"금다래꿍 지도안" 검색결과 1-10 / 10건

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  초등음악교육방법론 금다래꿍 A+ 지도서 분석

  즉, 교과서에서 다루는 지식적인 측면과 이해중심적인 부분이 많은 제재곡이므로, 교과서의 제시방식이 무엇보다 중요할 것이라고 생각하여 선정했다.미래엔교학사공통점· ‘금다래꿍’ 노래에 ... 제재곡 선정 이유‘금다래꿍’은 우리나라의 전설에 기반 한 노래로, 전설을 이야기처럼 풀어 학생들의 동기유발을 이끌 수 있는 곡이라 눈길이 갔다. 2015 개정 교육과정의 성취기준에는 ... 정리하면 서도민요인 ‘금다래꿍’은 악곡의 특징이 강한 곡이기 때문에 교과서가 다루는 방식이 크게 다르지 않지만, 서도민요의 특징을 제시할 때의 활동과 악보의 형태가 두 교과서에 다르게

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.10

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  음악수업 지도안

  음악 수업 지도안단 원 명금다래꿍교 과 서54～55쪽수업형태일제 학습본 시 주 제서도 민요의 시김새학습자료교사) 전문가의창 녹음자료, 장구아동) 교과서차 시1/2학 습 목 표서도 민요의 ... 시김새를 살려 제재곡을 듣고 부르기로 익혀 노래할 수 있다학습요점(판서)▣ 금다래 꿍? ... ‘금다래꿍, 금다라졌네’의 가락?받는 가락을 따라 부른다.?메기고 받으며 노래한다.?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.29

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  금다래꿍 약안 및 세안

  국악 지도법 - 신 혜영 교수님국악 지도안 약안 ? 세안1. ... 약안일 시2008.12.14장소교실대상초등학교 4학년지도교사교 과음악단원금다래꿍(교과서 54~55)학습목표서도 민요의 특징을 살려 금다래꿍을 부를 수 있다.지도단계학습내용교수 - 학습 ... 세안일 시2008.12.14장소교실대상초등학교 4학년지도교사교 과음악단원금다래꿍(교과서 54~55)학습목표서도 민요의 특징을 살려 금다래꿍을 부를 수 있다.지도단계학습 내용교수 -

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.07

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  부여초

  금다래꿍?자진모리장단 변형하여 치기?제재곡에 어울리는 중중모리 변형 장단 치기? 중중모리와 자진모리장단 꼴과01변화하는 경제동물의 역할?경제동물의 역할 알기? ... 수업에서는 전라도 지방의 대표적인 민요인 ‘둥당기 타령’을 배워보고 그에 맞는 장단을 지도하려고 한다. ... 그러나 종래의 음악 교육은 리듬보다 가락이 우선이 되는 학습 지도였다.

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.16

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  [5학년 2학기 음악] 초등음악 멸치 잡는 노래 3차시 지도안

  ‘금다래꿍’, ‘싸름’을 들어본다?‘금다래꿍’을 따라 불러본다-이 노래의 특징은?(떠는 소리가 독특하다, 비교적 높은 소리를 많이사용한다 등)?형성평가? ... (음악)과 수준별 교수-학습 과정안5학년 2반 지도교사 : 조 혜 영교생 : 김 지 혜단 원 명멸치 잡는 노래일 시2007.11.28(수)장 소5-2 교실학습문제여러 지방의 민요쪽수 ... ‘금다래꿍’,‘싸름’ 음악자료?학습지다시 알아보기좀 더 알아보기여러 지방 민요를 좀 더 찾아서 들어보기여러 지방 민요의 특징을 좀 더 알아보기

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07

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  초등음악 지도안 (늴리리야)

  금다래꿍(황해도민요)? 가락선을 보며 시김새를 살려 부르기(서도 민요의 떠는 소리를 표현)5? 늴리리야(경기민요)? 경기민요의 시김새를 살려 노래 부를 수 있다.? ... 학습 과정안단원6학년-늴리리야일시2008. 10. 20 월요일장소음악관201호중점지도내용경기민요의 특징, 시김새교과서음악5 40~41쪽차시1/3학습문제경기 민요의 특징을 바탕으로 시김새를 ... 민요의 채보 악보는 기존의 소리를 기재하기 위한 일종의 약속에 의한 것임을 알고, 악 보에 얽매이지 않고 듣고 부르기에 중점을 두어 지도하도록 한다.6. 본시 교수 ?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06

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  5학년_음악_모음

  솔 라 도 레쾌지나 칭칭 나네정선 아리랑강원도 아리랑같은 동부 민요일지라도 지방마다 음악적 특성이 다름수심가 조(황해, 평안)레 미 솔 라 도수심가, 금다래꿍, 싸름5도 위에 3도를 ... 영어권에서는 이것을 ‘청취지도’라고 하며 독일어권에서는 자주 ‘청취 그림’이라고 부른다. ... 손에 바람이 느껴지도록 불며 바람이 손등의 어느 한 지점에 모이도록 함③입술 모양이 수평이 되도록 함 : 입술이 가운데로 모아지면 소리가 잘 안남④단소의 취구에 대고 소리 내본다.

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23

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  4학년 음악과 `금다래꿍`

  ( 음 악 과 )과 교수· 학습안{지도교사연구교감교 장학 반4-5대 상남22, 여14, 계36명수 업 자단 원25. ... -금다래꿍 : 금다래봉을 일컫는 말-금 다라졌네 : 여러 번 왕복하여 길이 난 상태-보고지고 : 보고 싶다. ... ◎공부할 문제 알아보기◎금다래꿍 이야기 듣기ㆍ제재곡의 가사를 읽어봅시다.ㆍ자료2를 보며, 제재곡의 가사의 뜻을 알아봅시다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.01

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  [교육학]초등 음악 세안 강강술래 1차시 지도안

  ‘금다래꿍’ 노래부르기?가락선을 보며 시김새를 살려 부르기5 - 1 - 2고사리 꺾자2 - 2 - 5둥글게 둥글게? ... 지도자 : 교생공주교육대학교부설초등학교음악과 교수 ?학습안1. 제 재 : 18. 강강술래2. 학 년 : 제 4학년 2반(31명)3. ... 학습안1. 제 재 : 18. 강강술래2. 학 년 : 제 4학년 2반(31명)3. 일 시 : 2007. 6. 25(월) 2교시4. 장 소 : 4학년 2반 교실5.

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.19

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  음악과 교수학습 계획안

  금다래꿍?시김새를 살려 노래 부르기?메기고 받으며 노래 부르기?가사 바꾸어 노래 부르기?장구, 북, 등 전통 악기로 장단치 기?단소 연주하기?전통 음악 감상하기5학년활동영역? ... 음악과 교수 학습 계획안Ⅰ. 단 원 : 21. 풍 년 가Ⅱ. ... 기악 수업에서는 교사의 개별지도가 가장 이상적인 수업이라 할 수 있겠지만 다인 수 학습에서는 우수 학생을 중심으로 수준별로 개별화 시켜 지도하면 훨씬 효과적이라 생각한다.(5) 우리반

  리포트 | 15페이지 | 4,900원 | 등록일 2007.11.04 | 수정일 2016.02.16

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