"임진왜란 학습지" 검색결과 1-20 / 1,095건

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  임진왜란 세부지도안 - 단원 개괄 계획, 학습목표, 학습지(역사법정. 원균)

  조선의 대외 관계와 양난의 극복차시1/2학습목표기본임진왜란을 살펴보고 당시 국제 정세를 이해한다.심화국가 간의 전쟁 뿐 아니라 民의 모습도 알 수 있다.학습안내임진왜란 수업을 통해 ... 임진왜란의 과정과 결과를 보고 당시 조선 정치를 평가할 수 있다.? 왜란이 동아시아 국제 정세에 미친 영향을 평가할 수 있다.4) 학습 계통 및 관련전시학습?본시학습? ... 배울 학습목표를 이해한다.PPT5전개1기본 개념확립(기본과정)▶ 조선초기 대외교류- 조선 전기 일본과의 대외 관계를 설명한다.(3포 개항→3포 왜란→을묘왜란→임진왜란)▶ 일본의 모습

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.08

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  자기소개서 1번 예시

  특히 민족 최대의 비극인 임진왜란과 인류 최대의 전쟁이었던 제2차 세계대전을 일으킨 나치 독일의 상황을 자세히 분석하여 임진왜란이 발발한 원인과 나치당이 정권을 장악하는 과정을 살펴보았습니다.이런 ... 통신 기술의 발달로 지구가 점점 좁아지고 있는 21세기에도 러시아와 우크라이나 간의 잔혹한 전쟁이 발발했습니다. ... 그래서 이것을 더욱 깊이 있게 알기 위해 고차원적인 학습이 필요함을 느꼈습니다.

  자기소개서 | 1페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.07.16

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  광해군의 중립외교

  인조와 서인은 친명배금정책을 펴다 호란을 맞게 한 책임이 있음 . 19여러 견해들 명은 조선을 위해서라기보다 자신들의 이익을 위해 임진왜란 때 도운 것 . ... 한국사 광해군과 중립외교 1전시 학습 확인 왜란의 영향 조선 : 인구↓ , 농토의 황폐화 , 여러 문화재 소실 및 약탈 명 : 막대한 전쟁 비용 소비 - 국력 쇠퇴 여진 : 후금 건국 ... 서애문집 15인조 원년 [1623.3] 에 인목대비가 내린 교서 [1] … 이복동생 영창대군을 죽이고 계모인 인목 대비를 유폐하여 인륜을 어김 . [2] 전통적으로 우호관계에 있고 임진왜란

  ppt테마 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.07 | 수정일 2021.09.13

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  임진록

  이처럼 전란을 겪고 세월이 흐르면서 그 분노와 적개심과 회한(悔恨)이 뒤얽혀 지어진 소설이『임진록』이다. ... 임진왜란의 굴욕적 정서② 너의 스승 말을 들었는지라. 일본이 임진년에 패를 보고 다시 기병하려 하니: 임진왜란을 일본이 패한 것으로 설정함. ... 임진왜란을 배경으로 한 역사 소설 《임진록》에는 주인공이 다수 등장해요.

  서식 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.15 | 수정일 2021.09.30

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  역사과 수업 지도안

  임진왜란의 전개과정을 지도를 통해 주요 격전지를 표시해보고 내용을 정리한다. ... 왜란과 호란이 일어나다.학습목표왜란과 호란의 전개와 극복 과정을 설명할 수 있다.단계학습과정학습활동시간(분)자료(교구) 및 유의사항도입동기유발 및학습 활동 안내임진왜란 하면 떠오르는 ... 의병활약15ppt, 학습지유투브 영상모르는 용어는 적절하게 풀어서 설명한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.01

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  고등학교 한국사 교과 수업지도안으로 단원은 <왜란과 호란>입니다.

  정리하기3차시임진왜란의 배경과 전개 과정, 영향·인포그래픽 제작- 임진왜란 중 인포그래픽을 제작할 활동 주제 선정- 인포그래픽 제작에 필요한 자료 수집(인터넷과 전시 학습 활동지 ... 속으로2차시임진왜란의 전개 과정과 영향 (질문을 통한 탐구학습)전쟁 당시 조선의 상황과 의병의 활동■ 임진왜란이 시작되고 한 달 만에 서울이 함락되었습니다. ... 질문하기·질문을 통한 탐구학습 : 임진왜란과 관련된 자료(사진, 사료, 지도, 도표 등)를 보고 탐구하여 질문하고 답하기·정리하기: 마인드맵과 글쓰기를 활용하여 임진왜란의 주요 내용

  리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.07

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  진주성 어린이 해설사 지원 자기소개서

  진주성은 1,2차 임진왜란 중 대첩의 흔적이 있는 역사적인 유적지이지만, 어린이들에게 흥미를 유발하려면 창의적이고 유연한 교육 방법이 필요합니다. ... 제가 가진 창의성과 학습자의 특성을 존중하는 태도를 통해 어린이들에게 긍정적인 경험을 제공하고 싶습니다. ... 이러한 지식을 토대로 어린이들에게 흥미로운 사실과 이야기를 제공할 수 있을 것입니다.셋째, 창의적인 접근과 학습자 중심의 교육에 대한 열망을 강조하겠습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.23

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  현행 역사 교과서와 역사과 교육과정 분석을 통해 살펴 본 일본사와 연계한 한국사 교수 학습 방안

  따라서 임진왜란을 주제로 일본사 및 세계사와 연계한 국 시대에 대한 설명과 도요토미 히데요시의 혼란 수습은 어떻게 이루어졌는지에 대한 설명은 나와있지 않다.세계사를 다루는 비상 역사1 ... ) 일본사와 연계한 한국사(중/고교) 교수·학습 방안1592년 일본의 조선 침략으로 시작된 임진왜란은 당시 조선, 일본, 명 등 동아시아 세나라가 참전한 국제전의 성격을 띤다. 7년에 ... (임진왜란)’. 라고 간략하게만 서술되어 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.01

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  초등임용 2차 연습문제 (경기도 2021대비)

  대처하였고 이를 극복하기 위한 인물들이 입장으로 생각해보자.ㆍ학습목표 ; 임진왜란의 전개와 이를 극복하기 위한 노력 을 살펴볼 수 있다.ㆍ성취기준 [6사03-06]대표적인 유적지(행주산성 ... ㆍ과목 ; 사회 + 거꾸로수업 ㆍ학년 ; 5학년 (5학년 1반 총 25명)ㆍ사회 역사단원을 거꾸로 수업에서 미리 학습한 내용을 활 용하여 수업하시오.ㆍ학습주제 ; 임진왜란을 어떻게 ... , 남한산성 등)와 인물들(이순신과 곽재우, 김상헌과 최명길 등)의 활동을 통하여 임진왜란, 병 자호란 등과 같은 국가적 위기의 극복 과정을 탐색한다.ㆍ역량 ; 의사소통 및 협업능력

  시험자료 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.12

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  [초등 사회 지도안] 임진왜란의 과정과 극복/ 5학년 2학기 1단원

  명나라가 군대를 보냈다는 역사적 사실과 의미에 대해서도 설명을 한다.전개(25‘)활동 3학습지 작성 및 발표▣ 활동 3 : 학습지 작성▶ 임진왜란의 원인과 배경, 순서- 백지도에 수업 ... 민족 문화를 지켜 나간 조선 (22/25)학습주제임진왜란의 과정과 극복 노력지도교사결재지도교사O O 초 등 학 교( 사회 )과 교수?학습 과정안지도 일시2021. 10. 18. ... 관군과 의병 외의 극복 요인- 활동 3 : 학습지 작성?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.17

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  우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다. 외세의 침략과 관련된 대표적 사건 2가지를 선택하여 그 내용(원인, 과정, 결과 포함)을 정리하고, 사건 이후의 사회 변화에 대하여 자기 견해를 기술하시오.

  임진왜란1) 원인- 임진왜란은 1592년부터 1598년까지 이어진 일본의 대규모 침략이었습니다. ... 서론우리나라의 역사는 수천 년 동안 외세의 침략과 이를 극복하는 불타는 역사로 새겨져 왔습니다. ... 또한, 당시에는 상호간의 정치적 갈등과 갈등 조장이 임진왜란의 원인으로 작용했습니다.2) 과정- 임진왜란은 일본의 대규모 군사력이 한국에 침행하여 시작되었습니다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.06

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  [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 왜란과 호란의 극복 단원입니다.

  □PPT 자료□사진 자료□탐구 학습지 ... 통신사 행렬도를 이용하여 일본 파견을 설명하고, 조선의 문화가 일본에 미친 영향을 조사 발표, 토론하도록 한다.- 임진왜란 중 일본에 전해진 것은? ... 사학 습 자도입전개정리차시예고＊전시학습 정리 및 확인< 임진왜란의 극복 >?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.01

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  초등 사회 지도안, 5학년 2학기 1단원, 임진왜란이 일어난 과정과 극복 노력 알아보기

  이이의 10만 양병설에 대해 조사해 오기였습니다.T, 모둠별로 임진왜란이 일어난 원인이나 배경이 무엇인지 토의하고 학습지에 정리해 봅시다.Sn, (모둠별로 토의하여 결과를 학습지에 ... 예습적 과제를 각자 조사 정리해 온 내용을 바탕으로 모둠과 협의하여 임진왜란의 원인과 배경을 학습지에 정리한다.? ... 교사가 직접 학습 순서를 제시한다.활동 1임진왜란이일어난 과정알아보기T, 임진왜란이 일어난 몇 년도에 일어났습니까?

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.25 | 수정일 2023.06.21

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  한국사의 이해_외세 침략 대표적사건 2가지의 내용과 견해(행주대첩, 진주대첩을 중심으로)

  먼저 행주대첩은 임진왜란 당시 권율이 행주산성에서 왜군을 대파한 싸움으로 진주대첩, 한산도대첩과 함께 임진왜란의 3대 대첩으로 불리고 있다. ... 다음으로 진주대첩은 임진왜란 당시 진주에서 조선군과 왜군이 벌인 두 차례의 싸움인데 한산도대첩, 행주대첩과 함께 임진왜란의 3대 대첩으로 불리고 있다. ... 행주산성에서의 전투는 임진왜란의 3대첩으로 불리는데, 권율은 이 공로로 도원수가 되었다고 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2022.06.06

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  사회를 과학적으로 인식하는 방법 중 비교적 사고 혹은 역사적 사고의 방법으로 사례를 들어 설명하시오

  그런데 퍼즐 활동은 재미있었다.학생 20: 임진왜란을 연표로 나타내 보아서 좋았다. 연표로 나타내 보니 한눈에 보기 편하다. 처음 활동지를 받았을 때는 엄청 복잡해 보였다. ... 하지만 연표를 만들면서 연표의 장점을 알게 되고, 이를 통해 역사적 사실의 흐름을 파악할 수 있다는 것을 볼 수 있다.이는 학생들이 처음 접하는 연표학습이지만 학습 활동을 하면서 임진왜란의 ... 역사적 사고의 방법에 대한 사례- 임진왜란을 개관 연표로 나타내면서 알게 된 점을 자유롭게 작성해 봅니다.학생 1: 처음 임진왜란을 배운다고 했을 때 엄청 어려울 거 같았는데, 생각보다

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.25

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  [수업자료][수업지도안][교수학습과정안] 역사 <왜란과 호란> 단원 교수학습 지도안입니다. 각종 연구수업, 동료장학, 행복나눔장학, 수업연구, 교생연구수업 등에 사용할 수 있습니다.

  임진왜란과 병자호란이 일어나다교 사○○○학습주제왜란·호란의 전개와 영향성취기준[10한사04-02] 동아시아의 국제 질서 속에서 왜란과 호란이 일어난 배경과 전개 과정을 살펴보고, 양난이 ... 2022학년도 연구수업역사과 교수학습 지도안주제 : 임진왜란과 병자호란의 전개와 영향일 시2022. 05. 30 (월) 5교시대 상1학년 2반장 소1학년교 사○○○Ⅰ. ... 사림이 성장하고 공론 정치가 이루어지다.4. 왜란과 호란이 일어나다.5. 양난 이후 정치 운영이 변화하다.6. 양반 신분제 사회와 상품 화폐 경제1.

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.30

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  [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 왜란과 호란의 극복(4) 단원입니다.

  학생 수준에 맞는 학습 자료를 선정한다.?학습지를 받아 개인별로 탐구한다.▣ 보충형 탐구 학습지?임진 왜란 전 조선과 일본의 정세? ... 임진왜란이 일어난 배경을 말할 수 있다.?임진왜란 승리의 원동력과 역사적 교훈을 말할 수 있다.관 련?7년 전쟁 임진왜란학습주제?우리 민족은 왜란을 어떻게 극복하였는가?? ... □PPT 자료□사진 자료□탐구 학습지□프로젝션TV□PPT 자료5′34′5′1′▣ 보충 자료사회과 보충 학습 자료Ⅰ단 원 명3. 왜란과 호란의 극복학 습목 표?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.01

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  초등학교 5학년 2학기 사회(역사) 세안

  활동을 중심으로 임진왜란과 병자호란의 극복 과정을 비교해 설명할 수 있다.중대표적인 유적지와 주요 인물의 활동을 중심으로 임진왜란 또는 병자호란의 극복 과정을 제시할 수 있다.하임진왜란이나 ... 역할극21~22(69~73)[6사03-06]대표적인 유적지(행주산성, 남한산성 등)와 인물들(이순신과 곽재우, 김상헌과 최명길 등)의 활동을 통해 임진왜란, 병자호란 등과 같은 국가적 ... 행주산성, 남한산성 등)와 인물들(이순신과 곽재우, 김상헌과 최명길 등)의 활동을 통해 임진왜란, 병자호란 등과 같은 국가적 위기의 극복 과정을 탐색한다.상대표적인 유적지와 주요 인물의

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.07

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  [학업 계획서] 사학과 자기소개서, 수도권 3곳과 지거국 3곳 ALL합격

  유성룡의 징비록이 말하는 것과 일본에 선교사로 온 포르투갈의 신부가 임진왜란을 참전하며 적은 기록들을 비교해보고, 임진왜란 이전에 유사한 정황에서 어떠한 의사 결정을 내려왔는지를 조선왕조실록에서 ... 임진왜란에서 신립장군이 패전 장수로만 기억되고 있다는 점에 의문이 들어, 신립이 달천에 배수진을 친 동기,목적을 조사했습니다. ... 고등학교 재학 기간 중 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 통해 배우고느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다.군산에서의 체험 학습 중 개항지의 풍경들을 본 느낌을 메모로

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.25 | 수정일 2022.07.25

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  임진록 독후감 / 레포트 (세부성적 만점 A+)

  우리는-김성일이 묘사했듯-쥐와 같은 눈을 가진 왜소한 왜인에게 진 것이 아니라, 어릴 적부터 타고난 위인이었던 대단한 사람에게 졌다는 것이다. ... 임진록은 현실으로 시작해 허구로 끝난다. 이야기는 실제 있었던 전쟁과 이로부터 겪은 혼란, 실제 인물들을 생생하게 드러낸다. 임진왜란은 패전의 역사다. ... 임진록에 서술된 현실과 허구의 이야기 모두가 각자의 역할을 해내고 있다는 것이다.그러나 이와는 별개로, 임진록을 비롯한, 임진왜란을 소재로 삼은 야담들에서 등장인물들의 자살을 꾸준히

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.02

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