"김영천 교육목표" 검색결과 1-20 / 32건

• 

  다중지능이론과 교육적 혁신 / 국내논문 & 해외논문 5편 참고

  심지어 미국에서는 지능지수 100을 평균으로 130을 넘는 학생은 영재교육에, 81 이하의 점수를 받은 학생은 특수교육에 배치되는 결과를 낳기도 하였다(김명희 & 김영천, 1998) ... 이 지능이 발달한 아이는 주로 내향적이며, 자신의 감정, 목표를 잘 이해하고 있다. 책이나 저널 읽기, 게임과 같이 혼자서 하는 활동을 통해 발휘된다.8. ... 그가 생각한 지능을 “다중지능이론: 그 기본 전제와 시사점(김명희 & 김영천, 1998)”의 내용을 바탕으로 3가지 특징을 통해 설명하겠다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.23 | 수정일 2024.06.06

  다운로드 장바구니
• 

  문화다양성 교육이 사회복지학과 대학생의 문화적 역량에 미치는 영향에 관한 연구

  경험을 인식하고 다른 문화의 긍정적.부정적 경험을 이해하며 자신의 인종적 편견과 차별에 대해 인 연대감을 갖고 의사소통하며, 긍정적인 사고를 바탕으로 서로 소통하고 공존하는 것을 목표로 ... (김영천 2013)특히, 사회복지는 휴먼서비스 영역으로, 사회복지실천 현장에 있어 사회복지사의 자기 이해와 클라이언트의 문화적 이해는 매우 중요하다. ... 주변화와 위계화로 특징 지워지는 범주적 사고로부터의 결별을 의미하고, 민족성, 계급, 젠더, 종교, 장애 등에 기초한 구조적 차별과 사회경제적 구분 짓기를 줄이려는 접근을 의미 한다 (김영천2012

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.05

  다운로드 장바구니
• 

  (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

  김영천, 1998, 다중지능이론 ; 그 기본 전제와 시사점, 한국교육과정학회, 16권 1호, 299-330pⅠ. ... 현재 우리나라의 학교 교육은 인지교과를 중심으로 구성되어 있으므로 다중지능이론의 목표를 달성하는데 다소 제한적이라고 할 수 있다.셋째, 학습자들의 특성에 맞도록 학습 내용을 구성하고 ... 매슬로우의 동기위계설매슬로우는 대부분 인간의 행동은 개개인의 삶을 의미 있게 만들기 위한 목표를 계속해서 추구하는 경향을 보인다고 생각했다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

  다운로드 장바구니
• 

  [계획서][운영계획서] 컨설팅 장학 활성화 계획서입니다. 계획서 작성이 죽기보다 싫으신 분들은 꼭 보시기 바랍니다.

  김영천(1999). 교육에서의 질적연구. 서울: 교육과학사)바. ... 목표- 단위 학교의 자율장학 수립? ... 세부추진계획(1) 목표 : 교사의 교수?

  리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.29

  다운로드 장바구니
• 

  (정신간호학) A+간호과정 간호진단 2개

  알코올 중단 후 금단 증상에 대해서 교육한다.금단 증상의 종류를 설명하고, 인지할 수 있도록 한다.6. ... ADS-K) 22점간호 진단① 알코올 의존과 관련된 신체손상 위험성장기 목표대상자는 퇴원 전까지 신체 손상이 없을 것이다.단기 목표1. 7일 이내 병원 내 알코올 프로그램에 2번 이상 ... 가족들과의 대화자료, SNS, 연구 참여자와의 대화자료 등을 관련 자료로 수집하였다.자문화기술지의 대표적인 자료수집 방법에는 자기회상자료, 자기성찰 자료, 참여관찰자료 등이 있다(김영천

  리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.07.11

  다운로드 장바구니
• 

  (교육심리학, 공통) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  주는 함의, 조선대학교김명희, 김향자, 신화식 외 2명(2009), 다중지능이론과 교육의 실제, 학지사김명희, 김영천(1998), 다중지능이론 : 그 기본 전제와 시사점, 한국교육학회교육과정연구회2 ... 학습활동은 스스로 문제 해결하기, 목표 설정하기, 일기 쓰기, 독립적 학습시간 갖기, 조용한 반성시간, 자신이 외부 관찰자가 되어 자신의 사고, 느낌, 기분을 주시하기, 어떤 상황에서 ... 교육심리학.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.31

  다운로드 장바구니
• 

  [방통대 유아교육과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.

  즉 우리나라는 교육목표와 내용, 방법, 평가를 명시하지만 인간의 능력을 보다 넓게 보기 때문에 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 규정하지 않는다는 것이다. ... 요구하는 것이 많: 이론과 실제, 양서원, 1998김영천, 네 학교 이야기 : 한국 초등학교의 교실생활과 수업, 문음사, 2007하워드 가드너, 문용린 역, 비범성의 발견, 해냄, ... [방통대 유아교육과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. 2.

  방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.24

  다운로드 장바구니
• 

  군 수사관의 수사의 문제점 및 개선방향

  질적 연구자로서의 연구자의 준비연구자는 개인적으로 군사경찰 수사관이 되고자 하는 목표가 있다. ... 군 사법제도의 특수한 법체계와 명령체계 때문이기도 하지만, 수사 인력의 수사기법에 대한 교육수준과 훈련수준 및 인사제도, 사건의 질과 양에서 오는 경험의 차이 및 수사결과에 대한 사회적 ... 자연스러운 분위기 속에서 비교적 자세한 정보를 수집할 수 있으며, 조사 대상자가 그렇게 응답한 이유, 의견, 동기, 경험 등에 대한 정보뿐만 아니라 비언어적인 반응까지도 관찰할 수 있다(김영천

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2021.10.24 | 수정일 2021.12.16

  다운로드 장바구니
• 

  사회복지현장에서 양적조사가 필요한상황과 방법

  이때 실사에 들어가기 전에 조사원들을 대상으로 실사 시 일어날 수 있는 상황에 대해 충분한 교육과 훈련이 반드시 이루어져야 한다. ... 문제제기 단계는 무엇을 조사할 것인지 고민하여 정리하는 단계로, 조사의 주제나 목적을 정하고, 이에 따라 연구의 구체적인 목표나 가설을 설정하는 단계이다. ... 서울: 학지사이현철, 김영천 외 1명 저, 통합연구방법론 (질적연구 + 양적연구), 아카데미프레스, 2013.SPSS를 활용한 사회과학조사방법론, 안광호, 임병훈 공저 (학현사 ,

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.25

  다운로드 장바구니
• 

  질적연구 방법론 요약

  김영천의 평가기준1) 특이함2) 유려한 문체3) 충분한 증거4) 강인한 저자의 이미지5) 논리적 결말6) 연구 참여자에 의한 연구 결과의 평가 작업7) 변화13강Ⅰ. ... 측량, 항해, 측정, 전체측량학 등에 쓰이는 방법인데, 무기의 목표물을 알아내는데 쓰이는 방법으로 주로 이용된다고 한다.삼각형을 두고, 양 끝각이 A, B라고 한다면, 양 끝각을 안다면 ... 그래서 이런 연구 윤리 위반을 간과하지 않기 위해 기관생명 윤리위원회가 설치되면서, 인간을 연구 대상으로 하는 교육학, 인류학, 심리학, 사회학 등의 연구 분야의 경우 윤리위원회의

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17

  다운로드 장바구니
• 

  Bloom의 교육목표분류학의 이론에 기초하여 학교교육목표 진술하기.

  Bloom의 교육목표분류학의 이론에 기초하여 학교교육목표 진술하기.주제: 한국사회의 다문화적 변화지식1. 단일민족과 다문화민족의 정의를 찾으시오.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.07

  다운로드 장바구니
• 

  진주교대 교육과정 Group 과제

  교육목표분류학에 기초하여 진술하시오.6. 7주차 … page 17초등학교 한 교과의 교육목표를 Marzano의 교육목표분류학에 기초하여 진술하시오.7. 8주차 … page 19교육과정 ... 교육목표 설정 후 소감이번 그룹 활동은 Marzano의 신교육목표분류학에 근거하여 초등학교 교과의 교육목표를 직접 진술, 분류해보는 것이었다.교대를 입학한 첫 해 우리가 수강했던 강의들은 ... 이번 Marzano의 신교육목표분류학이 Bloom의 교육목한다.

  리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.06 | 수정일 2018.06.08

  다운로드 장바구니
• 

  잠재적 교육과정에 대하여

  (김명희, 1986)표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 비교표면적 교육과정이란 일정한 원칙 하에서 달성해야 할 교육목표나 내용 등을 문서화 했거나 또는 제작해 놓은 교과서, 기타 모든 ... 앞으로 내가 가르쳐야 할 학생들에 대한 책임감을 더 기를 수 있는 계기가 되었다.출처김재춘 외 3인(2006), 예비 현직교사를 위한 교육과정과 교육평가, 교육과학사김영천(2009) ... , 교육과정1 Curriculum Development, 아카데미프레스김영천(2007), 네 학교 이야기: 한국 초등학교의 교실생활과 수업, 문음사 PAGE \* MERGEFORMAT

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.07

  다운로드 장바구니
• 

  (교육심리학)가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기 위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  다중지능이론의 기본 전제와 시서잠, 김명희, 김영천, 교육과정연구, 19982. ... 의견을 모아 하나의 해결방안을 내는 등의 일을 잘 해낸다.그렇기 때문에 현대에서 대인관계지능이 높다는 것은 곧 리더의 자질을 가지고 있음을 의미하며 팀원들을 잘 다독여 더 높은 목표를 ... 과목명 : 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

  다운로드 장바구니
• 

  방송통신대 과제물 4-2학기 교육심리학 - 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  적용, 연성대학교, 2012.최옥채, 인간행동과 사회환경, 2007.김명희, 김영천, 다중지능이론: 그 기본 전제와 시사점」교육과정연구 16(1), 1998.김명희, 이경희 ,다중지능 ... 논리수학지능이라는 두 가지 종류의 지능에 편중된 대부분의 표준화된 검사 도 구가 아닌 사용되는 지능을 직접 확인할 수 있는 도구 고안* 아동의 작품, 아동의 목표와 열의, 평가 기간 ... 2017년 2학기 과제물 (온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :연 락 처 :과제명: 교육심리학 공통형 과제1.

  방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.10

  다운로드 장바구니
• 

  김필성김영천교수님 교육과정 토론6

  몇몇 문제점을 발견하고 새로운 교육목표 분류학이 필요함을 깨닫게 됨이 그 바탕이 돼.: 그래서 신교육목표분류학은 50년간 교육목표분류학의 중심핵으로 자리 잡고 있던Bloom의 교육목표분류학을 ... 1.Anderson의 개정교육목표분류학이 Bloom의 교육목표분류학과 어떤점에서 비슷하고 다른지 생각해 봅시다. ... :먼저 Anderson의 개정교육목표분류학과 Bloom의 교육목표분류학의 비슷한점을 말해볼게.Anderson도 다른 모형들과 마찬가지로 Tyler의 연구에 기초에서 목표를 구조화하였어.복잡하고

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.06

  다운로드 장바구니
• 

  학교교육의 교육목표를 Marzano의 신교육목표분류학에 기초하여 각 영역 당 3개씩 만드시오.

  학교교육의 교육목표를 Marzano의 신교육목표분류학에 기초하여 각 영역 당 3개씩 만드시오.수준6 자기체제 사고1. ... (목표 명세화, 정보)2. 배구 리시브를 하는 데 가장 적절한 자세를 시연하라.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.07

  다운로드 장바구니
• 

  여러분의 학교교육의 경험에 녹아져 있는 교육과정 설계의 예를 각 영역 당 1개씩 선정하여 설명하시오.

  여러분의 학교교육의 경험에 녹아져 있는 교육과정 설계의 예를 각 영역 당 1개씩 선정하여 설명하시오.교육과정E 김영천 교수님? 학문중심교육과정1. ... 보충 학습지는 오늘 배운 학습목표를 평가할 수 있는 수단이 되며 심화 학습지는 잠재된 능력을 알 수 있는 평가척도가 되었다.? 사회재건&재구성중심교육과정1. 교육내용 ... 학습자중심교육과정1. 교육내용본 과정은 이해도가 낮거나 높은 학생들을 위해 보충, 심화 학습지를 쓴 것에 해당한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.25

  다운로드 장바구니
• 

  한국에서 초임교사가 교직수행에 어려움을 겪는 이유

  특히 우리나라에서는 사범대에서 배운 다양한 이론을 적용하고자 하더라도 입시라는 거대하고 현실적인 교육 목표를 따라가야 하는 현실에 좌절감을 느끼기도 한다. ... 정정훈․김영천(2005)의 초임교사 심층면접 연구에 따르면 초임교사는 학습자에 대한 기대치가 높고 많은 내용을 전달하려고 하면서 시간 상의 제약을 느낀다고 밝혔다. ... 예를 들어 교과교육론 수업에서 모의 수업을 진행할 때, 수업의 대상인 학습자는 동료 예비교사들이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.21

  다운로드 장바구니
• 

  「네 학교 이야기」 감상문

  ‘네 학교 이야기’의 저자인 김영천씨는 교육학을 전공하긴 했지만 실제로 교직에서 학생들을 가르쳐 본 경험은 없다. ... 초등학생들을 잘 가르치는 것이 목표 중 하나인 나에게, 그리고 더 나아가 예비교사인 교대 학생들이 ‘질적 연구’의 필요성을 인식하고 이를 위해 노력하는 것이 ‘질적 연구’가 활발히 ... 물론, 저자 김영천씨가 제 3자의 입장에서 학생들과 교사들의 상황을 객관적으로 관찰할 수 있었던 점은 연구에 있어서 장점이 될 수 있을 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.03

  다운로드 장바구니