"교육행정과 학교경영" 검색결과 161-180 / 13,252건

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  [교육행정 및 경영의 이해]학교운영체제

  대해 알아보고 학국학교의 효과적인 운영체제에 대해 알아보도록 하겠다.2. ... 학교운영위원회는 단위학교 책임경영에 있어 ‘학교공동체’ 의 책무성을 증대시키고자 한다.③ 교육수요자 중심의 교육-학교운영위원회는 가정?학교? ... -교장, 교감이 학교경영자로서 그 책임을 지고 있고, 보직교사가 중간관리자로서 그 역할을 다하면서 일반교사와 더불어 학급 담임교사 및 교과 담임교사로서 학생들을 직접 지도한다.② 학교조직은

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.04.25

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  [교육행정]단위학교 책임경영제도의 과제

  교육행정과 교육경영 단위학교 책임경영제도의 과제단위학교 책임경영제도의 과제(교장의 역할과 과제 / 학교운영위원회의 역할과 과제)Ⅰ. ... 사실 단위학교와 교육행정기관과의 관계는 단위학교 책임경영제의 첫 도입부분보다도 더 이전에 머물러있다. ... 궁극적인 목표에 가까워질 수 있는 각각의 요소로 작용할 것이다.ⅱ) 관계규정단위학교 책임경영제는 교육행정기관과 학교와의 관계규정에서부터 시작된다고 보아도 과언이 아니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.21

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  [학교학급경영의 이해] 교육인사행정

  학교 학급 경영의 이해(교육인사행정)제 9장 교육인사행정(1) 관련 이론 정리제 1절 교육인사행정의 개념1. 교육인사행정의 개념2. 인사행정관의 변천3. ... , 사범대 초등교육과대학 및 전문대 유아교육과대학 특수교육과중등학교 2급 정교사중등학교 1,2급 정교사초등학교 2급 정교사유치원 2급 정교사특수학교 교사교직과정 이수일반대학대학 도서관학과대학 ... 교육자로서의 품성: 12점?사명의식: 12점-근무실적: 56점?학습지도: 24점?생활지도: 16점?학금 경영?교육 연구 및 담당업무: 16점- 교육 성적: 27점?

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12

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  [교육행정 및 교육경영] 학교, 학급 경영

  전개, 교육 효과를 높이는 활동을 의미한다.또한 학교경영은 그 활동이 교육행정과는 달리 학교의 교수학습활동에 집중되기 때문에 교사의 전문적 능력과 협동적인 참여과정이 무엇보다 중요하다 ... 이러한 지역사회 관련 조직에는 학부형조직, 지역사회의 인사들로 이루어진 조직, 관련단체, 동창회 등이 있다.◇ 경영조직 ; 1) 방침 / 2) 교육조직(교육지도조직, 교무분장조직, ... 학교경영학교경영이란 학교가 교육목표 또는 경영목표를 수립하고 수립된 교육목표를 달성하기 위하여 인적물적 자원을 확보하고 이를 배분, 활용하여 교육성과를 극대화하기 위한 활동으로 볼

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.02.03

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  [교육행정 및 경영]학교조직의 동기무여

  내용을 체계적으로 알아야 한다.② 인간의 자아실현을 목표로 하는 교육조직에서 교육의 주체인 교사들이 직무를 통하여 자 아실현의 욕구를 충족하도록 ‘인간중심’ 경영을 해야 할 당위성과 ... 용이해지기 때문에, 교사들로 하여금 열의와 만족감을 갖고 학생들을 가르치도록 동기를 부여하는 일은 학교경영에서 중요한 관심사가 되고 있다. ... 시사점① 조직의 구성원들은 조직의 목표에 공헌하는 대가로 조직으로부터 ‘어떤’보상을 받기를 원하므로 학교조직의 효과를 높이기 위해서는, 경영자들은 교사들이 충족하기를 바라는 욕구의

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.15

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  [교육행정] 학교경영의 주요이론

  적용을 주장한 학자 : Spaulding, Bobbit4) 교육행정에의 적용 : 학교경영에 적용되어 새로운 교수법의 개발, 표준화된 평가체제, 학생지도, 교직원의 능률평가, 회계제도 ... 학교와 학급경영 (2004.3.16)편입B - 1조(홍수선, 황지훈, 조세영, 박문자, 전기환)학교경영의 주요이론1. ... 학생은 욕구 불충족 시 잠재적 동기로 고려될여지가 있음 매슬로우의 5단계 욕구이론과 학교경영조직의 시사점(2) 동기 - 위생이론(motivation-hygiene theory) -

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.31

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  [교육행정] 학교단위책임경영제

  학교와 지역사회가 교육변화 및 개선을 위한 핵심적 단위가 되는 행정조직 및경영의 형태Eastlund. ... 보다 많은 의사 결정이 행정기관 보다 학교에서 이루어지는 과정. 권한과 책임의 적절한 균형을 제공하는 교육경영체제Burns,Howes. ... 성인까지)교육장소학교학교, 가정, 직장, 사회 등 모든 곳교육내용전통적 교육내용다원적, 확산적 교육내용교육방법획일적 집단 수업개별화 수업, 원격교육교육운영공급자 중심수요자 중심교육행정획일적

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.27

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  [학교 교육조직론] 교육행정및 교육경영

  제 2 장 학교교육 조직론제 1절 조직의 정의와 형태1. ... 못하며 또 분명하지도않다는 것2불분명한 과학적 기법- 교사, 행정가, 장학요원들이 사용하는 기술이 명확 하지 못하고 또 적용하는 사람에 따라 개인차가 있다는 것3유동적 참여- 학교조직에의 ... 조회, 교직원회의, 운동회, 봉사활동.조직문화를 이해하기 위한 연구방법-질적접근, 은유적 접근, 양적접근제5절 최근 교육조직의 변화 방향.구조개형의 일반적인 경향1교육조직의 슬림화

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.04.29

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  [교육행정]단위학교책임경영제

  솔직히 교사가 될 생각만을 해왔지, 학교를 경영한다는 교육행정분야에는 관심을 가지지 못했었다. ... 단위학교 책임경영제음악교육과지방분권화 시대를 맞이하여 일반 행정에서는 지역자치가 시?도 단위를 비롯해 지역단위까지 확대되었다. ... 이런 요청을 학교에서 수용하고 학교의 교육내용과 방법을 전환하며, 민주적 학교경영을 정착시키고, 과거 학교경영의 문제점을 해결하기 위하여 단위학교 책임경영제가 나오게 되었다.2.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.28

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  [교육행정 및 교육경영] 학교평가제도

  사무를 관장하는 지방교육행정기관과 학교에 대하여 평가를 실시할 수 있다’)고 명시하고 있다. ... 중등 교육법 제2조 ②항 법률 제 5438호에 의하면 ‘교육부장관은 교육 행정의 효율적 수행을 위하여 필요한 경우에는 지방자치 단체의 교육, 과학, 기술, 체육, 기타 학예에 관한 ... 제고, 교육수요자의 요구에 부응하기 위한 관리 방법이며, 학교평가의 성공 여부가 결국은 교육경쟁력을 가늠하는 척도가 된다고 볼 수 있다.교육인적자원부는 ‘학교평가는 개별학교를 하나의

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.11

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  [교육행정및교육경영]단위학교의 교육계획서 분석

  행정실 조직2. 교과별 조직3. 학교경영위원회 조직가. ... 장흥실업고등학교 교육계획서▧ 차례Ⅰ. 학교경영의 기저1. 전남교육의 기본방향 ………………… 52. 학교교육환경실태 분석 ……………… 63. 학다.1. 기본 교육의 강화? ... 책임의 교육행정 구현교육 목표학생중심교육인격인실력인자주인기능인건강인교단중심행정경영 목표기본능력의강화학습능력의신장바른 가치관확립실무능력의배양보건체육활동강화바른예절실천수업내실화바른예절실천현장능력제고수업내실화본교

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.16

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  [교육행정] 학교 경영 계획안

  학교 경영 목표본교 교육의 목표2 1 세 기 를 향 한 자 랑 스 런 인 간 육 성교육 목표중점 사항1. 스스로 나아가는 자주성을 기른다.자주인가. 올바른 가치관의 정립나. ... 학교 시설의 현대화와 대형 화면, 멀티미디어, 교육 통신망 등 첨단 교육체제를 구축한다.바. 경제 위기 극복을 위한 근검절약의 생활화 교육을 강화한다.2. ... 학급 경영 목표 및 방침가.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.04

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  [교육행정] 학교경영기법

  학교경영기법학교경영이란 학교에 속해 있거나 관련되어 있는 인적·물적 자원을 보다 효과적이고 합리적으로 관리함으로써 학교교육의 목표를 실현하려는 사회적·조직적·공공적 활동이다. ... 학교경영에서의 과업평가계획기법 활용학교의 교육계획이나 학교행사계획을 수립하고 추진하는 과정에서 이 기법은 매우 효과적인 도구가 될 수 있다. ... 이후 이 개념은 Odiorne에 의해 체계화되었으며, 1970년대 들어 Ivancevich 등에 의해 교육행정관리의 기법으로 소개되었다.목표관리에 대한 여러 가지 견해들Odiorne'조직의

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.17

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  [교육행정 및 교육경영] 학교장의 교육철학,도덕적 지도성 그리고 장학행위에 관하여.

  학교장의교육철학,도덕적 지도성 그리고 장학행위에 관하여과 목 명: 교육행정 및 교육경영학 과:학 번:이 름:제 출 일: 2007. 12.담당교수:목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육철학? ... 이에따라 종래의 교육공급자 중심에서 교육수요자 중심으로 학교경영의 틀을 바꾸는 방향이 바람직하다.학교장은 법적으로 교무를 통합하고 소속 교직원을 지도,감독하며 학생을 교육하는 학교행정의 ... 이는 학교장이 어떤 철학을 지향하느냐에 따라 학교교육목표가 달라지고 학교행정방식도 달라질 것임을 의미한다.지도성 행동시대적 요구인 학교단위 책임경영체제는 권한의 분산 및 책임의 공유를

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.07

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  교육행정·장학행정·학교경영발전 방향

  {교육행정·장학행정·학교 경영발전 방향{수강 과목:담당 교수:제출자 학과:학번:이름:대 학 교 대 학 원Ⅰ. 21세기 교육 환경의 변화11. 정보화 사회와 교육12. ... 학교경영의 발전 방향141. 학교경영의 문제 상황142. 학교경영의 혁신방향163. ... 오늘날 교육행정을 경영실적 입장의 목표관리 행정으로 보아야 하는 이유는 교육의 목표 달성을 행정의 중점으로 보아야 하고, 교육활동의 전 과정을 하나의 체제로 다루면서 이해되어야 하기

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.17

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  [교육행정 및 학교경영]리더십과 특성이론

  리더십의 개념교육조직은 교육목표를 달성하기 위해 교직원, 학생, 교육행정기관, 동문회, 학부모, 그리고 그 외 관련집단들이 관계하여 교육활동을 수행하는 하나의 사회체제이다. ... 교육행정가는 교육조직의 리더로서 이러한 여러 이해당사자들의 다양한 요구를 이해하고 파악하여 교육조직을 유지하고 발전시켜야 할 책임을 맡고 있다. ... 그런 만큼 교육행정 분야에서는 그 동안 리더십에 대한 많은 연구가 이루어져 왔다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12

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  [교육행정 및 경영]학교 조직에서의 총체적 질 관리

  그리고 교육행정가들의 책무성 점증으로 학교조직을 통제할 수 있고, 그 결과 수업의 질 향상과 양질의 행정서비스 제공에 변혁지향적 리더십을 발휘하려고 노력하고, 학교행정가, 학교 구성원 ... 최근 교육에 대한 사회적 책무성의 증대로 교육기관에 대한 평가가 활발히 진행 중이지만 교육목표 달성에 학교경영이 얼마나 기여했는가를 정확히 평가하기란 쉽지 않다. ... , 교육행정기관 그리고 지역사회 사이의 유기적인 관련성 속에서 조직발전을 도모하여야 .

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.15

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  [교육행정및 교육경영]행동과학론 원리에 입각한 학교운영 및 방안

  교육행정과 교육경영 수업을 들으며 각 5가지의 학교 관리 이론에 대해 공부를 하게 되었다. ... 전달하는 매개체는 교수자 즉, 교사가 되기 때문에, 학교 행정과 경영 단계에서 교사들이 진취적인 역량을 발휘할 수 있도록, 교직원 내의 화합을 도모하는데 앞장서고, 점점 빠르게 변화하는 ... 접목시키면, 한 학교의 교육내용이나 교육방법을 학교 내의 구성원(교직원, 학생)의 인간적 요소에 해당되는 의식구조, 가치관, 동기 등에 관심을 두고 경험적 실증적으로 개발하여 학교운영의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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  [교육행정]학교공동체구축을 위한 학교경영의 실제

  학교경영을 담당하는 행정가들은 최상의 지원을 아끼지 않는다. 그 결과 학교 제반시설 뿐만 아니라 교사들에 대한 처우도 전국 최고수준이다. ... 학교공동체구축을 위한 학교경영의 실제- 민족사관고등학교의 교육활동을 중심으로...{< 목 차 >Ⅰ. 서 론 Ⅳ. 민족사관고등학교의 교육활동Ⅱ. 학교경영이란? Ⅴ. 문 제 점Ⅲ. ... 위치한 대표적인 자립형 사립고등학교인 『민족사관고등학교』의 학교경영체제와, 교육활동{ 교육활동은 교과 교육과 교과외 교육을 모두 포함하는 개념이다.을 분석해보고, 학교경영상 어떠한

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.21

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  [교육행정 및 교육경영] Case study - 국제중학교의 현황 및 문제점, 개선방안

  국제중이 앞으로 나아가야 할 방향사례 선정 이유 교육행정의 원리 중 민주행정의 원리 교육행정 조직의 민주화 교원제도의 민주화 교육시설의 민주화 교육내용의 민주화 기회균등의 원칙을 강조 ... 과연 국제중학교 설립이 민주행정의 원리에 부합하는 정책인가 ? ... 등록금 공교육 붕괴 교육 불평등 정책을 통한 계층 서열화초등학교 입시 경쟁 가열 사립초등학교 - ( ?

  리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.13

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