평가를 위한 교육목표 진술제1절 행동적 수업목표 진술:교육목표는 명확히 진술되어서 평가의 객관적인 준거 역할을 해야 함.? 전통적 수업목표 진술방법(1) 제목나열식: 교과서에 기술되어 있는 소단원의 제목을 그대로 진술하는 방법(예: ‘임진왜란과 이순신장군’, ‘멘델의 ..
메이거와 그론런드 : 행동적 목표를 옹호한다는 점에서, 수업에서 목표를 설정하는 것이 효과적이라는 점에서 의견 일치? ... 형성평가 문항제작에 용이하다.⑤ 그론런드의 진술방식은 타일러의 방식으로 진술된 여러 개의 특수목표에서 내용이 서로 비슷한 것을 묶은 다음, 그것을 대표할 수 있는 일반목표와 함께 제시함으로써
1.1 교수 목표의 개념교수목표란 한 단위의 수업이 성공적으로 끝났을 경우 학생들의 생각, 느낌, 행동에 있어서 어떠한 변화가 일어날 것인가를 규정한 것이라 할 수 있다. 다시 말하면, 교수목표는 수업이 효과적인 경우 그 수업과정에 참여한 학생들의 생각과 느낌과 행동이..