발시키는 방법에 대해서 잘 알아두어야 할 것이다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.21
  • [학습] 동기유발이란?
    생기게 하고 유목적적이고 적극적 인 학습활동을 하도록 하는 것이다.학습활동에 있어서 동기유발은 내재적 동기유발(intrinsic motivation)과 외재적 동기유발 (extrinsic ... 동기유발(Motivation)행동의 근원이 되는 힘인 동기를 일으키는 것개체가 동기를 가지고 목표 지향적인 행동을 일으키는 과정학습에 있어서 동기유발학습자가 하고자 하는 경향이 ... 수업 전의 동기유발 및 일반적 동기유발1 학습의 목표를 명확히 제시하고, 목표를 분명히 이해하도록 돕는다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.27
  • 학생들에게 학습성취 효과를 높이기 위한 교육현장에서의 학습동기 유발을 할수 있는 방안에 대해서 쓰시오
    ..PAGE:1학습동기유발① 결과만 강조(학습과정의 피드백부족)② 성적을 지나치게 강조③ 평가기준이불분명④ 외재적 보상만 강조(학습 지속력 저하)내가 왜 배워야하는지 알겠어! ... ^^성공 요인실패 요인② 수업활동을학생의 관심과 연결③ 주의 집중(예상치 못한 질문제기)④ 학습자가 성공할 수 있는 과제 제시(자기수준 보다 약간 높은 수준)⑤ 협동 학습 장려⑥ 이전의학습
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07
  • 동기유발 증진을 위한 교수-학습 원리
    동기유발 증진을 위한 교수-학습 원리1. 학습유형에 따른 동기유발방법1) 이해? ... ③ 학습과제와 관련이 있는 시청각 보조 자료를 제시한다.3. 학습동기유발을 위한 교사의 역할동기유발이 좌절된 학습자의 행동학습동기유발을 위한 교사의 역할1. ... 지식 학습동기유발⑴ 관찰, 실험, 시청각 수단, 도해, 교구 등에 의한 동기유발은 이해력과 지식을 높이기 위한 학습으로 효과적이다.⑵ 평가의 방법에 의한 동기유발은 test를 하기
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.10 | 수정일 2023.09.15
  • [교육학]학습동기유발, 교실에서 학생들의 학습동기유발을 위한 전략에 대하여
    동기유발전략- 동기유발의 목적성과 자발성에 따라1)내적 동기유발내적 동기유발이란 학생 스스로의 자발적인 흥미나 요구와 같은 내적강화에 의해서 학습활동이 자발적으로 이루어지도록 하는 ... 동기유발전략- 동기유발의 목적성과 자발성에 따라1)내적 동기유발2)외적 동기유발- 교실에서의 적용2. 유의할 점Ⅲ. ... ≪목차≫♡교실에서 학생들의 학습동기 유발을 위한전략에 대하여♡Ⅰ. 서론학습동기란 무엇인가 ?학습동기의 기능은 무엇인가 ?Ⅱ. 본론1.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.08
  • 학생들의 학습 동기 유발을 위한 전략에 대하여....
    학생들의 학습동기 유발을 위한 전략에 대하여...나는 학생들의 학습동기 유발을 위한 전략에 무엇이 있을까 고민하다가 학생들의 학습 동기에 영향을 끼칠 수 있는 수업 환경에 대해서 보고서를 ... 예외가 있다면 정확한 시험문제 유형을 밝힐 수 없고, 시험 상황을 명세화할 수 없는 개념학습이나 원리학습의 경우일 것이다. ... 그러므로 열려있는 수업환경이란 교사가 학생에게 학습에 필요한 모든 정보의 이용을 제공하거나 학습에 필요한 모든 것을 알려주는 것이다.지침 1 : 학생들을 준비시킨다.수업을 시작하기
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.07
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2024년 07월 19일 금요일
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