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"간접체벌 허용" 검색결과 1-20 / 458건

  • 간접체벌허용하지말아야한다.
    디베이트 주제 : 간접체벌허용해야한다첫째, 체벌은 교육상 효과가 없기 때문입니다. 간접체벌의 예로는 손들고 서있기, 앉았다 일어서기 등이 있습니다. ... 이러한 간접체벌 역시 심리적 신체적 고통을 유발한다는 점에서 직접체벌과 비교할 때 고통이 덜하다고 볼 수 없습니다.이렇게 고통을 주면서까지 얻어 내고자하는 교육적 효과는 자기반성과 ... 결국 체벌은 교육상 별 효과가 없을뿐더러 정서적 상처만 입히고 있습니다.둘째, 간접체벌이 학교 내 질서와 규율 유지로써 필요하다는 이유라면 다른 방법을 통해서도 가능하기 때문입니다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.22
  • 간접체벌 허용문제와 개선방안
    간접체벌 허용과 교육법 시행령의 문제점 및 개선방안1) 간접체벌 허용에 대한 문제점 및 개선방안교육과학기술부는 “신체 또는 도구를 이용한 직접적 체벌은 금지하되, 교사가 즉각 시행할 ... 신체적 고통 외에도 심리적 혹은 사회 심리적 고통까지 포함하기 때문에 ‘벌’의 형태로 가해지는 간접체벌 또한 체벌에 포함된다.2) 간접체벌허용에 따른 상반된 입장간접체벌에 대한 ... 간접체벌 허용문제와 개선방안1. 문제의 제기우리는 흔히 교직에 종사하는 사람을 ‘교편(敎鞭)을 잡고 있다’고 말한다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.13
  • 간접체벌권의 허용-report
    간접체벌권의 허용교과부에서는 지난 18일 새로운 개정안으로 간접체벌권을 허용하였다.교과부에서 허용간접체벌이란 팔굽혀펴기, 앉았다 일어서기, 운동장뛰기 등 학생 스스로 자신의 신체에 ... 한가지 의문점은 직접체벌처럼 강경했던 행동에도 의연하며 도전적이었던 학생들이 간접체벌허용할 것이며 그 제도에 적응해 나갈 수 있을지하는 것이다. ... 물리적인 압력을 가하는 것을 말한다교과부에서 간접처벌을 허용한 이유가 무엇일까?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.28
  • 간접체벌허용실태 및 간접체벌의 문제점해결방안0
    간접체벌허용실태 및 간접체벌의 문제점해결방안0Ⅰ. 서 론필자가 학교 다닐 전에는 교사의 체벌이 많은 편이었다. ... 간접체벌의 문제점과 원만한 해결방안현행 ‘초·중등교육법’은 학생 체벌허용하고 있을까? 결론부터 말하자면 법에는 학생 체벌허용하는 조항이 없다. ... 그러나 교과부는 부속 해석 자료를 통해 ‘간접체벌’이 교육 벌로서 허용된다는 입장을 밝힘으로써 체벌 허용 범위를 둘러싼 논쟁의 불씨를 여전히 남겨놓고 있다.
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.25
  • 사라진 스승 독후감
    따라서 나는 교사가 학생에게 직접적인 체벌을 가하는 것을 완전히 반대한다.그럼 간접적인 체벌허용될 수 있을까? 허용된다면 어느 수준까지 허용되어야 할까? ... 나는 교육적 체벌허용 범위에 대해서 간접적인 체벌까지 허용해야 한다고 생각한다. 교권의 추락을 회복하고 교사의 권위를 지키기 위해서이다. ... 하지만 대게 그런 학생들은 교사의 말에 순응적으로 반응하기 을 넘어서 함께 생활하는 공간을 깨끗하게 만든다는 생각이 들어 공동체 의식을 향상시킬 수 있을 것이다.간접체벌허용
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.28
  • 학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오
    이 부분에 대해서 논란이 많은데 간접체벌허용하는 지역도 있는 반면 간접체벌까지도 금지하는 지역이 있기 때문이다. ... 간접체벌에 대한 구체적인 면이 언급되어져 있지 않기 때문에 간접체벌까지 금지하는 것으로 여기는 사람들이 많았지만 간접체벌허용하는 지역도 나왔기 때문에 결과적으로 이는 논란의 여지가 ... 있다고 할 수 있다.(2) 개인적 견해사실 개인적으로 학생인권조례 속에서 간접체벌허용해야 한다고 생각한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06
  • [a+취득자료] 학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오.
    하는 필요성을 간접적으로 보여준다. ... 학생에 대한 체벌을 금지하는 조항을 골자로 하는 조례에 대해 사회에서는 학생인권을 존중하는 차원에서 찬성하는 입장과 교육적 목적의 체벌허용되어야 한다는 반대가 치열하게 대립하였다 ... 학생들의 인권을 존중하기 위해 학교에서 이루어지던 두발규제, 강제야간자율학습, 체벌 등을 금지시키고 의사표현의 자유, 휴대전화 소지와 같은 자유를 허용하는 것을 주된 내용으로 한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.23
  • 청소년 인권 침해 사례를 찾아서 청소년의 건전한 성장을 위해 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인지 논리적으로 서술하시오
    학생인권조례에 따라 학교에서의 체벌이 금지되면서 교사들은 학생 지도에 대한 어려움을 호소하면서 간접체벌허용에 대해 공감한 반면, 학생과 학부모는 학교의 이러한 체벌금지정책에 대해 ... 한 명이 여러 학생들을 지도하기 어려우니 간접 체벌이라도 허용해 달라고 요구할 게 아니라, 먼저 인격적인 가르침이 가능하도록 한 명의 교사당 적은 학생 수를 배정해 달라고 요구하는 ... 관련 판례를 분석해보면 체벌범위에 대해 종합적 상황을 고려하여 체벌허용범위를 전면적 허용은 금지하면서도 ‘교육상 불가피한 경우’ ‘체벌의 절차 준수’ ‘방법의 적절성’ ‘정도의 지나침
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.30
  • 체벌금지에 따른 문제점과 대안
    이는 체벌을 받지 않는 학생에게도 간접적인 영향을 미칠 수 있다. ... 그리고 직접적인 체벌은 학생의 공격적인 행동 발달을 자극시킬 수 있으며 간접체벌은 직접적 체벌과 구별되기 어려울 뿐만 아니라, 그것이 심리적 고통을 야기한다는 점에서 그리고 일종의 ... 개선방안3.1 체벌 금지에 대한 긍정적인 현황3.1.1 외국의 체벌 허용 현황미국은 학생들의 문제 에 대해 엄격히 교칙을 적용하고 있기 때문에 체벌이 없어도 불미스러운 일이 많이 발생하지
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.24
  • 학생체벌에 대한 내생각
    대부분의 유럽 국가에서는 학생에 대하여 가정에서만 체벌허용하거나 아예 체벌을 금지하기도 한다. ... 중단시키고 교육의 장에서 교육목적을 달성하기 위한 수단으로 신체에 직·간접으로 고통을 가하는 것”이라 하였다.2. ... 더욱이 여학교에서는 성적인 수치심을 줄 수 있는 체벌이 행해지는 경우도 있어 체벌에 대한 부작용을 우려하는 목소리가 높아지고 있다.4.학생체벌에대한 나의 의견학학생 체벌을 반대하는
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.15
  • 벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해 보고, 벌의 사용에 대한 의견을 제시하시오.
    도구 등을 사용하여 직접적으로 육체적 고통을 가하는 직접체벌과 손들고 서 있기 등 도구 없이 간접적으로 고통을 가하는 간접체벌로 분류하고 있기도 한다. ... 최근 우리사회의 흐름은 개인에 대한 억압을 최소화하되, 사회적인 테두리 안에서 허용될 수 있는 행동을 할 수 있도록 교육하는 것을 목표로 하고 있다. ... 이는 다양한 방법의 교육 중에서 체벌이 가장 인상에 남아 아이의 행동을 바꾼 이유가 체벌이라고 생각하기 때문이다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.27
  • 학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오
    해당 법률은 체벌이 교육의 목적으로 행해지는 것을 간접적으로 허용하고 있습니다. ... 체벌이 가지는 효과3. 체벌에 관한 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론체벌허용해야 하는가, 금지해야 하는가에 대한 논란이 많았습니다. ... 하지만 헌법재판소는 이에 대해 체벌이 행해질 경우 매우 엄격한 기준과 교육의 목적이 뚜렷할 시에만 일시적으로 체벌허용하고 있습니다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31
  • 학생 체벌에 대한 나의 생각
    이는 학생에게 신체적 고통을 가하는 체벌은 교육상 불가피한 경우 한해 예외적으로 허용한다는 취지입니다. ... 학생 체벌에 대한 나의 생각체벌이란 교육현장에서 바람직하지 못한 특정 행동을 억제시키거나 교육목적을 달성하기 위하여 교사가 학생에게 직접, 간접적으로 신체적 고통을 가하는 행위입니다 ... 또한, 체벌로 인한 학습의 긍정적인 효과가 나타난다고 하더라도 이는 매우 일시적일 것이며 체벌로 인하여 오히려 의도하지 않은 방향으로 학생이 갈 수 있습니다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.25
  • 학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오
    전반적으로 사회에서 체벌허용하는 만연한 분위기가 퍼졌다. ... 우려하여, ‘영토 안에서 모든 환경 내부의 관행상 및 법률적으로 간접체벌과 훈육적 처벌을 포함하여 체벌을 모두 명시적으로 금지하도록 할 것’을 권고하였다.징계권 조항이 삭제되고, 아동의 ... 체벌의 개념체벌이란 타인의 기대에 벗어나거나 양육자가 아동이 보이는 행동 혹은 잘못된 행동이 재발되지 않도록 막고, 저지하기 위해 아동에게 간접적, 직접적으로 고통이나 불쾌함을 주는
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
  • 학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오
    하지만 2011년 초중등교육법 시행령과 관련된 조항이 개정이 되면서 현재 학생 체벌은 일절 허용되지 않고 있다. ... 또한 체벌이 다른 학생들에게 비행의 결과를 간접적으로 가르쳐 준다는 것을 그 효과로 들수 있다. ... 행동을 중단시키며 교육의 장에서 교육의 목적을 달성하기 위한 수단으로 신체에 직접·간접적으로 고통을 가하는 것”이라고 하였다.2.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
  • 학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오
    이러한 현상은 미국과 캐나다 정도만 부분적으로 체벌허용하고 대부분의 국가에서 체벌이 법으로 금지되는 교육의 모습을 잘 보여주는 것이었다.우리나라의 경우도 1996년부터 공식적으로 ... 이러한 체벌 역시 벌과 같이 직적적, 간접적인 효과를 모두 기대하는 방법이다.2. ... 이러한 벌을 통해서 학생은 직접적, 간접적으로 학교에서 정하는 규칙을 지키게 된다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
  • 교육현장에서의 체벌 실태 및 개선방안 연구
    둘째, 간접체벌로서 ① 간접고통을 주는 체벌(정신적 반성을 위한 것-반성문 쓰기, 눈감고 서 있기, 벽보고 서 있기, 교실이나 복도에 꿇어앉기 등, 노력 봉사를 통한 것-운동장 ... 이어 2006년 사건에서 헌법재판소는 6명의 재판관이 가담한 다수의견을 통해 체벌을 원칙적으로 금지하고 극히 제한적으로 체벌허용해야 한다고 결정하였다. ... 수단으로 체벌 허용상황인식· 학생은 질풍노도의 시기· 인권의식 중요· 교사는 인권 중시의 모범 보여야 함· 공동체 질서 존중 의식 중요· 교사의 학생훈육 책임 중요· 교사의 전문적
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.05
  • 학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오
    서론사실 2011년 이전까지 어느 정도의 체벌과 폭언이 허용되었다. ... 당시는 선생님으로 부터 한번 혼나보지 않은 학생이 없을 만큼 체벌과 폭언이 사회적으로 허용되는 시대였던 것이다. ... 의하여 침해 및 무시의 형태로 발현된다고 하였으며, 학생과 학부모, 교육 당국, 그리고 대중매체 등이 교육적 행위를 침해하는 것뿐만 아니라 교원 권위에 대한 부정적 관점과 같은 간접
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29
  • [학교사회사업론 토론] 학교에서 교사의 학생 체벌’ 어떻게 생각하십니까? 학생들 지도에 있어 체벌은 필요하다! 아니다 절대 안된다! 여러분은 어떻게 생각하시는지, 그렇게 생각하는 이유는 무엇인지 의견을 나눕시다.
    체벌을 직접 체벌간접 체벌로 나누어 보았을 때, 직접 체벌을 금지하고 간접 체벌만을 부분적으로 허용한다 하더라도 각자 해석의 차이가 있을 가능성이 있습니다. ... 하물며 학교라는 공간 안에서 누군가 다소 정도가 지나친 간접체벌을 가했을 때, 누군가 이를 중재할 수 있는가 하면 쉽게 답은 나오지 않습니다. ... 학교에서 교사의 학생 체벌’ 어떻게 생각하십니까? 학생들 지도에 있어 체벌은 필요하다! 아니다 절대 안된다!
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.12
  • 체벌과 성장발달
    판례에 따르면 체벌금지 규정을 그대로 받아들여 교사를 징계한 사례가 있는가 하면 신체적 체벌을 예외로 허용하는 판결도 있었다.유럽 국가는 체벌의 범위를 구체적으로 정하는 것이 특징이다 ... 또한 체벌은 다른 학생들에게 간접적인 경험을 통해 일벌백계를 하기 위한 수단으로서도 사용된다. ... 예를 들어 교사는 학생이 사소한 잘못을 저질러도 학부모를 불러 면담할 수 있다.핀란드는 직접 체벌간접 체벌이 전혀 없다. 하지만 학생 징계는 가장 엄격한 편이다.
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.17
AI 챗봇
2024년 09월 03일 화요일
AI 챗봇
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3:35 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대