"수학 개정 7차 교육과" 검색결과 1-20 / 2,375건

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  1제7차 개정 교육과정(수학중심으로)

  *7차 개정안 - 고등학교 1학년*가) 명제와 논리고등학교 수학 교육과 관련하여 제기된 문제로 수학 교육의 중요한 목적의 하나가 학생들의 논리적 사고력 계발인데, 학습량 감축과 지나친 ... 이 경우 제 7차 교육과정에 비하여 지도 개념의 수는 늘어나지만, 제7차 교육과정에 따른 대부분의 교과서가 암암리에이해한다.③ 필요조건과 충분조건을 이해한다.나) 두 원 사이의 관계학습내용의 ... 대신 수학적 명제에 대한 체계적인 이해와 학생들의 논리적 사고 교육을 위하여 명제와 논리에 대한 지도는 다소 강화하도록 한다.10학년 (고등학교 1학년)영역항목현행개정비고수와식집합의연산법칙집합의

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.21

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  [수학교육론]고등학교 수학 7차 교육과정과 7차 개정 교육과정의 비교(수학Ⅰ수열)

  교육과정 비교과 정7차 교육과정7차 개정 교육과정영역명대 수수 열내용구성(1) 등차수열과 등비수열① 등차수열의 뜻을 알고, 일반항, 첫째항부터 제 n항까지의 합을 구할 수 있다.② ... 수 학Ⅰ(수 열)□ 6차 교육과정과 7차 교육과정 비교과 정6차 교육과정7차 교육과정영역명대 수대 수내용구성⑴ 수열㉮ 수열의 뜻㉯ 등차수열㉰ 등비수열㉱ 여러 가지 수열㉲ 수학적귀납법 ... 지나치게 강조하지 아니한다.② 순서도가 바르게 만들어져 있는지를 귀납적 방법으로 점검해 보게 한다.③ 계차수열은 등차수열이나 등비수열이 되는 경우만 다룬다.□ 7차 교육과정과 개정

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.01

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  [수학교육론]고등학교 수학 7차 교육과정과 7차 개정 교육과정의 비교(수학Ⅰ수열)

  , , ,7 차 교육과정과 7 차 개정 교육과정 내용 비교 (3/5) 7 차 교육과정 7 차 개정 교육과정 (1) 등차수열과 등비수열 ① 등차수열의 뜻을 알고 , 일반항 , 첫째항 ... 계차수열 , 점화식 , 귀납적 정의 , 수학적 귀납법 , 알고리즘 , 순서도 , , , ,학습 지도상의 유의점 (5/5) 7 차 교육과정 7 차 개정 교육과정 ① 수학적 귀납법의 ... 순서도 ① 알고리즘과 순서도의 뜻을 알고 , 그 필요성을 이해한다 . ② 간단한 문제해결을 위한 알고리즘을 작성하여 순서도를 만들 수 있다 .7 차 교육과정과 7 차 개정 교육과정

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.01

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  [수학교육론]고등학교 수학 7차 교육과정과 7차 개정 교육과정의 비교(적분과 통계(정적분의 활용))

  차 교육과정과 개정 교육과정 내용 비교 (4/6) 7 차 교육과정 개정 교육과정 ( 수학 Ⅱ) ( 다 ) 다항함수의 적분법 ㉰ 정적분의 활용 ① 곡선으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구할 ... 적분과 통계 ( 정적분의 활용 )6 차 교육과정과 7 차 교육과정 내용 비교 (1/6) 6 차 교육과정 7 차 교육과정 ( 수학 Ⅰ ) ( 라 ) 다항함수의 적분법 ㉰ 정적분의 활용 ... 차 교육과정과 개정 교육과정 용어와 기호 (5/6) 7 차 교육과정 개정 교육과정 부정적분 , 피적분함수 , 적분상수 , 정적분 , 구분구적법 , 위끝 , 아래끝 , , , 부정적분

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.02

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  [수학교육론]고등학교 수학 7차 교육과정과 7차 개정 교육과정의 비교(적분과 통계(정적분의 활용))

  □ 6차 교육과정과 7차 교육과정 비교(적분과 통계 : 정적분의 활용)과 정6차 교육과정7차 교육과정영역명수학Ⅰ- 해석, 수학Ⅱ- 해석수학Ⅱ- 해석, 미분과 적분 - 해석내용구성(수학Ⅰ ... 교육과정 비교(적분과 통계 : 정적분의 활용)과 정7차 교육과정개정 교육과정영역명수학Ⅱ- 해석, 미분과 적분 - 해석적분과 통계 - 적분법내용구성(수학Ⅱ)(다) 다항함수의 적분법㉰ ... (미분과 적분)① 평면 위에서의 곡선의 길이를 구할 수 있도록 한다.② 정적분의 다양한 활용을 통해 적분 개념이 실생활에 유용함을 인식하게 한다.※ 변화없음□ 7차 교육과정과 개정

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.02

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  수학과 개정 7차 교육과정(기존7차 교육과정과 비교와 그 이유)

  수학과 개정 7차 교육과정목차1. 성격- 중학교와 고등학교 그리고 수학의 교수?학습2. 목표- 중학교와 고등학교3. 내용-성격 & 7차 교육과정에서 개정 7차로 바뀐 내용4. ... 결언 (개정의 기본 방향)개정 7차 수학과 교육과정은 7차 교육과정의 부족했던 점을 보다 현실적으로 해결하려는 자세를 보여준다. ... 내용 (7차 교육과정과 개정7차를 비교)단계별 목표제시를 삭제하고, 학년별로 학습내용을 제시하였다.

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.11

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  수학교육론-초등 수학과 교육과정 1차부터 2007년 개정교육과정까지의 강조점 , 제7차 수학과 교육과정과 2007년 초등 수학과 개정교육과정의 차이점

  수학이라는 학문도 마찬가지로 ‘어떻게 하면 학생들에게 좀 더 초등 수학과 개정교육과정과 제7차 초등 수학과 교육과정의 차이점에 대해서 알아보려 한다.중간제1차 교육과정의 시기(1954 ... ‘제7차 초등 수학과 교육과정과 2007년 초등 수학과 개정교육과정의 차이점을 설명 할 수 있다.’목차처음 -----------------------------1중간 -------- ... 수학과 해설서제7차 교육과정의 시기(1997~2007)개정의 주요 특징첫째, 단계형 수준별 교육과정으로 구성하여 개인의 능력과 수준, 적성 등을 고려한 수학 교육을 도모하고자 하였다.둘째

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.10

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  개정 7차 교육과정 수학과 교육과정의 특징 요약본

  2010/ 3 / 25 수학교육1우리나라 수학과 교육과정의 특징 요약본1. ... 수학교과서의 단원 구성(1) 단원도입※ 특징◇ 각 단원 1차시에 포함되어 다루어짐. ... 단원명이 게재되는 페이지.◇ 해당 단원의 전체 또는 핵심 내용을 개괄하는 오우수벨의 ‘선행조직자’의 역할을 수행.◇ 1차시의 내용을 도입하기 위한 목적으로 사용됨◇ 주로 그림을 통하여

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.18

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  [수학교육론]고등학교 수학 7차 교육과정과 7차 개정 교육과정의 비교(수와 연산(집합과 명제, 수 체계))

  교육과정과 7 차 교육과정 용어와 기호 (2/6)7 차 교육과정과 개정 교육과정 내용 비교 (3/6) 7 차 교육과정 개정 교육과정 1. ... 차 교육과정 개정 교육과정 ① 집합의 연산법칙은 되도록 벤 다이어그램으로 확 인하도록 한다 . ② 필요조건과 충분조건은 예를 들어 간단하게 지도 한다 . ③ 명제는 수학적인 문장을 ... 수와 연산 ( 집합과 명제 , 수 체계 )6 차 교육과정과 7 차 교육과정 내용 비교 (1/6) 6 차 교육과정 7 차 교육과정 ⑴ 집합과 명제 ㉮ 집합 ① 집합의 연산법칙 ㉯ 명제

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.02

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  7차 수학교육과정vs개정 7차 수학교육과정의 비교 분석

  {수학과 교육과정 비교/분석(7차 교육과정vs개정 7차 교육과정){과목명담당교수제출자. ... 성격1) 7차 수학과 교육과정의 성격: 7차 교육과정은 수학과가 단계형 수준별 교육과정임을 명시하고 있으며 6개 내용영역에 따라 구성되어 있 음을 명시하였음2) 개정 7차 수학과 교육과정의 ... ) 개정 7차 수학과 교육과정의 목표: 7차 수학과 교육과정의 총괄목표의 맥락을 유지하되 학교 급별 목표(초등학교, 중학교, 고등학교)를 제시 하였다..

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.26

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  [수학교육론]고등학교 수학 7차 교육과정과 7차 개정 교육과정의 비교(수와 연산(집합과 명제, 수 체계))

  명제는 수학적인 문장을 이해하는 수준에서간단하게 다룬다.□ 7차 교육과정과 개정 교육과정 비교과 정7차 교육과정7차 개정 교육과정영역명수와 연산수와 연산내용구성(1) 집합과 연산법칙① ... 7차교육과정과 개정교육과정 비교수와 연산(집합과 명제, 수 체계)부터 까지의 “수와 연산 영역”□ 내용 체계표학교급중학교고등학교학년1학년2학년3학년1학년수와연산·집합·소인수분해·최대공약수 ... 교육과정과 7차 교육과정 비교과 정6차 교육과정7차 교육과정영역명대 수수와 연산내용구성⑴ 집합과 명제㉮ 집합① 집합의 연산법칙㉯ 명제① 역, 이, 대우② 필요조건, 충분조건⑵ 수체계

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.02

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  수학교육(7차교육과정,2007년2009년개정) 정리

  수학과 교육 과정 개정의 배경제7차 수학과 교육과정은 학교 교육을 공급자 중심에서 수요자, 즉 학생중심으로 바라보도록 그 관점을 전환 시켰고 학생들이 자신의 진로, 적성, 흥미, 필요에 ... 제7차 교육과정① 학습자 중심 교육② 국민공통 기본 교육과정, 단계형 수준별 교육과정-개인차를 고려, 단계별 심화? ... 정의적 태도 개선 필요(2) 개정 기본 방향① 제7차 교육과정의 기본 철학 및 체제 유지② 수준별 수업의 편성-운영 권한의 학교 부여-수준별 교육에 필요한 심화, 보충과정의 학습

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28

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  초등학교 수학과 평면도형 영역 7차 교육과정, 개정 7차 교육과정 비교 ppt

  평면도형 7 차 교육과정 , 개정 7 차 교육과정 비교1 학년2 학년3 학년3 학년 통합 !

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.05

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  제7차 초등 수학과 교육과정과 부분 개정 교육과정 비교

  목표① 수학의 가치를 이해, 수학의 긍정적 태도를 중요시한 부분은 공통적이었다.② 교육 목표 제시 방식 변경 : 10년간의 교육목표만 제시하던 7차 교육과정과 달리, 부분 수정 교육과정에서는 ... 태도를 갖자는 부분 등은 제7차 교육과정과 부분 수정 교육과정에 공통적으로 언급되었다. ... 학습 방법① 7차 교육과정에서 언급된 ‘단계형 수준별 교육 과정’으로서의 수학 교과를 보완하기 위한 보충·심화 과정의 운영을 위한 유의점과 새로운 교수·학습 방법에 대한 안내부분이

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.19

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  초등학교 개정7차 수학과 교육과정 정리 발표.ppt

  -초등학교-개정 7차 수학과 교육과정Ⅰ. 수학과 교육과정 개정의 배경1. 개정의 필요성 가. 단계형 수준별 교육과정의 개선 필요 나. 교육 내용의 적정화 필요 다. ... 수학적 능력 신장 강조 필요 2. 개정의 기본방향 가. 제7차 교육과정의 기본 철학 및 체제 유지 나. 수준별 수업의 편성․운영 권한의 학교 부여 다. ... 이전까지 수 영역과 연산 영역으로 구분되어 있었던 것을 제7차 교육과정에서 통합하였다.

  리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.29

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  개정7차 초등수학과 교육과정 요약 정리발표.hwp

  제7차 교육과정의 시기 (1997~2007)Ⅲ. 수학과 교육과정 개정의 중점1. 수준별 수업 운영 권장2. 교육내용의 적정화3. 수학적 능력의 신장 강조4. ... 목 차Ⅰ. 수학과 교육과정 개정의 배경1. 개정의 중요성2. 개정의 기본방향Ⅱ. 수학과 교육과정의 변천1. 교수요목의 시기 (1946~1954)2. ... 제4차 교육과정의 시기 (1981~1987)6. 제5차 교육과정의 시기 (1987~1992)7. 제6차 교육과정의 시기 (1992~1997)8.

  리포트 | 41페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.29

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  7차 교육 과정 개정안 적용시 문제점 (수학)

  그리고 굵고 기울게 된 것은 개정안이 적용되는 경우이다.예를 들어 C학생은 초등학교 3학년까지는 7차 교육과정을 배우고 4학년부터는 7차 교육 과정 개정안을 적용시켜 배운다.위의 [ ... 7차 교육 과정 개정안 적용시 문제점[표1] 개정안 적용ABCDEFGHIJKL2008123456중1중2중3고1고22009123456중1중2중3고1고2고3201023456중1중2중3고1고2고320113456중1중2중3고1고2고3 ... 전 교육과정을 배우다가 5학년 때 개정된 교육과정을 배우는 경우는 생기지 않기 때문에 문제가 되지 않는다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.11

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  개정교육과정 3학년 2학기 수학과 7 자료정리 막대그래프 알아보기(1/8차시) 지도안

  활동할 순서를 보고 오늘 공부해야 할 활동이 무엇인지 안다.단계(시간)학습 내용교수 - 학습 활동자료()유의점(◑)교사의 발문과 조언학생 활동과 반응해결방법및 전략탐색(1′)개념화(7′ ... .¤ (실물화상기로 보여주며)선생님이 2학년 수학책을 가지고 왔는데 2학년 친구들이 공부하고 있는 내용을 볼까요? ... ☞ 빙빙이가 하는 말을 주의 깊게 듣는다.2학년 수학교과서-2학년때 배운 를 사용하여 그래프를 표현했던 것을 상기시키도록 한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.23

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  7차 개정 교육과정의 수학과 내용 중 규칙성과 문제 해결 (비와비례에 대해)_초등

  제 7차 개정 교육과정의 수학과 교육 내용 中규칙성과 문제해결 (비와 비례에 대해서...)수학은 패턴의 과학이라고 말할 정도로 규칙은 수학에서 중요하게 다루어지고 있다. ... 현재는 제 7차 개정교육과정이 순차적으로 적용되고 있는 단계로 규칙성과 문제해결 영역에는 ‘규칙찾기, 비와비례, 문자의 사용, 간단한 방정식, 정비례와 반비례, 여러 가지 문제해결방법 ... 비율의 종류인 할푼리를 실생활에서 많이 쓰이는 야구의 타율을 이용하여 이해하기7. 비례식비례식 알기 (1/7)활동1?

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.08

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  개정교육과정 4학년 2학기 수학과 5 평면 도형의 둘레와 넓이 - 직사각형과 정사각형의 넓이 지도안(3/7차시)

  영---차, 영---차흥부가 구들장을 뜯어내고 있을 때 갑자기 어디서 나타났는지 파란 도깨비들이 나타나 흥부를 꼼짝 못하게 잡았어요.파란 도깨비 : 네놈이 감히 우리의 집을 부셔? ... 따라서 도형의 둘레나 넓이를 구하는 방법의 지도시 구체적 조작활동을 통한 학습이 필요하다.우리 4학년 학생들의 수준을 고려하여 수준에 맞는 교육 활동이 이루어지도록 하며 특히 학습 ... 직사각형과 정사각형해하고 있는 학생이 7명(64.3%), 실생활에 이용되고 있는 경우를예를 들 수 있는 학생이 7명(50%)임?

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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