• 파일시티 이벤트
  • LF몰 이벤트
  • 서울좀비 이벤트
  • 탑툰 이벤트
  • 닥터피엘 이벤트
  • 아이템베이 이벤트
  • 아이템매니아 이벤트
  • 통합검색(22,019)
  • 리포트(19,191)
  • 방송통신대(1,298)
  • 자기소개서(897)
  • 시험자료(532)
  • 논문(75)
  • 서식(21)
  • ppt테마(3)
  • 이력서(2)

바로가기

방송통신대 - 2024 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

"잠재적교육과정 사례" 검색결과 1-20 / 22,019건

  • 학창시절 경험한 잠재교육과정 사례(교육과정-잠재교육과정)
    .- 학창 시절 경험한 잠재교육과정 사례대학생이 되어 교육학을 배우기 전까지, 나에게 학교는 대학교 입시를 위한 수단일 뿐이었다.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.14
  • A+받은) 잠재적교육과정 사례까지 PPT
    잠재교육과정사례 2) 교사의 영향에 따른 잠재교육과정 : 교사와 학생의 상호작용이 학생 경험에 영향을 주는 것을 뜻한다 . ... 잠재교육과정사례 물리적 환경의 변화에 따른 학교의 교육과정 관련 동영상 http://www.youtube.com/watch? ... 잠재교육과정사례 물리적 환경의 변화에 따른 학교의 교육과정 외국학교 - “스웨덴의 흔한 초등학교 비트라 텔레폰플랜 학교 이 학교에 입학한 학생들은 학년 구분없이 소그룹 스터디를
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2020.04.09
  • 잠재적교육과정을 경험한 사례를 에세이 형식으로 정리(교육학 과제)
    나에게는 어떤 잠재교육과정이 있었는지 곰곰이 생각해보며, 종이에 긍정적인 잠재교육과정과 부정적 잠재교육과정을 각각 나누어 놓고 초, 중, 고등학교 시절을 회상하며 적어보았다 ... 특히 잠재교육과정이 절정이었던 고등학교 학창생활에 영향 받은 잠재교육과정을 구체적으로 써보고자 한다.먼저, 나에게 긍정적인 영향을 끼친 잠재교육과정이다.고등학교 2학년 때 ... 교육과정이다.나는 학구열이 매우 높은 목동지역에서 초등학교, 중학교, 고등학교를 졸업했다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.09 | 수정일 2023.10.21
  • 교육사회 보고서-잠재교육과정에서 나타나는 성차별과 젠더 갈등의 사례 분석과 해결방안 제언
    맺음말본고에서는 ‘학교 내 성차별’을 주제로 비공식적 교육과정에서 나타나는 성차별과 젠더 갈등에 대한 문제의식을 제기하고, 이를 뒷받침하는 사례를 살펴보았다. ... 그러나 아직도 학교 문화는 무의식적(잠재적)으로 혹은 중요한 차이가 아니라는 이유로 학생들의 일상적인 학교생활에서 많은 성차별적 현상을 반복하고 있는 실정이다.1)” 즉, 공식적 교육과정에서는 ... 교육과정의 사회학에서는..Ⅳ.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.16
  • 잠재적교육과정사례
    학창시절 경험한 잠재교육과정 사례잠재교육과정이란 공개적으로 드러나진 않지만 학교의 문화, 수업 분위기, 학교의 관행등으로 은연중에 학생이 배우거나 경험한 것들이다. ... 이러한 부정적인 결과를 해결하기 위해선 가장 먼저 현재의 교육과정과 환경이 어떠한 문제점이 있는지 학교에서 꾸준하게 평가, 점검하고 개선하기 위해 많은 노력을 기울여야한다고 생각한다 ... 이처럼 고등학생때 경험한 수준별 수업이 은연중에 학생들에게 안좋은 인식과 의도와 다르게 부정적인 결과를 나은 사례라고 생각한다.수준별 수업이 학습부진아에게는 역효과를 초래한다는 기사를
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.23
  • 잠재교육과정과 영 교육과정의 비교 및 사례
    page 1 / total 5영 교육과정잠재교육과정의 비교와 그 사례敎育課程 및 敎育評價 1次 課題潛在的 敎育課程과 影 敎育課程의 比較와 그 事例Ⅰ. ... 이것은 입시교육이나 문학, 독서교육에 치중한 학교에서 의도적으로 가르치지 않는 것이다.잠재교육과정사례를 살펴보면 다음과 같다.(1) 교사가 원하거나 기대하는 것을 교사에게 제공하는 ... (배제로서의 교육과정) 반면에 잠재교육과정의 경우 표면적 교육과정에 나타나 있지 않은 것임에도 비의도적으로 학생들이 배우게 되는 것을 말하는 것으로, 주로 정의적?
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.17
  • 잠재교육과정과 영(null)교육과정 사례
    잠재교육과정사례잠재교육과정사례를 크게 두 가지로 나눌 수 있다. ... 잠재교육과정사례2. ... 따라서 잠재교육과정과 영 교육과정사례에 해당되는 것은 무엇인지 알아보고, 문제가 되는 사례에 대한 교사가 대처할 수 있는 방안을 사유하고자 한다.Ⅱ 본론1.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.25
  • 교육과정잠재교육과정의 의미 및 나의 사례
    잠재교육과정(Latent Curriculum)의 의미와 의의 및 사례1) 영 교육과정의 의미32) 영 교육과정의 의의33) 영 교육과정사례4가) 잭슨 : 긍적적 측면에서의 잠재적 ... 교육과정4나) 일리치 : 부정적 측면에서의 잠재교육과정4다) 보울스와 긴티스 : 경제적 측면에서의 잠재교육과정44) 나의 영 교육과정사례4Ⅴ. ... .2잠재교육과정(Latent Curriculum)의 의미와 의의 및 사례1) 잠재교육과정의 의미잠재교육과정이란, 프리덴 버그가 처음 제시한 개념으로 1968년 필립잭슨이
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2024.02.27
  • 경험중심교육과정과 학문중심교육과정비교, 잠재적교육과정정의와 사례,Elliot W. Eisner의 교육과정 개발의 예술적 접근
    다섯째 미래지향적이고 현재지향적이며 나선형 교육과정이 나타난다.② 잠재교육과정에 대한 정의를 쓰고 이것이 교실에서 일어날 수 있는 사례를 제시하시오. ... 그리고 표면적 교육과정과 비교하여 잠재교육과정을 설명하시오.☞ 잠재교육과정이란, 학교와 같은 교육기관의 공식적 교육과정에서 의도·계획하지 않았으나 수업이나 학교의 관행으로 학생들이 ... 은연중에 배우는 가치, 태도, 행동양식과 같이교육결과로서 경험된 교육과정을 말한다.사례) a.
    시험자료 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.05.23 | 수정일 2015.12.14
  • 교과과정에서의 잠재적 · 영 교육과정 사례
    학교교육의 경제적 재생산 기능과 관련한 잠재적·영 교육과정(공통사회 영역)학교교육이 자본주의 경제 구조의 재생산에 이용되고 있다고 비판하는 일련의 학자들은 정치경제학적 배경을 갖고 ... 발해사 서술에서의 영 교육과정7차 고등학교 1학년 국사교과서 발해사 서술에서의 영 교육과정이번 7차 교육과정 개정안의 역사 과목의 개정 방향을 보면, 중국의 동북공정에 대응하기 위한 ... 마치 수영을 배우거나 자전거 타는 법을 배우는 것처럼 실제로 학생들이 흥미를 느끼고 참여하게 하려는 의도가 엿보인다.최근 노사갈등 사례를 활용해 좀 더 효과적인 교육을 시도하기도 한다
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.30
  • 잠재교육과정과 영교육과정의 비교와 사례
    서론◆ 잠재교육과정과 영교육과정의 정의잠재교육과정이란⇒ 잠재교육과정이라는 말은 종래의 교육과정 또는 보다 넓게 학교교육의 개념을 근본적으로 수정 내지는 재검토해야 한다는 ... 그러므로 현 단계로서는 잠재교육과정은 종래의 교육과정 개념인 표면적 교육과정의 의미에 비추어 대조적으로 정의될 수밖에 없을 것이다. ... 학교의 사태를 편의상 물리적 조건, 제도 및 행정조직, 사회 및 심리적 상황으로 구분하고 이것을 잠재교육과정의 장이라고 부르기도 한다.잠재교육과정은 학교의 물리적 조건, 제도
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06
  • [교육]잠재교육과정과 영 교육과정의 비교 및 사례
    page / total 5영 교육과정잠재교육과정의 비교와 그 사례敎育課程 및 敎育評價 1次 課題潛在的 敎育課程과 影 敎育課程의 比較와 그 事例교육학과 □□□ 200522000Ⅰ ... 이것은 입시교육이나 문학, 독서교육에 치중한 학교에서 의도적으로 가르치지 않는 것이다.잠재교육과정사례를 살펴보면 다음과 같다.(1) 교사가 원하거나 기대하는 것을 교사에게 제공하는 ... (배제로서의 교육과정) 반면에 잠재교육과정의 경우 표면적 교육과정에 나타나 있지 않은 것임에도 비의도적으로 학생들이 배우게 되는 것을 말하는 것으로, 주로 정의적?
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.10
  • [교육과정] 잠재교육과정사례
    ·잠재교육과정사례1중학교 2학년때 부반장을 했었는데, 그 때 생물 선생님이 수업도 재미있게 가르치시고 학생들이 좋아하던 선생님이 있었다. ... 잠재교육과정의 권력 의 측면을 톡톡히 배우게 해주신 분이었다. ... 미술시간엔 기본적으로 그림을 어떻게 그리고 또 관련된 활동을 어떻게 해야하는지를 배웠어야 하는데 오히려 그 분께는 표면적 교육과정보다는 잠재교육과정만을 배운 것 같다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13
  • 잠재적교육과정과 영교육과정 설명 비교
    잠재교육과정과 영 교육과정사례와 비교└ 잠재교육과정과 영 교육과정의 비교└ 잠재교육과정 사례└ 영 교육과정 사례5. 결론6. 느낀 점7. 참고문헌1. 서론가. ... 의도치 않게“ 학습 내용을 가르친 것이라고 볼 수 있다.2) 잠재교육과정사례가) 잠재적인 교육과정은 다양한 사례를 통해 설명할 수 있다. ... 잠재교육과정과 영 교육과정사례와 비교1) 잠재교육과정과 영 교육과정의 비교가) 잠재교육과정은 학교에서 이뤄지는 공식적 교육과정 내에서 ‘학생들에게 비공식적으로 퍼지는
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.17 | 수정일 2021.05.05
  • 잠재교육과정에 대해서
    잠재교육과정의 부정적 사례와 그에 대한 해결방안1. 잠재교육과정의 정의잠재교육과정이란 학교에서 의도하지 않았지만, 학생들이 은연중에 배우는 것들을 의미한다. ... 잠재교육과정의 부정적 사례와 그에 대한 해결방안학교에서는 교사와 학생 사이에 수직적 위계관계가 존재한다. ... 잠재교육과정에 대해서1. 잠재교육과정의 정의2. 잠재교육과정의 기능론적 접근3. 잠재교육과정의 갈등론적 접근4.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24
  • 잠재교육과정
    잠재교육과정 1. 개념 2. 표면적 교육과정 3. 잠재교육과정 4. 기능론적 입장 5. 갈등론적 입장 6. 잠재교육과정의 부정적 사례를 해소하기 위한 방안1. ... 잠재교육과정의 부정적 사례를 해소하기 위한 방안- 끝 -{nameOfApplication=Show} ... 잠재교육과정의 부정적 사례를 해소하기 위한 방안 ① 교사와 학생 사이의 수직적 위계관계 - 학생에게 맹목적인 복종과 순종의 습관 형성 해결방안 ) 교사 → 학생에게 온화한 미소를
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24
  • 잠재교육과정에 대한 정리
    잠재교육과정에 대한 정리1. 개념2. 기능론적 입장3. 갈등론적 입장4. 잠재교육과정의 부정적 사례를 해소하는 방안1. ... 잠재교육과정의 부정적 사례를 해소하는 방안① 교사와 학생 사이의 수직적인 위계관계- 학생에게 맹목적인 복종과 순종의 습관 형성해결방안)ㆍ교사 → 학생에게 온화한 미소를 지어줄 필요ㆍ교사와 ... 개념- 학교에서 의도하지 않았지만, 학생이 은연중에 배우는 모든 것- 학교는 표면적 교육과정에 따라 아동을 지도하고자 함but, 표면적 교육과정 뒤에는 잠재교육과정이 뒤따름※ 표면적
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24
  • 잠재교육과정과 영 교육과정의 관점에서 바라본 한국 교육의 문제
    잠재교육과정과 영 교육과정의 개념1) 잠재교육과정잠재교육과정은 학교에서 가르치려고 의도한 바 없으나, 학교의 문화풍토나 물리적 조건, 제도 및 행정조직, 사회심리적 상황 ... 표준화하는 잠재교육과정은 긍정적 측면과 부정적 측면을 동시에 야기한다. ... 한국 교육에서의 잠재교육과정1) 표준화된 틀에 모든 학생들을 맞추는 학교문화학교에는 이미 정해진 규칙과 관습, 그리고 공식적 교육과정이 존재한다.
    리포트 | 12페이지 | 4,900원 | 등록일 2020.01.18
  • 교육 과정) 잠재교육 과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아 교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명
    본론(1) 잠재교육 과정의 개념과 의미(2) 잠재교육 과정에 대한 의견과 고찰(3) 잠재교육 과정사례(4) 유아 교육에 적용하는 구체적 방안3. 결론4. ... 배우고 있다고 주장하면서 학교 무용론을 제기했다.(3) 잠재교육 과정사례그렇다면 있었다. ... 앞의 두 사례는 필자가 학창 시절 교육 과정을 거치면서 겪고 들은 경험을 재구성한 사례다.
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.06
  • 교육과정의 의미, 수준, 공식적/잠재교육과정, 국가교육과정과의 관계
    형태로 제시2) 잠재교육과정: 중립적인(보수적인)관점 / 급진적인 관점-보수적 관점: 잭슨의 잠재교육과정(군집,상찬,권력) -잠재교육과정의 공과 분석-급진적 관점: 보울즈와 ... 보이는 교육과정과 보이지 않는 교육과정교육과정 관점 변화: 전통적 관점-> 계획된 것-> 경험한 것 (확장)1) 공식적 교육과정: 쉽게 눈에 띄는 교육과정, 의도된 교육 활동, 문서의 ... 여러 층위의 교육과정 : 교육과정의 수준1) 계획된 교육과정: ’무엇을‘ 가르치려고 하는가?
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.18
  • 레이어 팝업
  • 프레시홍 - 특가
  • 프레시홍 - 특가
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
  • 레이어 팝업
AI 챗봇
2024년 07월 20일 토요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
3:38 오후
New

24시간 응대가능한
AI 챗봇이 런칭되었습니다. 닫기