"중급 학습자를 위한 속담선정" 검색결과 1-20 / 92건

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  중급 학습자를 위한 속담선정속담의 선정에서 중급 학습자에게는 맞는 어휘 교육내용은 자신의 관심 분야 및 전문분야와 관련된 어휘이해 및 사용, 고빈도 관용표현, 고빈도 비유적 표현에 ... 중급 학습자를 위한 속담교육 방안학습 내용- “원숭이도 나무에서 떨어질 때가 있다”학습 목표- “원숭이도 나무에서 떨어질 때가 있다”라는 속담을 학습해서 실제상황에서 이해하고 사용할 ... 게다가 독특한 의미구조, 수사적 기교를 지니고 있어서 학습자에게 있어서 속담교육이 필요하다고 볼 수가 있다.이제 본론에서는 한 개의 속담을 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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  외국어로서의 한국어어휘교육론 ) 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 , 설명 , 활용)을 작성하십시오.

  외국어로서의 한국어어휘교육론속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 , 설명 , 활용)을 작성하십시오.외국어로서의 한국어어휘교육론속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 ... 특히 속담이 발생되고, 기록된 시대적 배경에 대한 배경과 그를 뒷받침할 수 있는 문화적 특성을 중심으로 연구되었다.3) 속담을 교육할 때 선정하는 방법다음은 한국어를 배우기 위한 학습자들을 ... ㅎ게 교육할 수 있는지 알아보자.먼저 교육용 속담을 선정하기 위해선 문화 자료라는 속담의 특성을 살리는 것이 바람직하다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.26

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오. - 외국어로서의 한국어 어휘 교육론

  중급 학습자를 위해 어휘를 교육하기 위해서는 중급 학습자들의 어휘 목표를 아는 것이 중요하다. ... 외국어로서의 한국어 어휘 교육론속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시， 설명， 활용)을 작성하십시오.속담은 여러 특징을 가진다. ... 중급 학습자들의 어휘 수준을 고려하여 공적인 상황에서 사용될 수 있는 열 손가락 깨물어 안 아픈 손가락 없다를 선정했다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  (월) 1교시대상 및 장소외국어 강의실지도교사손영수단원명속담차 시학습주제속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안교수학습 모형학습목표“윗물이 맑아야 아랫물이 맑다”라는 속담을 ... .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml【 외국어로서의 한국어 어휘교육론 】속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, ... 학습자를 위한 속담교수학습 지도안 내용【외국어로서의 한국어 어휘교육론 교수학습 지도안】지도일시2024. 1. 22.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.20

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  15.0 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  외국어로서의 한국어 어휘 교육론속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.Ⅰ 서론한국어 중급 학습자들은 일상생활을 영위하는 데 별 어려움을 ... 학습자 대상 속담 교수방안일시000장소000학습자중급교사000주제금강산도 식후경학습 목표일상생활에서 속담 ‘금강산도 식후경’의 의미를 이해하고실제 상황에서 적절하게 표현할 수 있다.학습내용제시 ... 따라서 중급 학습자를 대상으로 속담을 교수하는 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ 본론1. 속담이란속담이란 예로부터 민간에 전하여 오는 쉬운 격언이나 잠언이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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  외국어로서의 한국어 어휘 교육론

  .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어 어휘 교육론 - 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 방안(제시, 설명, 활용 ... 또한, 속담은 문화 간 소통을 위한 학습자의 민감성을 높여준다. ... 속담은 간결하면서도 풍부한 의미를 담고 있어 학습자들은 자신의 생각이나 감정을 효과적으로 전달하기 위해 속담을 활용할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.04

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

  속담 교육을 위해 속담의 사용빈도와 범위, 기본적 의미가 잘 유지되고 있는지, 학습자의 숙달도에 적절한지, 한국 문화를 적절하게 드러내는 지 등 고려하여 선정해야 하며, 시대적인 흐름과도 ... [외국어로서의 한국어학]속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오과목명: 외국어로서의한국어어휘교육론강의교수: OOO성명: 주OO제출일: ... 중급 학습자 대상 속담 교수 방안(제시, 설명, 활용)(1) 제시[교사] 오늘은 속담에 대해 배울 거예요, 속담은 사람들이 오랜 세월에 걸친 생활의 체험에서 얻어진 경험과 교훈을 간결한

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  현황 결과를 토대로 3급과 4급 해당되는 중급에서 고빈도로 출제되었던 속담‘세 살 버릇 여든까지 간다’를 본 과제의 교육용 속담으로 선정하였다.중급 학습자를 위한 속담 교육 방안다음은 ... 중급 한국어 학습자를 위한 한국어 속담 “세 살 버릇 여든까지 간다.”교수를 위한 교안이다.학습 내용속담 ‘세 살 버릇 여든까지 간다’학습 목표속담‘세 살 버릇 여든까지 간다’을 ... 본 과제는 일반 목적의 한국어 중급 학습자들을 대상으로 한 언어 기술과 문화 간 연계가 이루어진 통합된 한국어 속담 교육의 교수모형을 제시해 보고자 한다.Ⅱ 본론중급 학습자를 위한

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.07 | 수정일 2023.06.28

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 작성하시오.

  과제 : 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명，활용)을 작성하시오.Ⅰ. ... 이 과제를 통하여 일반 목적의 한국어 중급 학습자들을 대상으로 한국어 속담 교육의 교수 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. ... 본론다음은 한국어 속담 “비 온 뒤에 땅이 굳어진다.”교수를 위한 교안이다.단계교수ㆍ학습 내용 및 활동학습자료시간(50분)제시■도입- 학생들에게 한국 속담을 알고 있는지 질문.알고

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.26

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  외국어로서의한국어어휘교육론-속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오

  잘 드러내는 것들을 체계적으로 속담 항목으로 선정해야 한다.중급 단계용 속담중급 단계에서는 속담의 실제 내용을 파악하는 이해의 단계로 학습자의 동기 유발을 도모하며, 속담의 형태나 ... 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.속담은 언어 공동체에 의해 만들어진 사회적 산물이며 오랜 세월에 걸쳐 형성된 한 민족의 문화와 ... 그래서 보충 및 심화 단계를 잘 활용하면 속담과 문화와의 관계를 더 잘 다루어 줄 수 있다.중급 속담 ‘수박 겉 핥기’를 이용한 교수-학습 모형학습목표속담에 나타는 사회 문화적 특성을

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.서론어휘는 의미를 전달하는 핵심요소로서 한국어 능력에서 매우 중요한 부분을 차지하고 있다. ... /v/15310909 , NEVER TV김나영(2008), “영어권 학습자들 위한 한국어 속담 교육 연구”, 숙명여자대학교 한국어문화연구소고영원(2007), “한국어 학습자를 위한 ... 그러므로 어휘학습에 있어서 중급 이상에서는 반드시 한국 속담의 교수가 필요하다고 할 수 있겠다.또한 속담은 그 자체에 이야기, 교훈, 지혜 등이 담겨있기 때문에 그 자체만으로도 학습자들의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13

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  한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 '한국의 현대문화' 수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택

  본론: 도깨비 선정 기준드라마 도깨비의 수업 대상 학습자는 중급 수준 이상의 한국어 학습자를 대상으로 한다. ... 위한 자료의 적극적 활용과 개발이 필요하다고 할 수 있다. ... 도깨비에서는 여러 관용표현과 속담도 많이 쓰여 학습에 도움을 준다. 예를 들어 주인공 은탁의 “울 엄마가 그랬어요.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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  속담을 이용한 중급 학습자를 위한 교수 방안

  외국어로서의 한국어 어휘교육론속담을 이용한 중급 학습자를 위한 교수 방안1. 서론요즘 세계적으로 한류의 위상이 나날이 높아지고 있다. ... 외국인 학습자들은 속담을 통하여 한국 문화를 보다 쉽고 재미있게 학습할 수 있게 될 것이다.본고에서는 한국어를 학습하는 외국인들 중, 중급에 속하는 학습자들을 위한 교수 방안을 제시해보고자 ... 그러므로 속담을 선정할 시에는 사용빈도가 높은 속담, 사용 범위가 넓은 속담, 학습자의 발달 단계에 맞는 속담을 선정할 필요가 있다.먼저 학습 목표를 설정하고, 위에 설명한 대로 그에

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

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  관용표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

  전혜영(2001)은 중급 학습자를 위한 관용 표현의 교수방안에 대해 3가지로 구분하여 설명하고 있다. ... 관용 표현의 선정내가 선정하여 중급자에게 설명하고자 하는 관용 표현은 ‘입이 귀밑까지 찢어진다.’것을 설명하려고 한다. ... 외국어로서의 한국 어휘교육론주제 : 관용표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.제1장 서론국립국어원은 습관적으로 사용하는 말(관용어

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오_외국어로서의 한국어 어휘교육론

  외국어로서의 한국어 어휘교육론과제주제: 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.Ⅰ. ... 본론과제에서는 중급 학습자에게 ‘돌다리도 두들겨 보고 건너라’라는 속담을 가지고 중급 학습자에게 5단계를 통해 교수하는 방안으로 작성해 보겠다.1단계, 속담제시먼저 기본적인 속담의 ... 가진다.한국어 중급 학습자들을 대상으로 한국어 속담 교육의 교수모형을제시해 보고자 한다.Ⅱ.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.11

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  관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안제시 설명 활

  외국어로서의 한국어어휘 교육론과제 주제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.Ⅰ. ... 따라서 이상 본론으로 넘어가 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 제시하여 본 과제를 완성해보겠다.Ⅱ. ... 하지만 관용표현이 사용되면 ‘손 놓고 있다’는 어떤 행위나 일, 사태에 대해 한 발짝 물러서서 방관하는 듯한 자세를 취하거나 관여하지 않는 행동과 태도를 의미한다.중급 학습자를 위한

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안[제시,설명,활용]을 작성하십시오.

  본 과제에슨 속담을 한 개 선정하여 중급학습자에게 고수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하고자 한다.2. ... 과목 : 외국어로서의 한국어어휘교육론과제 주제 :속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시，설명，활용)을 작성하십시오.-------------------------- ... 그러므로 외국인 한국어 초급 학습자를 가르치려면 간단하고 이해하기 쉬운 속담을 교육하는 것이 바람직하다.중급 학습자가 한국어 능력 초급 학습자보다 높고 한국어에 관한 듣기, 읽기,

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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  속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성

  제목: 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.Ⅰ. ... 중급 학습자 대상 속담 교수학습 방안주제소 잃고 외양간 고친다대상중급 학습자일시2021년 2월 ○일학습목표속담 “소 잃고 외양간 고친다”의 관용적 의미를 이해하고,일상생활의 상황 맥락에 ... 따라서 한국어 교수자는 한국어 학습자의 학습 수준에 맞는 적절한 수준의 속담이나 관용표현을 선정하여 설명해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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  한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 기술하시오 (관용표현과 속담의 어원 또는 한국문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시요)

  한 어휘교육에 활용할 속담으로는 ‘낮말은 새가 듣고, 밤말은 쥐가 듣는다.’를 선정하였다. ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 기술하시오. ... 이는 중급 및 고급 단계에서의 풍부한 어휘 표현과 더불어 문화 교수의 매개체로서 매우 중요하게 다루어질 필요성이 있다.㉠ 낮말은 새가 듣고, 밤말은 쥐가 듣는다.중급 학습자를 대상으로

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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  외국어로서의 한국어 어휘교육론

  중급 학습자를 위한 교수 방안중급에서는 초급에 비해 보다 많은 어휘 확장이 이루어지도록 해야 한다. ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론과제 주제관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.Ⅰ. ... 속담은 모두 형태상 고정성을 띄고 있으나 속담은 문장 내에서 독립적인 형태를 유지할 수 있는 반면에 관용어는 문장 내에서 다른 성분들과 융합된다고 설명하고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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