"특수학교 중학교" 검색결과 161-180 / 62,873건

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  특수교육학개론 이론정리

  장애인 등에 대한 특수교육법 중 가장 특징적이고 특수교육대상자의 학령기 교육에 핵심적 영향을 미치는 요인통합학급의 의미와 운영일반 교육과정 접근지적장애 용어의 변천 및 정의5. ... 시작일로부터 30일 이내특수교육대상자가 다른 학교로 진학할 경우 전출학교는 전입학교에 14일 이내에 개별화교육계획을 송부- 개별화 교육계획에는 특수교육대상자의 인적사항과 현재학습수준 ... 장애인 등에 대한 특수교육법> 가장 특징적이고 핵심적인 것① 통합교육“특수교육 대상자가 일반학교에서 장애유형,장애정도에 따라 차별을 받지 않고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한교육을

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.14

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  특수학교를 설립하는 것에 대한 지역 주민들의 님비 현상이 발생하고 있는데, 이에 대한 자신의 생각은 어떠한지 서술하시오

  일시적으로 하락할 수 있으나, 장기적으로는 해당 시설이 지역 사회에 안정적으로 자리 잡으면 부동산 가치는 오히려 상승하는 경우도 있다.둘째, 교통 혼잡과 소음 문제도 반대의 주요 원인 중 ... 특수학교 설립에 대한 지역 주민들의 반대 원인특수학교 설립에 대한 지역 주민들의 반대는 여러 가지 원인에 기인한다. 첫째, 부동산 가치 하락에 대한 우려가 크다. ... 이러한 현상은 특수학교 설립에 있어서도 마찬가지로 나타나고 있으며, 이로 인해 교육 기관의 설립이 지연되거나 좌초되는 사례도 적지 않다.특수학교는 장애를 가진 학생들이 그들의 필요에

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.25

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  본인이 관심 있거나 속해있는 영역(문화, 여행, 직업, 모임, 자녀교육 등)에서 공통의 이슈를 찾아 얻고자 하는 정보를 결정하고, 설문문항을 직접 개발하여 (설문문항 10문항 이상) 10명 이상에게 조사를 실시하고 분석하시오.

  특수교육실무사는 일반 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교의 도움반 및 특수학교에서 근무를 합니다. 다음 중 어떤 학교급에서 근무를 선호하십니까? ... 나타났고 그 다음으로 중학교, 고등학교, 특수학교 순서로 선호도를 보였고 유치원에서의 근무를 가장 선호하지 않는 것으로 나타났다. ... ① 유치원 ② 초등학교 ③ 중학교 ④ 고등학교 ⑤ 특수학교※ 다음 일반사항 및 문항에 응답하여 주시기 바랍니다.13. 응답자 성별 : ① 남 ② 여14.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.28 | 수정일 2022.11.10

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  특수교육학 중간정리

  일반학교 일반학급에 배치되는 대상자에게는 특수교육지원센터에서 근무하는 특수교육원이 학교를 방문해 학습 지원함.유아는 일반학급 배치 비율 절반 이상.장특법 : 특수교육대상자가 일반학교에서 ... (개념적.사회적.실제적 적응행동 중 하나 또는 모두 포함하는 측정의 전체 점수 중 하나가 평균 이하 표준편차 2이하여야 심각한 제한)[사회성숙도검사, 한국판 적응행동검사, 지역사회적응검사 ... 존재x), 모든 장애 학생은 자신이 속한 지역사회 학교에 다님, 특수교육이 아닌 일반교육이 장애 아동의 주된 책임을 짐 ↔ 개별 아동의 특별한 필요를 충족시키기 위해서는 특수학급이나

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.06

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  특수교육학개론 특수학급의 특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대한 예방 및 중재

  특수학급은 일반 학교에 재학 중인 특수교육대상자의 학업과 학교생활 적응을 돕기 위해 설치된 학급을 의미합니다. ... 청각장애가 있는 저도 초등학교와 중학교에 재학 중일 때 보청기를 착용하고 있는 저를 친구들이 신기하게 바라보았습니다. ... 하루 중 몇 시간만 특수학급에 가서 수업을 듣는데 이는 사실 교우 관계와 학교생활 적응에 있어서 문제를 초래할 수 있습니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.13

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  [특수교육학개론] a+받은 특수아동에 대한 내 사례와 생각

  마음이 너무 아팠던 기억이 있다. 2019년 자료에 따르면 177개의 특수학교와 2만 6천여 명의 학생이 재학 중이지만 특수교육 대상자 수는 9만 3천여 명으로 턱없이 부족한 시설이다 ... 특수아동이 좋은 교육을 받고 사회에 잘 적응하게 하기 위함이 교육의 목적 중 하나라고 본다면, 특수아동을 분리하여 맞춤 교육을 하는 것만이 능사는 아니라고 생각한다. ... 통합학급에서의 특수아동 교육을 위해선 학교 시설 면에서 교육환경의 변화와 특수교육에 대한 커리큘럼과 지원, 통합학교 내에서의 특수교육반 진행에 대한 유연성이 필요할 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.25

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  용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합(inclusion)과 모음식 통합(integration)을

  헌법에 따르면 “모든 국민은 그들의 능력에 따라서 균등하게 교육을 받을 수 있는 권리를 가진다.”라고 명시되어 있고, 그에 따라서 현재 특수교육 진흥법에서는 특수아동이 초등학교와 중학교까지 ... 이러한 이유들로 인해서 특수아동 중에서 교육적 혜택을 제대로 받지 못하는 아동이 전체의 30%나 해당한다.이처럼 특수아동들은 법적으로 일반아동과 같은 교육적 혜택을 받을 수 있도록 ... 게다가 특수학교는 일반학교와 달리 지역별로 골고루 분포된 것이 아니므로 특수아동들의 특수학교 평균 통학 거리는 일반아동들의 비해서 훨씬 길다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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  장애인 현황과 특수교육 현황

  특수교육은 보육기관, 어린이집, 초등학교, 중학교, 고등학교 등에서 제공된다. ... 세계보건기구(WHO)에 따르면, 세계적으로 약 6,700여 개 이상의 특수학교가 운영되고 있다. 이 중에서도 유럽과 북미 지역에서는 특수학교가 가장 많이 운영되고 있다. ... 특수교육을 받는 학생들 중 대다수는 일반교실에서 통합교육을 받고 있으며, 약 1% 이하의 학생들이 특수학교에서 교육을 받고 있다.한국에서는 특수교육을 필요로 하는 학생들에게 다양한

  리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.03.19

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  특수교육에서 행동지원의 중요성

  이러한 학생들에게 필요한 지원과 도움을 제공하기 위한 방법 중 하나로, 행동지원의 중요성이 강조되고 있다.특수교육에서 행동지원은 학생들이 안정적인 학교 생활을 영위하고, 학습과 사회화에 ... 들릴 수 있으나, 실제로는 특수교육의 중추적인 요소 중 하나로서 깊은 전문성과 지속적인 노력이 요구된다. ... 특수교육 학생들에게는 학교가 그런 의미에서 더 큰 중요성을 지닌다.

  리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2024.01.02

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  통합교육 개념을 정의하고, 현장에서 성공적인 통합교육을 하려면 어떻게 해야 하는지 자신의 생각을 다양한 관점, 주요내용, 제안점 등을 논하시오.

  이 가운데 특수학교 이외의 일반학교에서 특수교육 대상자가 교육을 받는 비율은 초등학교(81.1%)가 중학교(71.1%)나 고등학교(68.5%)보다 가장 높다. ... 초등학교에서 특수교육 대상자가 약 3만3340명으로 중·고교보다 2배 이상 많다. ... 또한 미국 대학들은 교직과 전공과목을 결합한 필수과목 중 특수교육 관련 과목으로 10개 대학에 평균 6.7학점을 요구했으며, 소요시간은 전체 필수과목의 약 16%에 해당한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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  특수아상담_장애인 등에 대한 특수교육법 제정과 관련해서 주요 내용에 여러분이 추가하거나 수정하고 싶은 내용이 있다면 그 내용을 구체적으로 밝히고, 내용을 추가 또는 수정하는 이유와 목적에 대해서 자신의 경험을 바탕으로 구체적으로 설명하세요.

  이러한 내용 중에서 내가 생각할 때 추가하거나 수정해야 할 부분에 대해서 설명하도록 하겠다.장특법 제27조(특수학교의 학급 및 각급학교의 특수학급 설치 기준)이다. ... 실제로 중학교 재학시절 사회복무요원이 장애학생이 말을 안듣는다는 이유로 폭력을 행사하는 것을 본 적이 있다. ... 여기에 덧붙여 특수학교 수의 부족으로 인하여 특수학교로 갈 중증 장애학생들이 특수학급으로 넘어오고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  특수교육대상자와 일반 학생의 마찰에 대한 예방과 중재

  생각한다.일반적으로 특수학급의 특수교육 대상자들은 일반 학생들과 같이 종일 학급에서 수업을 듣지 않아 학교에 있는 시간 중 급우들과 학급에 있는 시간은 몇시간 되지 않는다. ... 내가 생각했을 때 특수교육 대상자와 일반 학생 사이에서 일어나는 다양한 마찰들 중 가장 큰 비율을 차지하는 것은 따돌림 문제라고 생각한다. ... 서론특수학급이란 특수교육 대상자와 일반 학생의 통합교육을 시행하기 위해 일반 학교에 설치된 학급을 말하며, 특수학급의 목표는 특수교육대상 힉생들과 일반 학생들이 같은 학급에서 지내며

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.07

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  주호민 웹툰작가의 특수학교 교사 고소로 살펴본 특수교육 전반에 대한 고찰

  이러한 이슈는 특수교육 분야에서 고려되어야 할 중요한 사안 중 하나입니다.이러한 맥락에서, 본 레포트는 특수교육의 주된 전달체계와 교사들 간의 인식 차이에 대한 논의를 제시하고, 이로 ... 주호민 웹툰작가의 특수학교 교사 고소로 살펴본 특수교육 전반에 대한 고찰I. ... 현실적이고 사회적인 이슈를 다루며, 사람들의 인간적인 면을 묘사하여 독자들의 공감과 고민을 자아내는 특징이 있습니다.주호민 웹툰작가는 자신의 작품을 통해 다양한 주제를 다루는데, 그 중에서도

  리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.09.03

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  강서구에서 특수학교를 건축해달라는 부모들의 일이 사건화되었다

  특히 특수학교에 재학 중인 학생들이 일반학급과 특수학급 생활에 어려움을 겪는 중도·중복장애 학생들로 구성돼 있어 교육권 보장과 소비자 선택권 측면에서 고려해야 할 문제로 꼽힌다. ... 현재 NARC는 다양한 지원 중에서도 당의 지지조직인 피플 퍼스트(People First)를 지원하는 데 초점을 맞추고 있다. ... 특수교육 과목의 대표적인 교육기관이라고 할 수 있는 특수학교의 부족은 장애학생의 교육의 질이 충분히 보장되고 있는가 하는 문제에 부딪혔고, 특수학교의 확대에 대한 요구가 제기되었다.특수학교

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07

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  A+5주차 2교시에 학습한 장애인 통합교육 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대 을 논하시오

  학교 교육과정에 따르면 일반학교에 배치되는 특수교육 대상 학생은 유치원 1800여명, 초등학교 7600여명, 중학교 3700여명, 고등학교 3400여명입니다.4. ... 학교 수업에 따르면 특수학급 학생은 유치원 4000명 안팎, 초등학교 2만8000명 내외, 중학교 1만1000명 내외, 고등학교 1만1000명 내외입니다. ... 장애인 통합교육 현황2021년 4월 기준 유치원 전체에서 차지하는 특수교육대상자 비율은 다음과 같습니다. 초·중·고교는 1.7%로 2020년보다 0.1%포인트 증가했습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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  이화여자대학교 교육사회학 일상퀴즈

  특수사회화예시 ) 미술 교사가 되기 위해서 전문적으로 그 지식을 배울 수 있는 대학교에 입학한다. ... 그중에는 교육심리학, 교육 현장의 이해, 교육사회학, 교육과정 등이 있다. ... 소속되어 그중에서도 교사가 되기 위해 배우고 있는 지금 내가 행하고 있는 과정을 예시로 가져왔다.

  시험자료 | 16페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.01.02 | 수정일 2024.01.09

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  특수교육과 유아 특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아 특수교육의 방향성을 논하세요

  특수교육은 전 연령의 특수교육 필요 학생을 대상으로 하며, 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교에 이르는 다양한 교육 단계에서 제공된다. ... 서론본 레포트는 특수교육과 유아 특수교육의 차이와 공통점, 그리고 우리나라에서 진행 중인 유아 특수교육의 방향성에 대해 논의할 것이다. ... 이에 본 레포트에서는 특수교육과 유아 특수교육의 차이와 공통점을 살펴본 뒤, 우리나라에서 진행 중인 유아 특수교육의 방향성을 분석할 것 프로그램 등에서 차이가 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.10

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  유아특수교육의 이론적 배경을 통한 필요성(당위성)을 기술하고 당위성에 대한 자신의 견해를 제시하시오

  게다가 우리나라 ‘초등ㆍ중등교육법’의 제55조에 따라 특수교육이 필요한 자에 대해 유치원을 시작으로 초등학교ㆍ중학교ㆍ고등학교에 준하는 교육 및 실생활을 영위하기 위해 필수적인 기능과 ... 교육의 형태 중 하나인 특수교육은 일반학교에서 교육받기 어려운 학생에게 학생의 상태와 조건을 고려하여 적절한 교육적 환경을 제공하고, 좋은 습관을 가지도록 하여 사회에서 살아갈 수 ... 사회적용 교육, 지식을 가르치는 것을 특수학교가 가진 고유한 교육목적이라 할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  정서행동장애의 발달 영역별 특성을 기술하고 예시를 서술하시오

  전국에 149개의 특수학교가 있으며 그중 개가 정 6 서장애 특수학교가 있다. ... 국내 역사는 정서 및 행동장애 아동을 위한 최초 의 특수학교는 1983년에 설립된 대구 덕희학교이며 2007년 전국에 147개의 특수학교 중 개7 교가 정서장애 특수학교이고, 2009년에는 ... 욕구를 지닌 아동에 대한 공교육이 주장되며 훗날 특수교육 발전에 디딤돌이 마련된 시기이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.11 | 수정일 2024.03.26

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  장애인 통합교육의 현황 및 한계

  배치 특수교육대상자에 대한 순회교육을 지원하고 있으며 2023년 4월 기준 유치원 925명, 초등학교 897명, 중학교 394명, 고등학교 181명으로 총 2,397명이 순회교육을 ... 통합교육은 특수교육대상 학생의 교육장소를 분리교육 환경인 특수학교에서 일반학교로 이동시킨 의미 이상으로 일반학교에서 특수교육대상 학생에게 비장애학생과 동등한 한 학생 구성원 자격을 ... 있는 특수교육대상자를 지원하기 위하여 일반학교 및 특수교육지원센터에 특수교육교원 및 특수교육관련서비스 담당 인력을 배치하여 순회교육을 실시하도록 규정하고 있다.그 결과 현재 일반학급

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.18

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