"외국어로서의한국어교재론토론" 검색결과 161-180 / 252건

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  한국어 말하기 교육론

  한국어 수업은 말하기 교수-학습에 사용되는 교재를 비롯하여 소리 파일, CD, 사진, 그림, 인터넷 자료 등을 이용하여 진행되는 각각의 모든 것들이 신중하게 고려되어야 한다.말하기 ... 이에 따라 한국어와 한국 문화에 대한 관심이 커져 이를 직접 배우려고 한국을 찾는 학생들이 많아졌고, 외국어로서의 한국어 교육이 대두되게 되었다. ... 토론은 주로 중·고급 학습자에게 유용하다.5.4.8.

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.12

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  외국어로서의한국어교재론 (학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.)

  학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지자신의 생각을 중심으로 서술하시오.외국어로서의한국어교재론Ⅰ.서론사전에 따르면 교재란 교육의 목표를 효과적으로 ... 근대적인 의미의 제2외국어로써 한국어 교육은 19세기 후반 처음 시작되었으며 지금까지 약 130여년에 걸쳐 이루어지고 있는데, 90년대 후반부터 시작된 교재 개발은 2000년대를 넘어서며 ... 물론 토론과 발표에 사용되는 말하기 방식 역시 중요하 게 다루어져야 할 부분이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.17

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  직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징

  - 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징Ⅰ. 서론1. ... 한국 문학, 강독 등 한국학과 응용 한국어와 관련된 교재가 중심이 된다.직업 목적 교재는 직장생활에 직무 관련 교과목을 위한 교재로 분화되는 것이 일반적이다. ... , 학사일정 정보 얻기 등세미나에서 토론, 발표하기, 학문적인 보고서 작성법, 문헌읽기, 강의듣기, 노트하기, 컴퓨터 능력 학습교직원, 교수, 동료 학생 등과의 친분 유지 및 대화참여Ⅲ

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.15 | 수정일 2022.09.09

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  직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 비교하여 기술

  서론2000년대 이후 외국어로서의 한국어 학습자가 빠른 속도로 증가하고 있다. ... 과목: 외국어로서의 한국어교육개론주제: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.-------------------- ... 이주 노동자 한국어 교육 기관기관명등급교육기간교재성동 외국인근로자센터기초초급1, 2중급1,2연 2학기1학기 5개월1주 2시간자체 교재(이화여대)유락종합사회복지관입문초급중급고급3학기1학기

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.25 | 수정일 2023.08.01

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  외국어로서의한국어표현교육론-교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

  A++외국어로서의한국어교재론주제A++ 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.교재에 대한 정의와 ... 가장 넓은 의미로 교재를 정의하자면 교재를 교사와 학습자와 더불어 외국어 교육 현장에 있어 3대 요소로 정의하는 것이다. ... 교재의 정의Ⅲ. 한국어 교재가 갖추어야 할 특성Ⅳ. 소결Ⅴ. 참고문헌교재에 대한 정의와 한국어교재Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.04 | 수정일 2018.11.01

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  직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

  -과목명: 외국어로서의한국어교육개론-과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.직업 목적 한국어 ... 그러나 아직 ‘직업 목적 한국어 교육’을 위한 공고한 교육과정이나 교재에 대한 연구가 부족한 실정이다. ... 교육과정의 내용이 체계적으로 조직될 수 있을 것이다.한국어는 더 이상 대학에서의 외국어 필수학점을 채우기 위해, 혹은 교포학생들이 쉽게 학점을 얻기 위해 듣는 과목이 아니라, 자신의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.31 | 수정일 2018.10.18

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  직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오

  - 과제명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 이 름 :- 과제명 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오Ⅰ. ... 한국어와 외국어 둘 모두를 잘 해야 효과적으로 가르칠 수 있는데 현재 둘 모두에 능숙한 교사가 부족한 실정이라고 한다. ... 특히 표현 교육 영역인 말하기, 쓰기와 담화 영역인 발표하기, 토론하기, 보고서 쓰기, 시험 답안 쓰기, 논문 쓰기, 이메일 쓰기, 요약문 쓰기 등과 같이 학문적 환경에서 필요한 교육이

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.05.08

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  [외국어로서의 한국어이해교육론] ‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

  과목: 외국어로서의 한국어이해교육론주제: ‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오 ... , 내용을 파악할 수 있다.복잡한 맥락을 갖는 담화를 듣고, 함축된 의미를 파악할 수 있다.간단한 뉴스나 방송 담화 등을 듣고, 내용을 파악할 수 있다.친숙한 소재를 다룬 평이한 토론을 ... 화자는 청자의 반응을 보면서 발화를 조절하게 되고, 청자는 담화 내용, 화자의 어조, 표정, 동작 등을 고려해야만 정확한 이해에 도달할 수 있다.학습자들은 교재의 듣기 같은 상황보다

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.25 | 수정일 2023.08.01

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  [외국어로서의한국어교재론]문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

  외국어로서의한국어교재론문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오. ... [외국어로서의한국어교재론] 문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.목차1 ... 강의나 영상 등을 통해 주제를 학생들에게 소개하고 이어서 토론을 통해 학생들로 하여금 주체적으로 하위주제를 선정하도록 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.01.11 | 수정일 2018.12.28

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  외국어로서의한국어교재론)문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

  -외국어로서의한국어교재론)문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 이를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.외국어로서의한국어교재론문법적 ... 개념·기능적 교수요목에서는 대화나 하나의 주제를 두고 토론을 자주하는 것이다. 토론을 하면서 상대방이 사용한 언어의 의미를 생각해보는 과제를 주는 것이다. ... 또한 문법적 교수요목에 의해서 구성된 교재에는 맥락이 결여된 고립된 문장만이 나열되어 실제 의사소통 능력을 기르는 데에는 전혀 도움을 주지 못하며 문법적 교수요목이 문법 항목을 배열하는

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2018.12.28

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  외국어로서의한국어문법교육론 (문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.)

  문법 교육의 단점에 대해 서술하고,이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.외국어로서의한국어문법교육론Ⅰ.서론사전적 의미의 문법이란 언어의 구성 및 운용상의 규칙 또는 ... 특히 그 형태가 세분화되어 발달한 한국어의 경우 문법 교육은 필수적이라고 할 수 있는데 최근 들어 문법 지도에 대한 다양한 시도가 이어지며 교재 및 교수법 개발 역시 활발하게 논의되고 ... 이는 대게 단조로운 자료 혹은 패턴만이 수업에 사용 되기 때문인데 이는 특히 토론, 참여 수업에 익숙한 외국인 학습자일수록 그렇다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.17

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  외국어로서의한국어교육개론)직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

  Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어교육개론)ㅇ주 제 명 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.전 ... 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의한국어교육개론직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.목차1.서론2. ... 수업은 일상적 대화 구성하기 보다는 발표하기, 질의 응답하기, 세미나 참가하기, 토론하기 등으로 구성되고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.07.06

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  말하기 활동을 위한 활동자 작성 과제입니다.과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오

  위의 활동지와 같은 다양한 활동들을 통해, 한국어 학습자들이 유익하고 올바른 한국어 말하기 활동수업을 듣기를 바라는 바이다.Ⅳ 참고자료외국어로서의 한국어표현교육론(강의교재)김재욱 외 ... 의견을 표현해 보자.형식그룹활동준비물-방법중급 학습자 수준이상의 읽기자료를 통해 사형제도와 관련된 정보를 습득 한 후, 이를 바탕으로 서로 자신이 생각하는 사형제도의 폐지에 대한 토론을 ... (2010) 한국어교수법, 형성출판사

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.12

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  [교재개발] 자습용 말하기 교재

  과제 중심의 한국어 말하기듣기 연계 교육 방안. 외국어로서의 한국어교육33-0. 연세대학교 한국어학당.조항록(2003). ... 외국어로서의 한국어교육26-0. 연세대학교 한국어학당.김정숙(2003). 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구. 한국어 교육14-3. ... 상호 관계적 말하기 듣기 교수-학습 방법을 이용한 토론지도 프로그램의 교육 효과. 국어교육102-0. 한국어교육학회.조위수(2008).

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.26 | 수정일 2023.02.20

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  연세한국어와 서강한국어 교재 비교 분석

  나타나고 있으며, 다양한 학습자의 니즈에 맞춰 다양한 학습 목적, 모국어, 수준의 교재가 출판되고 있다.본고에서는 다양한 교재 중에서도 통합교재인 ‘연세한국어3-1’과 ‘서강한국어3A ... 주제 : 연세대학교 한국어 교재(3급)과, 서강대학교 말하기 교재(3급)을 대상으로 각 교재의 특징과 장단점을 비판적으로 검토1. ... 구성 분석외적 구성 분석 사항내용관련 구성물책 1권과 듣기 영역 CD 1개페이지 수183 페이지레이아웃A4사이즈의 크기로, 컬러판이며, 한글과 함께, 외국어(영어, 중국어, 일본어

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.12

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  의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 관한 리포트

  또는 제2외국어로서 한국어를 배우고자 하는 자를 대상으로 한국어와 한국문화를 교육하는 기관이며, 현재 54개국 143개소(2016. 6월 현재)를 운영하고 있다. ... 세종학당 재단과 세종학당세종학당 재단은 정부의 한국어 및 한국문화 보급사업을 총괄하기 위해 「국어기본법」 제19조의 2에 근거하여 2012년 10월 재단을 설립하였다.세종학당은 외국어 ... 세종한국어의 구성과 특징‘세종한국어’는 세종학당 어디서나 동일한 과정의 한국어 교육을 제공하기 위해 만들어진 표준교재이다.[그림. 세종학당 교육과정][그림.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.08

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  한국어 어휘의 특성 - 체계적 특성

  기존 한국어 교재에 나와 있는 외래어만으로는 외래어 교육에 한계가 있습니다. ... 따라서 교사는 교재 밖의 텍스트를 적극 활용할 필요가 있습니다.어떤 외래어의 경우는 우리말로 쓰인 지 너무 오래돼서 발음이나 형태 등에서 외국어의 특징을 거의 잃어버리고 고유어와 다름없이 ... 여기서 어근 형성 접미사가 무엇인지는 뒤에 토론에서 좀 더 자세한 이야기를 나눠보자.2-2.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.26 | 수정일 2018.01.17

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  직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징_교육내용, 교육방법을 중심으로

  과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론이름 :과제명 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 이와 같은 필요성에 맞춰 한국어 교육은 학습자 수의 양적 증가와 더불어 한국어 학습자들의 요구에 따라 다양한 교육과정, 교수법, 교재개발 등 질적인 발전도 이루어지고 있다. ... , 대학 강의를 듣고 질문하기, 발표하기, 토론하기, 세미나에 참여하기 등의 기능을 수행할 수 있다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.06 | 수정일 2019.08.18

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  외국어로서의한국어교육학개론 - 교수법

  [한국어 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희문법 번역식 교수법은 가장 역사가 오래된 교수법으로, 문법 규칙 및 어휘를 학습하고 이를 기초로 하여 외국어를 모국어로 ... 이후 새로운 자료로 토론하며 교사는 주로 목표어를 사용하지만 학생들은 모국어나 목표어를 사용하여 서로 문답해도 된다. ... 어느 정도 연습이 이루어지면 교실 안에서 서로 대화하도록 하는데, 되도록 교재의 대화문을 암기하도록 요구하며, 문형 연습이 끝나면 대화문을 그대로 모방하는 모방 연습도 진행한다.청각

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.23 | 수정일 2023.03.30

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  한국학개론 미국 고등교육(대학)에서의 한국어 교육 현황

  한국학에서의 언어 교육 현황- 미국 -한국외국어대학교 교육대학원외국어로서의 한국어 전공 3학기 강신희1. ... 미국에서의 한국학 현황1997년에 일본어, 중국어에 이어 아홉 번째 외국어로 SAT Ⅱ에 한국어 과목이 신설되었고, 대학에서도 중국어와 중국학, 일본어와 일본학 중심으로 논의되어 온 ... 3말하기, 발표 능력, 짧은 글 쓰기, 비교적 복잡한 구조 사용 등을 학습, 150자 정도의 한자어 학습Advanced Korean 1, 2, 3실제적 자료(한국 신문, 대학 수준 교재

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.21

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