"놀이란 무엇인가" 검색결과 1-20 / 18,443건

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  놀이란 무엇인가

  놀이란 무엇인가? ... 놀이를 통해 영유아가 다양한 발달과 성장을 이룰 수 있는 것은 사실이지만 놀이의 목적이 학습이라는 하나의 길로 가서는 안된다는 이야기이다. ... 이 코딩학습은 애니메이션을 통해 유아들에게 소개되며 영유아가 좋아할 법한 캐릭터를 내세운다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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  영유아에게 놀이란 무엇인가 레포트

  영유아에게 놀이란 무엇인가?1. 아이들에게 진정한 놀이는 무엇인가?아이들에게 진정한 놀이란, 놀이의 처음부터 끝까지 아이가 자발적이고 주체적으로 이끌어 가는 활동이라고 생각한다. ... 놀잇감은 정해진 하나의 방식으로만 놀 수 있도록 되어 있는 것이 아니라, 다양한 방식으로 놀 수 있는 것이어야 한다고 생각한다. ... 한마디로, 놀이는 목적없이 그 자체로 즐거워야 하는 것이다.3.놀이를 통해 아이들이 궁극적으로 얻게 되는 것은 무엇인가?

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.26

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  아동에게 놀이란 무엇이며 놀이치료사의 역할은 무엇이라고 생각하는지 자유롭게 의견을 토론해 주세요

  .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml아동에게 놀이란 무엇이며 놀이치료사의 역할은 무엇이라고 생각하는지 자유롭게 의견을 토론해 주세요목차Ⅰ ... 자유 놀연스러운 활동으로, 아동의 전반적인 발달에 중요한 역할을 한다. 놀이를 통해 아동은 사회적 기술을 배우고, 감정을 조절하며, 문제 해결 능력을 키운다. ... 이러한 과정을 통해 아동은 긍정적인 변화를 경험하고 건강하게 성장할 수 있다. 따라서 놀이와 놀이치료는 아동의 삶에서 필수적인 요소이다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.19

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  놀이란 무엇인가

  놀이란 무엇인가? ‘놀이 : 즐거움을 얻기 위하여 자발적으로 행하는 모든 활동’ 이것이 놀이의 사전적 의미이다. ... 맺음말 놀이란 무엇인가에 대해서 프로벨 이후 수많은 학자들이 비슷하면서도 다른 정의들을 내리며 놀이가 무엇인가에 대한 답을 찾으려 끊임없이 연구해왔으며 앞으로도 그럴 것이다. ... 이러한 놀이란 것을 많은 심리학자, 철학자, 교육학자들이 다양한 관점에서 놀이를 정의하였다. 최초로 정의 내린 사람은 유치원 창설자이 프로벨 이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.24

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  [교육]놀이란 무엇인가

  놀이란 무엇인가? ... 왜냐하면 이 아이의 부모가 생각해왔던 것처럼 내가 아이들과 놀 때 이 놀이를 통해 무엇을 알게 해야 한다고, 그래야만 좋은 놀이라고 생각했었기 때문이다.이것을 보고, 놀이는 주체들이 ... 평소에도 ‘우리아이가 달라졌어요’ 프로그램을 즐겨보는데 수업시간에 이 프로그램의 내용에 대하여 이야기 하고, 프래그램 속 사례로 놀이가 무엇인지 접근해 보고 생각하게 되어서 흥미로웠다.먼저

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.25

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  [놀이와 일의 본질] 놀이란 무엇인가...

  놀이란무엇인가과 목 명 :교 수 명 :학 과 명 :학 번 :이 름 :제출일자 :놀이와 일의 본질을 살피고, 그 차이점과 공통점을 논의하여, 놀이의 긍정적 효과를 찾으시오.놀이와 일의 ... 높이기 위한 방법으로서 큰 효용이 있다.에드워드라는 학자는 [놀이란 임의의 공간적 시간적 한계 내에서 일상생활의 관심사에서 떠난 진솔하고 의도적이며 현실과 분리된 활동이다]라고 정의했다 ... 놀이란 목적으로 행해지는 활동이 아니며, 재화를 창출하지 않는다. 놀이의 이러한 특성은 게임과 스포츠에서도 찾을 수 있다. 물론 스포츠의 경우 개인적인 부를 창출하기도 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.14

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  [민속놀이와 놀이문화] 놀이란 무엇인가 - 놀이의 의미, 민속놀이의 의미, 호이징거의 호모루덴스

  놀이란 무엇인가1. 놀이의 의미일은 어떤 목적 달성을 위한 수단이므로 일 자체는 고통이 따르게 되고 강제성도 있다. ... 놀이란 간접적이며 실제적인 목적을 추구하지 않으며, 움직임의 유일한 동기가 놀이 자체의 기쁨에 있는 정신적 또는 육체적 활동이고, 모든 참여자에 의해 인정받는 어떤 일정한 원칙과 ... 호이징거의 호모루덴스호모루덴스라는 말은 유희(遊戱)하는 인간이란 뜻으로 네덜란드 문화사학자 J.호이징거가 제창한 개념으로 인간의 본질을 유희의 측면에서 파악하려는 인간관이다.호이징거는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.28

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  [놀이지도] 놀이란 무엇인가, 놀이의 개념에 대한 이해 - 놀이의 정의, 놀이의 개념(놀이와 탐색, 놀이와 비놀이, 놀이와 일(작업), 놀이의 특성

  놀이란 무엇인가놀이의 개념에 대한 이해목차1. 놀이의 정의2. 놀이의 개념1) 놀이와 탐색2) 놀이와 비놀이3) 놀이와 일(작업)3. 놀이의 특성참고문헌1. ... 이는 놀이란 용어가 인간의 주관적이고 독특성을 지니는 표현 형태로서 지각되기 때문이다(Levy, 1978). ... 즉 유아교육에서 놀이가 중요한 핵심 부분이라는 데에 인식을 함께한다.그러면 놀이란 무엇일까? 놀이의 사전적 의미는 즐거움을 얻기 위해 자발적으로 행하는 활동이라고 한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.03

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  놀이란 무엇인가

  1.놀이란 무엇인가?놀이는 매우 익숙한 단어이고, 우리 주변예서 흔히 볼 수 있는 행동임에도 불구하고 놀이의 본질을 규명한다는 것은 그리 간단하지 않습니다. ... 학습 놀이감으로는 게임판, 그림 낱말카드, 언어퍼즐, 수 놀이 자료, 수 퍼즐, 수판, 과학 놀이감, 애완 동물, 식물 키우기 등이 있습니다5.조작놀이란? ... 아이들이 노는 도중에 주변에서 무슨 일이 일어나든 상관없이 집중하여 노는 모습을 본 일이 있을 것입니다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.28

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  [아동간호학]놀이란 무엇인가?

  그러므로 놀 이를 통해 사람은 영아기의 무작위적인 반사적 행동으로부터 성인으로서의 능숙한 조화 된 행동으로 발전한다.- 아동이 각 단계의 사회심리학적 과업을 성공적으로 이루기 위해 ... 학령전기 아동의 놀이(3～5세)- 영유아기의 연습놀이는 점차 구성놀이로 대체- “상징”, “흉내내기”, “사회극적” 놀이는 4-5세 사이에 정점에 달한다.- “사회적”놀이와 “게임” ... .② 놀이는 목적보다는 수단중심적이다.③ 놀이에는 공상적인 요소가 있다.④ 놀이는 즐거운 것이다.⑤ 놀이는 융토성 있게 나타난다.⑥ 놀이는 자발적이고 자연발생적이다.⑦ 아동이 놀이를

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.09

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  [청소년학] 내가 생각하는 놀이란 무엇인가

  다만 우리는 놀았고, 다만 우리는 웃었다. 그것이 우리에게 즐거움을 주었고, 그 즐거움을 느낄 때 마냥 행복했다. ... 우리에게 진정으로 ‘놀’수 있는 방법을 알려주었다. 아니, 알려준 것이 아니라 느끼게 해주었다. 그것에는 상도 없었고 벌도 없었다. ... 인위적으로 시작된 무조건적인 행복절대적인 행복을 위해..내가 삶을 살아가면서 가장 중요하게 여기는 것은 행복이다. 내가 원하는 행복은 상대적인 행복이 아닌 절대적인 행복이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.05

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  [유아교육과, 아동학과] 좋은 놀이란 무엇인가?

  즉 부모나 교사가 아이의 연령과 수준에 맞는 놀이감을 제공해 주고 놀아 주면서 아이들의 놀이를 활성화시켜 주는 것이 필요한 것이다.그렇다면 놀이란 무엇일까? ... 라고 생각할 지도 모른다. 그러나 아이들에게 있어 놀이는 생활의 방식이고 삶의 전부이다. 놀며 생각하고, 생각하며 놀고 또는 노는 동안 무언가를 배운다. ... 장난을 하는 감 이라는 뜻인데, 이 장난 이란 말은 잘 생각해 보면 꼭 필요하지 않지만 재미로 하는 소일거리 를 의미한다고 할 수 있다.별 생각 없이 장난감이라는 말을 쓰고 있지만,

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03

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  현대사회에서 놀이(Play)의 가치와 중요성에 관한 나의 소견

  결국 놀이는 동기가 즐겁고, 개인적으로 만족하며, 매력을 가진 것이다.본론에서는 놀이란 무엇다. ... 놀이란 무엇인가?2. 현대사회에서 놀이의 가치3. 현대사회에서 놀이(Play)의 중요성Ⅲ. 결 론1Ⅰ. 서 론나의 어린 시절을 떠올려보면, 나는 다양한 놀이를 즐긴 것 같다. ... 이처럼 놀이란 것을 전문가 역시도 다양한 관점에서 개념을 정의하고 있다.최초로 ‘놀이’의 정의한 사람은 프로벨로서 그는 ‘놀이 자체는 아동의 영혼에 무엇이 있는가에 대한 자유로운 표현이기

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.10 | 수정일 2023.11.22

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  유아에게 있어 놀이가 지닌 의미가 무엇인지 놀이 이론을 통해 비교해 보고 놀이가 각 발달 영역에 어떤 영향을 미치는지

  본론‘놀이’, 어른에게 놀이란 일과의 대립되는 개념으로 인식된다면 아이들의 기준에서 놀이란 이로 하여금 재미는 물론 사회성도 키울 수 있는 성장의 수단이 되기도 한다.놀이이론은 19세기 ... 보육과정유아에게 있어 놀이가 지닌 의미가 무엇인지 놀이 이론을 통해 비교해 보고 놀이가 각 발달 영역에 어떤 영향을 미치는지Ⅰ. 서론- 유아에게 있어 놀이가 지닌 의미Ⅱ. ... 관점에 대한 이론이 나왔었다.잉여에너지 이론은 스펜서, 쉴러와 같은 학자에 의해 나온 이론으로 인간이 생성해내는 에너지 중 필요한 에너지를 제외한 나머지 에너지를 소모하기 위해 논다고

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.26

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  [논의과제]'놀이'란 무엇인가?

  그래서 마지막 기말report의 주제‘내가 생각하는 유아기 놀이란?’ ... 이불로 길과 담벼락을 만들며 놀았는데 별것 아닌 일상적인 물건을 가지고 나름대로의 상상을 많이 했던 것 같다. ... 놀이 대해 정의해왔으나 여전히 유아교육에서는 ‘놀이가 무엇인가?’

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.25

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  많은 학자들이 놀이의 특성에 대하여 열거해왔습니다. 그 중에서 학자들이 공통적으로 주장하는 놀이의 특성은 무엇인지 설명하시오.

  그 중에서 학자들이 공통적으로 주장하는 놀이의 특성은 무엇인지 설명하시오.Ⅰ. 서론인간의 발달단계에서 유아기는 사회성을 꽃 피우는 중요한 시기이다. ... 또한 놀이는 합리의 범위로부터 튀어나오는 것으로 규격화되어있지 않으며, 무엇보다도 자발성과 자유성과 함께 정신의 긴장과 평형과 질서를 필요로 하는 문화를 생성하고 문화에 선행하는 원동력이라고 ... 따라서 이상 본론으로 넘어가 학자들이 공통적으로 주장하는 놀이의 특성이 무엇인지 설명하여 본 과제를 완성해보자.Ⅱ. 본론2-1.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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  유아에게 있어 놀이가 지닌 의미가 무엇인지 놀이이론을 통해 비교해보고, 놀이가 각 발달영역에 어떠한 영향을 미치는지에

  놀이의 의미(유아입장)놀이란 대체 유아들에게 어떠한 의미를 가지고 있는 것인가? ‘놀이’는 유아들의 삶 자체라고해도 과언이 아니며 또한 유아들의 본능 그 자체라고 할 수 있다. ... 유아들은 자신이 처한 생활과 환경 속에서 존재하고 발생하는 많은 시간들 대부분을 놀이로 채우길 원하면 실제로 놀이로 채워지는데 이런 맥락으로 보면 대다수의 유아들은 놀이라는 활동을 ... 보육과정주제: 유아에게 있어 놀이가 지닌 의미가 무엇인지 놀이이론을 통해 비교해보고, 놀이가 각 발달영역에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 조사하여 정리해보자.목차Ⅰ. 서론Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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  놀이가 아동의 인지발달에 미치는 효과

  놀이란 무엇인가?아동에게 있어 놀이의 개념은 매우 복합적이며 그 정의도 매우 다양하게 나타난다. ... ‘아이들은 놀면서 자란다’는 말이 있다. ... 여러 가지 놀잇감을 통해 수 개념, 분류 개념, 서열화 개념, 공간 개념, 시간 개념, 보존 개념 등을 자연스럽게 학습할 수 있다.(2) 지능발달사회극놀이와 무엇인가 만들어내는 구성놀이는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.31

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  보육과정의 내용이 놀이중심으로 이루어지기 위한 연령별 구체적 방안에 대해 기술하시오 (보육과정)

  영유아의 경우 놀이란 무엇인가놀이는 자유롭게 선택할 수 있다. ... 관찰하면서 많은 지식을 습득한다.(3) 만 5세 유아유아들은 혼자 놀기보다는 다른 사람과 노는 것을 선호하며, 가장 선호하는 놀이 상대는 '동성애 또래 친구'다. ... 유아들은 혼자 놀기 위해 '지루하다', '재미없다', '외롭다' 등의 부정적인 반응을 보인다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.14

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  영유아기 놀이의 중요성과 놀이는 무엇이며 영유아의 발달에 미치는 영향을 서술

  놀이영유아기 놀이의 중요성과 놀이는 무엇이며 영유아의 발달에 미치는 영향을 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 놀이란2. 영유아기 놀이의 중요성3. ... 놀이란놀이의 중요성이 강조되면서 1880년대 부터최근까지 많은 심리학자, 철학자, 교육학자들이 다양한 관점에서 놀이를 정의 하였다. ... 유아는 다각적인 탐색을 하고 스스로 무엇인.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.05

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