"한국어 유창성" 검색결과 161-180 / 2,053건

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  외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 발음 교육 정리

  즉, 정확성이 유창성보다 앞서야 한다는 것이다. 그리고 초급단계에서는 Hand Signal을 이용하여 빠르게 이끌어야 한다. ... [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 발음 교육 정리]1. ... 한국어 발음 교육의 목표한국어 발음 교육은 의사전달에 장애가 되지 않는 발음이 되도록 교육하여야 하고, 학습자는 최소한 한국어의 전체적인 음성체계를 이해해야 된다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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  제2언어 교수에서의 중간언어와　화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 ‘이가’와 ‘은는

  서론한국어 교육 전반에서 주류를 이루는 의사소통식 교수법은 학습자의 의사소통 능력과 실제 상황에서 언어 사용의 유창성을 높이는 데 효과적이지만 이 교수법은 교사의 상세 설명이 배제된 ... 활용 단계에서 교사는 학생들을 돕는 보조자로서의 역할을 하는 것이 좋고 발화의 문법적 오류보다는 의사소통의 맥락과 유창성을 고려한 전체적 피드백을 줄 수 있도록 해야 한다. ... 나타나는데 대표적 경우가 한국어 조사인 ‘이/가’와 ‘은/는’의 사용 오류이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  외국어로서의한국어문법교육론_1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 3. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 4. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤

  둘째, 유창성과 정확성이다. 학습자의 유의미한 언어 사용을 위해서 유창성이 중시되는 상황이 발생하기도 한다. ... 외국어로서의한국어문법교육론1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. (예. ... 한국어를 배우는 외국어 학습자들의 ‘한국어를 배우는 이유’는 거의 대부분이 한국에서의 생활을 위해서다. 그 생활의 대부분은 사실 의사소통이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  외국어로서의 한국어 이해교육론

  서론한국어에 대한 세계의 관심이 높아지고 그만큼 한국어 습득에 대한 요구도 많아지고 있다. ... 실제로 많은 교사와 응용학자들은 보다 더 나은 교수법을 찾고자 노력하였고 문장 중심에서 담화 차원으로, 정확성만을 강조하던 것에서 유창성이나 사회적인 적절성으로 목적이 변화되고 있다 ... 필요성의 대두③ 과제 중심 교수법이 수용되던 시기의 교재의 과제 타당성 점검④ 학습자 대상의 설문을 통해 선호도 분석- 듣기와 말하기 활동을 더 많이 다루어 주기를 기대함⑤ 정확성과 유창성을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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  외국어로서의 한국어문법교육론

  유창한 한국어를 배우기 위해서는 의사소통의 기능적 측면에서도 중요하겠지만 형태, 음운, 문장 등 문법적인 영역의 학습도 아주 중요하다. ... 일상에서 통용되는 현실발음을 듣고 이해하고 한국의 사회 및 문화 등의 주제에도 유창하게 주변 사람들과 대화나 토론 등이 가능하도록 교육한다.문법은 복잡하고 의미를 포함하는 조사‘~치고 ... 이용 시나 일상생활에서 자주 사용하는 부사, 어휘, 용어를 바르고 정확하게 사용할 수 있도록 교육한다.3. 3급 평가 기준 및 문법 능력평가 기준은 일상생활 관련 내용과 표현에 유창하도록

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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  한국어교원 레포트 _ 외국어 습득론

  하지만 교실에서 교사는 실수가 없을 정도로 해당 언어에 유창해야 함을 제안한다.다음은 기술적 능력에 대한 설명이다. 여기에는 3가지 능력이 포함된다. ... 다시 말해서, 학습자들을 대상으로 발화를 수행함에 있어서 유창성과 정확성에서의 모범을 보여야 하는 것이다. 앞서 설명한 바와 같이 학습자들은 교사가 하는 것을 모방한다. ... 또한 한국어 학습자들이 학습에 흥미와 자신감을 가질 수 있게끔 수업을 역동적으로 구성 및 진행해 나갈 수 있어야 한다.셋째, 한국어 교사는 한국어에 관한 언어적인 지식을 갖추어야 한다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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  외국어로서의 한국어표현교육론

  속도를 달리하여 유창하게 발화하도록 한다.입말은 발화 속도를 조절할 경우, 말의 분위기를 변화시킬 수 있는 것과 같이 발화 속도는 말의 유창성의 한 가지 척도라고 볼 수 있는 것이다 ... 따라서 말을 유창하게 하게 되기 전까지는 절제된 발화문을 활용하여 발화의 유창성과 정확도를 제고시키는 것이 무엇보다 중요하다고 볼 수 있다.양의 격률 즉 요구된 만큼만 사용하고, 간단 ... , 명료, 이해하기 쉽게 방법의 격률이 필요하다는 정확성과 유창성의 특성과 관련된다.6.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15

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  연령별 언어검사도구정리

  우리나라 연령별(학령전기~학령기) 검사도구 정리언어조음음운유창성신경말장애음성 및 공명2세?SELSI?K M-B CDI?REVT(만2세6개월)?PRES?U-TAP? ... 조음기관 구조 기능 선별검사(SMST)언어조음음운유창성신경말장애음성 및 공명8세(초1)?REVT?언어문제해결력검사?구문의미이해력검사?K-TTFC-2(한국아동토큰검사)? ... 조음기관 구조 기능 선별검사(SMST)언어조음음운유창성신경말장애음성 및 공명11세(초4)?REVT?언어문제해결력검사?K-TTFC-2(한국아동토큰검사)?K-BNT-C?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.17

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  한국어 표현 교육에 대해 설명하시오

  첫째, 말하기는 정확성과 유창성을 모두 추구해야 한다. ... 예를 들어, 정확성에만 집중하고 유창성을 소홀히 할 경우, 정확한 의사전달은 가능하지만, 학습자의 말하기 수준이 높아지기에는 한계가 있다. ... 반면, 처음부터 유창성에 집중하여 정확성을 소홀히 할 경우, 화석화 현상이 발생하고, 이것이 지속되면, 교정하기 힘들어지는 문제가 발생한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27

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  외국어로서의 한국어교육개론

  한국어 교수법 연구는 한국어 교육학의 한 분야이며, 한국어 교육학은 다양한 한국어 교육의 장에서 교육 내용과 교사 및 학생의 상호작용에 관한 이론적, 경험적 연구를 뜻한다. ... 방법은 다음과 같다.하나, 유창성을 중시하는 의사소통 중심 교수법의 정확성을 보완할 수 있는 방법으로 형태 초점 언어 교수를 고안하게 되었다. ... 교사의 역할은 먼저 의사소통을 촉진시키는 것이며 다음으로 오류 수정이고, 교사는 목표어를 유창하고 적절하게 사용할 수 있어야 한다. 언어의 기능, 즉 ‘언어는 무엇을 하는가?’

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10

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  외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로

  하지만 교실에서 교사는 실수가 없을 정도로 해당 언어에 유창해야 함을 제안한다.다음은 기술적 능력에 대한 설명이다. 여기에는 3가지 능력이 포함된다. ... 다시 말해서, 학습자들을 대상으로 발화를 수행함에 있어서 유창성과 정확성에서의 모범을 보여야 하는 것이다. 앞서 설명한 바와 같이 학습자들은 교사가 하는 것을 모방한다. ... 또한 한국어 학습자들이 학습에 흥미와 자신감을 가질 수 있게끔 수업을 역동적으로 구성 및 진행해 나갈 수 있어야 한다.셋째, 한국어 교사는 한국어에 관한 언어적인 지식을 갖추어야 한다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  우리나라의 다양한 가족형태별 가족의 문제해결을 위한 가족복지정책

  한국어가 유창하지 못하면 남편에게 가정폭력을 당해도 제대로 신고하지 못한다. ... 그리고 자녀가 학교를 다니면서 한국어를 점점 유창하게 구사할 경우 부모와 갈등이 생길 수 있다. ... 부모 중 한 명이 외국에서 온 경우 한국어를 유창하게 잘 하지 못하기 때문에 한국 사회에 적응하는데 많은 어려움을 겪는다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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  문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오

  일반적으로 한국어교육의 경우 문법 교수를 문법항목의 교수와 동일시하는 경향이 짙다.이와 같이 문법을 항목화해 교수하게 된 주요 원인은, 한국어 문법이 실현된 언어적 형식을 항목화하고 ... 해당 교수법에서 의사소통의 기술은 유창성과 정확성이 상호보완적이라는 특징을 보인다. ... 그래서 학습자가 목표어에 좀 더 유의미하게 접근하고 또 그를 습득하기 위해서는 정확성보단 유창성을 더 중요시할 필요가 있을 경우도 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오.

  발화 속도는 구어는 다양한 발화 속도로 전달되는데 유창하게 발화하려면 적절한 속도를 지녀야 하는 것이다. ... 이러한 말하기의 목표로서 한국어 학습자의 말하기에 대한 일차적인 목표는 룩소르 호텔 관광고등학교 교원의 한국어 학습자는 취업을 목적으로 하는 데 있어서 말하기를 제일 중요하게 생각하게 ... 문어는 수필, 소설, 학술서적, 교과서 등을 말하는 것이다.(2) 구어의 특징무리 짓기로서 유창한 표현은 단어가 아니라 구 단위로 이루어진다는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  읽기자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.

  그러므로 교사는 반드시 읽기 전 단계에서 학습자들에게 읽는 목적을 부여하고 이 목적에 부합하는 읽기 전략을 사용하여 유창한 읽기를 하게 도와주어야 할 것이다. ... 외국어로서의 한국어이해교육론읽기자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.1.서론외국어로서의 한국어교육은 한국어 구조와 체계 및 한국문화에 대한 이론과 실제를 익히고자 이를 바탕으로 ... 따라서 한국어이해교육은 한마디로 언어 교육의 이해 영역에 해당하는 듣기와 읽기 교육에 관한 기본 지식과 교수 방법 등 제반 이론을 이해하고자, 이를 바탕으로 한국어의 듣기와 읽기를

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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  한국어교육학개론 ) 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오.

  우선 한국어 문법을 가르칠 때 사용하는 주요 모형을 먼저 살펴보겠다. 한국어 문법을 가르칠 때 주요 모형에는 ‘PPP 모형’과 ‘TTT 모형’이 있다. ... 이처럼 TTT 모형은 유창성을 먼저 익히고 그 후에 정확성을 익히도록 돕는 교수 방법이다. ... PPP 모형은 문법을 정확하게 사용하는 것을 통해 언어 사용을 유창하게 구사하는 것을 강조하고 있다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.17

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  말하기와 쓰기 평가의 차이에 대해서 서술하시오.

  , 상황에 맞는 어법 사용 능력, 기능에 맞는 언어 사용 능력, 경어법 사용 능력, 관용 표현의 사용 능력, 축약어 사용 능력에 대한 ②‘사회언어학적 능력’, 이야기 구성 능력, 유창하게 ... 숙달도 시험, 포트폴리오 평가 등의 유형으로, 말하기 평가를 성취도 평가, 진단 평가, 배치 평가, 숙달도 평가 등의 형태로, 과제 수행, 주제, 내용 구성, 어휘 및 문법, 발음, 유창성 ... 말하기 평가는 상황과 담화맥락에 맞게 적절하게 의사소통을 잘 수행하는 능력에 대한 평가로, 한국어 말하기 평가에는 한국어로 의사소통을 원활하게 하기 위한 발화 능력에 대한 평가와 주어진

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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  청소년 프로그램을 개발하기 위한 욕구조사 3가지 서술

  방과후 프로그램을 통해 이주노동자 자녀들을 만나는 선생님에 따르면 아이들이 학교에서 매우 힘든 시간을 보낸다고 한다.2) 문화적응 교육다문화 청소년가족 자녀의 경우 한국어에 유창하고 ... 욕구조사 3가지 서술1) 한국어교육한국에 체류한지 얼마 되지 않는 경우 한국어 습득정도에 따라 교과 내용을 이해하는 정도는 매우 다양한데 한국어에 익숙하지 못한 아이들의 경우 학교에서 ... 하지만 다문화 청소년 자녀가 아닌 학생들에 비해 국어 읽기 s분야에서 읽기 능력이 유창하지 못하고, 수학 문제를 풀 때 문제의 지시 내용을 이해하지 못하여 수학 문제를 풀지 못하는

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.02.20

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  한국외국어대학교 한국어문법교육론 중간고사 과제

  단계(5단계), 마지막으로 유창하고 정확하며 자신의 의사를 표현할 수 있는 단계(6단계)로 확장된다.6. ... 또한, 언어 사용 측면에서 있어서도 간단한 의사소통 단계(1,2단계), 최소한의 의사소통(3단계), 비교적 유창한 의사소통(4단계), 대체적으로 설명 및 자신의 의견을 피력할 수 있는 ... 국제 통용 한국어 표준 교육과정의 구성한국어 교육 현장의 경우 학습자의 특성, 목적, 기관의 운영 환경에 따라 다르다.

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.21

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  ( A+ 과제 100점 외국어로서의 한국어문법교육론) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

  일반적인 사회적 · 추상적 소재를 비교적 정확하고 유창하게 이해하고 사용할 수 있다.자주 사용되는 관용적 표현과 대표적인 한국 문화에 대한 이해를 바탕으로 사회 · 문화적인 내용을 ... 신문 기사, 논설문 등에서 자주 사용되는 문법 표현을 이해하고 적절하게 사용할 수 있다.6급전문 분야에서의 연구나 업무 수행에 필요한 언어 기능을 비교적 정확하고 유창하게 수행할 수 ... 본론① 한국어능력시험 급별 기준한국어능력시험 TOPIK은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포?

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31

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