"학습장애아동 지도" 검색결과 141-160 / 18,325건

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  사당종합사회복지관 정규직 사회복지사 합격 자기소개서

  학습 지도 대상 아동에게 2개월 이상 장기적으로 학습 봉사활동을 이어 나가자 학업에 관심이 없던 아이의 눈빛이 달라지고 저를 신뢰하며 최선을 다해 공부하는 모습을 보며 자원봉사가 단순히 ... 발달 장애인의 경우 아동, 여성, 노인처럼 언어로 의사소통이 가능한 경우가 많지 않아 간단한 활동을 지도하는데도 어려움이 많았는데 저의 입장이 아닌 클라이언트의 입장에서 생각하며 라포를 ... 자원봉사 및 외부활동 경험대학교 2학년 때 저소득 청소년을 대상으로 학습 지원 봉사활동을 하며 기초학력이 낮은 아동들이 학업을 포기하지 않고 진도를 따라 갈 수 있도록 지도하여 한국사와

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.16

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  지적장애아동의 심리사회적 특성 중 학습 동기와 통제소에 대해 설명하고, 각 특성에 적절한 지원방안을 제시하시오.

  학습자가 학습의 주제로서 적극적으로 참여할 수 있어야 한는데 지적장애 아동 경우에는 낮은 학습 동기로 학습 수행 능력이 부족하다. ... 과제주제지적장애아동의 심리사회적 특성 중 학습 동기와 통제소에 대해 설명하고, 각 특성에 적절한 지원방안을 제시하시오.Ⅰ. ... 지도, 실패에 대한 높은 기대를 가지고 있는 아동의 지도, 외부 지향성을 가지고 있는 아동의 지도로 나누어보려 한다.① 통제 소재를 외부에 두는 아동의 지도아동에게 현실 가능한 수행

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.31

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  지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법

  지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법목차지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법1. 지체 및 건강장애아동 교육과정2. 지체장애 교육방법3. ... 건강장애아동의 교육 방법* 참고문헌지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법1. ... 건강장애아동의 교육 방법건강장애아동을 위한 교육과정의적용은 다음과 같다. 첫째, 국어, 수학, 영어와 같이 계통적 학습을 강조한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30

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  지적장애 아동 교육에서 고려해야 하는 지적장애 아동의 인지적 특성에 대해 토론하시오

  이로 인해 이들은 학습 과정에서 중요한 정보를 놓치거나, 과제 수행 시 지속적인 지도가 필요할 수 있다. ... 지적장애 아동 교육에서 고려해야 하는 지적장애 아동의 인지적 특성에 대해 토론하시오서론지적장애 아동은 인지 기능의 발달이 지체되거나 제한된 특성을 가지며, 이는 학습 및 일상생활의 ... 이러한 특성을 고려하여, 교육 과정에서는 문제 해결 과정을 단계별로 분해하여 지도하는 접근이 필요하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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  신곡노인종합복지관 사회복지사 합격 자기소개서

  대학교 2학년 때 부터는 전공 수업으로 배우기 어려운 복지 현장의 분위기를 경험하고 아동, 노인, 장애인 등 다양한 클라이언트의 특징을 익히고자 지역아동센터, 장애인주간보호센터, 노인 ... 고등학교 입학 후엔 반장이 되어 학급 일을 도맡아 하였고 교내 봉사동아리에 가입해 지역아동센터에서 학습지원 봉사를 하였는데 열정적으로 학습 일을 맡아 하고 봉사활동에 적극적으로 참여하는 ... 사회생활, 학교생활 등 다양한 분야에서 아이디어를 가지고 창의성을 발휘한 경험00장애인 주간보호센터 근무 당시 최중증 자폐 장애를 가진 클라이언트를 대상으로 그림 그리기를 지도해 장애인

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.17

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  특수아동이해 - 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오

  자폐스펙트럼 장애를 가진 아동들의 사회적인 상황에서의 행동, 대처 방법 등을 학습시키기 위해 사용되는 특수아동 지도법입니다. ... 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오저는 '사회적 스토리'라는 특수아동 지도방법을 선택하였습니다.사회적 스토리는 ... 이를 통해 아동들은 학습 과정에서 더욱 즐거움과 만족감을 느낄 수 있으며, 학습 효과도 높일 수 있습니다.이에 자세히 설명해보겠습니다.본론사회적 스토리를 이용하여 특수아동을 지도하는

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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  장애인 등에 대한 특수교육법에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오

  본론1.명시된 장애 유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오.장애유형 1가지 선택 장애아동의 특성자페성장애아사회적 상호작용 ... ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 명시된 장애 유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오.Ⅰ. ... 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략특수아동 지도방법- 개별화교육프로그램(IEP)미국에서 개발되어진 장애 학생들의 특수교육을 위한 교육 계획서다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.05.16

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  유아특수교육학 지적장애 아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 기술하고,

  유아특수교육학지적장애 아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애 아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오 ... 어린이집 일과 안에서 지적장애 아동을 위한 인지(학습)나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.스크립트 활용스크립트를 활용하여 지적장애 아동의 구어 능력을 ... 아동의 학습 특성과 언어 특성에 대해 기술하시오.지적장애란 현저하게 낮은 평균 이하의 지적 기능과 함께 적응 행동의 제한성을 보이는 것으로 발달기 동안에 분명하게 나타나며 아동의

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.08.04

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  통합교육에 대한 정리

  또래 교수를 부탁하는 방법을 취할 필요특수 아동이 또래 아동과 긍정적이고 원만한 관계를 가질 수 있도록 지속적인 관심 필요협동학습, 체험학습, 장애 체험학습 등의 수업 방식 다양화 ... 장애 학생에 대한 배려를 통해 인간의 다양성과 존엄성에일반학교 교사 대한 인식을 제고할 수 있음→ 특수아동을 지도함으로써 교수 기술을 발전시킬 수 있음→ 취약계층의 고통을 이해하고 ... 통합교육의 장점장애아동에 대한 사회적 태도를 긍정적으로 변화시킬 수 있음일반 학생과의 상호작용을 통해 인간관계 기술을 습득하고 모방학습을 통한 사회성 발달을 촉진할 수 있음일반학생의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.

  지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술첫째. ... 지적장애아동의 언어 및 의사소통 특성에 대해 서술하고, 그러한 언어 및 의사소통 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.24

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  일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석(단계별로 나누어 가르치기)을 적용한 실제 사례를 설명하시오. 서론

  예를 들어, 수학적 개념을 가르칠 때는 실제 사물을 사용하여 수량 개념을 이해하도록 지도한다.읽기와 쓰기는 지적장애아동의 학습에서 중요한 부분을 차지한다. ... 단계적 접근법을 사용하여, 간단한 단어부터 시작해 점차 문장을 구성하는 방식으로 지도한다.경도 지적장애아동은 또래 및 성인과의 적절한 상호작용에 어려움을 겪을 수 있다. ... 이는 아동의 강점과 약점을 파악하여 맞춤형 교육 계획을 수립하는 것을 의미한다.중증도 지적장애아동중증도 지적장애아동은 매우 다양한 학습 요구를 가지고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23

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  학습장애아동의 교육사례

  학습장애아동의 교육사례1. 사례 1OOO는 초등학교에서부터 특수교육대상자로 선정되어 온 남자 아동이다. ... 특히 중학교 3학년이 되어서도 읽기와 쓰기에 계속적인 어려움을 보여 왔다.이에 특수교사는 이 아동이 학습장애아동인지 아닌지를 BASA 읽기 검사를 통해 진단 및 평가를 한 후(이 아동은 ... 읽기 유창성 검사에서 계속적으로 읽기 해독의 오류와 유창성 수준이 향상되지 않는 어려움을 보임), 읽기 학습장애아동으로 진단하여 특수교육서비스를 제공하였다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30

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  장애를 가진 아동들에 대한 교사들의 바람직한 태도나 역할에 대해 서술하시오

  이러한 관점에서 본 연구에서는 장애아동들이 학교생활에서 겪는 어려움 중 하나인 학습지도 시 발생하는 문제점을 살펴보고 이를 해결하기 위한 방안을 모색하고자 한다. ... 이러한 상황에서 장애아동들을 지도하는 교사들은 어떠한 마음가짐과 태도로 장애아동들을 대해야 하는지 고민하게 된다. ... 언어발달이 늦은 장애아동일수록 의사소통 능력이 부족하기 때문에 교사는 장애아동의 특성을 고려하여 적절한 방법으로 지도해야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  지적장애아동의 일반적특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법, 의사소통 지원전략을 서술하시오.

  지적장애 아동은 일반적인 아동들과는 달리 학습, 사회화, 일상생활에서의 자립 등에서 어려움을 겪기 때문에, 개인 맞춤형 지도 방법이 필요합니다.아래는 지적장애 아동의 지도 방법에 대한 ... 지적장애 아동의 지도방법지적장애 아동의 지도 방법은 그들의 능력 수준, 인지 발달, 의사소통 능력 등을 고려해 다양하게 접근해야 합니다. ... 지적장애 아동이란2. 지적장애 아동의 일반적 특성3. 지적장애 아동의 언어적 특성4. 지적장애 아동의 의사소통5. 지적장애 아동의 지도방법6. 지적장애 아동의 지원전략1.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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  장애인 등에 대한 특수교육법’에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략

  그래서 학습 준비기술이 부족한 경도 지적 장애 아동과 학급의 다른 아동이 함께 수업을 진행할 때는 지적 장애 아동의 부족한 기술들에 대해 특별히 관심을 가지고 지도해야 하며 차분하게 ... 성공적인 통합교육을 위한 지도 방법1) 경도 지적 장애지원의 요구가 적은 경도 지적 장애 아동을 지도할 때는 자리에서 일어나지 않고 선생님 말씀에 집중하는 것과 선생님이 지시한 사항에 ... 지원 전략지적 장애와 비장애 아동을 함께 같은 공간에서 원활한 지도를 하기 위해서는 먼저 교사의 배려가 필요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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  해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술

  학습장애아동1) 정의 및 특성2. 학습장애아동 지도교사1) 사명감 및 자질2) 교수방법 및 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 학습장애아동 지도교사1) 사명감 및 자질학습장애아동을 지도하는 교사는 어떠한 신념의 체계나 지식이 학생들에게 고정적이며 절대적인 것으로 주어지거나 이것을 수동적으로 내면화 하도록 요구해서는 ... 참고문헌● 정경희(2005)『또래지도가 학습장애아동의 학업성취도와 사회성 발달에 미치는 영향』, 고신대학교 교육대학원● 이인숙(2005)『학습장애아동의 효과적 통합교육 지도요건에 대한

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  통합교육

  통합교육을 위한 교사의 역할 협동학습 , 체험학습 , 장애 체험학습 등의 수업 방식 다양화 - 특수아동과 일반학생들 사이에서 애착을 높일 필요가 있음 - 특수아동의 신체적 불리함을 ... 장애 학생에 대한 배려를 통해 인간의 다양성과 존엄성에 대한 인식을 제고할 수 있음 일반학교 교사 → 특수아동을 지도함으로써 교수 기술을 발전시킬 수 있음 → 취약계층의 고통을 이해하고 ... 개념 학급에 특수아동이 있는 경우 , 일반 학교 교사는 특수학교 교사에 자문을 구함으로써 특수아동에 대한 지도에 신경을 쓸 필요가 있음2.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오

  지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.지적장애아 아동의 일부는 학습이나 일상생활에서의 기능 수행 능력이 기대 수준에 ... 문제행동이 발생하거나 재발하지 않도록 학습환경을 수정하여 예방하고 아동의 바람직한 행동을 증가시킴으로써 아동의 자기통제 능력을 향상시키고 생활양식을 변화시켜 장기적으로는 장애아동의 ... 그러나 지적장애 학생은 일반학생에 비해 저장과 재생을 위한 투입정보의 조직화에 어려움이 있다.② 언어매개학습지적장애 학생은 생활연령이 동일한 일반아동만큼 문제해결의 보조적 수단으로서

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28

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  아동 보육원(보육사, 생활지도원, 생활복지사, 사회복지사) 자기소개서

  CT또한 자신감이 없고 의욕이 없어 프로그램 지원이 매우 어려웠는데 저는 학습지도보다 아동의 자신감 회복에 중점을 두어 CT를 지도하였고 라포 형성을 위해 노력하였습니다. ... 자원봉사 및 외부활동 경험대학교 2학년 때부터 교내 봉사동아리 00에 가입해 지역아동센터, 경로당, 종합사회복지관, 장애인주간보호센터 등을 방문해 봉사활동을 하였습니다. ... 중학교 2학년 2학기 때 부터 교내 봉사 동아리에 가입해 00지역아동센터에서 국어와 영어 학습지원 봉사활동을 정기적으로 시작하였는데 시간이 지날수록 학습지원 봉사 외에 기관 환경정리

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.06

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  시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.

  점자필기도구, 저시력기구, 보행기구, 지도 제작기구, 보건관련기구, 녹음기, 음성기구, 공구, 방울공 등을 활용하여 정확한 개념을 형성하고 학습능력을 키워주어야 한다.오늘날 점자에 ... 교과지도는 다감각적이다. ... ‘맹’은 시력을 사용하지 않고 청각과 촉각 등 다른 감각으로 학습하는 아동에 해당한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26

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