"실용국어교수학습과정안" 검색결과 1-20 / 498건

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  [수업지도안][실용국어] 실용국어 <어법에 맞고 정확한 문장> 수업지도안 2차시 중 2차시 세안입니다.

  실용국어 수업지도안대단원3. 일할 때 말과 글을 어떻게 쓸까소단원(2) 어법에 맞고 정확한 문장차시2/2학습 목표? 표현 의도에 맞게 정확하고 자연스러운 문장을 사용한다.? ... 실제 문장에서 어법에 맞지 않는 부분을 찾아 자연스럽게 고쳐 쓸 수 있다.시간학습 과정및 요소교수-학습 활동자료 및 유의점교사학생도입(5분)전시 학습 확인? ... 전시 학습 내용 발문? 전시 학습 내용 확인본시 학습 목표 확인 및활동 안내? 본시 학습 목표 제시? 학습 활동 과정 안내? 본시 학습 목표 확인?

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.22

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  [수업지도안][실용국어] 실용국어 <일할 때 말과 글을 어떻게 쓸까> 수업지도안 3차시 중 2차시 세안입니다.

  실용국어 수업지도안대단원3. 일할 때 말과 글을 어떻게 쓸까소단원(1) 때로는 맥락으로, 때로는 사전으로차시2/3학습 목표? ... 부정적 효과를 나타내는 어휘의 양상을 통해 문제점을 찾을 수 있다.시간학습 과정및 요소교수-학습 활동자료 및 유의점교사학생도입(5분)전시 학습 확인? 전시 학습 내용 정리? ... 전시 학습 내용 확인본시 학습 목표 확인 및활동 안내? 학습 목표 확인- 전문 용어의 개념과 활용- 부정적 어휘의 문제점? 수업 과정 및 활동 안내? 학습 목표 파악?

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  [수업지도안][실용국어] 실용국어 <일할 때 말과 글을 어떻게 쓸까> 수업지도안 3차시 중 3차시 세안입니다.

  실용국어 수업지도안대단원3. 일할 때 말과 글을 어떻게 쓸까소단원(1) 때로는 맥락으로, 때로는 사전으로차시3/3학습 목표? ... 전시 학습 내용 확인본시 학습 목표 확인 및활동 안내? 학습 목표 제시? 수업 과정 및 활동 안내? 학습 목표 확인? 수업 과정 및 활동 인지전개(40분)학습 활동모둠 활동? ... 자신의 진로 희망과 관련된 전문 용어의 개념을 익힐 수 있다.시간학습 과정및 요소교수-학습 활동자료 및 유의점교사학생도입(5분)전시 학습 확인? 전시 학습 내용 정리?

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  [수업지도안][실용국어] 실용국어 <관계를 형성하고 갈등을 조정하는 말하기> 수업지도안 3차시 중 3 시 세안입니다.

  실용국어 수업지도안중단원1. 원만한 관계를 위한 말하기소단원(1) 관계를 형성하고 갈등을 조정하는 말하기차시3/3학습 목표? ... 갈등 상황에서 자신의 생각, 감정이나 바라는 바를 진솔하게 표현한다.시간학습 과정및 요소교수-학습 활동자료 및 유의점교사학생도입(15분)전시 학습 확인? ... 1번 활동: 글을 읽고, 관계를 형성하는 과정에서 고려할 점을 찾아 정리하고, 자신의 경험을 떠올려 이야기한다.?

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  [수업지도안][실용국어] 실용국어 <어법에 맞고 정확한 문장> 수업지도안 2차시 중 1차시 세안입니다.

  실용국어 수업지도안대단원3. 일할 때 말과 글을 어떻게 쓸까소단원(2) 어법에 맞고 정확한 문장차시1/2학습 목표? 표현 의도에 맞게 정확하고 자연스러운 문장을 사용한다.? ... 어법과 문장 성분의 개념을 이해하고 문장을 문장 성분으로 구분할 수 있다.시간학습 과정및 요소교수-학습 활동자료 및 유의점교사학생도입(5분)전시 학습 확인? ... 전시 학습 내용 발문? 전시 학습 내용 확인소단원 학습 목표 확인? 소단원 학습 목표 제시? 소단원 학습 목표 확인전개(40분)생각 열기?

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  [수업지도안][실용국어] 실용국어 <일할 때 말과 글을 어떻게 쓸까> 수업지도안 3차시 중 1차시 세안입니다.

  실용국어 수업지도안대단원3. 일할 때 말과 글을 어떻게 쓸까소단원(1) 때로는 맥락으로, 때로는 사전으로차시1/3학습 목표? ... 의사소통 맥락을 고려하여 어휘의 의미를 추론하여 파악한다.시간학습 과정및 요소교수-학습 활동자료 및 유의점교사학생도입(5분)전시 학습 확인? 전시 학습 내용 발문? ... 사전을 찾아가며 어려운 어휘나 전문 용어의 뜻을 파악하고 읽기 중 활동을 하며 내용을 이해하도록 안내? 드라마를 보며 주요 인물과 대강의 내용을 이해한다.?

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.22

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  [수업지도안][실용국어] 실용국어 <관계를 형성하고 갈등을 조정하는 말하기> 수업지도안 3차시 중 2차시 세안입니다.

  실용국어 수업지도안중단원1. 원만한 관계를 위한 말하기소단원(1) 관계를 형성하고 갈등을 조정하는 말하기차시2/3학습 목표? ... 갈등 상황에서 자신의 생각, 감정이나 바라는 바를 진솔하게 표현한다.시간학습 과정및 요소교수-학습 활동자료 및 유의점교사학생도입(15분)전시 학습 확인? ... 전시 학습 내용을 확인하게 한다.? 전시 학습 내용을 확인한다.본시 학습 목표 확인? 제재 글, 학습 활동 46~47쪽 학습을 안내한다.?

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  [수업지도안][실용국어] 실용국어 <관계를 형성하고 갈등을 조정하는 말하기> 수업지도안 3차시 중 1차시 세안입니다.

  실용국어 수업지도안중단원1. 원만한 관계를 위한 말하기소단원(1) 관계를 형성하고 갈등을 조정하는 말하기차시1/3학습 목표? ... 갈등 상황에서 자신의 생각, 감정이나 바라는 바를 진솔하게 표현한다.시간학습 과정및 요소교수-학습 활동자료 및 유의점교사학생도입(15분)전시 학습 확인? ... 전시 학습 내용을 확인하게 한다.? 전시 학습 내용을 확인한다.중단원 학습 목표, 단원 미리 보기 확인? 중단원 학습 목표를 확인한다.? 단원 미리 보기를 확인하게 한다.?

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.22

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  [실용국어][교과경영안] 1학기 실용국어 교과 운영안 견본입니다.

  실용 국어의 학습 목표를 달성하는 과정에서 바람직한 인성을 함양하도록 교수학습을 계획하고 운용한다.마. ... ‘실용국어’ 교과 운영안( )학년 (실용국어)과 담당교사 : 000 (인)Ⅰ. 교과 운영 계획1. ... 실용 국어 교육 과정에서 제시한 목표와 성취 기준을 고려하여 학습자가 미래 사 회에서 요구하는 국어과 교과 역량을 기를 수 있도록 교수학습을 계획하고 운용한다.나.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.20

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  문법 교육의 필요성과 앞으로의 방향 리포트

  학교 문법은 학생들의 국어 지식 습득을 위한 교육을 목적으로 하므로 실용성이 우선하여 요구된다. 즉, 학습된 문법 지식이 실생활에서 실질적으로 유용해야 함을 의미한다. ... 무형의 것을 탐구하고 그 안에서 지식과 진리를 찾는 과정은 그저 숭고할 따름이다. 전자는 이러한 의미를 내포하고 있다. 더불어 탐구는 창의적 사고와 비판적 사고를 요구한다. ... 문법 교육이 지적받는 문제점들을 중심으로 알아보자.학교에서 교수·학습하는 학교 문법은 이론 문법과 차이가 있다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2023.04.19 | 수정일 2023.04.20

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  [A+] 국어학개론 문법교육의 필요성 / 문법교육의 목표 앞으로의 방향

  학교 문법은 학생들의 국어 지식 습득을 위한 교육을 목적으로 하므로 실용성이 우선하여 요구됩니다. 즉, 학습된, p.17).그런데 그 실용성에 의문이 제기되고 있습니다. ... 문법 교육이 지적받는 문제점들을 중심으로 알아보겠습니다.학교에서 교수·학습하는 학교 문법은 이론 문법과 차이가 있습니다. ... 서울시교육청 관내 고등학교 인문·사회 과정의 국어과 과정별 필수 과목으로 문법을 선택한 경우는 15%에 불과했습니다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.21

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.

  따라서 국어문법에 대한 이론적 언어연구가 교육에 적용되기 위해서는 교수학습의 내용과 방법, 교육과정, 교수요령 등 교육수준에서의 고려사항이 반영되어야 한다(최서원 2014, 7-8) ... 한국어 문법은 실용적으로 유용하고 개성적이기 때문에 한국어 문법이나 한국어 교육 문법과 구별할 수 있다.국어문법한국어 문법대상모국어 화자, 비특정인외국인, 재외 동포목적보편적 이론의 ... 외국인 학습자에게 한국어를 가르치는 방법과 한국인 학습자에게 한국어를 가르치는 방법이 어떻게 달라야 하는지에 대해서 이 과제를 통해서 설명한다.본론국어문법과 국어문법의 특성을 비교함에

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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  국어과는 사고교과인가

  그리고 마지막으로 교수·학습 과정안과 수업 실천과의 관련성과 유연한 대처 능력, 수업자의 수업에 대한 성찰 내용에 관심을 가져야 한다. ... 교과이다.그렇다면 사고 교과인 국어과 수업을 원활하게, 효과적으로 실행하기 위해선 어떤 교과서와 교육과정, 교수·학습방법이 사용되어야 할까? ... 짧은 문제 안에서 중요 포인트를 캐치하여 접근경로를 찾는 과정에서 요구되는 것은 국어과 교육을 통해 기를 수 있는 독해 능력이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2023.09.22

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  문이과를 통합해야 하는가

  시기를 놓칠 수 있음-진로 선택과목을 통해 자신이 원하는 심화학습을 진행 할 수 있으며, 흥미에 맞게 선택 할 수 있다.진로 선택 과목 ( 국어 -실용 국어, 심화 국어, 고전읽기 ... 의 저자로도 유명한 이화 여대 교수 최재천 교수는 인터파크와의 인터뷰에서 이렇게 말했습니다. “문이과의 시대는 끝났다. ... 즉, 심화학습과 전문적 기술보단 그러한 심화 학습을 위한 기본적 소양을 다지는 것이 목표라고 할 수 있습니다.또한 2018 개정교육과정에 따르면, 학생은 공통과목을 이수한 후, 진로

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.03

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  한국어문법교육론_1. 한국어 문법과 국어 문법의 차이를 설명하시오. 2. 학습자의 문법 오류를 수정하는 방법에 대해서 설명하시오. 3. 한국어 문법 교육시 문법 제시 방법과 유의점을 설명하시오.

  것으로써 교육 문법이자 실용 문법이다. ... 이에 외국인을 위한 문법서는 교수 학습 방법에서는 모국어 화자를 위한 문법 교육과 분명한 차이를 두는 것을 권장하고 있다. ... 이에 외국인이 학습하는 문법서는 학습을 위한 구체적인 교수, 학습 방법이 제시되어 있어야 하며 어려운 문법 용어와 그 설명을 알기 쉽도록 해석한 모국어 화자를 위한 문법서와 차별을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적,명시적으로 작성하십시오(A+)

  그러나 정작 배우면서 왜 이걸 정확하게 알아야 되는지, 왜 교육에 몸담은 사람이 이러한 부분을 정확하게 알고 교수하지 않으면 안되는지에 대해서는 알지 못한 채, 그저 막연하게 배워놓으면 ... 학습자는 발화 과정에서 수많은 오류를 양산하는데 이때 문법 교육은 오류를 교정하고 잘못된 언어 습관의 고착화를 방지하는 역할을 한다. ... 기술이 학습자의 학습결과에 영향을 미친다는 점에서 현장에서 필요한 실용 지식을 제공하고 훈련을 통해 전문적인 교사를 양성하는 데에 초점을 맞추어 진행해 왔다고 볼 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.05

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  초등임용 기본이론, 교육과정 청킹북

  영역의 특성과 학습 주제 고려.학생의 사전 학습 경험 및 발달 특성 분석.시설 및 용·기구 확보뒷교교수.학습의 계획영학시 학관에서 안전하게 통학하면서 활동하는데 재제안해도 되겠다 위에꺼 ... 토파즈식 외면치례극단적 교수학적 현상→탈개인화/탈배경화 간과ㅈㄹ(졸라) 천재~조르단식 외면치례수학 교육의 필요성(=수학의 가치)실미도 문화실용적 가치, 심미적 가치, 도야적 가치, ... 일부 변경됐네변인 통제, 자료 해석, 결론 도출, 문제 인식, 가설 설정, 일반위한 통합적 교수·학습.자기 주도적 교수·학습 환경 조성.체육과 역량 함양을 지향하는 교수·학습교수·

  시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.27

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  한국어문법교육론 ) 2주 1강에서 외국어 교수 이론의 변천에 대해 학습하였습니다. 자신의 사례를 중심으로 문법 학습에 가장 효과적이라고 판단되는 교수 방법에 대

  무엇보다 이해하기 쉬운 문법 용어를 사용하여 교수한다.반면 일반적인 국어 교육 문법은 국어학적, 언어학적 체계를 바탕으로 한다. ... 문법 교육은 유창성과 함께 정확성을 발달 시킬 수 있으며 유창성을 저해하지 않는 범위 안에서 학습 성취 효과를 빠르게 낼 수 있다.한국어를 외국어 또는 제2 언어로 학습하는 외국인과 ... 그래서 문법보다는 관용어나 숙어, 구와 같은 어휘 뭉치(lexical chunks)를 학습하는 것이 중요하며 학습자 스스로도 문법보다는 기능적인 측면에서 실용적인 교육을 요구한다.1990년대

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.30

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  직관적인 법률용어 이해를 위한 용어 순화 방법 제안

  이 과정에서 국어학자들의 역할 뿐 아니라 법학을 실제로 공부하는 학생들의 목소리를 듣는 것도 실용적인 대책이라고 생각한다. ... 협력하여 법률용어 순화 안을 제시하는 과정을 거칠 필요가 있다. ... 그동안의 순화 안을 살펴보면 이러한 과정이 없고 법학자들 사이에서 논의된 용어를 발표하는 형식으로밖에 순화가 되지 않았다.이러한 문제들을 해결하기 위해서는 국어학자와 법학자가 서로

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24

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  [국어수업자료][학습지도안][교수학습과정안][중세국어수업지도안][수업연구지도안] 국어 <우리말의 역사> 연구수업지도안입니다.

  교수-학습지도안 세안단계흐름도내 용교수 - 학습 활동매체, 자료수행 평가유의 사항교 사학 생사 전○?과제학습?가르칠 내용 선정? ... 수준별 학습 목표구 분요구 수준에 따른 학습 목표교수-학습 형태기 본수 준① 국어의 역사를 개략적으로 파악하여 시대 구분을 할 수 있다.② 국어의 음운, 어휘, 문법 등 분야별 옛 ... 훈민정음 창제근대국어17세기 초～ 19세기 말한양?간이화, 실용화 현상이 나타남.현대국어개화기 이후서울?일본어, 서구어 유입TP 자료 6◆ 임진왜란이 언어 변화를 촉발한 요인1.

  리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.17

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