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"영재부모 상담" 검색결과 1-20 / 694건

  • 영재부모상담
    영재부모상담영재 부모영재 자녀를 양육하는 데에 많은 어려움을 갖고 있다. ... 문제시할 필요는 없게 된다.한 아동이 영재로 판별 받은 이후의 부모와 자녀와의 관계나 가족 관계에서 역동성이 많이 달라진다.따라서 상담자는 부모상담에서 양육에 대한 피드백을 통해, ... 단점을 이해하고 극복하기따라서 상담자는 다음과 같은 내용을 구체적으로 알고 이것을 기초로 하여 영재 부모의 욕구를 파악하고 상담할 수 있어야 한다.1/영재교육 및 프로그램에 관한 제반
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.24
  • 영재부모상담에 관한 연구
    대구한의대학교 청소년문제연구소 홍종관
    논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 영재부모영재 상담
    영재 부모의 역할 및 영재의 이해 및 상담1.영재 부모의 역할긍정적 기대를 가지고 부모의 역할을 하는 것은 영재를 성공적으로 안내할 수 있다. ... 발휘하는데 방해가 된다는 것을 잘 알고 있어야 한다.2.영재의 이해와 상담일반적으로 영재성이 많으면 많을수록 더 많은 상담이 필요하다. ... →상담가들은 질문이나 토론을 통하여 영재들이 자기지각과 타인과의 관련성을 명확히 이해하도록 해야 한다고 제안하였다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.23
  • 영재아의 상담과 지도 - 영재교육 프로그램을 통한 지도, 영재학생(영재아) 상담, 영재부모(영재부모) 상담
    영재아의 상담과 지도 - 영재교육 프로그램을 통한 지도, 영재학생(영재아) 상담, 영재부모(영재부모) 상담목차영재아의 상담과 지도I. 영재교육 프로그램을 통한 지도II. ... 부모와 학교와의 관계를 협조적으로 지도하기c) 상담자가 영재 부모 상담에서 특히 유의해야 할 점영재로 한 아동이 판별 받은 이후 부모와 자녀와의 관계나 가족관계에서 역동성이 많이 달라지므로 ... 영재 자녀의 특별한 욕구로 인해 가족 내에서 증가된 긴장 다루기? 자녀가 가진 영재성의 장 ? 단점을 이해하고 극복하기b) 상담자와 영재 부모상담해야 할 내용?
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.20
  • 영재부모 상담
    영재부모0. 영재가족의 관심사영재부모들로 하여금 상담을 찾게 하는 관심들은 지원체계에 따라 크게 여섯가지로 구분할 수 있다. ... 이런 견해의 차이를 상담에서 토론할 수 있으며, 토론 중 대개 갈등이 해결된다.상담을 통해 상담자들은 부모에게 영재성에 대한 모든 미신과 오해를 스스로 떨칠 수 있도록 도와줘야 한다 ... Tolan(1992)는 ‘영재를 키우면서 가장 좋은 것 중의 하나는 양육 중 자신을 발견하게 된다는 것이다‘라고 부모들을 일깨운다.3. 영재 부모를 위한 상담영재성은 가족의 .
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26
  • 영재상담(영재아동의 상담목표, 상담내용 및 방법)
    학업부진은 영재부모나 교사, 학교에게 주의와 관심에 대한욕구를 표현하는 방식으로 나타나거나 영재가 처한 상황을 통제하려는 욕구로 나타나기도 한다. ... 상황을 통제하려는 욕구의 발현으로서 학습부진이 있다면, 영재에게 교사와 부모에게 자기가하고 싶은 대로 할 수 있다는 것을 보여주는 미성취 영재 학생의 힘의 과시 또는 반항의 표현이 ... 또한 학업기술부족에 기인하기도 한다.영재가 주의나 관심을 끄는 방식으로 학업부진을 택하였다면, 부모와 교사가 미성취에 대해 과잉으로 반응하지 않게 하고 심지어 무시해서 주의를 끄는
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.23
  • 영재아의 상담과 지도(영재아동 교육의 문제, 교육방안)
    특성과 재능이 발휘될 수 있는 환경의 제공은 부모와 교사의 몫이다. ... 수 있는 민감하면서도 지지적인 전문적인 상담자여야 한다.영재상담의 목표는 영재학생을 변화시키는 것이다. ... 가정과 학교는 상호 협조하여 영재가 자신의 특성을 긍정적으로 발휘할 수 있도록 적절한 지도와 예방, 문제행동의 해결책을 제시해 주어야 한다.영재상담자는 상담자로서 기본지식과 태도를
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
  • 영재상담(영재아, 영재아동의 상담 필요성, 원리, 특성)
    부모, 교사, 심지어 친구들까지 모든 면에서 내가완벽하기를 기대한다.? 이해해 주고 이야기를 나눌 수 있는 친구는 거의 없다.? 반에서나 학교에서 가끔 놀림감이 되기도 한다.? ... 영재상담(영재아, 영재아동의 상담 필요성, 원리, 특성)목차영재상담I. 영재상담의 역사적 배경II. 영재상담의 필요성III. 영재상담의 기본원리IV. ... 영재상담자의 특성* 참고문헌영재상담I. 영재상담의 역사적 배경영재상담의 발전과정에 대하여 St.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.10
  • 여러분들께서 그동안 평생 살아오시면서 보셨던 영화, 드라마, 소설 등 문학작품이 하나 이상
    이에 따라 상담시 이를 유의하여 상담에 임할 수 있도록 하고 지지적 상담을 위해서 개인별 서비스를 위해 사례별 프로그램을 계획하려 제공할 수 있어야 한다. ... 이러한 소년소녀가정은 일반적으로 아동기에 속해 있는 미성년자가 생계를 이끌어나가고 있는 가정을 의미하며 대부분 소년소녀가정은 부모가 없으며 부모가 잇더라고 적절한 양육을 받을 수 없는 ... 또한 부모 보호자 동의 없이 최소 하룻밤 이상 집 밖에서 지낸 것으로도 정의된다(윤찬영, 2000).
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17
  • 과제는 문학작품에 등장하는 인물을 “클라이언트”로 가정하고 사회복지사의 개입 과정을 작성
    구체적으로는 개인 상담을 지속적으로 제공할 수 있도록 하여 자아를 되찾을 수 있도록 해야 한다. ... 없는 경우가 많아 부모가 있는 경우에도 이들로부터 적절한 양육을 받지 못하고 있다. ... 이러한 가출청소년들의 특성을 충분히 고려한 상담을 제공할 수 있도록 해야 하며 그들의 욕구에 맞는 사례관리까지 이어질 수 있도록 개입 계획을 마련해야 할 것이다.또한 가출청소년에게
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
  • 영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)
    감소하기 위해서는 먼저 아동의 IQ가 130 이상이어야 하며, 초등학생은 능력에 상관없이 한 번에 한 학년만 월반하게 하고, 기초기술 진단 후 미숙한 기술을 습득할 수 있도록 교사, 상담가 ... 영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)목차영재아동의 교육방법(영재아 교수방법)1. 속진1) 유치원 및 초등학교 조기입학(1) 조기입학(2) 월반2. ... 여섯째, 리더십 경험이 부족해지고 리더십 발달에 어려움을 보일 수 있는 문제, 일곱째, 자만과 오만의 태도를 형성하고 유지하게 될 수 있는 문제, 여덟째, 속진에서 제외된 자녀 부모들의
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30
  • 부모상담및가족지원 ) 다음 영화 중 한가지를 감상하신 후 영화 속 가족의 강점과 위험요인을 사정해 보고, 가족상담전략 또는 가족지원방안을 고찰하시오. 어메이징 메리(미국, 2017)
    부모상담및가족지원다음 영화 중 한가지를 감상하신 후..영화 속 가족의 강점과 위험요인을 사정해 보고, 가족상담전략 또는 가족지원방안을 고찰하시오.어메이징 메리(미국, 2017)부모상담및가족지원다음 ... 영재교육은 일종의 심화학습으로서 주어진 재능을 더욱 탁월하게 키우도록 하는 교육이다. 그러나 영재교육이 이루어지는 과정에서 삶을 살아가기 위한 교육은 소홀히 되기 쉽다. ... 메리의 삼촌은 이러한 영재교육으로 하나뿐인 동생이자 메리의 엄마를 사고로 잃었다.
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.26
  • 특수아의 영역별 장애에 대해 설명하고, 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하시오
    중 분리불안 장애에 대한 상담전략을 제시해보겠다.분리불안장애를 가진 아동을 위한 상담방법으로는 놀이치료, 모래놀이치료, 인지행동치료, 부모-자녀 놀이치료, 가족놀이치료 등 다양한 ... 그러나 특정 상황에서 지속적으로 말을 하지 않는 특징을 가지고 있다.(11) 영재아동영재아동이란 한 가지 분야 이상의 뛰어난 능력을 가진 아동을 말한다. ... 아동의 분리불안 증상을 완화시키고 부모와의 관계 강화에 효과적이며, 부모와 자녀의 놀이치료 활동을 통해 아동은 분리불안 뿐만 아니라 위축, 불안/우울, 사회적 미성숙과 같은 내재화된
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21
  • 영화거인을 통해 체계이론을 활용한 사회복지사로서 개입계획 및 비평
    ) 미시체계-부모미시체계 중 부모에게 사회복지사의 개입방법은 중개자이다.중개자로서 현재 영재가 가지고 있는 문제들에 대해 우선적으로 알려준다. ... 지원금은 턱없이 부족하지만 지역사회와의 연결을 통해 지원을 확대해, 양육하는데 도움이 될 수 있도록 한다.3) 미시체계-학교(친구)미시체계 중 학교에 대한 사회복지사의 개입방법은 상담자이다 ... 특히 신학교에 진학을 바라는 영재에게 지원이 필요한데 위탁부모들은 영재를 내보낼 생각을 하고 있다.2.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.09
  • [A+] 경북대학교 생활지도 및 상담 기말고사 조** 교수님 요약본
    가장 많이 의뢰되는 유형(5) 지도 방안학급 관리 지도약물 치료인지행동수정 기법부모 교육 및 상담 (잘못된 양육 탓이 아니다.)2) 자폐스펙트럼장애 (Autism Spectrum ... 부모 교육 및 상담3) 지적장애지적발달장애라고도 하며, ‘특수교육법’에서는 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람지능지수가 70미만인 경우DSM ... 발달을 위해 특수한 교육적 서비스를 필요로 하는 모든 학생을 의미한다.2) 법적 정의특수교육을 필요로 하는 사람(영재아도 특수교육 대상자)특수교육대상자(1) 영재 : 재능이 뛰어난
    시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2022.07.12
  • 영재아의 특성(영재의 특징)
    정서적 깊이와 강도가 유난히 강한 사람은 우울하거나 불안한 심리상태로 인하여 정신적으로 취약해질 수 있다.영재의 특성을 확인하는 사람은 주로 부모와 교사들이다. ... 그러나 일부는 학교생활이나 정서 및 행동문제로 상담과 전문적인 지도를 필요로 하는 경우도 있다.(1) 비동시적 성장사람은 신체, 인지, 정서, 사회성 등 여러 영역에서 특정의 영역이 ... 부모는 가정에서 가장 많은 시간을 보내며 자녀를 양육하는 사람으로서, 자녀의 발달속도나 어휘습득의 시기, 질문의 질적 양적 정도, 독창성 등의 지적인 특성과 성격적인 특성을 관찰하여
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
  • 특수아 상담의 모형과 절차 (과정, 단계)
    장애아동과 영재아동은 그림과 같은 모형을 통해 장애의 정도에 따라 또는 영재성의 정도에 따라 통합에서 분리의 형태로 미루어지는 특수아동 교육 체제를 제시할 수 있다. ... 이 단계에서는 특수아 또는 특수아 부모상담에서 필요한 상담 구조화 절차를 시작으로 해서 상담의 목표를 결정하고 상담방법을 설정하고 상담을 실제로 진행해가는 과정으로 나아간다. ... [그림] 영재성 정도에 따른 교육[그림] 장애 정도에 따른 교육특수아 상담의 절차는 크게 준비단계-실행단계-평가단계로 나눌 수 있다.준비단계는 다시 문제파악-진단평가-요인 분석의 과정으로
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.28
  • 영재아 가족의 상호작용 특성
    이처럼 갈등과 무력감을 느끼게 한 자녀를 부모는 가끔 원망스럽게 여길 수 있다. 이 경우에 가족 상담자는 부모가 가족 간의 갈등을 해결할 수 있도록 도울 수 있다. ... 영재아 가족의 상호작용 특성노벨상을 받은 사람들의 어린 시절을 조사한 결과, 홀부모인 경우가 30% 정도이고 나머지는 양부모가 다 있는 가정에서 자랐다. ... 자녀에 대해서 부모들이 가지고 있는 가치 체계나 양육 습관이 영재아에게 부적절하다는 사실을 인정하면서 부모는 무력감을 느낀다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.02
  • 특수아 상담의 특성
    제한점을 지니고 있는 만큼 부모의 개입이 절대적으로 필요하며, 부모상담이 병행되어야 한다.여섯째, 특수아 상담은 아동의 개인적인 기능과 관계된 내용과 가족의 기능과 관계된 내용과 ... 특수아는 다양한 장애나 영재들로서 각각도 매우 이질적인 집단이다. ... 음악이나 미술, 놀이, 모래 놀이, 독서, 영화 등의 접근 방법이 매우 유용하게 사용된다.다섯째, 특수아 상담은 특수아 부모상담이 병행된다.특수아동상담이 갖는 제한점과 더불어 특수아동이라는
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.06
  • 영재아동의 특성(영재아의 특징)
    따라서 이들 아동들에게는 정서교육(상담)이 반드시 필요하다고 하였다.영재아동들은 학문적 자아개념이 높은 편이며 초등학교에서는 여자 아동, 고등학교에서는 남자 아동들의 자아개념이 더 ... 신경질적인 완벽주의, 스트레스, 모든 면에서 우수해야 한다는 고민, 형제자매 간의 불화, 청소년기의 섭식장애 등이다.2) 독립심, 자신감, 내적 통제영재아동들은 또래들과 비교했을 때 부모나 ... 영재아동의 특성(영재아의 특징)목차영재아동의 특성(영재아의 특징)1. 지적 영재의 특성1) 언어 및 사고력2) 논리적 사고력3) 수학 및 예술적 능력4) 동기, 지구력, 흥미2.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30
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2024년 07월 09일 화요일
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