"숙의과정" 검색결과 1-20 / 1,112건

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  주제중심 통합교육과정 구성 (숙의과정)

  한국교육학회 趙延順, 金敬子

  논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  슈왑의 숙의모형 : 실제적 교육과정 개발 (교육과정, 내용 정리)

  슈왑의 숙의모형 : 실제적 교육과정 개발○ 실제적 교육과정?슈왑(J. Schwab)과 워커(D. F. ... 문제는 일반적 법칙, 이론만이 아니라 그것이 발생된 특수한 상황과 관련되어 있는 사실이나 지식에 기초하여 해석되고 해결이 모색되어져야 한다는 것(이 때의 ‘절충’은 ‘숙의’의 과정을 ... ’과 ‘행동’의 바탕에는 특정 교육과정 상황 속에 참가하고 있는 사람들의 숙고의 과정이 내포○ 슈왑의 교육과정에 대한 진단- 교육과정의 ‘빈사상태’ : 근원적, 현실적인 문제의 성격을

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.30 | 수정일 2023.06.03

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  한국'숙의민주주의' 의 길 (신고리5,6호기 공론화 과정을 중심으로)

  현재 논의의 배경은 한국에서 이뤄진 첫 숙의민주주의의 실험1)이라 불리는 신고리 5·6호기를 둘러싼 공론화 과정이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.07

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  교육학 ) 2개논문 읽고 교육과정개발에서의 숙의의 의미와 실천과제에 대해 논평을 작성

  교육학2개논문 읽고 “교육과정 개발에서의 숙의의 의미와 실천과제”에 대해 논평을 작성.김대현 외 3명(2004) 교사주도 교육과정 개발에서 숙의의 성격, 부산대학교, 한국교육과정학회.박희경 ... 서로 다른 교육의 방법과 각기 다른 체계를 종합적으로 협의하여 최고 수준으로 나타내는 과정이 숙의입니다.2015 개정 교육과정의 개정 작업의 초기부터 숙의가 잘 이루어질 수 있도록 ... 교육과정을 개발하는 과정에는 수많은 의사결정이 이루어집니다. 또한 상황적이고 역동적인 과정을 거침으로써 충분한 숙의의 과정을 거쳐서 개발됩니다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.05.28 | 수정일 2019.05.31

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  교육과정 - 표면적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정, 타일러 합리적 모형, 워커 숙의 모형, 파이너 재개념주의, 쿠레레, 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 아이스너 교육과정에 대하여

  교육과정•영 교육과정에 대해 논하라- 서론 – 표면적•잠재적•영 교육과정 관계 - ①표면적 교육과정의 정의 : 학교에서 공식적으로 사용하는 교과서를 포함한 교수 학습 자료•국가 수준의 ... 표면적 교육과정의 그림자인 잠재적 교육과정(표면적 교육과정에서 의도•계획하지 않았으나 수업이나 학교 관행으로 학생들이 경험하는 교육과정, 학교에서 계획한 바 없으나 학교생활을 하는 ... 1. ★★★ 잠재적 교육과정 예상문제) 잠재적 교육과정의 특징•원천•장단점에 대해 논하라, 표면적 교육과정•잠재적

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.28

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  교육과정 개발과 개발모형, 교육과정 구성의 절차

  교육과정의 숙의가 이론적 탐구를 거치기 때문에 실제 학교 교육과 괴리가 생기는 것이 아닐까.교육과정을 개발하기 위해 각 분야의 대표들이 모여 숙의를 거치면 개개인이 교육과정에 책임감을 ... 교육과정을 개발할 때 교육전문가들은 분명히 숙의를 거친다고 한다. 그런데 그 숙의가 이론적 탐구인가 실제적 탐구인가 하는 것이 문제다. ... 하지만 숙의 과정에 시간적, 물질적 비용이 든다는 단점이 있다. 분명한 것은 숙의 모형은 크든 작든 국가수준, 지역수준, 학교수준에서 일어나고 있다는 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.01

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  여러 교육과정 개발모형

  교재 , 환경을 중심으로 계획되어야 하며 , 현실적이고 구체적인 장면에서 연구와 개발이 이루어져야 한다는 것 워커의 교육과정에 대한 모형 → 숙의 모형 숙의 모형의 단계 : 토대다지기 ... 워커의 실제적 교육과정 개발모형 숙의 단계 - 다양한 대안을 검토하고 가장 그럴듯한 대안을 선택하는 단계 - 다양한 대안의 적절성에 대한 지속적인 탐색 과정이 이루어지는 단계 설계 ... 단계 - 선택한 대안을 실천가능한 것으로 구체화하는 단계 워커의 숙의모형은 교육은 교육 현장에서 이루어지므로 교육 현장에 맞는 교육과정을 제작하는 것이 중요한 것으로 봄 교육과정 개발에

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.14

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  교육과정에 대한 주요 이론과 실제 - 교육과정 개발과 실행

  (숙의 단계에서 선택한 대안을 실천 가능한 것으로 구체화)로 나타나며 ‘숙의’단계를 강조하여 과정지향적인 성격을 지닌다. ... 교육과정 개발- 교육과정 개발은 교육관련 이해당사자들이 무엇을, 왜, 어떻게 가르칠 것인가에 대한 의견을 놓고 타협, 조정해가는 숙의 과정이다. ... 한편 교육과정 계획에만 초점을 두는 것에 한계를 지니고 교육과정의 구체적인 내용의 답을 제공하지 못하며 숙의과정, 설계과정에서 왜, 어떤 내용을 가르칠지 의문을 제기하지 않는다고 말한다

  리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.27 | 수정일 2024.08.05

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  타일러의 모형과 워커의 모형 비교

  서로 다른 자신들의 견해를 표방하는 ‘강령’ 단계와, 다양한 대안들에 대한 논쟁을 거쳐 합의 과정에 이르는 ‘숙의’ 단계를 거쳐, 숙의 단계에서 선택한 대안을 실천 가능한 것으로 ... 따라서 워커의 자연주의적 교육과정 개발 모형은 강령, 숙의, 설계라는 단계별 특징을 지닌다. ... - 교육과정 개발 모형 -타일러의 교육과정 개발 모형은 전통적으로 교육과정 개발의 전형으로 간주되어 왔다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.28

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  공론화를 통한 갈등관리방식의 유용성에 관한 연구 - 신고리 원전 5·6호기 공론화사례를 중심으로 -

  공론화위원회 2018: 44-45).이와 같이 공론화의 중요성은 갈등을 해결하는 과정에서 참여자들 간의 상호작용이 얼마만큼 숙의되고, 이를 통해 투명성과 객관성, 그리고 평등성과 성찰성을 ... 공사 중단과 재개를 선택하되, 그 선택의 전제(또는 부가) 조건이 무엇인지를 함께 조사함으로써 숙의토론 과정에서 형성된 성찰성을 찬반양론이 아니라 대안창출로 수렴함으로써 사회적 합의형성과 ... 따라서 신고리 공론화위원회는 “숙의 토론을 바탕으로 찬·반을 명확히 표명하도록 유도했고, 4차 조사에서 공사재개와 중단 가운데 어느 하나를 반드시 선택하도록 설문 문항을 구조화함으로써

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07 | 수정일 2020.06.23

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  고려대학교 교육방법전공 대학원 입학면접시험 필기고사 구두면접문제 자기소개서 작성 성공패턴 논술주제 인성검사문제

  ▶ 파당적 숙의：특정 집단의 견해만 반영되는 경우▶ 제한적 숙의：몇몇 요인만 과도하게 부각되는 경우▶ 한정적 숙의：숙의의 대상에 대한 근본적인 재검토 및 재규정이 불가능해진 경우 ... 학교 수준의 교육과정 등 폭넓게 적용 가능 ② 논리적이고 합리적인 일련의 절차를 제시하고 있어 교육과정 개발자나 수업계획자가 이를 따라 하기가 쉽다 ->처방적 모형 ③ 교육과정과 수업을 ... 개발에서 일어나는 많은 복잡한 것들에 대한 서술을 경시하였다.2) 바람직한 숙의 모형은 어떤 것들이 있나요?

  자기소개서 | 282페이지 | 9,900원 | 등록일 2022.12.12

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  시민참여의정치_숙의민주주의_대다수의 대중이 숙의 민주주의를 충분히 이끌어갈 수 있다

  지속적, 체계적인 숙의 민주주의의 활용이 의사결정에 대한 책임 문제를 해결할 수 있을 것이다.지속적이고 체계적인 공론화 과정을 통해 대중이 숙의 민주주의를 정책 의사결정 과정에서 특별한 ... 즉, 정치적 대표성이 필요한 의사결정 과정에 비공식적인 대표성인 숙의 민주주의를 도입함으로써 정치적 시스템이 희석되었다고 할 수 있다.따라서 공론화 과정에서 무작위 등으로 시민참여단과 ... 숙의 과정에서 특정 문제나 쟁점에 대한 논쟁을 통해 찬성이나 반대 중 어느 한쪽이 이기는 것을 목표로 하지 않기 때문에 숙의 민주주의는 대중의 민주주의에 대한 문제점을 극복하는 것에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01

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  (청소년프로그램개발및평가) 청소년프로그램 개발의 이론 중 자연주의 접근방법(naturalistic approach)의 특징에

  이러한 워커 모형은 숙의 과정에서 교육과정 개발 참여자의 생각, 믿음이 어떻게 전개되는지 또한 숙의를 통해서 그들의 선택이 어떻게 정당화되는지에 중점을 두고 있다.해당 모형은 교육과정 ... 숙의는 복잡한 사회적 과정이라고 할 수 있으며 숙의 단계에서의 개인은 강령에 대한 방어 또는 아이디어를 새롭게 제시하며 의사결정 의견을 명확하게 한다. ... 할 수 있으며 교육과정에서 나타나는 문제가 절차에 따라 해결되지 않고 참여자들의 복잡한 상호작용으로 해결되는데 이와 같은 모든 과정이 숙의에 포함된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30

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  숙의민주주의 실천 가능성에 대한 고찰 신고리 5-6호기 공론화위원회의 사례를 중심으로

  과정에서는 숙의 자료집이 활용되었고, 동영상 강의와 전문가와의 질의응답 등이 온라인을 통해 e-러닝이 실시되었다. ... 그러나 실제로 공동체의 의사가 모아지는 과정은 본질적으로 경쟁적이고 적대적이다. ... 공론화위원회란 무엇인가공론화 위원회는 중립적인 입장에서 공론화 전 과정에 걸쳐 업무를 수행하는 기구이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18

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  기적의 4등급 중앙대 정치국제학과 최합 자소서 - 스토리로 풀어낸 합격 수기

  이 과정들에서 저의 판단이 특정 의견이나 여론에 휘둘려 구체적인 의견을 만드는 데에 한계가 있다고 느꼈습니다. ... 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다(1500자 이내). 저의 최종 목표는 대통령입니다. ... 국제정치 시간에는 숙의민주주의 개념을 접했습니다. 유능한 입법자를 전제하는 루소의 발상보다 숙의민주주의가 전체 구성원의 합의에 효과적일 것이라 기대했습니다.

  자기소개서 | 1페이지 | 3,600원 (35%↓) 2340원 | 등록일 2021.07.16

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  비교정치론 기말 에세이 과제

  예를 들어 이익통합은 숙의민주주위 측면에서 타운미팅, 공론조사, 숙의의 날 같은 숙의 과정 자체로도 상호 신뢰가 조성되고 체제는 운영 효능감, 신롸감 가능 설혹 결과에 이르지 못해도숙의 ... 단순히 어떠한 중간점을 찾기보다 숙의와 심의 자체가 중요하기 때문에 유권자들의 정당, 계급 집단 속에서 각자 계층 내외의 의견들을 모아서 숙의하는 과정이 필요하다. ... 즉, 다양한 시민 대표들 , 전문가들이 참여하여 시간을 두고 서로 간의 합의를 향한 과정이 중요한 합의주의 방식을 도입하여 헌법해석에 있어 즉답보다 계속해서 다양한 사람들 간의 숙의를

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.05

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  "2018 서울시 지역균형발전 공론화" (행정사례연구 A+보고서)

  첫째는 숙의에 필요한 공간, 자원, 시간 등의 한계가 생기는 것이다. 이는 모든 사람이 숙의과정에 참여할 수 없는 불평등을 초래한다. ... 즉, 자문위는 숙의과정 속에서 합리적인 결론이 도출될 수 있도록 도움을 제공하는 활동을 수행했다. ... , 2차 숙의과정에서는 8.6% 증가한 73.2%가 지역불균형이 허용하기 어려운 수준이라고 평가했다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.13 | 수정일 2021.06.14

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  [청소년교육과] 2023년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체시험 과제물(청소년프로그램 개발)

  이후에 숙의 과정 자체에 대한 자세한 기법들을 소개하였다. ... 자연주의적 접근에서 숙의 과정은 각 개인의 가치와 신념이 출발하는 강령(platform), 자료수집과 분석을 통한 숙의, 개발안을 고안하는 설계단계로 체계화되고 도식화되었다. ... 이 숙의의 과정은 프로그램 문제를 해결하기 위해 문제의 해결책을 제안하고 그것들의 장점과 단점을 살펴서 비교한 다음 최선의 해결책을 선택하는 것을 가리킨다.

  방송통신대 | 9페이지 | 18,000원 | 등록일 2023.10.24

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  2018 중등임용 답안

  숙의 모형은 토대 다지기(강령), 숙의, 설계의 3단계로 이루어지는 자연스럽고 실제적인 개발 모형이다. 숙의 모형을 교육과정 개발에 적용하는 이유는 다음 세 가지를 들 수 있다. ... 이하에서는 학교에서 학생들의 다양한 특성을 고려한 교육을 하기 위하여 교육과정, 수업, 평가, 장학 등의 관점으로 논하고자 한다.박교사가 제안한 워커의 교육과정 개발 모형은 숙의 모형이다 ... 다시 말해 숙의 모형은 학생의 다양한 특성을 고려하는 데 적합한 교육과정 개발 모형이다.PBL(문제중심학습)은 실제 문제를 중심으로 진행되는 학습을 말한다.

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.19

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  여러 교육과정 개발모형에 대해서

  환경을중심으로 계획되어야 하며, 현실적이고 구체적인 장면에서 연구와 개발이 이루어져야 한다는 것워커의 교육과정에 대한 모형 → 숙의 모형숙의 모형의 단계 : 토대 다지기 단계 → 숙의 ... 적절성에 대한 지속적인 탐색 과정이 이루어지는 단계설계 단계- 선택한 대안을 실천가능한 것으로 구체화하는 단계워커의 숙의모형은 교육은 교육 현장에서 이루어지므로 교육 현장에 맞는교육과정을제작하는 ... 단계 → 설계 단계토대 다지기 단계- 다양한 견해를 기반으로 공통된 합의의 기반을 모색하는 단계숙의 단계- 다양한 대안을 검토하고 가장 그럴듯한 대안을 선택하는 단계- 다양한 대안의

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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